普通话分为几个等级(详情)

| 宋佳

现在越来越多的人选择报考普通话考试,那么普通话考试分为哪些等级呢?我们不妨一起来了解一下吧,以下是小编为大家准备了最新普通话分为几个等级(详情),欢迎参阅。

普通话分为几个等级(详情)

普通话分为几个等级

普通话按照你的标准程度是有等级划分的,分为三个级别,分别是甲、乙、丙。而每个级别里面有两等,一等和二等,一共就有六个等级。

那么什么等级最好呢?当然是一级甲等了,最差的就是二级乙等了。甲级的等级都比乙级大,乙级的等级都比丙级大。

二级甲等的等级当然比一级乙等的等级要好一些,为什么?所有的甲等,无论一级二级,都比乙等的一级要好。

一级甲等可以说是相当标准了,考试在97以上的就是一级甲等;二级甲等的普通话分数在92到96.99,;一级乙等是87到91.99,二级乙等是80到86.99。往下周就是丙级别的了。

一般语文老师的普通话证要求至少是一乙,而除了语文老师,其它老师的普通话要求都是二乙,一般都能达到,并不难。

普通话等级划分标准

一级

甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级

甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级

甲等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话命题说话评分标准

1.语音标准程度,共25分,分六档。

一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。

二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显(声、韵、调偶有错误但不成系统;语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当)。扣3分、4分。

三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显(声、韵、调出现1-2类系统性错误;有三类以内系统性缺陷;有语调偏误);或语音错误在10—15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。

四档:语音错误在10—15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。

五档:语音错误超过15次,方音明显(声、韵、调出现3-4类系统性错误;有三类以上系统性缺陷;有明显的语调偏误)。扣9分、10分、11分。

六档:语音错误多,方音重(声、韵、调出现4类以上系统性错误,缺陷多,有浓郁的典型地方特点发音,但尚能听出是普通话)。扣12分、13分、14分。

2.词汇语法规范程度,共10分。分三档。

一档:词汇、语法规范。扣0分。

二档:词汇、语法偶有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣1分、2分。

三档:词汇、语法屡有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣3分、4分。

3.自然流畅程度,共5分。分三档。  一档:语言自然流畅。扣0分。  二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。  三档:语言不连贯(长时间停顿或多次重复),语调生硬。视程度扣2分、3分。

4.说话不足3分钟,酌情扣分。  如果应试人说话停滞,经提示仍不能说满3分钟时,缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项计为0分。说话不到3分钟,从应试人说话完全终止时计算缺时时间,在缺时中扣分。

5.此题由应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。

普通话考试内容必读

普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。

普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等级,由省、自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的普通话水平测试等级证书。

普通话备考这5个雷区

一、没有规划

小编发现很多考生在备考时都没有一个完整的规划,不知道应该干嘛,只知道把需要的教材都买回来,复习起来也是胡子眉毛一把抓。其实这是一个大雷区,考生在备考时一定要充分了解测试的时间和备考的周期,然后根据测试的内容和范围,有针对性地进行备考,突出重难点。尤其是一些分值高的题目,比如最后一题,命题说话,是很多人的难点所在,一定要充分准备。定好目标之后,就需要每天按时按量完成,然后结合测试来检验自己的复习成果。

二、复习时间长效果就好

小编了解到很多考生在复习之前都有这样一种思维,认为复习的时间越久,准备越充分,效果越好。其实不然,充分的准备肯定比临时抱佛脚有效果,但是普通话测试的性质来说,过长的复习周期会使考生感到疲惫,消磨耐心。

三、错误心态,三甲就好

小编发现很多考生,尤其是不是师范、新闻传播专业的考生,认为普通话等级证书对自己以后的工作和生活作用不大,所以在参加普通话水平测试时就会在心里给自己一种暗示,不需要考很高,能过三甲就好。但是正是有这种错误的心态,所以很多考生最后连三甲都过不了。岂不是白白报名加报考?

四、临时抱佛脚

小编发现很多考生认为普通话水平测试不重要,并且每天都在说普通话,复习没必要,只要在测试起那几天复习一下就能过,然而结果告诉我们,临时抱佛脚可能三甲都过不了。

五、没有做好防疫措施

小编了解到今年由于受特殊卫生事件的影响,很多测试站在报名公告中都明确表示,考生如果在测试当天发现体温异常等状况,就会被禁止参加测试。所以考生在参加测试之前一定要做好个人防护,时刻监控自己的健康状态。

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