感恩老师初二下册作文
相信大家最值得感谢的人是我们的老师,老师教我们一年了,我们由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生,感谢老师的辛勤培育。那么你会写感感恩老师的作文吗?下面是小编整理的一些关于感恩老师初二下册作文5篇,欢迎查阅,谢谢!
感恩老师初二下册作文1
我已经六年级了,在小学生活的六年里,各位老师在我童稚的心灵下撒下了美好的种子,使我健康成长,懂得许多知识,许多做人的道理。然而,影象最深的老师还是李老师。五六年级她是我的班主任。五年级的时候,我的成绩一落千丈,六年级的时候,她把我从深谷里拉了出来,从歪途里拉了出来,重新走入正途;五年级时,我次次考试都让她失望,但她却一如既往地批评我,和我讲道理;五年级时,我是多么的憎恨李老师,整天批评我,多没面子啊!到了六年级,我走入正途的时候,我是多么觉得多么幸运,俗话说:能被别人批评是一种幸运。我觉得我真的错怪李老师了。
六年级是,一次数学考试,我做错了好几道。不是我不会,是粗心的错。李老师把我叫到级室,语重心长地对我说:”你这个大老粗,次次考试都粗心,怎么不细心一点啊!”我底下头,满脸通红。老师又说:”你这个坏朋友一定要和绝交,语文和英语也是这么粗心的。一定要彻底改掉这个坏毛病。”然后,她托住我的手,拍了3下。”你应该受到处罚。”老师说。这3下有着非凡的意义,它使我刻骨铭心,每次考试时,这3下敲醒警钟,要我细心地做。别说3下,就是30下我也心甘情愿。
啊!园丁__李老师,在深夜里还在灯下批改做也,备课,不注意休息,时常患上病来。但是您还是不放心,怕耽误了我们的学习时间,就带病来上课。您这种为别人着想得多,为自己着想的少的精神多么值得我们学习啊!我要赞美李老师您,歌颂您:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰类始干。这句名诗最适合用在你的身上了。老师,我感谢您。老师,您辛苦了。
感恩老师初二下册作文2
感谢我们的班主任,她从这五年来不辞劳苦,劳心劳力的教育我们,使我们能健康?壮成长到现在!张老师(班主任)在课堂上一丝不苟,很少见他笑,只有在星期四上阳光体育的时候,我们有的打乒乓球,有的打羽毛球,还有的踢毽子,等等……张老师看到我们兴高采烈,自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了,连上楼出了轻微的微笑,使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导!发自内心地说:老师你们辛苦了!
我们的语文老师,他讲的课不仅生动而且动听,在他的课堂上永远也不会觉得紧张,身心是那么放松!记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子!这时“包公”拿起惊堂木,在桌子上一拍“衙役”们齐声说:“威武”,这是听“包公”说:“击鼓人上堂!”
击鼓人到了堂内,手里还牵着一只瘦驴,只听击鼓人说:“自己的驴偷了,这只瘦驴不知来自何方,顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想,先把瘦驴关起来饿他三天,三天后重新开堂,不由分说:“包公”让衙役把驴打三十大板,又命衙役把驴放了,这时毛驴受到惊吓,又加三天没吃饭,饥饿辘辘,被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,这样那偷驴贼就抓到了!这堂课即过了一把审询瘾,又学到了新的知识!
我们敬爱的老师,感谢老师教导我们学习,使我们学得更多的知识,以后好成为国家的栋梁!
感恩老师初二下册作文3
大地辛苦哺育着花儿,花儿懂得感谢,向大地献出了自己的芬芳美丽。于是,世界上便多了一份百花齐放、争妍斗艳的勃勃生机;甘霖滋润着小草,小草懂得感谢,向甘霖奉献自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此,春去秋来,只有心存感谢,世界万物才会生生不息。而我要感谢我的老师。
有人说:“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说:“老师是一杯哺育同学们的水。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的'心田。
记得我刚转学的时候,分到了您的班,我的分数在70左右。您没有说什么,只是更加的鼓励我,帮助我;在我题不会的时候,您又耐心的教我;在我失落的时候,您又耐心的教导我;在我无助的时候,又是您伸出了援助之手。天底下除了父母的爱,就是您对学生那无私伟大的爱了!
经过您的精心辅导,我的学习成绩变了,转来的这个学期,这个期中考试,我的语文成绩竟达到了全年级的第一,数学也提高了不少。我拿到卷子的那一刹那——我哭了——这个成绩包含了您多少的汗水和教导啊!在这个成绩向后,我的数学也提高了更多,没有下过前10名!
啊!老师多么的伟大,如果科学是一座高峰,那么老师是一位引路人,使你走上这科学高峰,9月1日教师节时,我希望全世界学生都送给自己老师一丝祝福。虽然它不是千金之物,但它表示你对老师的感激之情。
老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。老师,您辛苦了!
感恩老师初二下册作文4
有一位老师,陪伴我的童年走了一小段路程,但她却是我认为在小学里教我们教得最好的、给我了我们最多知识的科学老师汪老师!
我们在四年级时见了第一次面。记得那一天汪老师给我们上第一节科学课时,非常严肃地自我介绍,还讲了下上课的规矩。起初我认为汪老师和其他老师一样,但我们相处了一学期之后我就不这么认为了。我发现汪老师和蔼可亲,上课的效果也是相当不错。记得有一次,我的科学课堂作业本不小心弄丢了,我向老师说明了情况,汪老师说:那么这样吧,我现在给你在网上买一本,等书到了,你再把前面我们做过的全部补上。我不好意思地说:好的,好的,谢谢老师。我回到了教室,坐在座位上在那想,汪老师对人真好,我弄丢了本子,她却并没有骂我,而是给我重新买一本,也没让我自己掏腰包,我一定要好好谢谢汪老师!从此以后我变得喜欢上了科学课。
一次期末考试,我考了99分,汪老师曾说过拿到10朵小花可以换一分,虽然我也是完全可以换了,但是我现在也忘了不知道什么原因,我不能换这一分。老师下课后,把我叫了出来,悄悄地跟我说:李涵宇,这一分我给你加上,但是呢你就不要告诉其他同学了。虽然这一分意义不大,但是我想汪老师一定是想让我高兴,不留下遗憾,所以才打破了规则给我加了这一分。我心里非常感激。
小学毕业便是永远,我不可能再回到小学,也不会再听到汪老师的课了!我们都会见到不同的老师,我们都会去不同的学校。在这即将离别的时刻,我非常留恋这些过去的日子。我心里非常想跟汪老师说一声谢谢!汪老师是全班公认教得最好的老师,我很幸运能够遇到她。我也不会说很好听的话,只能珍惜这最后的几堂科学课,报答老师对我的关心和恩情。
谢谢汪老师!
感恩老师初二下册作文5
井底之蛙根本就不相信小鸟说的话,它不屑一故地在井里转悠。一只白鹤飞过,落下来喝水。井底之蛙看见了,说:“白鹤,小鸟说天很大,你说可笑吗?”白鹤很惊讶:“啊?可笑?天是很大啊!青蛙你怎么说胡话啊?你出来看看吧!”说完转身飞走了。
井底之蛙很纳闷,它在井里想啊想,都觉得不可能,自己在井里生活了大半辈子,看见的天都很小啊!可是一连来了好几个动物都说天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最终决定出去看看,天是大还是小。
井底之蛙来到井中间,闭上眼睛,竭尽全力一蹦,跃出了井。现在,我可以看看了。它心“突突”地跳着。睁开眼睛一看,大吃一惊。啊?我不会是在做梦吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不错,天好大啊!蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,它们怡然自得地游玩,天上还不时有几只小鸟飞过。那蔚蓝的天空无边无际,简直比自己在洞中看到的大一千倍,不一万倍!不,这天的大小无法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到边。它此时仿佛进如了梦幻般,可是这一切都是现实啊。
井底之蛙来到池塘,啊!怎么这么多同类。它惊喜地来到它们中间,和它们一起游览了美丽的景色,它看见了之前它没有看见的一切东西,它想:这个世界真是太奇妙了,太广大了,而我以前生活在井里,却一切都不知道,孤陋寡闻,还自以为是,看来,我们一定要勇于观察,勇于发现,勇于探索啊!可再不能做“井底之蛙”了!
井底之蛙怀着激动的心情,成为了一只真正的青蛙,一只知识渊博的青蛙。