职业生涯规划演讲稿范文8篇
作为现代的一名大学生对自己的专业生涯，以后的工作规划有一个初步的打算!那么下面给大家分享关于职业生涯规划演讲稿范文8篇，欢迎阅读!
职业生涯规划演讲稿篇1
各位评委老师：
大家好!我叫__，来自__，__学院。
一路欢笑、一路欢歌，我度过了精彩纷呈的大学生活，可是即将毕业，来到职业人生的路口，却一度孤独不安。迷茫之中，是职业生涯规划让我找到了新航路的灯塔，绘出了新旅程的地图，而今我又激情满怀，信心十足，朝着太阳的方向，出发!“一沙一世界，一叶一菩提”，每个人都是一个独特的自我。从360°评估视角看，在家长眼中我是调皮活泼，喜欢幻想、不断奔跑的孩子;在老师眼中我勤奋好学、多才多艺;在同学眼中我聪慧敏锐又善于组织调度;在朋友眼中我个性张扬，敢想敢做。借助mbti和霍兰德职业人格类型测评，我找到了与我个性、兴趣、能力以及职业价值观匹配的职业方向：我是esa型，适合在企业、社会和艺术相结合的领域工作。
综合考虑，我选定了3个职业目标，一是自主创业，二是新闻记者，三是娱乐节目主持人。这三种职业目标都是以传媒为核心，以我的兴趣特长为半径所做的选择，相关性高，可迁移性大。借用职业决策平衡单技术和创业兴趣测评法，我将目标最终锁定在自主创业，创办sunflower青少年旅游杂志。
与其他的孩子以一样，我从小就酷爱旅游，立志走遍世界。旅游可以增长见识，释放心灵，健全个性。但是中国的孩子学习任务重，外出经验少，安全隐患多，家长顾虑大，实现旅游梦想还真不是件容易的事。
所以我要创办一份面向青少年的旅游杂志sunflower，向那些既要读万卷书，又想行万里路的青少年介绍适合她们知识需求、兴趣特点的旅游路线和旅游分享，传播平安、健康、快乐的旅游精神。
根据swot分析，我的机会在于2.5亿青少年读者群，有80%的青少年期望借助旅游杂志预先满足旅游愿望，而专门面向青少年的优秀杂志至今还比较缺乏。旅游杂志内容丰富、图文并茂，可读性强，可以吸引大量的读者和广告客户。如今国家给予大学生非常优厚的政策支持;而我校创业孵化中心又为我们提供了创业实践平台。
我的个人优势在于理解青少年，热爱旅游事业;既有敏锐的直觉创造力，又有融会贯通的理解力;有激情又有理性;善于思考又善于表达，敢于行动。
在大学期间，我曾多次主持宜春市大型旅游活动，例如“百万青年游宜春”、“月亮文化节”等活动，在创业训练营又有不俗的表现。下面播放的就是我在完成实习任务时的片段，请看大屏幕。
创业者光有激情与自信是不够的`，还要对自己的弱势清醒分析、理性应对。
而我的弱势不是旅游专业出身，感性知识丰富、理性知识不足，编辑制作出版的行业经验不够。我的挑战在于未来市场竞争激烈，需要不断创新意识。
舒伯的生涯彩虹图诠释了人的一生要充当多种多样的角色，而工作者的角色是生命的核心。为了梦想能开花结果，规划了我的职业路线：短期目标要成为旅游和出版行业的知情人，在旅游城市的传媒机构实习和工作;进入到中期目标后，成为旅游杂志的试办者;长期目标是成为sunflower的主创人，并将这份杂志办成全国知名杂志。最后我要将纸质杂志延伸为电子杂志和中英文双语版;并将以杂志为龙头，投资旅游业、广告业等相关项目，向集团化拓展。
关于sunflower杂志我有一个初步的构想。杂志将由旅游诗文欣赏、旅游与科学、旅游与交际、旅游经历征文来稿等栏目构成。以杂志为广告的载体，以广告吸引资金，以资金保障杂志。
职业生涯规划演讲稿篇2
尊敬的各位老师，同学们：
大家中午好!
我叫储磊，这是我参加个人职业生涯规划大赛的PPT，下面由我来为大家演讲!
我来自11级通信工程，我的爱好很广泛，比如看书、溜冰、吉他。大学的生活很丰富，充满着这样那样有趣的东西，我们需要做的就是，尽力的多学点，为自己的未来打下坚实的基础，短期目标：CET4、6，考研。现在大学生太多了，要想鹤立鸡群，跳出这一片天的束缚，最直接的方式就是考研，走上另一片蓝天。我的目标是复旦大学研究生!人生信条：你不可以决定生命的长度，但你可以控制生命的厚度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能控制别人，但你可以把握自己
步入大学后，我们的生活更加的自由了，有了更多的可支配时间，很可能会因此而迷失方向。有目标才有方向，机会总是留给有准备的人。我们要用心的规划自己的的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得有意义!有激情!让自己的人生从此绽放最美丽的篇章!未来在我们自己的手中，我们需要好好的规划自己的未来，在此之前，需要的是分析自我。只有透彻的了解自己以后，才能更好的规划未来的路。
我的分析分为三个方面，性格分析、专业分析、职业分析规划分为大学计划和毕业后计划
性格分析：有时候既活泼好动有时候却又静若止水。活泼的我，好动的我，看到喜爱的书籍或者好奇的事物，我会静下来，用心的去看，去学，去钻研。有时候我会在图书馆读书一整天。我喜欢和别人一起做事，更像是一只蚂蚁，喜欢集体的生活，一起学习，一起奋斗。
专业分析：我是一名通信工程的学生，关于通信工程专业的毕业生有以下的发展方向。1、sp产品经理2、增值产品开发工程师3、数字信号处理工程师4、通信技术工程师5、有线传输工程师6、有线通信工程师7、电信交换工程师8、数据通信工程师9、移动通信工程师10、电信络工程师11、通信电源工程师12、络优化工程师13、数据维护工程师(时间充足的话解说每一个发展方向)职业分析：我的目标是通信技术工程师。
通信行业是垄断行业，在几年的飞速发展之后进入了3g时代，此时正是通信技术工程师一展才华的时刻。因为大规模的固态络兴建需要他们，移动设备生产商需要他们，各种类型的移动服务和终端设备提供商需要他们，此外，他们还能在it行业有所作为，因为三融合的趋势已不可避免。毫无疑问，他们是最抢手的人才之一。
大学计划：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。人生如此大学亦如此，我的目标是考研，然后就业。不能浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。我要勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。我要拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。好好的学习自己的专业知识，多多参与社会实践活动，努力的提高自己的能力!(着重说明努力学习，不浪费时间)
毕业后计划：毕业后，3年内考上研究生，复旦大学的.研究生!然后用一年的时间进入通信行业，比如说华为之类的。从底层坐起，一步一个脚印的坚实往前走。认真工作的同时，炉里学习通信方面的知识，不断的往前走，5~__年的时间成为一名通信技术工程师，接下来再花10~__年成为一名高级工程师!职业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标，如不予以实践，再好的规划，到头来都是“竹篮打水——一场空”同样现实也是残酷的，多变的。只要能清楚的认识自己，不说十年规划，就是一百年又何妨?规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟，怎样才能漂的更远?我们必须有坚定的信念，付出自己的时间行动，拿出自己的勇气，为自己永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。有位智者说过：“上帝关闭了所有的门，也会给你留下一扇窗!”最后谢谢大家!
职业生涯规划演讲稿篇3
老师们，同学们：
大家请肃静，现在开会!
首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾，他们是：平泉县教育体育局傅云明局长，世界宣明会平泉项目办王丽颖主管，本次中学生职业生涯规划讲座主讲人姜哲夫老师。让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意!
职业生涯规划这个词，相对于包括我在内的本校多数师生来说，还比较陌生，相信通过今天的讲座，大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。担任本次讲座的主讲姜哲夫老师，清华大学毕业的光环萦绕头上，在校学习期间，四门功课全校第一，其中一门因特别优异获得100分，至今仍然震撼着整个清华园，他将数百名清华学子成功的学习经验，凝练而成的“主动本质学习法”，更是名满天下，而且在职业生涯规划方面，也有很高的造诣。下面，就请姜哲夫老师给我们上课，大家欢迎!
姜哲夫老师的讲座，主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述，给我们带来更多的启迪和震撼。整个讲座既通俗易懂又振聋发聩，让我们清醒地认识到：人生必须有目标，有了人生目标和职业目标，我们的生活和工作才会有不竭的动力。实现人生目标和职业目标的根本，就是要有优良品质，这一点请同学们永远牢记。谢谢姜老师，让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意!
几年来，我们黄土梁子初级中学和世界宣明会平泉项目办建立了良好的合作关系，不论是对贫困生的资助还是学校设施设备的.购置，都得到了世界宣明会平泉项目办的大力支持和帮助，尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动，一直激励着我们的工作和学习。下面就让我们用热烈掌声，欢迎世界宣明会平泉项目办王丽颖主管做重要讲话!
王丽颖主管的重要讲话，既有热情激励又有殷切希望，给我们增添了更多的信心和力量。希望同学们认真感悟，消化吸收，内化为我们今后的实际行动，我们有责任和义务静下心来，结合个人实际，将自己的人生和未来好好的设计一下，有一个持续的系统的规划。会学习，会思考，会考试，会工作，会生活。通过实现一个个既定目标，让我们的人生更精彩，让我们的工作更出色!
本校自兴建之日起，就得到了教体局各位领导的高度重视和大力支持，今天咱们教育体育局傅云明局长又一次来到本校指导工作，充分地说明了这一点，下面用热烈掌声，欢迎傅云明局长做总结讲话。
刚才傅云明局长在总结讲话中，对全校师生提出了殷切希望，并对广大教师提出了更高要求，希望全体师生牢记傅局长的教导和期望，努力学习、积极工作，以优异成绩向关心、支持我们的各级领导和社会各界朋友交一份满意的答卷。
老师们，同学们：我们对未来幸福指数的提升充满着期盼，我们对理想的执着追求也永远不会改变。为此，大家要清醒地意识到：我们的人生和职业生命都是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为学生，若是带着一脸茫然和困惑，踏入这个竞争激烈的社会，难免会吃苦头，打败仗。希望今天的讲座，会给你指明前进的方向，增添更多的勇气和力量!会后，全体师生各写一篇听后感，要求用300字稿纸抄写，下周一上交政教处。七八年级下周的主题班会，围绕职业生涯规划进行，题目为“我的人生，我做主”。
本次讲座到此结束，最后祝姜哲夫老师和世界宣明会平泉项目办的朋友们身体健康，万事如意!谢谢大家!
职业生涯规划演讲稿篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
非常感谢老师能给我一个作为学生代表的演讲机会，也同样感谢同学们对我的支持和鼓励，尽管我只是一名新生，但是我会尽自己的努力去完成这次的演讲。
那么来说说这次的主题，今天的演讲会上，我给大家带来的主题是“大学职业生涯的规划”!
首先，请让我先恭喜我们这些新生，恭喜我们顺利的度过了高考，结束了我们的高中生活!如今，我们凭借着自己的努力来到了___学院，这值得我们感到自豪!
如今，我们的同学们都已经成年，并且成为了一名真正的大学生!在此，我相信大家都已经成熟了，对我们的目标，我们的责任，都有了非常深刻的了解。那么，大家也一定知道我们来到大学的目标是什么……没错，是为了我们能学到更多的本领，在未来有更好的生活!就是这么的现实，也是这么的重要。
如今的我们已经走上了大一的生活，对我们来说，是一个刚刚开始的全新生活。但是，同样对我们不少的同学来说，这也是我们最后的四年学生生活!我希望还没有对这方面有所思考的同学们要注意一下了，在未来的四年里，我们不仅仅要学习，还有在最后一年的实习，也就是外出工作!而在之后，在我们将真正的离开学校，走到社会中，靠我们自己在这四年来收获的能力开维持我们的生活!
现在，相信大家都明白了，我们现在的时间其实并不多!进入大学并不代表着我们可以完全的放松自我。休息是必要的，但我们不能不为之后的人生做打算。
在此，我提倡大家好好的规划自己未来的时间，对自己的在大学的未来，甚至是在社会的未来做出自己的期望和规划!像我，同样作为一名大学生，我也早早的对自己的职业生涯做好了规划!
在大学的第一年，我决定让自己好好的适应大学的生活，感受大学的风采，并积极的在大学中去体会，去感受过去所没有的精彩!但是在学习上，我也要养成良好的习惯，放松中也不忘对自己保有最低的要求。
而在第二年，我将努力的学习，通过一切手段来掌握自己专业的知识，并且好好的利用空闲时间去锻炼自己的能力。
而在第三年，我要让自己去慢慢的去感受社会，适应社会，为实习和未来的工作打好基础!
最后的第四年，我会在社会中进一步的去完善自己，改进自己。
我明白，现在我的规划还不够完整，但是我会在未来通过自己的经验去完善自己的规划!我也同样希望大家在大学的生活中都能有自己的规划，不用太过焦急，但也不要一事无成，让我们一起在未来的大学生活中，边感受大学的青春，边完成自己的未来的拼图!为了我们能在未来真正的展翅高飞，让我们一起加油!
我的演讲结束，谢谢大家!
职业生涯规划演讲稿篇5
大家可以看到这个职业生涯分为四部分：职业梦想、目标职业设计、目标职业的可行性分析以及具体实施方案。
那我们先聚焦一下职业梦想，梦想是成功的起点,作为旅游管理专业的她，她是如何将自己模糊的梦想变成明确的方向，又是如何把明确的`方向变成具体目标的呢?一定很期待吧!这位小导游明白千里之行，始于足下，想要达到自己的目标必须珍惜今天，总结昨天，才能创造明天的辉煌。
接下来，我们看到的是步骤二——设计目标职业，从全陪到地陪，在担任英语导游、出国担任地陪，最后成为国际旅行社导游部经理，职业目标在不断的提高，也许大家会觉得仅是一个部门经理而已，但我认为在职业生涯的道路上，最重要的不是所处位置，而是迈向下一步的方向。
我们现在要好好检测一下是这位小导游为自己设计目标职业是否可行呢?顺着我手指的方向，大家可以会发现最近10年中国旅游业总收入GDP呈J字型增长，同时国家旅游局对外公布：截至20__年底全国导游员缺口达53万。从图片中我们可以看到：小导游家里是非常支持她成为导游的，家中给予极大的物质、精神上的支持，让她有足够的信心成为导游。她就读于湖南交通职业技术学院旅游管理专业，这个专业的老师非常注重学生实践能力的培养，校内拥有先进的实训条件。例如：模拟旅行社、导游模拟仿真室还有自己的旅行社——途乐旅行社，有了自己学院的旅行社，为在校学生提供了很多跟团、带团的机会。刚刚展示在大家面前的是她在大学一年中获得的荣誉，大家会发现她不仅注重知识方面的积累，也注重能力方面的培养，由此可以看出她的大学生活是很充实的。
这位小导游利用霍兰德职业测评，从自己的职业兴趣、职业性格、职业能力三个方面进行测评，她还利用SWTO分析，综合其测试结果得出她的选择是正确的。
接下我们看到的是最后一步，目标职业具体实施方案。
近期目标：考取英语初级导游证，为了达到这个目标她每天花2个小时来练口语、一个小时来练习自己的听力，与此同时还要求自己掌握好湖南省内的旅游景区或景点的相关知识和信息。
中期目标 ：她首先会入职自己的志愿企业担任全陪，两年之后她会从事地陪工作，在这四年中，她会不断提高自己，抓紧时间来考取领队证以及中级导游证，四年之后会担任英语导游，目的是为在国外担任地陪奠定基础。
她的最终目标是担任国际旅行社导游部的经理，国际旅行社导游部经理需要有国内、国外带团经验，而她在此之前也有了足够的经验，而且呢，她这样的选择非常适合女性职业发展，因为这时的她不仅仅只有事业还有自己的家庭，这份工作不需要常年在外奔跑。
常言道：计划敢不上变化，随着时间的推移，这位小导游会不会改变自己的目标呢?大家请看，她在上面写着：我可以无数次的修改自己的方法，但是绝不会轻易放弃自己的目标。大家请看，她列了三条线路通往自己最终的职业目标。
接下来我想知道在这位小导游心目中优秀的导游应该有什麽样的品质呢?
我们一起来看看吧!在工作中以诚信待游客为宗旨，实行三不原则不着急、不害怕、不要欺骗。
好了!我的讲解结束了，我想大家一定知道这个小导游就是我，没错!我就是来自湖南交通职业技术学院旅游管理专业__号选手张芳!谢谢大家!
职业生涯规划演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先我非常的荣幸，此时此刻我可以站在这里跟大家讲话，这是我大学以来第一次做演讲，内心还是有点紧张的，希望大家不要介意。
同学们，我们不是初中生、高中生了，我们是即将步入社会的大学生了，这意味着什么，意味着我们就要开始工作了，要开始自己赚钱养活自己了，再也没有这么舒适的生活环境了，希望大家能予以重视，并把这件事放在心上，认真的去给自己的即将面对的职业生涯做一份规划，不要觉得这件事不重要。一份认真做出来的职业规划，绝对可以让自己在职场上更加顺利，不会有那么的困难和坎坷，因为你会知道自己哪方面是长处，哪方面就比较差劲，扬长避短，这是非常简单的道理。你们不妨试想一下，等到你们毕业的时候，该找什么样的工作，什么样的职位更加的贴合自己的个人能力，你们也不想到时候，很长时间找不到工作吧，什么是规划，就是合理的安排自己的时间，给自己定一个目标，在多长时间内完成，但是最好是可行性的，千万不要太过于夸张了，比如有人会说，我希望我毕业的第一份工作是一个国企的高管，那么你就去找吧，看有没有人要你，专业生涯规划要结合自身的条件来才行，我就在老师的指导下，已经完成了我的职业生涯的规划。你们听听看，也可以借鉴一下。
首先我在学校学的是美术，但是我深知我在自己的专业方面的造诣并不高，但是也是能够说的过去的，我在毕业之后，我会先去我叔叔的画展磨练一段时间，主要想多了解一点关于名画的知识，扩大一点我对美术的思维，最主要的是，我想看看我是否有经营画展的能力，我想经过一段时间的工作，我也能看清楚我对工作的喜爱方向了，我也是有学过服装设计的，我的家里人希望我往这方面发展，因为薪资待遇更方面都要好一点，但是我觉这会是我最后的选择，等我哪条路都走不通的时候，再来选择。都说兴趣就是自己最好的老师，我虽然对那些老师要求学的山水画、人物素描那些不是很感兴趣，但是我却是对插画非常的感兴趣，我曾经在自己大一的时候，我的一组图片被一个出版社看中了，他们买下来放下了他们要出版的一本书里面，这也是我对自己花这些卡通可爱的一点的画非常有自信的地方，我想我最应该发展的方向就是这方面，所以我在毕业以后，我的任何一段时间的工作，都要是在为为我成为插画师做好铺垫，这样我才能顺利的得到我想要的工作。
同学们，职业生涯是你们自己要去经历的，但是怎么去走却是你们自己说了算的，希望大家都能正视自己，对自己的职业生涯有很好的规划，遇到问题的时候可以去请教老师。
我的演讲到底结束，谢谢大家。
职业生涯规划演讲稿篇7
各位评委老师：
大家好!我叫__，来自__，__学院。
职业生涯规划理论于20世纪60年代在西方发源，并于20世纪90年代中期从欧美国家传入中国。2007年底，教育部印发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知，明确提出将职业规划课程纳入选修、必修课。国家的强制性政策无疑对大学生生涯教育起到推波助澜的作用。如何取得良好的教学效果，使更多学生深刻认识到职业生涯规划的重要意义，同时在教学实践中不断探索和研究，总结出具有针对性和实效性的教学方法和途径对于从事大学生就业指导教学的教师具有重要的理论意义及实践意义。
一、大学生职业生涯规划的主要教学方法
大学生职业生涯规划更注重学生参与意识的培养。因此要求教学方法要突破传统的教学模式，更强调学生的主体地位，通过挖掘学生的人生体验来激发和引导他们的生活理想，通过师生之间、学生之间的互动来达到教育目标，以参与、分享、共享的方式使学生获得自我发展的能力。
(一)讲课法。这种方法不同于传统的“教师台上讲，学生台下听”的讲授法，而是在原有讲授法的基础上，辅以向学生提问和学生作答的方式，加深学生对于基本知识的理解与掌握。同时，鼓励每个同学向老师提问，即使是重复地提问同一个问题也是可以的。在讲课法中，要求教师备课要充分，讲课时要生动活泼，切忌念讲稿，或照着课件讲授，为了使讲课法获得更好的教学效果，需要把讲课法与参与性教学的其它方法结合运用。
(二)案例法。案例可以用来向学生示范在大学期间怎样应用学到的知识、方法与技能合理规划大学生活，以及大学学习生活中可能会遇到的问题及其解决问题的方法。案例可来自大学生职业生涯规划课本、网络，可来自知名校友、在校学生，也可来自课堂，对于案例的描述需要学生检验和了解情况，并要求学生对案例做出分析和诊断，由个人或由小组代表针对问题发言，全班讨论或分组讨论解决方案，最后由教师确定解决办法，用短暂的时间总结从案例中学到的要点，引发学生思考。
(三)讨论法。讨论是一种教师能够控制的多渠道交流方式。在讨论过程中，学生和教师之间可以自由地交流知识、思想和观点。采用讨论法时，关键在于确定讨论题目。教师在首次上课时应通过现场调查的方式深入了解学生需求，从学生希望学习的知识、获得的经验人手，结合要讲授的教学内容事先确定好讨论题目。在讨论过程中，可采用两两讨论或分组讨论的形式，不断引导每个学生积极参与，如果发现学生在讨论时偏离主题，要及时指出，确保讨论的效果。在教学中，当学生对课堂中涉及问题已经具有相关的背景知识，且能够通畅的互相交流经验，最好采用讨论法。
(四)角色扮演法。角色扮演是将现实生活中可能出现的情况设置成情境，要求学生扮演其中的特定角色，目的是让学生演练如何面对职场。比如模拟面试，在规定时间内要求学生按设定的面试情境完成任务，在时间允许的情况下，主考官和应聘者可互换角色，让学生通过参与体会面试，通过训练逐步克服求职者自卑、胆怯、焦虑、紧张等方面的心理问题，纠正求职者在求职过程中容易出现的诸如仪表、礼节、姿势等方面存在的问题。
(五)游戏法。游戏法是一种特殊的角色扮演形式，它为学生创造了模拟的环境，使学生在参与的过程中，主动进行价值观、兴趣、性格以及能力等心理自我的探索，在快乐体验的同时，感受决策的过程和由此带来的结果。在游戏法的使用过程中，需要教师全程指导和凝练总结，这就要求授课教师具备广博的知识和掌控现场的能力。
二、大学生职业生涯规划教育的主要途径
大学生职业生涯规划教育的主要途径，从高校角度来讲，就是加强大学生职业教育、引导大学生学会职业规划、提高大学生职业规划教育和服务水平的方式、方法和步骤。
(一)实时系统的职业规划教育。近年来，随着高校体制改革的深化和就业市场的推进，高校已基本形成了“学校——院(系)”为主干的两级就业管理体系。但是，随着形势的发展，已不能满足学生的需要。因此，高校应当树立紧迫意识，在整个大学教育过程中开展系统的职业生涯教育，引导大学生学会职业规划，树立职业意识和职业理想，为求职、就业和职业发展做好充分准备。
(二)健全咨询辅导机制。职业认知咨询辅导的特点是咨询教师利用专业知识，在对学生心理状况充分了解的基础上进行“一对一”互动交流，通过心理咨询使学生确定适合于自己心理特点和能力的职业领域;另外，团队咨询、组织座谈会等方式讨论大学生所关注的就业及人生发展问题也能够更好帮助大学生调整心态，确立正确人生职业规划方向。
(三)加强辅导员队伍素质建设。辅导员学生成长成才的引路人，不仅是思想政治教育的组织者和实施者，也是开展职业生涯规划教育和服务的执行者。高校应充分发挥辅导员队伍的积极性和主动性，有计划、有步骤地组织辅导员进行大学生职业生涯规划教育培训、努力把辅导员培养成组织、实施和指导大学生开展职业规划的生力军。
(四)社团实践参与。社团作为大学生课外活动的主流集体，活动形式的好坏很大程度影响大学生特别是参与者的职业发展导向。所以建立具有深远意义和长久活力的社团活动模式有助于大学生职业发展实践能力的提高。
职业生涯规划演讲稿篇8
尊敬的各位老师亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《我的职业生涯规划》
三年的初中生活似弹指一挥间，由于成绩的不理想我不得不选择职专。刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。“天生我材必有用”，学好技术，像其他同龄人一样在平凡但不简单的岗位上实现自己的人生价值。
可是我的选择遭受了家长及亲友的一致反对。他们的理由似乎也很充分：随便走进一个人才市场，那些招聘信息上，学历要求一栏，多是"大专以上学历"。而那些学历不限的工作，90%以上是小学文凭的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中职学历的，几乎看不到。从表面上看，如果愿意"低就"，一些没学历要求的工作应该不难找，但实际上，很多企业主反而更愿意聘请初高中或小学文凭的，而且这种竞争反而更激烈，符合条件的人太多了，一伸手就是一大把!
但我始终相信一句老话：家有良田百亩，不如薄技在身。知识能改变命运，技能会成就人生!天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。他们的担心只是过去人们对中职生的一种偏见。现在中职生已经是职场上的黑马，在大学生苦苦寻找工作的今天，很多专业的中职生不用出校门就已经被单位“抢空”。不是没有机会，就看我们是否能把握住机会。只要我心怀梦想，就一定能实现自己成为一名技术过硬的汽修专家的美好理想。
在学习中,我始终抱定一个信念：身体不能垮，精神更不能垮。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与支持，使我勇敢地克服了学习中遇到的一个又一个的困难，以自己出色的行动见证了自己的人生价值。在这里，我首先想对全体老师致以衷心的感谢。为了我们能更好的学习，老师们做了许多的努力。为了我们能真正学到知识,不辞辛苦的给我们备课、上课，还在精神上激励我们，在技术上指导我们，在生活中帮助我们，正是由于他们的付出和努力，我们这帮迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空间。从他们身上我看到了中职教育的未来，也更加明确了自己的未来方向。
我相信有梦就有前进的方向。它指引着我们在学习的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有梦就有前进的方向，我知道除了自己，没有其他人能篆刻我的未来、主宰我的命运。我相信有梦想的人生才是最美丽的人生，才能让我们在广阔天地中学会坚持、增长勇气、收获成功!
