小学一年级老师您好的演讲稿

| 少兵

时间就像一块橡皮擦,可以轻易抹去你曾经那些有心无心错过的事情,但它却不能擦去那些因过错而烙在你心头的印痕。下面给大家分享小学一年级老师您好的演讲稿,欢迎阅读!

小学一年级老师您好的演讲稿

小学一年级老师您好的演讲稿精选篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好。

伴随着徐徐的春风,我们一起聆听春天的脚步。荡漾着暖意,沐浴着阳光,春天的我们,有着春天的憧憬、春天的向往。春天里么,总有些生机盎然的事物,值得我们用心分享。那么,就请允许我谈谈这个春天中三种美好的事物吧,它们是一个起点、一个机遇和一个希望。

一个起点――高二的学长们参加了我校第四届成人仪式,他们已是顶天立地、独当一面的成年人了。《孝亲颂》里那饱含深情的'话语,是寸草之心真挚的表达;同学间互相的祝福,蕴含着师长沉甸甸的希望。一切的一切,都在这庄严而温馨的氛围中,化作肩头深沉的责任,勉励着学长们把更加坚实的脚印印在璀璨的星光大道上。成为成年人的你们,必能以更饱满的精神投入紧张的学习中,也正以自己标准、稳重的言行感染着我们。你们,正在努力成为堂堂正正的人。

我想,这就是人生的春天吧。

一个机遇――期中考试,这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会,更是我们全面检查上一学段学习情况的难得机遇。也许很多同学十分关注考后发下的分数,但实际上,如果我们把功夫下在平时,考试又何尝不是一个愉悦的过程呢?考试是学习的晴雨表,是复习的指南针。孔子说:“学而实习之,不亦乐乎?”把复习当作一个提高的契机,把考试当作一个复习的过程,这就要求我们始终保持一种平和而积极的心态、掌握一种行之有效的方法。考前的复习、计划和高效十分重要。计划要精准、要合理还要留有余地。精准就是精确,不能随意改动;合理就是要文理交替、劳逸结合,而文理交替本身就是一种休息;留有余地就是要符合自己的能力,不能超过自己的最高效率,以致完不成计划反而自怨自艾。考试是手段不是目的;考试是过程不是结果。通过考试查漏补缺,这才是最重要的。考试了,提高了,收获了,这就足够了。每次考试过后,我们应该扪心自问:“做错的题都弄懂了么?所有的题都会了么?”因为有时,我们做对了,可不一定是披隙导U、入木三分。那么,追求做而对、对而全、全而美,应是我们为之努力的了。正如古罗马哲人西塞罗所言:人在压力下提高,弱者说:“这太难了。”强者说:“这很困难,但我能够做到。”只有当我们扎扎实实、脚踏实地地备考期中,并视之为机遇,受之教益之时,辛勤的老师们也会忘却出题的辛苦、批改的辛劳,而会无比欣慰的。然而,“要想找到珊瑚和玛瑙,就得下到大海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水千山。”计划归计划,打算归打算,怎样提高执行力,做到不打折扣,该是我们应注重的了。

我想,这就是学业的春天吧。

一个希望――当我们还在备考期中时,高三学长们已整装待发,即将踏上梦想的征程。高考愈近了,你们的斗志也愈发昂扬了。你们自信,因为你们认定“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你们无畏,因为你们相信“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”你们执著,因为你们深知厚积才能薄发。你们默默的韧劲,就是老师们、家长们、我们高一高二学弟学妹们的心劲。我们也将以你们为榜样,三载精心铸一剑,一日奋起胜英豪。胜利不属于这样的队伍,又属于谁呢?

我想,这就是希望的春天吧。

“人面看花何处是,桃花依旧笑春风。”春天里的我们有春天般的心情,更有春天般的力量。有同学的支持、老师的鼓励,求学之路上的我们不会孤单、不会迷惘。正如流沙河的诗句:“请乘理想之马,挥鞭从此起程。路上春色正好,天上太阳正晴!”

同学们,春天是生命,不是季节;春天是无悔,但不是无限;春天是幸福,却不是幸运。草木珍惜了春光才得以茁壮成长;鲜花珍惜了春日才以遍撒芬芳;大地珍惜了春意才得以尽展诗意;雄鹰珍惜了春天才得以自由翱翔。

同学们,努力啊!

小学一年级老师您好的演讲稿精选篇2

国旗下的讲话:老师,您好

老师,您好

“老师,您好!”在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!

老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的'眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

老师,虽然在勤劳册上没有您的名字,但谁能否认您的贡献!您像一颗铺路的石子,为一代新人的崛起,默默地铺筑起飞的跑道;您像一缕和煦的春风,无私地滋润万物;您像大树的根,一点一滴吸来知识的水分和营养,却输送给嫩枝新蕾,让我们在阳光下争奇斗艳;您像一颗炽热的火种,把青春的火焰奉献给堆薪,让他们潜藏的智慧熊熊燃烧……不,老师,这些形象远远无法比喻您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!

严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步;月沉星移,您还在把教学推敲。您整日操劳,用自己的理想,品德、知识和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫长征途上,您留下一串串脚印,为青少年修筑了一条通向理想的金桥!每当您学生展翅高飞,您望着他们离去的背影满意地微笑。啊,老师!您的一举一动,一言一行,不正体现了我们中华民族那高尚的情操吗?

小学一年级老师您好的演讲稿精选篇3

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是——《老师您好我的好老师》!

在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身神圣的教育事业的老师们!

落叶在空中盘旋,那是树对滋养他的大地的感恩;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。一名老师,传递的是一个多么神圣的职业,因为它托起的是明天的希望。老师是祖国栋梁的建设者,没有老师怎么会有祖国今日的繁荣?老师就像园丁辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人却胜是我们的亲人!无庸质疑老师真好!

教师像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,但教师的.脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,但教师的双手却托举着明天的太阳。教师用笔尖耕耘桃李地,用墨水浇开智慧花。三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂!

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生期待的目光。师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。敬爱的老师,让我们以成才来感激您,让我们以复兴中华的行动来报答您!

感恩您,老师。

小学一年级老师您好的演讲稿精选篇4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是少儿部13级3班的同学,很荣幸今天能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《我心中的好老师》。

有一个人曾这样说:“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。的确如此,老师就好比春蚕,好比蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在十三年的如歌岁月中,是老师们的教诲时常回荡在我心灵的上空,成就了我,塑造了我这个阳光少年。

面对着那么多位老师,我心存感激,我心中的好老师就是我们小学时的'班主任--杨莲姝子老师。她也是我小学六年的语文老师。杨老师,鹅蛋脸上上嵌着一双水灵灵的大眼睛,波浪线条的秀发总是洋溢着青春的气息。

杨老师是严厉的。在我们犯错误时,她总会给予我们批评,让我们重新找到自我,认识自我;杨老师是有耐心的。在我们有不懂的问题时,她总会不辞劳苦地给我们解答,让我们真正懂得道理,理解道理;杨老师是明智的。在我们无所事事的时候,她总会倡导我们多阅读,让我们从书中吸取知识,输入知识,总而言之,统而言之,杨老师是我启蒙老师中最好的一位。

在我一代少年看来,好老师应该是让我们受益最大的老师。杨老师,是您不让我们等待机遇的垂青,是您让我们享受了拼搏的快乐。您曾说您不希望我们中出现“爱因斯坦”,您希望我们都有一个完美的人格、幸福的人生。

哦,我亲爱的老师,您的岗位永不调换,您的足迹遍布四方您的两鬓总有一天会斑白,您的青春却百年不衰...

哦,我亲爱的老师,加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

哦,我亲爱的老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。杨老师,我爱您,您是我心中永远的好老师,这是您的学生从心底发出的声音。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

小学一年级老师您好的演讲稿精选篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

无论什么时候,遇见亳州幼师的陈士俊老师,我都会恭敬地对他说一声:“老师,您好!”――因为他是我读幼师时的教室领导,更是我心目中一位难得的好老师!

陈老师生性耿介,淡泊名利,为人处世都十分低调,但对学生却关心备至,友善可亲。我从未见过陈老师当众发怒的样子,即使是学生做错了事,给教室惹了麻烦,他也只是微蹙着眉头,婉言劝解,耐心引导,苦心帮扶。他时常对我们说:“你们的父母都不在身边,我就是你们的父母!有什么困难一定要告诉我,我来想办法解决!”陈老师是这样说,也是这样做的。三年里,他犹如一位慈爱的父亲,精心呵护着每一位学生。班里有一位同学,入学前大概受过什么刺激,性格十分孤僻,行为有点古怪。陈老师发现后,一次次与她的家人沟通,详细询问其中的缘由,并督促其家人要及时给她治疗。为了缓解她的病情,陈老师还细心地叮嘱其他同学:“千万不要歧视她,同学之间应互助互爱,尽量多照顾她,逗她开心。”由于这种病需要长期服药才会收效,陈老师担心那位同学不能按时吃药,就让其父母把药品存放在自己家里,毫无怨言地主动担当起了“护士”的角色。每天晚上,陈老师总会把一杯热茶和三丸药,准时送到那位同学的手中,慈爱地看着她服下,才安心回家!就这样,风雨无阻,整整坚持了三年,直至那位同学学业结束。时至今日,每每想起这桩往事,脑海里就会浮现出:陈老师微驼着背,小心翼翼捧着水杯,在蒙蒙夜色里缓缓走近的身影……

人们常说:“身教胜于言传。”敬爱的陈老师就是如此,用自己的一言一行默默地影响着我们。我们学习的专业是幼儿教育,音乐、舞蹈、美术是最重要的科目,而班里的学生大都来自农村,没有什么基础,学习起来就感觉比较吃力。为了给自己的学生鼓舞斗志、树立信心,年过半百的陈老师,背着家人偷偷学起了自己从未涉足过新课程:乐理知识和琴法。每天早上和午休,陈老师都会准时出现在公共琴房里,一个键一个键地熟悉音符,一个音一个音地哼唱旋律……为此,陈老师不知付出了多少精力,流过多少汗水,有时还要忍受同事的奚落及家人的误解,但他丝毫没有退缩,反而愈加刻苦勤奋。正是凭着这种顽强的毅力,陈老师在短短一个月的时间里,不仅掌握了音符、节拍、调式等乐理常识,还能够自如地演奏乐曲了。陈老师用自己的行动向大家提供了一个有力的证明――那就是“世上无难事,只要肯登攀!”真可谓是用心良苦啊!班里的同学都被陈老师的精神给震撼了,再也没人因为学习而闹情绪、发牢骚,主动进取、刻苦钻研的学习之风在我们班悄然升起。三年里,陈老师最常说的一句话就是:“只有现在苦练勤学,今后才能快乐工作!”于是,每天早读他都会和我们一起练习视唱,熟悉乐曲的调式和五线谱;晚自习又带着大家一起练琴法、学歌曲、背古诗,每一天都很忙碌,每一天都很充实,每一天又都很快乐!三年下来,我们班的同学个个都练就了一身过硬的专业技术,拥有了较高的个人修养,在学校举行的各项比赛中,均名列前茅。从陈老师班里走出的学生,更是赢得了学校老师、领导及实习单位的'一致好评。

一届又一届的学生像羽翼丰满的小鸟一样,拥有了属于自己的一片蓝天,然而意气风发的陈老师,却在光阴的故事里慢慢老去了……

光阴荏苒,转眼我走上工作岗位也足足十八年了。这么多年,每当我有些懈怠的时候,就不禁想起了敬爱的陈老师,还有他那朴实无华的谆谆教诲,用以时刻警醒自己,鞭策自己:要努力、要上进!寒来暑往,如今我也成为了一名深受父母拥护、学生爱戴、领导赏识的优秀教师。细细品味:这一切和陈老师对我的影响是密不可分的!

在这丹桂飘香的金秋九月,在这硕果累累的收获时节,在第36个教师节来临之际,我想在这里心怀感激、无比真诚地对陈老师说一声:“老师,您好!!”

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