物理教师期末工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的物理教师期末工作总结，希望对大家有所帮助。
物理教师期末工作总结【篇1】
这学期我担任九（1）、（2）、（4）三个班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了一定的成绩，现总结如下。
一、教学目标情况
1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣和应用物理知识解决实际问题的能力。
2、积极参与物理教学研究工作。本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，备优秀案例，按学校要求完成了一系列教研工作。
3、培优辅差工作成绩明显。课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
二、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
2、少数学生动手能力不强，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神，学习上存在畏难情绪。
3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论，大多数学生的语言表达能力较差。
三、今后工作设想
在今后的.工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。
总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为物理学科教学注入新的生机与活力。
物理教师期末工作总结【篇2】
本学期我担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的.目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……
四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
物理教师期末工作总结【篇3】
本学期，在全校领导和教师的热情支持和帮助下，我努力做好教育教学工作，积极完成学校交办的各项任务。接下来，我将对本学期的工作做一个简短的报告和总结
I.工作态度
平时，他们积极参加学校教职员工会议，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，重视政治理论学习，配合小组做好教研活动。他们每周准时参加升旗仪式，从不旷工。他们服从安排，人际关系和谐。他们尽力保质保量地完成学校安排的所有工作，这是因为个人工作从未发生过的，影响到年级和学校的工作，他们总是着眼于全局，把工作室放在第一位。完成教学工作
在过去的一个学期里，我们积极参与了上级主管部门和学校组织的各种商业理论的学习，并按时参加了集体备课。合同制教师共同研究每节课的特点、重点和难点，找出相应的突破口，努力使每节课收到最满意的效果。本学期，我们在同仁之间开展了相互学习活动，每个人都将在公开课上至少讲两节学校课，互相学习，互相帮助，共同提高。在做好本职工作的同时，积极参加上级部门组织的教学研讨会或会议，认真做笔记和评价，提高学习水平，在活动中学习
III.完成教学例行公事
我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、批改作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的'知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，是一名优秀的学生使学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。在教学工作中，我注意以下几点：
1.每节课准备要彻底、仔细。在备课过程中，我认真学习教材，力求准确把握难点和难点，注意参考各种杂志，制定符合中学生认知规律的教学方法和教学形式在合金山桥开发区，注意弱化难点，突出重点，精心编制教学计划，不断总结提高教学水平
2.认真对待每堂课，注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，自觉培养学生严谨的逻辑思维，在教学中提高学生的思维质量，确保每堂课的质量
3.认真及时批改作业，听取学生意见，及时了解学生学习情况，有目的地引导学生
4.坚持讲课，关注学习小组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期，我平均每周参加2—3次讲课，尤其是参加市第一中学省级精品课程评估l、 这极大地促进了我的教学，使我了解了当前物理教学的趋势和发展趋势。平时，我积极参加讲座和评估，以开放的心态向同龄人学习和教学，取长补短，提高教学水平
5.注重教育理论的学习，将一些先进的理论运用到课堂中，使学习变得有用。通过开设公开课，我的教学水平有了很大的提高，但也让我意识到了自己在教学中的不足，这进一步促进了物理教学
6.加强与学校教师的合作
物理教师期末工作总结【篇4】
陆陆续续我们把一个学期的课程赶完了，尽管时间比较紧，但是授课的内容还是很细腻饱满的。我没有因为任务紧就潦草的敷衍，可以说是把物理知识掰开揉碎喂给学生们的，跟我的付出相对应的，在期末来临这段时间学生的成绩也有了进展。不仅证明了学生们具有成才的潜力，同时也是对我工作的一份检验，这里我把我的工作做出总结：
1、消除知识断层
我带的这几个班学生都是新升上来的，他们以前学的物理内容，跟我们这个学期要学的东西之间，存在很大的断层。可以说之前学的知识不能一下子过度到高一的高度，前后根本不挨着，这就需要有一个消除落差填补断层的过程，要是这项工作做不好，以后物理没法学。学的越多可能就会错的越厉害，那么这部分内容就成了我重点攻坚的对象。
2、锻炼逻辑能力
我们这个学科比其他课有点特殊，这门课学期来有点像破案，不仅要依托定理跟运算，而且还离不开一份好的逻辑思维。也就是说光知道计算还不行，害得能够科学的设想，通过浮在表面的数据和现象，来分析出内部暗藏的玄机，不满足与片面性的思考和研究，这才能加深物理的`学习能力。然而锻炼逻辑的前提就是精确掌握定理和计算公式，所以我在这方面要求的比较严。
3、巩固成绩指标
就算把方法学会了，会学习了，老师和学生还远没到松口气的时候，毕竟这阶段的学习，是为了以后可以出成绩而做准备。那么我的教课还是得以成绩未中心，学生都会了就该学学那些得分点的知识，帮学生抓住考点，一个是让我的教学成果能被人看见，二是教会学生如何抓住考点，将来能考个好学校。
物理教师期末工作总结【篇5】
本学期我担任的是初三物理教师这个职位，在教学期间我认真的执教，把领导的要求完满的完成。并且在学习态度和教学态度上都有了很大的提升，在思想上也有所转变。从以前的完成任务式教学，到如今的认真履行职责，这其中的转变来源于思想上的进步。我知道我身兼重任，需要教导学生。如今我把这一年的心得都总结出来，勉励自己不断进步。
一、积极参加培训
为了提升自我的教学水平，我认真积极的参加各种学校组织的培训活动，也不断通过网络上的课程对自己进行充电。每当有新型教学模式出来，我都第一时间去研究，看看符不符合我们学校的实际情况。经过这一个学期的不断研究，如今已经有了很明显的进步。越来越多的学生对物理课有了浓厚的兴趣。
二、采用更科学的教学办法
教书育人不仅身负重任，还需要不断的优化自己的教学方式。新时代的学生有着很大的.进步，我们也需要跟随时代的步伐。以前那些陈旧的教学已经不适合现代的年轻人，所以我们要不断的跟随社会的发展，开发出一些新的教学模式。比如现在我就采用同学互相提问，互动交流的方式。通过学生与学生之间的问题，身为老师的我也能发现问题，也能够促进学生的学习乐趣。
三、激励学生全面发展
本学期我全面的提升了学生的学习乐趣，尤其是在物理课上，很多书本上的知识都比较枯燥，我就采用做实验的方法来进行教学，虽然每节课能教导的内容并不多，可却让学生能够记忆的更深刻。这种看似比较笨的办法，反而极大的提升了学习乐趣。
物理教师期末工作总结【篇6】
立足初二，我们师生一同走在进步的大道上，这学期的教与学得质量都得到了高水平的落实。尤其是讲物理时，学生的思维紧跟老师讲述的内，这样我在讲课的时候跟学生的互动就比较顺畅了，而且在考试中也能够看出学生学习真的是用了心，几个班级里没有一个掉下及格线的学生，值此期末我就本学期工作总结如下：
1、目标教学
我在接手初二物理教学开始，就给自己立定了规划，那便是教就要有成效，而成效从哪来体现呢？就是从自己制定目标的完成效果上，作为教师上课不能为了推进课本进度，自己把各部分知识教授一遍之后，学生是否学会了才是关键。那么我就采用以完成目标为宗旨的教学思路，而目标就是学生能学会出成绩。
2、勤于备课
我一直把备课当做最紧要的事来做，只有备课才可以发现讲课时可能遇到的问题，虽说我对课本知识掌握的.透彻。而自己会跟教会别人是两码事，自己会只能说明自己会学，而讲出来让学生会，才代表讲课的水准。不备课的话只能是从自己的认知角度去表达，而在备课的过程中则有空间反思学生对这种语言表达是不是理解。
3、作业监督
随然自己教的都是初二的学生，但总归都还是孩子，对他们的监督责任不能放松，尤其是有的学生作业拖拉的厉害，甚至敷衍了事，而且抄作业的现象也挺多。要是没人去督促和检查，孩子们渐渐的就把自己给害了，所以我在这方面投入心血比较多。除了检查正确率和完成程度，我把一些内容高度重复的作业给进行比对，若是却是存在抄的情况，我会抓紧跟学生做工作，帮助他改掉作业的恶习，这样学生的能力便会得到进步。
物理教师期末工作总结【篇7】
紧张忙碌的一学年即将过去，现将一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面：
积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，领会会议精神。新形势下，对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注重学校安排的各种学习，还注意从新闻联播中汲取政治营养，努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。
二、教育教学方面：
1.精心备课。认真钻研《物理新课标》，深入研究教材，对教材中的基本概念、学生活动、“生活·物理·社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚，了解每一节授课的要求，在教学中严格按照课标要求开展教学，联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。
2.了解学生。对于所教班级的学生，了解他们知识技能的发展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及个性特点，在平时的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。
3.课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创设良好的教学氛围，对于学生实验每个必做，演示实验力求生动有趣、可见性强，并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验，激发学习兴趣。课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成绩。
4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按质按量完成作业，缺少及时订正、消化吸收的习惯，个别学生有畏难情绪，导致成绩一直滞后，针对这种现状，平时多鼓励、督促、交流，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。
5.教研方面。积极参加每次的.县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还积极参加教学技能竞赛，在县、市物理教师实验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。
三、工作考勤方面：
本人热爱本职工作，服从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽误工作。在工作中，对待同事热情、真诚，力所能及地帮助同事解决一些电脑方面的技术问题。
当然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。
物理教师期末工作总结【篇8】
有很多人觉得学习很苦很没意思，但于我而言各个科目都有它独特的趣味，我是一个比较喜欢新事物的人，因为喜欢研究所以成为了一个从事教育的人。不过我教的不是体育而是物理，很多人觉得体育老师都身怀绝技，其实物理老师脑袋里才有真正的武林秘籍。我可以用我平生所学把我的课堂变得神奇有趣，正因为我有这样的本事，才能带出最出色的班级，在此我把自己这阶段工作进行总结：
1、规范备课
我在学校里是被大家公认的教学大神，不过我明白骄傲是走向失败的绊脚石，尽管我的授课水平无可指摘，可我从来没有盲目自大。不管是什么场合都是很平和谦虚，没有因为自己能力强就内心膨胀，其他老师以为我上课都是信手拈来，其实我每天都在按照规程在拼命备课。不是我实力雄厚，而是在背后默默用功。
2、教法切磋
虽然学生都很崇拜我，但是我仍旧在用学习的心态来看待学习，因为每一天都是新的，我所要做的每一项事都得从新学习，然后接受现实的磨炼。除了忙完手头的课程，我更多的是把精力用到跟其他老师探讨教法上。我们相继提出自己的看法，然后一块来分析其中的利弊，以及哪部分该舍弃，怎么做才更有效果。
3、狠抓作业
嘴皮子一碰终归只是空谈，这既是在我自己的'授课，若是我天花乱坠罗里吧嗦讲了一大坨，回头学生一点都没会，那我就是做了无用功。再者若是学生可以对我提出的问题做到对打入流应对自如，但一到真正做题和应用的时候却一筹莫展，那么也证明了我的课讲的失败。所以我一直严厉审查学生作业，并不时考验他们的临场反应，务必要他们学通善用。
物理教师期末工作总结【篇9】
在这一学期中，我颇感收获最大的便是参加了20__年12月18日星期四的初中部课堂艺术大赛，虽然在最后的结果中没有能取得很好的成绩（只拿到了三等奖），但在这个所有的过程中，我学到了很多的东西，尤其是在组长胡长军的带领下，我们进行了很多次的磨课，在这之中各个组员都提出了宝贵的意见，使我这样的新人学到了很多自己摸索不出来的东西，这里也非常的感谢他们。
在这一学期中，我们理化生组每人都讲了一堂公开课，所有的成员都积极参加，相互评论，各自取长补短，我在这个过程中收获也不少，还有就是每周的教研活动更是增加了我们教师的讨论时间，也使得我们学到了很多的知识，学习学校的优秀教师经验，现场讨论；学习教研杂志上的经验文章，一起讨论，摸索出适合我们育才学校的教学方法，便于使我们培育出更优秀的'学生，我们都受益匪浅！
在这一学期中，我主要的是担任初三（3）、（5）班和初二（1）班的物理教师，除此之外还有小学有6个班的计算机课，这样的跨头教学，尤其是小学的计算机课，使我感觉没有多少精力在物理的教学上了，备感压力。在这样的强度下我还是坚持到了最后，最后的成绩不是很理想，我还是会从自身多找原因的，我要更加严格的要求自己，多向老教师学习讨论！
综上所述，对于我们这样的年轻教师，最为重要的是要多学习，不断的给自己充电，向自己学科组的老教师学习；多进他们课堂听课，遇到迷惑的问题多向他们请教；多看关于教育教学方面的文章，以求适应现代社会新型教师的发展需要！
物理教师期末工作总结【篇10】
在本学期，我担任的是九x班的物理教学工作，现就本学期的工作情况作以下总结，以期回顾过去，以一种改进态度去做好今后工作。
一、本期完成的工作
从x月x日至x月x日，我参加了为期三个月的__省初中物理教师置换研修，培训期间我的课务由本科实习生__与__老师代理。前半期新课教授至十三章，中考后，我教授了十四、十五、十六章。本人在教学过程中做到认真备课，认真上课，课后认真批改作业，注重因材施教。半期来，我坚持了党在新时期的教育方针，坚持以人为本，对学生进行了赏识教育，学生学习物理的兴趣较为浓厚，成绩得到进一步的提高。
二、所取得的主要成绩
1、期末测试成绩
2、取得的进步主要表现如下
(1)、本期物理采用多媒体教学成为常态，课堂教育教学质量有所提高。
经常进入__网，站内的.资源丰富，极大地提高了教学的效率。
(2)、积极参加了教研教改工作，在国培期间我们到__市__市__中学参观学习了该校的课改教学，受益匪浅，回校后，在工作岗位中具体进行了实践，取得实效。
一期来我积极听课达x节以上，包括专家讲座、优秀教师的示范课等等。
(3)、扶差工作取得实效
针对我校学生物理基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生听懂，会做课堂练习，同时又因材施教。
三、存在的不足以及今后研究的方向
1、存在的不足
(1)、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，对物理学科不重视。
(2)、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不能完成相关的实验操作。
(3)、有较多学生不能独立完成作业。
(4)、有时由于学校行政等多方面的工作，造成自己不能对教材很好地分析和把握，有时不能组织一堂精彩的物理课。
2、今后努力地方向
(1)、在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，对存在的不足进行强化。
(2)、让全体同学在明年的会考中取得好成绩，顺利完成初中学业。
物理教师期末工作总结【篇11】
本学期我任教九年级物理，这是我第一次直面中考，教学经验和知识积累的不足，曾在一开始让我有点无所适从。然而在同事热心的帮忙和开导下，我很快便认清方向，进入初三的教学工作便很快进入状态，在本人的努力和领导的关心下，我顺利完成本学期的教学工作。现对本学期的教学工作总结如下：
1、充分利用课堂，向四十五分钟要效率，大好学生的基本功。认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯通，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，构成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，用心去思考问题、钻研问题，促进思维潜力的发展。在作业的布置上，不只局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查，并做出客观、用心的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。
2、认真搞好群众备课和听评课活动。透过群众备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的.思路和方法。同时，透过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
3、研究学生，因材施教，整体性提高学生素质学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。一期来，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮忙、鼓励基础差的学生赶上先进生，让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。一学期下来，好几个同学都在最后有了明显提高。
4、重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
物理教师期末工作总结【篇12】
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：
一、求实创新，认真开展教学工作
教学是我工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真＂设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后＂认真＂批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时＂认真＂的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的`听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！
物理教师期末工作总结【篇13】
本学期的实验工作能够圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的实验工作我们将更加严格要求，力争作的更好。
本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，学生学习劲头极低，绝大多数同学有严重的厌学情绪，课堂组织纪律较差，只有个别同学能自觉学习，但是基础也较差，学习成绩难以提高；有些班级，虽有大多数同学自觉学习的能力较强，基础也较好，由于人数过多实验成绩整体提高不大，实验课的开展也有一定的难度。
一、工作中所采取的措施
1、认真备好每一节实验课，做到实验课前准备充分，绝不打没有准备的仗；
2、充分做好实验前的准备工作，想方设法将学生实验尽可能开展，寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的不足；
3、指导学生做好实验，规范他们的实验操作，保证实验顺利安全地完成；
4、化学教学中在完成教学任务的同时，充分利用课余时间培养学生学习化学的'兴趣，培养他们热爱自然的意识，让他们懂得化学与人类的关系，并从小树立与自然和谐相处的理念；
5、在物理实验教学中，加强理论教学的同时，更注重培养学生的学习兴趣，锤炼他们探究、合作学习的方法，坚持理论与实践相结合的原则；同时为了培养突出的物理实验尖子学生，我针对性地对学生进行辅导，扩大他们的实验量；对于绝大多数学生则注重基础实验操作的教学，让他们具有扎实的基础；对于后进生寻求更适应他们的教学方法，激发他们的学习兴趣，以求达到共同进步的目的；
6、积极参加教学教研活动，取长补短，努力提高自已的业务能力；
7、认真批改每一份实验报告，强化学生多动手操作；
8、实验教学中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想，有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等，达到热爱祖国、保护自然的目的；
9、实验教学中渗透劳动技能的传递，培养学生从小热爱劳动的理念。
二、取得的成绩
1、顺利地完成了各项实验教学任务，并取得优异的成绩；学生基本上掌握了物理实验操作的技能；
2、培养了学生们的学习物理的兴趣，教会了他们一些学习方法，为以后他们学好物理打下了一定的基础；
3、培养了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念；
4、学生动手操作实验的合格率达同80%以上。
三、存在的不足
1、学生厌学思想严重，整体实验成绩提高不大；
2、缺乏必要的教学参考书和直接的课改经验，教学课改中感到仍在走老路；
3、信息陈旧，总感觉到与现实相差较远；
4、实验教研没有到位，没有新的理念产生。
物理教师期末工作总结【篇14】
本学期我担任高三的物理教学工作，在工作中我坚持出勤，尽职尽责为人师表。并不断提升自己的学习水平以及政治思想，努力成为一个合格的教学工作者。高三的物理学习工作不同于其他的学科，到高三主要是以复习为基础，让学生把之前掌握的知识更加巩固牢靠。并系统地学习一些物理上的知识，开拓自己的视野，提升分数的前提以备战高考。现在我把本学期的教学工作总结如下。
一、整体的教学工作安排。
开学的前三个月主要是以复习为主，在这一轮的复习中，主要讲解前面整个年级的物理知识，让学生对于高一高二的知识进行一个巩固。后面的三个月主要以练习题目为主，不断的把一些高考准备的工作做实。通过不断做一些往年的高考题目来巩固之前复习的'内容，让学生对高考有一个全新的认识。
二、高三教学的侧重点。
高三不同于高二跟高一，身为高三的物理老师，我们需要在原有的基础上进行一些着重点的教训。需要把一些知识点进行巩固跟更详细的解读，让学生能够充分的理解体面的意思。我也会不断地把往年的练习题拿给学生做，通过他们这种不断的复习，不断的练习，能够为他们将来的高考提供更好的帮助。
三、对每个学生进行不同的教育模式。
每个学生的学习情况都不一样，有的学生成绩比较好，我会让他针对的复习一些更难度的试题。而对于基础差的学生，我会把一些更简单，更明了的题目共总结归类。把这些简单易懂的题目让他们学习，这样他们能够更快速的提升自己的物理知识。这种针对性的练习能极大地提升学习的乐趣，也能提升他们的进取心。
物理教师期末工作总结【篇15】
本学期即将过去，这一个学期以来初二物理备课组工作进行的非常顺利，总体教学目标也完成了领导下发的任务。由于本年度担任的是初二物理教学工作身上的还是感觉非常重要的，高二是打基础的一年，通过今年的不断复习跟学习新的知识，能够为今后的中考提供更有利益的保障。身为老师的.我在期末也会对自，反思本学期的过错与进步。
一、教学管理方面的。
为了落实学校明确清晰的教育路线，身为老师的我，不断地发挥自己改变教学模式。这点首先体验的管理方面，在刚开始由于学生非常顽皮，总是在物理课上不认真学习，很多老师也都映高二的学生比较难教。经过我认真的考察和调研，我发现学生不爱学习，主要是因为老师的讲课比较枯燥。对此我进行，在物理课上跟学生做大量的互动，并且让学生进行实践的操作。这种管理教学模式极大地提升了学生的兴趣，他们的成绩一路高涨。
二、复习跟备课方面。
高二这一学年其实也非常重要，很多知识学生需要不的复习才能进行巩固，也需要学习新的内容以备战中考。尤其是物理课这门课程在高中以后更加深奥，所以需要学生不断地吸收其他课程的知识。在上物理课的时候，我也会跟学生讲解一些其他课程的知识，例如数学。物理跟数学其实并不冲突，两者相辅相成，想学好物理，数学也必须懂。
三、完善上课流程。
上课这40分钟其实非常有讲究，身为教师需要把整节课的逻辑捋通顺，才能更好地教导学生。一节课如果只是漫无目的的讲解，学生听着也犯困，老师讲着也没有兴趣，这就是如今存在的很大的，我在上课的时候会积极主动的跟学生做出互动调节课堂气氛，这点其他老师应该向我学习。
