我爱国防的演讲稿
什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。下面是小编给你带来的我爱国防演讲稿,欢迎大家阅读!
我爱国防演讲稿1
多少回伫立于轻轻的晨风里,无数次守候在柔柔的朝霞中,国旗下的我,久久地凝望你,只为读你的风采,如此自豪地临风飘举,如何地让人振奋不已。可又有谁明了,你也有丝丝缕缕的忧伤,也曾有点点滴滴的屈辱,是千万志士将你一次次托起,扞卫了你,牺牲了自己。
翻开中国近代史那长长的画卷,几多哀怨,几多屈辱,几多痛苦!比黄河还要曲折,比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵,去看看沙市闹区的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告诉人们:当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,3________无辜者的生命,无论是白发苍苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,统统被杀,无一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。处处扼咽喉,天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……
“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛?”央央中华,山河破碎,国将不国,面对这灾民流离,哀鸿启遍野的现实,有多少仁人志士大声疾呼“上下一心开创中华”,然而为什么中华民族的强国之梦难以实现呢?为什么仁人志士的种种求索却总以失败而告终呢?为什么林则徐龚自珍的无限憧憬只能是一场空梦?戊戌变法最后只落得“引颈受戮”的下场?资产阶级革命家建立的资产阶级共和国推翻了帝制,但仅仅在三个月之内就夭折了。
痛心疾首之余,我们要认真想一想,这是为什么?中国的出路在哪里?人民的希望又在哪里?
人们在漫漫长夜里盼望着期待着,终于,这一天来到了。1921年,一个杨柳轻拂的季节,从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息:中国共产党成立了!黑暗的大海上树起了一座明亮的灯塔,从此,中国有了坚强而有力的舵手!
“砍头不要紧,只要主义真;杀了夏明翰,还有后来人!”忘不了,革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀,用满腔热血谱写一曲赞歌;忘不了,铡刀的底座已经被鲜血染红,党的女儿刘胡兰“生的伟大,死的光荣”;更忘不了,桥头碉堡喷着敌人的火舌,人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索……是他们,是无数的共产党员用血肉之躯,把我们多难的民族拖出了地狱之门,送上了幸福大道;更是无数革命烈士,用拳拳之心,抹去祖国母亲凄苦的眼泪,换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁,坚如磐石,顶天立地!
沧海桑田,神州巨变,黄皮肤的民族,终于在屈辱中站起,她腰板挺直,头颅高抬,终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云,打破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火,向世界宣示中国再不是“东亚病夫”,使世人再次认识生机勃勃的中国;而“神舟5号”的顺利升空与返回,终于圆了龙子龙孙的飞开梦……
国旗下,我的心潮澎湃——祖国,你的伟大象奔腾的长河,即使我不能涌直推进的浪波,我也要做水一颗,为你的洪流增添浪花一朵;你的繁荣象浩瀚的银河,即使我不能为你增添耀眼的光彩,也要做小星一颗,为了你的灿烂默契闪烁。
我可爱的祖国,你同辉于日月,无愧于时代,你与威严的长城共存,与久远的黄河同在。你养育了我,我也要献给你繁荣和绿色,还有美丽与快乐!请相信吧,我们年轻的一代,正在励精图治,致力于你的腾飞,有老一辈开创的基业,有新一代的有为青年,我怎能不自豪地说:明天属于中国,一定属于中国。
我爱国防演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我先讲一个我上此课前的小故事。有一天中午课间休息时间,我正在办公室里备课,两个学生走进办公室,凑过来看,其中一位学生问:“老师,你是要给我们上课吗?”我答道:“不是。”因为讲课涉及到中国近代史的知识,七年级学生尚未学习到,我是准备在八年级借班上课的。然后另外一位学生说:“你看,这是备的国防教育课,可能是给军人上课吧。军人保家卫国,才需要接受国防教育的。”开始那位争辩道:“那才不一定呢,说不定老师是帮其他老师准备吧,我们老师是语文老师,怎么会上国防教育课呢?”听到学生的话语,我颇有所思,我认为,国防教育课,是每一位老师都应该上,国防观念,是每一个公民都应该具备的。而且,国防教育课的受教育者,应包含所有的学生。因此,备好课后,我不只在八年级讲,还在七年级我所任教的两个班讲,均很受学生欢迎。
就我所上一节国防教育课,我努力培养学生的“四个一”, 也就是培养学生的一种意识,一种精神,一种能力,以及一种觉悟,。
首先,要培养学生的忧患意识。要告诫学生居安思危,要有一种危机感。我通过一九九九年的科索沃战争引入,尤其是我国驻南斯拉夫大使馆受到轰炸,这是我国改革开放以来所遭遇的一次严重的战争挑衅事件,得知我国大使馆无端地受到轰炸,几乎每位学生的心中都升起了一种愤慨,学生的爱国热情被激发出来。接下来我教育学生明白,战争其实并不遥远,即使百年无战,也不可一日无防。我们必须居安思危,要认识到世界并不安宁,并不太平。国防教育课就要培养学生的忧患意识,告诉他们要不忘国耻,加强他们的国防意识。
第二,要培养学生的国防精神。要让学生意识到“国家兴亡,匹夫有责”,我们不仅要努力学习科学文化知识,还要关心国家大事,关心国家的前途和命运,支持国防的巩固与强大,维护国家的尊严和安全,也就是要具有一定的国防精神。在这一方面我们要向瑞士人民学习。这个国家的全体公民不仅非常热爱自己的祖国,而且都有较强的国防观念和较好的军事素质。正因为瑞士人民高度重视国防,使得瑞士得以在两次世界大战中幸免于难。试想一下,如果我们每位中国人都热爱自己的国家,都具有较强的国防观念和综合素质,又有哪一个国家能战胜我们呢?
第三,要具备正确分析时事的能力,要正确看待我国与其他国家的领土争端。现在争议较为激烈的有钓鱼岛问题、南海问题。但很多学生并不能正确的认识其是非对错。我曾清楚记得在20____年中菲黄页岛舰船对峙事件发生时,有学生看着地图说了这样一句话:“黄页岛距中国大陆那么远,又无人居住,可要可不要吧。”这说明我们的国防教育未能及时跟上。我们要让学生认识到两点,一是钓鱼岛及南沙群岛自古以来都是我国领土,中国对它们拥有无可争辩的主权,我国的这一立场有充分的历史和法律依据;二是虽然我国地大物博,但每一寸土地必须珍惜。我国孱弱的近代曾丢失很多土地,现在国力较过去强大了,更不能失去一块国土,这关系到国家的利益和尊严。
第四,要培养学生一种政治觉悟,即具备一定的组织纪律性,要相信党和政府,要与政府的政策策略保持一致。我们要始终保持很强的大局意识,坚持从政治高度思考和处理争议问题。要使学生认识到,区外大国插手我国事务,与推行霸权主义密切相关,企图借他国来遏制我国。我们要准确把握党中央处理各种问题的政策主张,不人云亦云、不瞎起哄、不帮倒忙,要拥护支持、贯彻落实党中央的决策部署。
我认为,作为新时代的教师,我们应该继往开来,要教育学生顺应时代要求,不仅要学好知识,走高科技强国之路,而且要拥有国防观念,时刻准备奔赴“疆场”,保卫祖国,保卫人民,抵御侵略,为国争光。我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁,远离战火硝烟,实现中华民族强大复兴的梦想而努力奋斗吧。
我爱国防演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
几许回伫立于暗暗的晓风里,无数次守候在娇柔的余晖中,国旗下的我,久久地谛视你,只为读你血染的风范,如此自豪地临风飘举,如何地让人奋发不已。可又有谁明了,你也有丝丝缕缕的忧伤,也曾有点点滴滴的屈辱,是切切志士将你一次次托起,守护了你,捐躯了本人。
翻开中国近代史那长长的画卷,几多哀怨,几多屈辱,几多痛楚!比黄河还要曲折绵延,比大海还要香甜……难忘的民族羞耻呵,去看看沙市闹区的那根刺柱吧,光鲜醒指标大字告诉人们:当年的日本鬼子曾把中国民众绑在这根柱子上演习刺杀。闻声了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,3________无辜者的生命,不管是鹤发苍苍的白叟,照旧母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,无缺被杀,无一幸存,屠刀所指,江山血染,日月失容。随处扼咽喉,天涯那里是神州。堂堂中华在冲击者铁蹄下疾苦呻吟……
“凄楚读尽支那史,几个男儿非马牛?”央央中华,江山破碎,国将不国,面对这灾民飘流,哀鸿启遍野的实际,有多少仁人志士高声疾呼“上下一心开创中华”,然而为甚么中华民族的强国之梦难以实现呢?为何仁人志士的种种求索却总以败北而了结呢?为什么林则徐龚自珍的无量向往只能是一场空梦?戊戌变法末了只落得“引颈受戮”的终于?资制造阶级反动家构建的资打造阶级共与国颠覆了帝制,但仅仅在三个月之内就长寿了。
深恶痛绝之余,咱们要承当想想,这是为什么?中国的出息在哪里?公家的希望又在哪里?
人们在漫简短夜里巴望着期待着,终于,这一天来到了。1920____年,一个杨柳轻拂的时令,从碧波飘零的嘉兴南湖上传来了一个勤苦民气的新闻:中国共产党成立了!乌黑的大海上树起了一座明白的灯塔,日后,中国也有执著而有力的艄公!
“砍头没紧要,只需主义真;杀了夏明翰,还有厥后人!”忘不了,反动烈士夏明翰面临敌对的屠刀,用满腔热血谱写一曲赞歌;忘不了,铡刀的底座也曾被鲜血染红,党的女儿刘胡兰“生的远大,死的光荣”;更忘不了,桥头阵营喷着恩人的火舌,公众的好儿子董存瑞决然拉响了导火索……是他们,是无数的共出产党员用血肉之躯,把咱们多灾的民族拖出了天堂之门,送上了幸运大道;更是无数反动义士,用拳拳之心,抹去故国母亲凄苦的眼泪,换来了她侥幸的微笑。他们为了民族的生计、蓬勃不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁,坚如盘石,顶天立地!
白云苍狗,神州剧变,黄皮肤的民族,终于在屈辱中站起,她腰板挺直,头颅高抬,终于欢欣鼓舞。冲天而起的蘑菇云,冲破了苏美两国的核操作;熊熊焚烧的奥运圣火,向天下宣示中国再不是“东亚病夫”,使众人再一次大白生气希望勃勃的中国;而“神舟5号”的顺利升空与前去,终于圆了龙子龙孙的飞开梦……
国旗下,我的心潮磅礴——祖国,你的宏大象奔跑的长河,纵然我不能涌直促进的浪波,我也要做水一颗,为你的洪水平增浪花一朵;你的凋敝象浩大的河汉,即使我不能为你增添炫指标名誉,也要做小星一颗,为了你的璀璨默契闪烁。
我心爱的故国,你同辉于日月,有愧于期间,你与森严的长城共存,与深远的黄河同在。你作育了我,我也要献给你富贵和绿色,尚有锦绣与快乐!请信任吧,咱们年迈的一代,正在励精图治,致力于你的起飞,有老一辈创始的基业,有新一代的无为青年,我怎能不骄傲地说:昨天属于中国,定然属于中国。
我爱国防演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自四川省南充卫生学校20____级五年护理1班的谢雨佳。今天有幸参加“青年与国防”的演讲比赛,心里感到无比的激动,我演讲的主题是“爱我中华 情系国防。”
每次参加升旗仪式,当我看到五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,我的心里感到无比自豪,我为自己是一个中国人是一个新时代的中国人而感到骄傲。
当我们脚踏大地,张开双臂,自由呼吸那清新空气的时候;当我们攀上高峰,指点江山,忘我地欣赏祖国那秀美山河的时候;当我们结束一天的工作,踏上归途,尽情享受自己家庭温馨的时候,你可曾想过,这一切是多么的来之不易啊!
翻开我国近代历史,我们就会发现: 从鸦片战争、八国联军直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”!中华民族遭受了前所未有的暴力与屈辱!曾经拥有五千年文明历史的中华民族,为何在顷刻间被西方列强轻易践踏!我们悲愤!我们反思!中国之所以遭受到西方列强的侵略,最主要的原因就是当时清政府的腐败无能导致国防力量的落后。惨痛的历史教训告诉我们,落后就要挨打!没有强大的国防,就要被人欺凌任人宰割,国防是一个国家的根本,是国家生存与发展的安全保障,没有国防,就不会有和平稳定的发展局面;没有国防,人民的生命财产就要受到威胁。我们千万不能让历史的悲剧重演,我们千万不能让战火纷飞的场面再现。所以,我们就必须加强自己的国防。
新中国建立以来,我国的国防建设在武装力量、武器装备、防空体系以及国防外交等方面,都取得了举世瞩目的成就。20____年国庆60周年大阅兵无疑是我国国防建设突飞猛进的最好体现,当一个个整齐划一的方队从天安门前走过时;当一辆辆由我国自主研发的坦克、步战车、火炮、导弹从天安门前驶过时;当各种机型组成的空中梯队从天安门前飞过时,国人为之沸腾,世界为之震惊!所以,我们骄傲!我们自豪!为我们国家有这样的军队而骄傲!为我们能生活在这样的国家而自豪!
但是我们必须清醒地看到这样的现实,我国近20____年来无战事,一些人便随着枪炮声的远去而淡化了国防观念。一些人把国防看成只是国家的事、军队的事,把国防教育当成战争教育,这是十分危险的。战争可以千日不打,观念不可一日松懈。我们通过发展经济来壮大国防实力无疑是正确的,但是,不能强调以经济建设为中心来作为忽视关心国防的借口。一个国家和民族如果安全利益得不到保障,就不会有其他利益可言。历史发展至今,霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突,没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨,或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸,不欺侮任何国家,也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们不能夜郎自大,坐以待毙,“居安思危,忘战必危”,世界并不安宁,也并不太平,一些西方国家对我们逐渐强大的社会主义国家依然虎视眈眈,所以强化全民的国防观念已势在必行。
国防的昌盛,离不开全民强烈的国防意识。我们作为中华民族的一份子,注定了国防与我们密不可分。我们热爱自己的国家,把反对侵略,视保家卫国作为自己的圣神职责。对我们当代大学生来说,就是要进一步明确学习目的,端正学习态度,认真学习专业知识,在班内,校内形成良好的学习氛围;在学好各门功课的同时,积极参加学校和班级组织的各项活动,为学校的发展做出自己应有的贡献;积极参加各项公益事业,为和谐社会的构建献上自己微薄之力。总之,我们既要刻苦学习各门功课又要锻炼自己各方面的能力,把自己培养成为既有高尚的思想品德素质又有精湛的专业技能的接班人,为将来报效祖国服务人民巩固国防做好准备。
热爱祖国不是一句简单的口号,巩固国防更需要我们实实在在的行动,为了建设祖国、巩固国防,就让我们行动起来,从现在做起,从身边的小事做起,珍惜时间,刻苦学习,为建设祖国巩固国防而努力奋斗吧!
我爱国防演讲稿5
各位老师、各位同学:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:《心系国防,共筑美好家园》。
20____年8月31日,九届全国人大会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。作为中国公民,我们应该牢记国土沦丧的历史,赞颂祖国的辉煌成就,树立居安思危的忧患意识,建设强大国防。
同学们,不管现在你对国防了解多少,但有两点我们必须明白。第一,一个国家一个民族如果没有了国防的力量,人民没有了国防的意识,那么它的领土、利益就有可能受到侵袭,它的生存就会面临威胁,人民的和谐生活就会得不到保障;第二,学国防知识、掌握防护本领是我们每一个人的权利和义务,我们每一个人都要知道它了解它。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任,青少年也是国家和军队建设的未来,青少年的国防观念如何,关系到我军人才队伍的建设,关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛,所以我们必须加强国防教育。20____年四川抗震救灾让我们深刻体会到“灾难面前万众一心、众志成城、不屈不挠、顽强拼搏、团结互助、同舟共济”的抗震救灾精神。20____年北京奥运会的举办,让我们体会到“为国争光、振兴中华”的民族精神,在这种精神的鼓励下,我们青少年学生更应以饱满的精神投入到国防教育的学习和实际中去,参加好每一次的国防教育的实践活动。
同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!
谢谢!