学生拾金不昧的表扬信范文

在学习、工作生活中，接触并使用表扬信的人越来越多，表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。下面是小编为大家收集关于学生拾金不昧的表扬信范文，希望你喜欢。

学生拾金不昧的表扬信范文（篇1）

尊敬的校领导：

您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

事情是这样的：本人于20__年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张)，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班__同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确 认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。__同学这种拾金不昧的.精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

此致

敬礼！

写信人：__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇2）

__同学：

谢谢你!

11月12日早上，我去南岗赶集，路经河崖大桥，由于大意，将钱包丢失，钱包内有现金一百余元，我年岁已高,这些钱对我很重要。正当我万分焦急寻找钱包的时候，南岗中学初一(1)班的__同学主动钱包还给了我，当时我的'心情真的难以用言语表达。

__同学这种拾金不昧的高贵品质非常值得我们学习。在此我衷心地对__同学和培养她的学校和老师说声：谢谢!

此致

敬礼！

写信人：__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇3）

尊敬的校领导：

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，x月x日，我校x年x班__同学拾到钱包，包里有现金__元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，__同学直接把钱包交给了政治处，经__主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的.首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“__”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼！

写信人：__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇4）

__同学：

__日__同学在__地方拾取5角钱并交还失主。

__仍能够保持优良的.传统品质，抛开私利，拾金不昧，应该是现在我们每个人的楷模!

再次表达我们衷心的感谢!

此致

敬礼!

发表人：__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇5）

尊敬的校长：

您们好！

昨天下午，五年级__同学在来学校的路上捡到一百元。在金钱面前她没有动私心，而是来校后立即将钱交给了学校，她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的.社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。

希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。

五年级__同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样。现学校政教处对该同学的行为提出通报表扬，并希望全体同学向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，争做文明小学生！

此致

敬礼！

学生：

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇6）

亲爱的同学们：

今天上午，我校x年级学生__同学捡到人民币__元，__同学第一时间交予交于政教处，__同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢！

__同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的.精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报！

此致

敬礼！

写信人：__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇7）

尊敬的领导：

20__年__月__日时左右，院英语系__级教育1班的__同学在图书馆三楼还书处存放包时，捡到现金200元人民币，她立即交给了三楼书库管理员吴__老师，吴老师分析了当时的情况，即刻找到时了失主__同学，归还了现金，__同学感动不已，写出感谢信。

__同学这种拾金不昧的精神值得我们全体师生学习，她的行动充分体现了咸宁职院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时，她这种做好事不求名利的谦逊态度也令人称道。在提倡和谐社会的`今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。希望广大师生引以为榜样，发扬中华民族的传统美德，营造和谐校园。

此致

敬礼！

写信人：__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇8）

尊敬学校领导：

您好！

__月__日，贵校初x学生__在我单位（__单位）拾到__元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的__。

在这样物欲横流的时代里，一个初x学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道__元对他来说也许是__个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们__人民的骄傲，是整个__奇迹！

此致

敬礼！

表扬人：

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇9）

尊敬的校领导：

您们好！

我是__班的__，在上周x（20__年__月__日），本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有__多元现金，一张银行卡，一张学生证。还有一张__的人民币。在我出校门后，发现自己口袋里的钱包不见了。后回想，一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，终还是以失望告终。有些不甘心，去了广播室。

看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来，看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动！

从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。

我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。后得知，他是我校__部__班的__同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定！也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

在此，我先感谢我校的各位领导对她们的肯定！

后我真诚向__同学地道一声：“感谢！”

此致

敬礼！

表扬人：

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇10）

尊敬的校领导：

你们好！

我是__省__市__有限公司的一名员工，我叫__。我的公婆家住农村，春节过后，开始准备春忙春种的各项准备工作，去年家中承包十亩农田，因为没有手扶拖拉机，所以去年冬天，父母把家里的花生卖完后，准备开春买台手扶拖拉机。但有些事情往往不能按人的意志为转移。

20__年__月__号早上，公婆两人带着4000元钱到我家要我丈夫和我帮助他们去拖拉机厂看一下，看是否有中意的拖拉机，我爱人把钱随手就扔在他的黑公文包里，骑着摩托车带着我去了拖拉机厂，可到了一看，我们不知道什么时候把公文包给丢了，包里有4000元钱、手机、电话、通信本、信用卡、身份证等，我爱人当时就慌了，往返几次，都没有找到，无奈只好回家告诉二老，全家人都垂头丧气，就在全家人万分焦急的时候，第二天（__号）上午10点左右，突然接到了一个小伙子打来的电话，告知，他捡到一个黑色的公文包，要我们x号中午到__超市门口认领，当时全家人激动万分。__号中午，我和爱人早早赶到了__门口，可到了之后，才发现那个小伙子比我们来的还早，当我们接过包一看，现金和其他物品一样不少，我爱人激动的一句话都说不出来，为表谢意，爱人拿出1000元钱给他，结果被他拒绝了，说这是应该做的，在我们的再三追问下，小伙子才告诉我们他叫__，在__农校国贸班读书。我想现在人人都在想办法挣钱，这年头还有拾金不昧的人，真是太少了，我们做梦也想不到像__同学这种举动，实在是太感人了。

经全家人商量，一致同意，给__同学做一面锦旗，以表谢意，同时我们特写这封感谢信真心感谢__农校能培养出像__这样的好学生，他的拾金不昧的高尚精神，使我们全家人终生铭记在心，我们无法用语言表达对__同学的感谢之情。

此致

敬礼！

表扬人：

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇11）

亲爱的各位同学：

你们好！

学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。

四年级一班的__同学，在20__年__月__日在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。__同学及时将钱包交予家长并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，__同学这种拾金不昧的精神值得我们__小学每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对__同学提出通报表扬。

__同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。

此致

敬礼！

表扬人：

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇12）

尊敬的校领导：

您好！

20__年__月__日晚上8点左右，我院轻化112班小凌同学在梁林校区一号楼门口捡到钱包一只，内有近千元现金和卡。面对如此大额的现金诱惑，小凌同学却没有动心，最后将钱包交给梁林校区大门口的值班保卫人员，请他们协助寻找失主。

小凌同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌，堪称全体同学的榜样。学院团总支对小凌同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬，并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的`优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

写信人：__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇13）

尊敬的领导：

4月13日，星期一晚饭时间，七年级六班的徐__同学，在学校接热水的地方捡到钱包一个，内有现金1200元、失主身份证和多张银行卡，徐__同学把钱包及时上交给政教处。政教处根据失主身份证上的信息，联系上了失主，并把钱包交还给他。

失主非常感动，赠送育才学校锦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并写表扬信赞扬这一美好行为。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，徐__同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是全体同学学习的.榜样。

徐__同学拾金不昧这一行为，彰显了德行好少年文明之花在我们育才的校园里绽放，成为我校的骄傲！

此致

敬礼

__

20__年__月__日

学生拾金不昧的表扬信范文（篇14）

全校同学：

12月30日晚在泸县二中首届跨年通宵文艺晚会期间，高20__届B部3班彭同学在体育保管室附近的路旁拾到现金1126.5元，彭同学毫不犹豫地将现金交给了现场执勤的'学校保卫老师。在学校保卫处的努力下最终找到了失主，失主非常激动，对彭同学表示了感谢。

“拾金不昧”是反映一个学生、一个班级和一个学校道德水平的一面镜子。彭同学拾金不昧的行为充分体现出学校“三成两创，三立两尚”办学思想的先进性，也表现出泸县二中学生高尚的人格品质和优秀的社会公德。

学校在获知此事后，对彭同学拾金不昧的行为提出全校表扬，号召全体同学向彭同学学习。

此致

敬礼！

写信人：__

20__年__月__日