初三作文奔跑600字
人生就要活的漂亮，走的铿锵。自己不奋斗，终究还是摆设而已罢了。无论你是谁，宁可去做一个拼搏的失败者，也不要做一个安于现状的平凡人。下面是小编为大家整理的初三作文奔跑600字5篇，希望对您有所帮助!
初三作文奔跑600字1
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。……”一曲《奔跑》萦绕耳畔，激昂的调子让我心潮翻涌，描绘的景象像放电影似的在脑海中闪现，时光仿佛倒流，朦胧的我跌入了记忆的漩涡中。
凝望远处无尽的蓝天，落日洒下一缕斜晖，满腔热血的我来到偌大的操场，老师突如其来的一句“今天两人组跑一百米”着实在我热血的心头泼下了一盆冷水。
我像泄了气的皮球跑了五圈热身，小腿已隐约作痛，无力的只得蹲下来休息。后来我起身时，眼前骤然一黑，时明时暗，头重脚轻，身子似乎已摇摇欲坠，神情恍惚的我就这样被赶上了“战场”。
但我对手却很强悍，瘦高的个子、黝黑的皮肤、健壮的身姿，只觉她来势凶猛，我深知不能与她匹敌。我尽力克制着内心的焦躁，安慰自己道：“既然遇上了，竭尽全力就好。”我迈着沉重的步子来到起跑线，心跳已开始加速，犹如箭在弦上般一触即发。发号令响起，我们像脱缰的野马一般飞奔而去，疾风掠过，加速、转弯、在加速，我尽力的奔跑着，可距离仍控制不住地被拉开。远远望见对手的身影逐渐在我的视线中消失，我有些沮丧，但我内心的声音仿佛在呐喊：“不要放弃，奔跑吧，将你的小宇宙爆发!”我的激情开始燃烧，热血开始凝聚，无穷的力量油然而生，向希望的终点做最后的冲刺!我输了，筋疲力尽的我懒懒的躺在篮球场上，输掉比赛并不让我出乎意料。我告诉自己：“我做到了，没有半途而废，没有轻易放弃，在最无力的时刻，摆脱了退缩与逃避，这一次我战胜了我自己，一路不停地奔跑着，我为自己点赞!”
这段记忆是无法泯灭的，它将永远存在于我的脑海里，时刻提醒我：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”我不会停下我的脚步，我将不停地奔跑，尽情地挥洒我的青春!
初三作文奔跑600字2
小时候，望着家门前那一条小道，我都有种奔跑的冲动，那与风赛跑的场景，像极了我追赶自己影子时的那一份气力。
那天，家门前，黄昏的影子洒落了一地，小道上一片金黄。此时，正是撒欢的时候吧!这念头刚一晃过，我的脚却已是不听使唤了。我迫不及待奔向那快活的天堂，迫不及待去紧握那数不清的乐趣，于是我便一路狂奔，脚下像使了个车轮似的，就这样带我滑向了小道深处，两旁的树也被我狠狠甩在了后方。然而，危险就这么不期而遇了。
转角处的大石我是压根儿也没法去注意到的。那可真是个凶猛的大家伙啊!当我意识到这一点的时候，已是一头扑了过去。那一个瞬间，仿佛一个世纪那般漫长，我隐约看到了妈妈焦急的身影冲我跑来，我也似乎听到爸爸紧张的脚步声越靠越近，我更清晰地觉得这块大石是如此的'坚硬无比，然后，一阵刻骨铭心的疼痛传来，我就什么都不知道，什么也不清楚了!
这一次，我离死神如此的近，近到让我将永远记住这个教训。我的妈妈在我醒来后，只是心疼地摸着我的伤口，连一句批评的话语也没有说出来，然而我却已经深深地懂得在危险面前，我是多么的马虎忘我;在危险面前，我是多么的糟糕大意!
是啊，童年虽然是这么一个追逐快乐的过程，但是在一路的撒欢中我们却需要安全的警钟不断长鸣，这是我自此事之后深刻体会到的。
逐渐长大了，决定不再乱跑让家人担心。我学会去欣赏漫步在小道上的宁静，开始发现小道两旁繁密的树叶替我挡去了刺眼的阳光，我更愿意在树旁轻轻摇动着树枝，挑选着乘凉的好地方。原来，并不是只有一路奔跑，才能抓住快乐啊!
后来啊，我心里总是想着，如果没有那一场教训，我现在该是怎样呢?哈哈，应该还是个不知天高地厚的捣蛋鬼吧!
初三作文奔跑600字3
小学生涯转瞬即逝，初中，就这么悄无声息地来了。课堂上，又多了四门课程。成长如歌，现在的我们已经过了那个可以任性的年纪。课堂上不再可以睡觉唱歌，在校不再可以打着小孩子的幌子无所欲为……一条条规矩像一条条锁链一样，束缚着我。但是，这是成长赋予我的使命，我一定会努力地去完成它，我会坦然地向它打招呼：“初中，你好，我一定会努力地赶上你的脚步的!”
学科随着年龄和身高一并长高，智慧随着成长的脚步一起变多，难度也随之越来越高，但最让人感到轻松的还是数学课。
小学时，我的数学在班上名列前茅，一道道公式都被我印在脑子里，仿佛我们很久以前就曾见过，对它们我总有一种说不出的感情，它与我默契地度过了小学六年。到了初中，它依然是和我最亲近的一个学科，每次看到一道道千变万化的题目，我就一种根本停不下的冲动。初中数学让我认识了很多全新的概念：除无限不循环小数，其它的分数、整数都是有理数;有理数加减法是把相同符号的两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加……每天晚上我都会默默地背诵它们，它们就像我的新朋友，日日夜夜萦绕在我的脑海中。就算学科增多了，也阻止不了我对数学的热情;就算难度加大了，也阻挡不了我向数学奔跑的脚步。
青春如歌，岁月如梦。让我们把小学的任性转化为中学学习的力量吧!我们已经过了调皮捣蛋的年纪，知识就是力量，唯有知识可改变命运，让我们以知识之名向青春致敬吧!嘿，初中，这一程我们比比吧!
预备，跑!
初三作文奔跑600字4
升入中学，队列队形成为了每日早晨的必修课，它考验我们的耐力，也考验了意志，更考验了我们的团结心。
起初，我们跑的并不整齐，速度时快时慢，前后七扭八歪，口号也不洪亮，低头看脚步，有左有右，更是有的同学累的气喘吁吁，头上冒着豆大的汗珠，被落在了后面。整体看起来感觉像是被打散的蚂蚁，耐力不过关，意志和团结就更别提了，但我们的转变就此也开始了。
作为管乐班，我们比其他人花费了更多的努力和时间去练习，冬日的寒风丝毫阻挡不了我们坚定的决心，一圈、两圈，耐力和意志做到了，可团结一心还有待提高。为了脚步整齐，还用到了鼓吹助力，我们自始至终都在向“排列整齐，口号洪亮”八大个字看齐。训练逐渐有了成果，那天，我们在全年级跑操时被老师表扬到“排列整齐”，还在操场上演示了一遍，当时的我们可谓是“乐不可支，欣喜若狂”，也就成为了年级里的“标模”。
又一个冬日的早晨，队列队形考核来临，我们都统一穿了蓝白色校服，斗志昂扬地站在操场，像一颗颗棋子。棋子化为棋盘，寒风也化为团结热情。听一声号令，清脆的鼓槌声响起，我们的队列如一块蓝白色的方阵，在操场上整齐的移动。一圈、两圈，又一声号令，我们回到了原位，那一刻，激动和自豪涌上心头，虽然还不知结果如何，但我认为我们已经做到耐力，意志，和团结一心最重要的一点了。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”队列练习让我们彼此更加团结，也只有团结才能让我们走到这成功的一步。
初三作文奔跑600字5
天气越来越冷了，刺骨的寒风阵阵，吹打在我的身上，让我冷得发抖，鸟儿也都飞去过冬了。
在妈妈的鼓励下，我们一起来到了瓜渚湖边，准备去参加一年一度的环湖跑步比赛。起初，我斗志高昂，扫了一眼周围的人群，发现他们中大多数都是中老年人，我便坚信自己一定是前10名到达的。
随细雨蒙蒙裁判一声枪响，几百人同时沿着湖边小路向前努力的冲了出去，大家挤在一起，没有拉开多少差距，我心里想着嬴，便在人群中拼命地向前挤着跑，没过多久，便轻松的跑到了队伍的前面。
但是，不久雨便慢慢地变大了，我的兴致也如同火焰一般地被这冷水浇灭了，脚步随即慢了起来，后面的人潮开始涌了上去，加上之前一直在往前冲，我的体力迅速地消耗殆尽，心里嘀咕着要不要退出，就在这时，一张熟悉的面孔出现在了我的面前——不错，是妈妈，她好像看穿了我的心思，一边跑一边对我说，我们已经跑了将近大半圈了，只需咬咬牙、定定心，再努力一下，便可以到达终点了。
在妈妈的鼓励下，我的能量又好似重新被加满了一样，雨依然在下，但却不再使我的斗志熄灭，反而让我的好胜心越来越旺了，我如同加了电动小马达的一般，超过了一个又一个的参跑者，远处我看到了终点，胜利的曙光好似在像我招手。
终于我到达了终点，虽然我没有跑进前十，但是这件事让我明白：只要自己愿意做，就没有什么事是做不成的，关键就是要看你面对这件事的心态。
雨还在继续的下着，我的衣服虽然已经全湿了，但是我的心却在不停地燃烧着，永不停止!
