大学开学典礼致辞5篇

| 付甘

在学习、工作、生活中,许多人都有过写致辞的经历,对致辞都不陌生吧,致辞具有思路清晰、节奏明快的特点。以下是小编整理的大学开学典礼致辞5篇(精选),欢迎大家借鉴与参考!

大学开学典礼致辞5篇

大学开学典礼致辞1

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们,

大家好!

真的非常荣幸能在这里代表新生发言,也十分感谢院领导给我这项殊荣。

迎着清爽的秋风,吻着醉人的菊香,在这美丽的日子里,我从千里之外来到了以孝闻名的孝感,跨进了梦寐以求的大学,开始了我的梦想旅程。

当我踏进这幽美的校园时,看到老师、学长学姐们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我周身的血液开始沸腾,心也跟着飞扬。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!所以我们不必比较条件的优劣,面积的大小,既然来到了这美丽的__湖畔,那就是缘分,那就是上天给我们机会去拼搏自己的梦想,我们当为之珍惜。

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们把握和深入体会。开朗却不失内涵,野性却不失优雅,自信却不自负,张扬却不狂妄,是我追求的性格。简单冲动、意志不坚定、思想不成熟,是我要克服的弱点。“人生豪迈,年轻没有失败”是我对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富,是我们胆大妄为的资本,是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏,那就要好好学习,充实自己。在工作中学习,在教室里学习,在失败中学习,在别人身上学习。

既然我们选择了__学院,就应该脚踏实地、认真地学习。有人在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚,但离开网络,空虚依旧,现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己,药方是学会接受,没有办法改变世界,那就改变自己吧。

同学们,人之一生,不如意者十有八 九。重要的是我们自己对自我的认识,对环境的理解。环境不能决定我们的命运,相反,我们自己对环境的态度,才真正决定我们的成功与失败。万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;自卑时,让我们换上新装;恐惧时,让我们团结起来,勇往直前!

人的一生就是奋斗的一生!《满江红》里说得好“莫等闲,白了少年头,空悲切!”过去的努力,我们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来!

最后,祝愿同学们学业有成,前程似锦!

祝愿领导老师身体健康,心想事成,教师节快乐!

祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

大学开学典礼致辞2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天清晨,我看见校园里的蒲公英被风吹散,看见洁白天鹅在__湖中嬉戏,看见__的秋风柔柔的掠过师大的天空,我顾不得手中开学的事务,急切的抓起笔,就这样激动的写着,写着我的大学时刻——金色之秋。

美丽的__大学,曾经心中的梦,她即将来临,她终于来临,往昔我们播种下的理想,如今终于收获了通向未来的入场券。

九月的风带走六月的流萤,天际浩瀚而湛蓝,来自天南地北的我们,各自怀揣着最初的梦想,如一颗颗纷飞的种子,飘落在这片美丽而古老的沃土——__师范大学。

走进师大,和风催绿、草木成荫、多姿的校园里总有着令人难舍的魅力,犹如那千年不朽的风华令人魂牵梦萦。走过书香馥郁的图书馆,我看见智慧之光在师大闪烁,如苍穹里闪耀着的永恒的太阳光辉,让思想的狭隘蒸发在无尽的天际下。置身窗明几净的行知楼,我嗅到真理之花在师大绽放,如永不偃息的战鼓。

桃李满天,清风两袖,生生的将一砖一瓦建成济济栋梁;细细粉笔,句句箴言,徐徐的使教育之花绽于岁岁年年。

霁月难逢,流芳易逝,我只怕指尖太宽,时光太瘦。书山漫漫,学海无涯,纵然青春太短,我仍要握紧这四载春华!漫寻在星雾朦胧的学海,向未来放飞青春的长梦;优游于芸香缥缈的书径,踏上大学的征程!今日我们在此誓师:我是一名大学生,我肩负起责任,踌躇满志,博得伟绩琳琅!我是一名大学生,我去未来追梦,矢志创新,奏响时代新声!我是一名大学生,我必铸就辉煌,君子自强,续写师大辉煌篇章!

谢谢大家!

大学开学典礼致辞3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自__学院的20__级新生,我叫__。

告别了盛夏的流火,承载金秋的丰硕,我们踏着微风缓缓而来,我们来自不同的地方,却因为共同的梦想而聚集在这里,作为20__级新生代表,我很荣幸能够代表大家在这里发言。

20__年是值得纪念的一年,而这一年对我们来说更是与众不同,刚刚经历高考的我们带着满腔热血来到__大学,也许在座的各位新生与我一样,当踏入这个校园时是心潮澎湃的,因为我们期待了太久,我们为之奋斗了太久,其中的艰辛在座的各位一定也深有体会,我相信你们也是和我一样的,为了通往人生象牙塔而努力追求着。

大学,是我们人生路的又一个新起点。在这里我们将收获更多珍贵的友情,体味风格迥异的风俗习惯,尝试更多的不同。来到这里,我深深感受到了来自老师、助班、志愿者的爱护,以及来自同学的陪伴。因为这些,我不再因远离家人而悲伤。在未来的日子里,我相信我们都将以更加向上的态度过每一天,因为这样才不会辜负我们美好的大学时光,也才能给我们的青春一个更好的交代。

为了早日实现我们的理想,我决心从以下方面要求自己:首先要科学规划。“凡事预则立不预则废”,行之有效的学业生涯规划是成功的第一步。其次要认真落实。我们要将自己预定的计划一步一步的落实下去,始终朝着自己的目标坚持不懈地努力。再者要提升效率。要善于利用时间,改掉拖延的陋习,使我们在相同的时间内创造更大的价值。

说了这么多,其实最后总结起来就一句话:在大学,每个人都要活出精彩,活出自我,让过去成为过去,让未来没有遗憾!

最后,衷心祝愿各位老师工作顺利,家庭幸福,祝同学们学业有成!在大学遇见更美好的自己!

谢谢大家!

大学开学典礼致辞4

尊敬的各位领导、各位老前辈、同志们:

在市老干局、区党工委、管委会的高度重视和__飞机制造厂、市老年大学的大力支持下,经过认真组织,多方筹备,开发区__老年大学今天正式开学。这是全区老年人政治、精神、文化生活中的一件大喜事,是我区加强老干部工作,推动老年人事业发展的一项重要成果。在此,我代表中国共产党安顺经济技术开发区党工委、管委会、组织人事部对老年大学的成立和开班表示热烈的祝贺!对莅临指导的市老干局、老年大学的领导表示热烈的欢迎,对一直以来关心、支持我区老干部工作的__厂领导表示衷心的感谢!

老年大学是加强老干部思想政治建设、满足老干部精神文化生活需求的重要载体,是党和政府联系老干部、凝聚老干部的重要桥梁,也是党在思想文化领域中的一个重要阵地。加强老年大学工作,是我们对老干部政治上尊重、思想上关心、生活上照顾的具体体现。是丰富老干部精神文化生活,使他们共享改革发展成果的需要;是巩固老干部思想文化阵地和加强党的建设的需要;是构建终身教育体系和建设学习型政党、学习型社会的需要;也是深化和提高老干部工作的需要。今年,安顺市委办公室、市__办公室联合下发了《安顺市老年教育“十一五”发展规划》,开发区结合自身实际制定了《安顺经济技术开发区老年教育“十一五”发展规划》,对新形势下老年教育工作提出了新的更高的要求。

我们要借助老年大学这一载体,帮助一批老同志活到老、学到老,不仅使自身学有所获,焕发青春,而且对于带动和促进其它社会群体的学习,形成人人学习、终身学习的社会氛围,发挥积极作用。

开办老年大学是做好老干部工作、发展老年事业的一项重要工作。因此,要统一思想、提高认识,增强创办老年大学工作的责任感和紧迫感。老年大学是一所光荣的大学,是实现“老有所教”,加强老干部、老年人思想工作的重要阵地;是实现“老有所学、老有所乐、老有所为”提高老年人精神文化生活质量的载体。要充分发挥老年大学的阵地作用,坚持寓教于乐、寓教于学的教学方针,坚持以人为本、和谐发展的办学方向。坚持学习新知,开发潜力,促进健康,与时俱进,服务社会的办学宗旨。以“学、乐、为、教”为原则,提高老年人的素质,展示老年人的精神风貌,努力造就新世纪新型健康老人。要坚持适其所需、授其所宜,不断丰富学习内容,改进学习方式,拓展学习领域,为老干部提供高质量的服务。要采取多渠道、多类型、多层次的方式开展教学,切实满足不同年龄、文化、经历、兴趣爱好老同志的需要。

区党工委、管委会将对老干部工作和老年大学建设一如既往的关注、关心、支持,协助__厂把老年大学真正办成离退休干部政治活动的中心、学习文化的课堂、文化娱乐的场所、安度晚年的乐园。希望广大老干部、老同志、老年朋友,积极参加到老年大学的各类培训、各项活动中来,做到活到老、学到老,以实际行动,影响和带动身边和周围的年轻同志加强学习,为推动学习型家庭、学习型社区、学习社会的形成,为促进社会主义和谐社会,作出新的贡献。

各位学员、同志们,老年大学是老年人自己的大学,是老年人的学园、乐园、精神家园,你们在这片焕发人生第二春的净土、热土、沃土、乐土里求知、求健、求美、交友、探索,充分实现了自身价值。我记得,有一首歌是这么唱的:“最美不过夕阳红,温馨又从容”老年朋友们,莫道夕阳近黄昏,最美不过夕阳红。在此,我衷心的祝愿大家身体健康,精神愉快,学有所成,学有所为!最后,祝愿我们老年教

育事业兴旺发达,蓬勃发展。

谢谢大家!

大学开学典礼致辞5

各位亲爱的20__级新同学:

上午好!

仙山何处寻,峨眉甲天下。看到在座的各位新同学,我特别高兴。因为你们的到来,为西南交通大学这所百年学府增添了一份朝气,为钟灵毓秀的峨眉山增添了一份灵动!正是一届一届充满活力的莘莘学子,才使得百年交大永葆青春。在此,对你们走进交大成为交大人,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

同学们,接下来的四年该如何度过?狄更斯写过一部短篇小说,名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性善良的商人,因受环境影响而变得非常小器、吝啬和刻薄。在平安夜他被精灵带到了未来的生活场景,看到了未来的自己。由此,他幡然醒悟,改过自新。这个故事告诉我们,假如能看到未来的自己,许多人也许就不会按照现在的方式去生活。

每个人都有两扇时光之门,一扇曰回忆,带你回到过去;另一扇曰挑战,带你去往将来。弱者沉迷过去,强者勇往直前。作为新一代交大人,你们该怎样努力才能穿越时光之门,成就未来最美的自己?

我以为,你们应该着眼未来,立足当下,从现在开始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“价值”、“人格”、“能力”、“知识”四个维度上,静心修为。

一、价值塑造。价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时,价值应回到“人之为人”的根本问题上,使人活得更明白、更高贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言:“人是目的,不是手段”,这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在经常讲“这个有什么用”,其实就是把自己当手段,谋求职场或市场上能有(效)用。

青年时期是价值观成型的关键时期,价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行,部分人价值观扭曲,崇尚物质,贪图享乐,比阔气,讲排场,将高尚贬低成傻冒,丑恶美化成精明;更有甚者,不择手段,唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体,也污染人的灵魂。

价值塑造,需突出精神品格和价值诉求。同学们要注意关切所做事情背后的动机、价值和意义;关注知识深层的超越性和关乎立命安身的终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利,保持起码的警觉和反省能力。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象,保持清醒的认知。明辨是非善恶,不乱心、不流俗、不盲从,自觉抵制市侩生活、颓废生活和平庸生活,正所谓“知善知恶是良知,为善去恶是格物”。

好读书、多读书、读好书,是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”。同学们要潜心读书,不但要读好专业书,还要博览群书,尤其要阅读经典。通过持之以恒地用知识、智慧、美德涵养自身,大力提升正价值,获取更多正能量。同时,希望你们积极参与课内外各类丰富多彩的有益活动,积极投身火热的创新、创业社会实践,知行合一,在不断学习和实践中,塑造正确的价值观。

二、人格养成。健全的人格是身、心、灵协调发展的状态。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在发展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到,“教育者,养成人格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段接受大学教育,一个重要的任务是人格养成,即“成人”:成为真正意义上的社会人、道德人和文明人,成为知识全面、视野广阔、教养博雅和人格完整的人。而成人的重要标准就是成为君子,成为“内圣外王”的谦谦君子,并成就“自强不息,厚德载物”的君子人格。

革命先驱杨杏佛,是西南交大1911级校友,与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义,此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲,“今日为国中祸乱之原者,不在不知有格之愚陋阶级,而在知有格而不能为人之知识阶级”。常言亦道:有德有才,谓之贤达;有才无德,谓之小人。这些话个中之意,值得大家警觉和深思。作为后辈学人,你们不仅要“专业成才”,更要“精神成人”。要成为堂堂正正的人,成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避免成为高学历的“野蛮人”,或人格分裂的“双重人”和“多面人”。

这几天同学们参观校园,一定注意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工,1985年他为了捍卫中国人首漂长江的荣誉,毅然决然提前于雨季开始漂流,最终在历经33天、行程1270公里后,长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力量自不待言,他是交大人敢为天下先,爱国奉献、敢于担当、超越梦想的一个缩影。

三、能力培养。大学生能力,我以为最重要的有五点:有效思考的能力;清晰沟通的能力;作出明确判断的能力;辨别一般性价值的能力;洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。这五种能力比掌握一些具体的专业知识或技能更本质、更重要,并能产生最大的溢出效应。

在能力培养中,好奇心、想象力、批判思维这三者至关重要。好奇心是内驱力。好奇不会害死猫,只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼,或许就会豁然开朗、别有洞天。从此意义上讲,对未知世界多一分好奇,理应成为你们具备的基本能力。爱迪生之所以成为举世闻名的大发明家,很重要的一个原因是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试,弄个明白。鲁班因好奇齿状的叶子划破手指而发明了锋利的锯子,这样的例子比比皆是,不胜枚举。

想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》,之所以引爆暑期档,成为“走心”佳作,与充满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”,知识本身是静止的东西,但想象力能赋予它生命。希望同学们多一分异想天开,甚至“脑洞”大开,也许下一个转角处,改变行业、改变生活、改变世界的人就是你。

说到“脑洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探索中,黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前,这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为,黑洞是一种天体,它的引力场强大到连光也不能逃脱出来;白洞是时间呈现反转的黑洞;虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。

科学家们猜测,虫洞的进口是黑洞,出口是白洞,虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神秘通道。很可能是,宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后,通过虫洞到白洞,再从白洞的视界喷射出来。各位想想,若没有足够的想象力,上述猜测何以提出?更不用说解开未知世界的奥秘了。

批判思维是超越力。同学中在拿到录取通知书时,也同时收到推荐给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,这体现了交大人一贯的治学严谨、求真务实品格。推荐的每本书都经过严格甄别,若不满足我们设定的遴选标准,绝不硬凑。其次,96本还体现了学校的良苦用心。大学生在校四年,一年12个月,1个月读2本,四年正好96本。此外,西南交大诞生于1896年,选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀:开近现代中国高等工程教育的先河,是中国最早的公立大学之一。

当然,最想强调的是,“9”和“6”是一对特别的数字,正看、反看一样,顺看、逆看亦然,旨在强调逆向思维和批判思维,提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高智慧,但也不必对经典膜拜。希望同学们在阅读过程中敢于、善于和惯于质疑问难,对书中可能存在的瑕疵和谬误进行辨析和超越。

四、知识探究。探究意为从“手”远取,探赜索隐,推敲考究,穷尽到底;格物致知,穷究学理。知识探究过程中,同学们要充分发挥主观能动性,做知识的主人,做学习的主人,自我设计,自主探究。根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展,甚至自主构建知识体系。

关于大学四年学习,我有几点忠告给大家。一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在,才能把炽烈的情感升华为专业才能与理想追求,把知识探究做到极致。二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,自己去做将发现会得到很多人佩服。三是充分利用图书馆。如果四年内很少去,就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里,哪怕随意翻翻,都有收获。四是要自律,考上大学,是不是就可以无所用心、慵懒散漫了?就可以与新“文房四宝”(WIFI、手机、电脑、充电宝)腻在一起了?答案显然是NO,NO,NO,重要的事情说三遍!大学不是大概学学,更不是自选超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整个人都不好了”。

需要强调指出的是,价值、人格、能力、知识四者的完整表述。首先,以前大家主要关注显在的知识和能力,很少关注潜隐的人格和价值。其次,从前知识居于最优先的地位,能力培养第二,人格和价值要么忽视,即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位,就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观,塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值判断。“价值、人格、能力、知识”这一顺序,与从前“知识、能力、人格、价值”顺序正好相反。

再者,以前是“知识传授”,现在是“知识探究”,知识传授中的你们(学生)是被动的、客体的,知识探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差,味道全然不同,其背后的教育理念迥异。

以上就是给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之,学有“四维”:价值、人格、能力、知识。四维一体,不可偏废。古人早已说过,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。唯有“四维”并举,假以时日,学业可成。

最后,用老校长茅以升的一段话与同学们共勉:人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八。回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰:奋斗。

同学们,奋斗吧!衷心希望你们奋发有为,努力成为“有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有科学素养和人文情怀,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。

谢谢大家!

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