学校班级元旦晚会主持稿单人
元旦来了，大家给心情放个假吧。一起远离琐碎烦恼，携带快乐微笑，逃出繁忙，度过一个快乐舒适的元旦!那么，你有写过关于元旦的主持稿了吗？你是否在找正准备撰写“学校班级元旦晚会主持稿单人”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
学校班级元旦晚会主持稿单人篇1
合：亲爱的老师，同学们。大家，新年好!
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：旧的一年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：新的一年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。
男：这一刻是美好的。
女：这一刻是温馨的。
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们把手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：歌唱辉煌的高三_班!
合：新年晚会现在开始!
乙：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由___带来的歌曲《童话》，有情!
甲：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天!下面请欣赏__给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎!
乙：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮!下面请欣赏__带来的歌曲《女生下一个天亮》，掌声有请!
甲：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏___同学给我们带来的歌曲《星座书上》!
乙：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则：在两个分别装有男女生名字的袋子中分别抽取一男一女，将会有三个词语出现在大屏幕上，女生在之前就应背对大屏幕，男生根据大屏幕上显示的词语做出相应动作，让女生猜测词语，支持人可以提示是哪一类的词语，比如：鸭子，猴子，狗。可以提示是动物一类的，女生需根据提示和男生的动作猜测，男生不可以用语言形容，只能用肢体语言。如果男生没能成功让女生猜出，男生需亲自喂女生一瓣橘子，喂进嘴里。猜出则反之。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份。玩3次。
甲：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请___!
乙：大家都知道__吧，可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请___给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请!
甲：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。
乙：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请__!
乙：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由___带来的歌曲《老男孩》，有情!
甲：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请___给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎
甲：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球!教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱等。
乙：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请___
乙：哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由___给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请!
甲：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请___给我们带来《冲动的惩罚》!
乙：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请___!
甲：掌声有请___带给我们最新最潮流的魔术!
乙：天堂，一个美好而又令人神往的地方。现在就有一个人站在离天堂最近的地方，追寻着天堂的秘密!有请___带来《最接近天堂的地方》
甲：下面这首歌曲，我希望大家跟着节拍一起来!有情__和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
乙：每个独自旅行的人都会背着一个包袱。接下来请欣赏___给我们带来的《包袱》，有请!
甲：古有英雄人物三分天下!今有男儿志在四方，独领风骚!有请__带来一首《天下》!
乙：相必大家对诸葛孔明不陌生吧!在那东汉末年，枭雄四起的时代，诸葛亮以他过人的才智，赤胆的忠心名留青史!不过，我们今天不是来探讨这个的，下面请大家欣赏话剧《诸葛亮》。
甲：沧海一声笑，滔滔两岸潮!人在江湖，就应该哈哈大笑!请欣赏歌曲《大笑江湖》，有情武林高手___!
乙：武林高手的风范见识过后，请大家欣赏由___带来的《同手同脚》!
乙：你们见过天使吗?哎(第二声)，先别急着回答，让___来告诉我们答案，大家掌声欢迎!
甲：oh!我确定我已经见到天使了，你们呢?接下来请欣赏小品小品《理发一百》有请___。
甲：大大的城里有小小的事，请大家欣赏歌曲《大城小事》!有请___。
乙：歌声悦耳啊，不过老是唱歌未免太过单调，要是来个游戏，不知道大家觉得怎么样?好的，下面由我来介绍一下游戏规则。
甲：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。请欣赏歌曲《康定情歌》!有请___。
甲：英雄自古谁无死，留取丹心照汗青!请欣赏歌曲《真心英雄》，有请___!
乙：朋友分别，伤感之情再所难免，此时一句祝你一路顺风却表达出浓浓的情谊!请欣赏__给我们带来的《祝你一路顺风》!
甲：优美的歌声过后，请大家欣赏___带来的《西厢》。
乙：森林，给大家的感觉就是茂密，繁盛和生机勃勃。下面请欣赏___带来的《挪威的森林》!
合：晚会进行到这里就差不多要结束了，最后请全班同学合唱一曲《朋友》，祝愿我们的友谊不朽!也祝在座的每一位同学在新的一年，心想事成，考上自己理想的大学!
学校班级元旦晚会主持稿单人篇2
合：各位老师、各位同学，大家好!
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2021年即将过去，充满希望和挑战的2021年悄然来临。今天，我们__班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的2021年!
主持甲：年年岁岁花相似，
主持乙：岁岁年年人不同。
主持丙：回首2021年，我们骄傲自豪!
主持丁：展望2021年，我们斗志昂扬!
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!
主持乙：是啊，___的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙：让我们用歌声寄托对___班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
主持乙：___班2021年元旦联欢会，
合：现在开始!
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__、__、__一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请__带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!
主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请__给我们带来《童话》。
主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请__朗诵《热爱生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死!搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的__大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!
主持甲：节目进行到现在，我们一直以说、学、斗、唱为主，都是表演者在演，__，你看我们是不是要换个方式，让在座的每位同学都能积极地参与呀?
主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看__会唱多久吧!
主持甲：大家一起来串烧吧。有请__、__、__给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请__等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们。(掌声)
主持甲：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
主持乙：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
主持丁：最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，___班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
合：各位老师，各位同学，再见!
学校班级元旦晚会主持稿单人篇3
一、 开场语
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，
乙：生活舒心，
甲：学习专心，
合：天天都开心!!
甲：置身实验二小，同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙：置身实验二小，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆(zhun)谆教导和殷切期望;
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘(zī)莘学子渴望知识的心房。
甲：20--年即将过去，
乙：20--年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在三小这片芳草地上，共同歌唱!
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给我们明天的希望!
二、 班主任郭老师致新年祝辞
甲：首先有请郭老师致新年贺词，大家热烈欢迎!(郭老师新年致辞)
乙：感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.
合：实验二小四年级四班20--年元旦联欢会现在开始!
三、结束
乙：我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：四四班新年联欢会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意!
学校班级元旦晚会主持稿单人篇4
AB：尊敬的老师
CD：亲爱的同学们
合：大家下午好!这里是快乐的二年级一班!
A：当日历又翻开新的一页;
B：当小树又增加一个年轮;
C：当春天又拥抱着大地;
D：我们即将送走20--年，迎来20--年的到来!
A：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;
B：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
C：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
A：在这个洋溢着幸福的季节里，
B：在这个充满着希望的日子里，
C：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。
合：二年级一班20--年元旦联欢会现在开始!
A：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
B： 请听--给我们带来的《小苹果》
C：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
D：有请--给我们献上一曲《感恩的心》
A：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
B：有请--给我们带来一首《怒放的生命》
C：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
D：有请--带来一首《逆战》
A：新年有新的畅想，
B：新年有新的希望。
B：有请--给我们带来一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我们成长的距离;
D：新年染红了我们快乐的生活;
D：有请--带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座还有密码吗?
B：下面有请--给我们带来一首《星座的密码》
C：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘
D：下面有请--带来的朗诵《妈妈的爱》
A：大家喜欢做游戏吗
B：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧
C：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢?
D：下面有请--给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》
A：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗?
B：让我们跟随--走进歌曲《日照海天》
C：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。
D：有请--带来的朗诵《老师》
A：你们喜欢听英文歌曲吗?
B：有请--带来的英文歌曲《你是我的阳光》
C：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩
D：其实感恩无处不在，有请--带来的朗诵《学会感恩》
