感恩教育国旗下演讲稿

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感恩教育国旗下演讲稿篇1

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、是感谢伟大的祖国. 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、是感谢温暖的集体. 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、是感谢生活中的每个人.

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.

感恩教育国旗下演讲稿篇2

各位老师、同学们:

上午好,我今天国旗下讲话的题目是“感恩教育”

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。

当一个人来到这个世界,什么都还没来得及做的时候,他就已经开始享受前人赋予的一切成果了。生活中,当我们每天享受清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们喜迁新居,我们要感谢那些建筑工作;我们日常的饮食,要感谢农民朋友;当我们出行,要感谢司机;当我们读一本好书,要感谢作者的创造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生灵,母亲赐予我生命,生活赠人友谊„„所以这些,我们都应感谢。

西方有个“感恩节”。感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。其实,我们这个古老的东方民族,也从来不缺“感恩”。小草最知怀土,百姓最知感恩。遥想当年,在江西瑞金,红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井,群众写下了“饮水不忘挖井人,幸福不忘______”的标语以感恩,那口井也被称为“红军井”。党的好干部焦裕禄带领群众战风沙、栽梧桐,老百姓为感谢这为民之恩,把这些梧桐称之为“焦桐”。

学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待整个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责、自己的价值,每个人有意无意间都在为他人付出。当我们感谢他人的嘉言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好。也许,只是一种非常单纯的回报心理,然而对于整个社会,则是非常有意义的良性循环。

同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归„„

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

感恩教育国旗下演讲稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学:

大家好!

说起感恩父母,大家肯定会说父母是生养我的人,当然要感恩。在这里首先我们要感谢他们让我们降生到了这个美丽的世界上。没有他们就没有我们,没有他们就没有我们的今天,没有他们就没有我们现在的好成绩。

父母是我们在人生道路的第一任老师,从我们开始学说话、走路,一直到长大成人,每一次成功,甚至是每一次失败,父母都会牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持,耐心的开导,让我们很快学会了如何做一个对社会有用的人。所以我们有了这样的父母,才会有快乐的今天。

父母也是最最疼爱我们的人。哪怕是身上划破一点轻伤,他们都会很自责,心里总想为什么没有看好自己的孩子。如果你得了病,他们肯定急得吃不上饭、睡不着觉,甚至会哭上一会儿。记得有一次,我发高烧,妈妈背着我去医院,从她那焦急的神态中我深深的体会到父母对我是发自内心的爱。父母像照顾一个个小天使一样照顾着我们,让我们长成了一个健康活泼的大孩子。他们为我们付出,为我们做一切从来不要求回报。

同学们,让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待自己的父母,用一颗心真诚的心与父母交流,不要认为父母是理所当然帮我们做任何事的,他们把我们带到这个美丽的世界上,已经是足够的伟大,且将我们拉扯大,还不求回报,默默地为我们付出,感恩吧!感恩父母们给予我们的一切!

在此,我也祝愿天下的说有父母安康!快乐!

感恩教育国旗下演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六年(2)班的邱奕可,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我演讲的题目是《怀感恩之心,念感激之情,执感悟之礼》。

同学们知不知道有首歌叫《感恩的心》,它是这样唱到:“感谢天地,感谢命运,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做我自己,花开花落我也一样会珍惜。”这首歌的歌词让我们知道了什么叫感恩:感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。无论是父母的养育之恩、朋友的关爱之情,还是大自然的慷慨赐予„„所有这些都说明了我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋之中。

同学们,我们的父母亲为了我们,几乎把整个身心都花在我们的心上了。你打算今后怎样做?要懂得感谢父母,因为只有从感谢父母开始,才可能把对父母的感恩迁移到老师对你的教育,朋友,同学的帮助。才会懂得爱你的亲人,爱你的朋友,爱你周围的人。

作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,有多少期待的眼睛、有多少支撑的臂膀,哺育着花季一代的我们,虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,是我们现在最好的回报的方式。那么,我们应该怎样感恩呢?

生活中感恩的方式有许许多多,它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。现在我们站在这里,凝望着五星红旗的冉冉升起,这就是感恩。爱家、爱国,爱集体、爱劳动、尊敬老师、团结同学等等,这都是感恩的形式。我们要记住:感恩的心是一种责任,我相信:当你拥有了一颗感恩的心,一定会处处感受着快乐,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远生活在真情的阳光里!

我们作为时代的学子,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀着一颗感恩之心。

要感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐,教我们做事的原则,做人的品质。老师在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示,在我们迷路时,指出正确方向。

要感谢同学真诚的关怀和帮助,是朋友在我们困难时伸出友爱之手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯。

我们要感谢书本,感谢那些写书的人。是那些人,那些书,让我们明白世界的博大,自然的神圣和自己的渺小、卑微,让我们读懂生命的本质,生活的真谛„„

要感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归„„拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

同学们,太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,让我们从现在做起,从点滴做起,心存感恩、学会感恩!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

感恩教育国旗下演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

我认为,每个人都应该学会感恩。感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给(jǐ)予我们知识的老师,感恩为我们提供学习环境的学校,感恩那些帮助、关心和爱护我们的人,感恩我们的祖国,感恩大自然„„心存感恩,你会发觉世界是如此美好!

许多名人、伟人都满怀感恩之情。一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!”再如,著名诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”还有许多感恩的事例,不胜枚举。一个人学会感恩,对生命怀有一颗感激的心,才能真正快乐。

我们要从感恩父母开始,做个好孩子。离家时和父母说声爸爸妈妈再见,让父母心存温暖;回家时帮助父母干干家务,去体会父母的辛劳;认真学习,快乐生活,以优异的成绩回报父母,让父母少操心。

我们要学会关心同学,做个好学生。说话礼貌些,和颜悦色才能心情愉快;行为文明些,举止文雅才能赢得尊重;做事大度些,小肚鸡肠只能不受欢迎。 我们也要学会承担与分享,做个好公民。承担了不丢垃圾的责任,就会分享干净的楼道环境;承担了不大声喧哗的责任,就会分享到安静的学习环境;承担了给教室捐一本书的责任,就会分享到更多的好书。我为人人,人人为我;送人玫瑰,手留余香。

感恩是一种幸福,学会感恩是一种美德!让我们积极行动起来,学会怀着感恩的心面向这个世界!学会怀着感恩的心对待我们的生活!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩教育国旗下演讲稿篇6

同学们,老师们: 大家早上好!

在我们生命的每一天,我们享受着空气、阳光、水源,我们享受着太多太多的人给予我们的爱。在我们享受的同时,我想对同学们说,我们应该学会感恩。

众所周知的古语: “滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

反观我们身边,随手乱扔果皮纸屑破坏环境者有之,无理顶撞谆谆教悔师长者有之,蛮横无理对待同学者有之,抱怨父母种.种不是、不对者有之,这些都不禁引发了我们深深的思考……感恩的内涵到底是什么?

请听一个感人的故事:台湾第37届十大杰出青年之一赖东进先生,9岁才进学校,一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母,每次讨饭回来,他都要跪着喂他的父母。他成名以后说“我对生活充满感恩的心,我感谢苦难的命运给了我磨练。”

其实感恩很简单——

幸福时,感恩朋友;快乐时,感恩痛苦;坚强时,感恩泪水;成功时,感恩失败。

父母给予你们的爱细小琐碎而无微不至,有的同学却总觉得应该的;老师、生活管理阿姨经常苦口婆心地教育,而有的同学却不知改过,甚至埋怨牢骚;有的同学因为鸡毛蒜皮小事而不顾友情蛮横无理,反目为仇,请想一想:这样做对吗?

感恩不一定非要大恩大德,感恩有时也可以是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中,我们应当怀着一颗感恩的心,努力让生活更美好,让世界更充满爱!

感恩教育国旗下演讲稿篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(2)班的傅青和,今天,我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。 两年前,我从日本的高州东小学转到解放路小学学习。在日本生活的时候,吃饭前都要双手捧起筷子说:“谢谢,我要用餐了。”饭后要说:“谢谢美餐。” 不论是在家里还是在饭店,不论大人还是刚学会说话的小孩,“谢谢”、“对不起”已经成为每个人不离口的社交礼节用语。仔细想想,其实这就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德。人没有感恩之心,人际关系就会冷若冰霜。懂得感恩是一个人成熟的标志,是人文明开化的表现。也许是受日本文化的影响,在我们家“谢谢”“对不起”是个常用词语。我觉得,越是身边的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不仅能美化自己的心灵,还能增进人与人之间的感情。

同学们,我们有今天和平幸福的生活,离不开日夜守卫在遥远边疆的解放军战士,离不开为我们维护社会治安的警察叔叔。我们日常的衣食住行,更是用千万农民伯伯和工人叔叔阿姨们辛劳汗水换来的。哪一天我们长大成人,成为了社会的栋梁,我们更应该感谢的是我们的父母和老师。感谢父母的养育之恩,感谢老师给我们塑造了有知识的灵魂。

还记得刚回中国时,由于没有接受过多少中文教育,我看不懂中文,答不了题,很多学校不愿意收我。还好解放路小学给了我这个机会,让我能在这里学习。我非常珍惜这来之不易的机会,这成了我学习的动力,努力上进的力量源泉。慢慢地,我的中文学习从不理解到理解,考试成绩从不及格到及格。上学期,我还当上了文明示范生。感谢老师们对我的谆谆教导,感谢同学们对我不厌其烦的帮助。我要读好书,用更好的成绩,感恩回报学校、老师、同学,给身边的人带来正能量。

同学们,让我们常怀一颗感恩之心,时刻牢记身边的人给予我们的帮助和恩德,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩教育国旗下演讲稿篇8

同志们:

今天我们在这里再次召开会发镇小学安全工作专项会议,会上建海主任站在全镇小学的角度,就安全工作做了细致布置与讲座,讲得很全面、很具体,就会议贯彻落实,我代表会发镇中心校讲以下几点意见:

一、统一思想,理清思路,进一步提高安全工作重要性的认识。 保障学生的生命安全和健康成长,是教育工作的首要职责,安全工作,责任重于泰山。如果说教学质量是学校生存和发展的生命线,那么安全工作就是学校生存和发展的高压线。我们必须始终坚持“教学质量与安全工作两手抓,两手都要硬”的办学方针,牢固树立“珍惜生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强安全管理作为学校首要工作,摆到突出的位置。构建完善的安全工作体系,强化安全管理,狠抓各项安全措施的落实,切实保障广大师生的安全和校园环境安定,积极防范各类安全事故的发生,确保实现全年安全工作零事故的目标。

二是要进一步强化管理、落实责任。最近在安全工作会议上强调指出,安全工作要“党政同责、一岗多责、齐抓共管”,安全检查要“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。按照社会管理综合治理工作要求,认真执行“谁主管谁负责、谁用人谁负责、谁主办谁负责”的原则和各级领导“一岗双责”安全工作领导责任制,切实将安全工作列入学校重要议事日程,进一步建立健全学校安全组织机构,完善规章制度,逐级签订责任明确、任务具体的责任书,形成齐抓共管,层层负责的良好局面。

三是要加强安全教育,增强防范意识。全校各单位要认真组织安排,通过多种形式对师生员工开展针对性强、可操作性强的安全教育活动,切实增强广大师生员工的防范意识,提高自我防护能力。学校有关部门要组织安排好学生的安全教育和应急演练,按照“安全教育进课堂,应急演练全覆盖”的工作要求,切实将我校的安全教育进课堂工作和应急演练落到实处,从而树立学生的纪律观念和安全意识,养成“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的良好作风和习惯,以及具备自救自护的素养和能力。同时,要让学生学习、了解、掌握相关的法律法规常识,养成在日常学习、生活中遇到突发安全事件中冷静处置和应对的习惯,不断提高在校大学生自身的安全防范和防灾避险能力。

四是要进一步积极排查,消除隐患。学校各部门要高度重视安全工作,牢固树立“安全第一、预防为主”、“安全责任重于泰山”的思想,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感。要严格实行单位安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓,相关人员各司其职、各负其责的工作机制。要认真对所属部门安全工作进行全面检查,开展矛盾、隐患排查和整改。认真落实各项安全制度和防范措施,切实做好防火、防盗、防骗、防疫、交通安全、食品卫生等,特别是各类实验室,要着重加强易燃易爆、化学药品管理、安全操作规程的落实。切实加强全校各类实验室安全工作管理,及时消除各类隐患,坚决遏制各类事故发生。

五、明确任务,从严管理,落实好九个方面的安全工作措施

1. 加强和改进安全教育工作,不断提高师生的安全意识和防范能力。

学校根本职责是育人,安全工作也要以育人为目标,把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度,促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识,养成时时、处处讲安全的行为习惯,增加自防自护能力。

2. 认真做好门卫值班等方面的内部安全管理制度的落实。 门卫是校园安全的第一道防线,要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入、学生请假外出审核、登记制度,严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园,发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理,学生出入高峰时段,一定要有值班干部在门口值班。门卫要不间断地进行校园巡视,对重点部位重点巡查。加强夜间及节假日期间校园管理,严禁学生私自在学校滞留,确保管理上不留空档,杜绝盲区。

3. 加强学校消防安全管理。

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》,制定和实施消防工作预案,完善和落实学校的消防安全制度,落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材,本学期要对消防工程设施进行完善和维护,确保符合要求。总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修,严禁在校园内私自使用大功率电器。要加强食堂、宿舍消防管理,消除一切火灾隐患。

4. 加强学校环境和设施的安全管理。

总务处每月要对校园各类设施进行一次彻底的安全检查,各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查,对查出的隐患要记录在案,逐项落实整改责任,彻底消除安全隐患。要重点落实教学楼楼梯管理责任和管理措施,及时整修已损坏的台阶和扶手,每个楼梯间必须备有醒目的安全警示牌,在学生放学及课间时,每一楼层的楼梯间要有教师负责疏导、保护和管理学生。出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时,校领导必须及时到现场了解情况,指挥疏导,严防拥挤踩踏事故的发生。

5. 加强对学生的管理。

全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律,严禁侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生,一经发现严肃处理。年级组、班主任要强化点名制度,每节课(含早晚自习)要坚持点名,发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报,并将相关信息告知其监护人,查明原因,妥善处理。德育处要认真组织学生开展“校园安全文明监督岗”活动,加强对学生不良习惯的检查,充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。

6. 切实加强交通安全管理。

要管理好接送学生的校车,制定和落实校车管理办法,落实校车安全管理责任。接送学生的校车必须到交警部门办理有关手续,临时接送学生用车必须报分管副校长批准,严禁租用无营运资质或车况不良的车辆。加强对驾驶员的监督工作,与驾驶员签定责任书;各班级要结合有关案例和实际情况,经常性地开展交通安全教育,切实增强学生道路交通安全意识,做到自觉遵守各项交通安全规则,坚决拒坐超载、无证、无牌车辆。学生放学时,要安排教干和老师在校门口指挥学生有秩序通过马路,防止交通安全事故的发生。

7. 加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。

食堂管理人员要按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求,加强对学校食品卫生安全的管理。严格落实各项食品卫生管理和责任制度,将学校食品卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位、具体人员。定期检查、督促、落实各项食品卫生安全防范措施,杜绝为了降低采购成本而让假冒伪劣食品进入学校食堂的现象出现;严格执行食物留样和食品采购索证制度,把好食品入口关和出口关。要加强对春季传染病的预防工作,尽早落实各项预防措施,实行严格的疫情报告制度,严密防范传染病流行,确保广大师生的健康安全。

8. 加强对学生防溺水教育和集体活动的安全管理。

学生户外活动,要及时对学生进行防溺水的教育,严禁学生私自到江河、水塘等场所游泳。加强对集体活动的安全管理,尤其是课间活动及体育活动期间,体育教师必须跟踪管理并强化安全教育。在组织学生开展社会实践等集体活动中,要事先制定安全预案,选择安全的行进路线和地点,切实落实安全防范措施,要求所有工作人员明确责任,坚守岗位,防止各种不安全的行为的发生。

9. 严格执行突发公共安全事件报告制度,增强对突发事故的防范和应急处理能力。

当前,国家教委、公安部高度重视中小学公共安全事故的防范和应急处理工作,要求各级各类学校必须建立“校园安全应急预案”,提高防范能力。我校已经根据有关校园安全的法律法规,建立了学校应急预案,本学期将大力组织实施,尤其针对近年来校园安全事故的重点问题,进行重点防范。本学期要组织师生进行消防演练和疏散演练;加强管制刀具的管理,杜绝管制刀具带入校园;将安全应急管理纳入校园常规管理,严密防范校园治安案件、青少年激情犯罪、火灾、食物中毒、集体踩踏、交通事故等群伤性及恶性事故的发生。

同志们,安全工作无小事,希望各学校时刻绷紧安全这根弦,警钟长鸣,居安思危,立即行动起来,查问题,堵漏洞,除隐患,自身能解决的,要定措施、定期限、定资金、定人员、定责任、定进度,确保隐患整改措施落到实处;确有困难,自身解决不了的安全隐患,要立即上报学校主管部门,并确定专人负责跟进督促隐患整改的落实工作,共创平安和谐的校园环境。

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