教师的爱与责任演讲稿

| 少兵

你固执的活在回忆里,却不知人家已经去创造新的回忆了。快乐是痛在作弊,难过给幸福造句,一切毫无疑义,勉强的活着就是证据。下面给大家分享教师的爱与责任演讲稿,欢迎阅读!

教师的爱与责任演讲稿

教师的爱与责任演讲稿篇1

各位领导,老师们:

大家下午好 !

今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》。

有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。尽职尽责是教师基本的道德规范。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教师。 童年时代,我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的的工程师———用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的`心情是多么激动,多么地自豪。然而,俗话说得好:最后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题,答案。

当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向??为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业

务水平,以适应新课程教学的需要。只有这样我们才能保证课堂上的40分钟能给学生足够的知识,才能满足那一双双渴望的眼睛?

肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。我要把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!

教师的爱与责任演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们:

我是一名普通的小学教师,__年7月带着对未来美好的信心追求,我走上了初为人师的道路,望着孩子们天真无邪的眼睛,望着孩子们幼稚可爱的笑脸,我体会到他们的纯洁质朴,也就从那时起,我就树立了一个信念:在教育事业百花园里默默耕耘,无私奉献,以一片绿叶的精神,托起花的甜美,果的珍贵,以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教,爱岗敬业,尽职尽责,关心爱护每一个学生。多年的教学经历使我深深体会到:教育当中充满了爱,有爱的教育才是成功的教育。

记得那是一个新学期星期一的早上,我和往常一样走进教室开晨会,“砰砰”一阵敲门声,打断了我的讲话,我闻声快步走出教室,在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。我上下打量了几眼,习惯地说:“刚转来的学生吧。”我还没说完,那好象是家长的男子低声说:“不,是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任,李主任说明了原因,我知道了这个学生叫耿舜。他思想品德极差,学习成绩往往是倒数;因打架斗殴,小偷小摸,时常家长告到学校,也因屡教不改,常常受到老师的谴责和批评,同学们更是不喜欢他,因此,他连降两级从五年级留到我班,(他的年龄不大),当我了解到他的情况后就会到教室,说实话真不想要他,但是校长的批条我不能不接受,

再一个是他的父亲含着眼泪恳求我:“李老师,帮帮忙,让孩子留级是叫他重新开始,我们当家长的这会一定管好他,给孩子一个改过的机会吧。”他的父亲说了很多,从他的眼神中不难看出是在求我,我为难了,这时我看见耿舜背着一个崭新的书包,耷拉着头,非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手,低声说了一句话“老师,我……我要改好,”说完便哭了。当时我被他们父子感动了,就把耿舜领进了教室。说实话,凡是当过班主任的都知道,宁教十个好生,也不教一个差生,因为管理不当,会带坏一部分学生。但现在既然遇上了又有什么办法。只愿自己倒霉,思想上有很大的波动。但想想教师的职责,班主任的重任,自己的追求,我决心啃这块硬骨头,我想办法去改变他,有了这种思想做指导,我便开始了一系列的工作。

首先用爱心滋润学生的心田,唤起上进心。因耿舜的不良习惯经常受到老师的批评,所以他对老师持有仇视态度,要想转变他,就得给他做思想工作,按一般规律,一个人更换一个新的环境,开始都想好好表现自我、我抓住时机,用滚烫的爱心去融化他,更何况他有改过的兆头,于是我便多找机会同他接触,同他拉家常,得知他父母经商卖自行车,工作非常辛苦。有时他还帮助父母作家务,得知此情况;我就在班上表扬他,说他爱劳动,以次唤起他的上进心,这样逐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发现闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕,我发现他的体质非常好,我对着学生说:“同学们,我们班有一个体育健将,他就是耿舜,如果不相信咱们这次运动会就叫他参加,好吗?”学生们都一致赞同。“你感不感参加比赛证明自己的实力呢?”以他那不忍输的性格一定会答应的。果然在我的说服下,他报了跳高和扔实心球两项,在比赛中出乎我和同学们的意料,他竟得了两个第一,当他拿着奖状跑到我的跟前时,他那高兴的样子简直无法形容,但我看的出此时的他尝到了成功的喜悦。回到教室,我在班上郑重其事地表扬了他,同学们也向他投去了赞许的目光,这时他真正体验到了集体对他的信任。为了鼓励他,我把自己的一些学习用品,如笔、日记本送给了他,希望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏,争取取得好成绩。从那以后他真地变了,学习刻苦了,作业认真了,学习有了很大的进步,现在他的学习成绩在班里中等以上。由于我始终用一颗炽热的心关心、爱护他,又经常表扬,鼓励他,同时,他的思想行为有了极大的转变,他能帮助同学们值日了,也愿意把自己的学习用品借给别人了,他还拿自己的零花钱帮助我班的特困生齐苗苗……一次偶然的机会,我发现他聪明伶俐,有一定的组织能力。我选他为值日班长,真是“沙里淘金”,我发现了人才,他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条,他成了我的得力助手。家长对孩子的进步非常高兴,感激地对我说:“李老师,太谢谢你了,你不愧是一位好老师。”是啊,想想过去的耿舜、看看现在的他,我心里有一种说不出的愉快和欣慰。今学期我不教耿舜了,他送给我一个日记本,并在本中写到:老师,我爱您!从这几个字中,我知道了自己的爱之所在,这几字一直激励我,使我充满力量,使我暗下决心,决不让一个孩子掉队,我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。

是的,情感教育是教育的核心,教师只有真正地思学生之所思,想学生之所想,缩短了师生距离,增进了师生沟通,才能触动孩子的心灵,提高教育的质量,从而培养出有个性,有发展,有创新的学生。

教师的爱与责任演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师们:

什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。

一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。

两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。

我们班有一个叫__的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完,在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而,不一会儿,就有小朋友过来告状了:“老师,__抢我的书,”“__,你干吗?”没有过多久:“老师,__打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是__啊?”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢!“__,你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将__放在了“犯错误”的位置上。

我想,我可不可以换一种教育方法呢?我把__叫到我的身边,问__:“__刚刚怎么了啊?”__把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他们抢我的,我就把它们抢回来了!”我心平气和地说:“__,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”__一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候,惊讶的发现__正在把掉在地上的书捡起来呢!原来__也有他表现好的一面。经过一段时间的观察,发现__很有礼貌,对音乐有着很浓厚的兴趣。每当__有好表现的时候,我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬,他很高兴!

通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人,就能够理解,他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的'机会,对于__,我想应该慢慢来,换一种目光来看这个孩子,换一种方式来和这个孩子沟通,相信将来一定会有意想不到的效果的!现在__已经回青岛上学了,离开我们这个班级了,衷心希望他可以发挥他的闪光点,快快乐乐的成长!

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。

我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。

谢谢大家!

教师的爱与责任演讲稿篇4

各位领导,各位老师:

大家好!

我是__小学的一名老师,今天,我给大家演讲的题目是——大爱铸师魂。

人世间,拥有最多热爱孩子机会的崇高职业,就是教师。为了这份浪漫与美好,我毅然地选择了“人民教师”这一伟大而崇高的职业,走上了教书育人的三尺讲台。在年复一年的教育教学中,我越来越深刻地感悟到,教师肩负着教书育人的使命,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。

“用心灵的灯塔照亮学生,让学生的心飞翔起来。”这一句座右铭,时刻激励着我在教师这一平凡的岗位上,默默地奉献着自己的青春和才华。

我的学生王x,长期与爷爷奶奶生活在一起,父母为了生计,长期在外打工,孩子从小缺乏关爱,他的性格十分孤僻,时常发呆,学习成绩很不理想。为此,我经常找他谈心,给他鼓励,给他关怀,辅导他学习。渐渐地,王x变了,变得开朗活泼了,变得积极上进了,变得勤奋自信了,有一次捡到了一百元钱,便主动交给了老师,还给了失主。学校领导在表彰大会上表扬她,她笑了,脸红红的,像朵初开的.花。成了班上学习成绩突出的第一名。

我的学生赵x,是去年下学期转学来的。他一身的坏毛病,学习成绩差的就更不用说了。对于这样的学生,我给了他特别的关注,用心寻找他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极,头脑机灵,思维敏捷,于是就选他当劳动委员,以此来树立他的自信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,班上每天的清洁都由他来安排。每天放学后,他都能主动留下来管理,并帮助别人打扫。在他的带动下,我班的清洁评分在学校总是位居第一。我时常利用课余时间给他复习功课,耐心地辅导他学习,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。渐渐地他的学习成绩突飞猛进,后来的每一次考试,都能达到优秀。

爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。我深深地懂得,一个教师只有具备了爱心、耐心和责任心,才能用真情唤起真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵,才能为社会培育出一批又一批的有用之才。

近两年的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月无情,世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,共同树万世之师表,铸不朽之师魂!“春蚕到死丝方尽,  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师的爱与责任演讲稿篇5

同学们,老师们:

大家好

我熟悉这样一所学校,它是我童年最清晰的记忆,“住着泥房子,用着泥桌子,还有一群泥娃子”。在这泥的世界里,我还熟悉这样一个人,她曾独自一人撑起那所山区学校,她曾带领孩子们勤工俭学,采茶叶,摘松果,收集废品。她更是被孩子们口中的“妈妈老师”。今天请允许我以演讲稿的名义,讴歌这位平凡的教师,讴歌和她一样始终坚持为农村教育事业辛勤耕耘的老师们。

由于村小的不断撤并,学校准备创建寄宿保育制,她主动请缨担任生活老师,开始了晚睡早起,日复一日,平凡又锁碎的保育生活。一年级的小学生,几乎每天晚上都会有学生尿床,弄得寝室臭气熏天,于是每天晚上,她都要叫醒孩子两三次,尽管这样,有好几次床单还是被尿湿了,她总会毫无怨言的换洗床单衣裤。教师的爱与责任,她曾在日记中写道“我不能责怪这些孩子,只能用一颗做母亲的心去替孩子想,用一个母亲的言语和行动去哄着这些孩子,让他们感受到这份独特的爱。”朴素的语言,却写尽了爱心,铸就了师魂。

在学生心中,她是严师,是慈母,在家长的眼里,把学生交给她,放心!尤其是小银的父母,更是感受颇深。有一天小银吃过午饭在教室休息,突然只见小银晕倒在地,并伴有抽搐,眼睛上翻,口吐白沫。“是癫痫”经验丰富的她准确做出了判断,并迅速将小银放到课桌上,一边拨打医院电话,一边和她家人取得联系。在焦急等待过程中,小银再次陷入昏迷,“时不等人”只见她略加清理了一下小银口中的白沫,毫不犹豫俯下身对小银进行人工呼吸,直到医护人员到达。由于急救措施得当,小银很快就脱离了危险。一百多们学生,一年三百六十五个日子,天天如此奉献着。

付出爱的过程甜美的,付出爱的道路是艰辛的。不带任何怨言,满满的都是爱,何以为证?夜晚的星空可以作证,校园的那颗梧桐可以作证,转角那彻夜不眠的灯可以作证,桌上五颜六色的爱心礼物可以作证,那无数个享受无私温暖的孩子都可以作证!那个曾在门口等妈妈回家而冻得瑟瑟发抖的我可以作证! 是的,她便是我的母亲,一位从教35年却爱生如子的平凡教师。曾经,我一度非常困惑,母亲为什么如此无怨无悔的坚守着,耕耘着,奉献着?为什么能把自己最美好的青春年华献给大山,献给孩子?为什么能从自己仅有的一点工资中,抽出一大部分去买棉袄给那些受冻的孩子们?当我读到她工作笔记中的这句话:“爱满天下,毕生追求”时,泪水漫过,再一次读懂“师德”二字的.博大与崇高。她用博大的爱心演绎着“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的无悔人生!用无私的奉献谱写着“春风化雨满园桃李香”的幸福人生。这是爱的世界,也是千千万万人民教师的真实写照,正是这平凡的点点滴滴,让我深深地懂得:“爱岗敬业”,它绝对不是一句口号,它是需要一个教师为之奋斗一生、奉献一生的庄严承诺!

两年前,我走上这三尺讲台,因为感动,我立志成为一民优秀的人民教师,做好爱的传承。愿师爱无边,愿师德永存!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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