语文报杯·我写高考作文征文
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语文报杯·我写高考作文征文【篇1】
古希腊哲学家苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。"理想的重要性已毋庸置疑。而作为即将从高中的毕业的我们又该如何实现理想呢?中国古代著名文学家扬雄就曾做过精彩的诠释。他认为，不断加强修养，端正思想，并将义作为目标，再付诸行动就能实现理想。而作为青年人的我们，亦当树伟大理想于心，践自身发展于行!
追求伟大理想，不断发展自我，首先需要我们加强自身修养，提升自身能力。古罗马哲人西塞罗有言，修养之于心灵，其重要性犹如食物之于身体。古有杨时程酢程门立雪，今有周总理巧答记者问答，无一不反映了修养的重要。至于提升自身能力，更是重中之重。晋朝时的祖狄和刘琨闻鸡起舞，刻苦锻炼自身能力，终究实现伟大抱负。追求理想，发展自我，修养与能力必不可少。
追求伟大理想，不断发展自我，其次需要我们有着确定的目标。哲人有言，如果你不知道目的地是哪里，那么无论船只向哪个方向航行都不会是顺风。有了确定的目标，我们才能驶向理想的彼岸。颜值与才华齐飞的武亦姝，她以秋水为面，芙蓉为姿，徜徉于诗歌的海洋中，举手投足间只想把中国传统诗词发扬光大。我们只看到了她在舞台上自信的笑容，却不见其背后的付出与坚定。倘若武亦姝没有自幼将诗歌定为自己理想，没有从小积累起诗歌的基础，她还会实现自己的理想吗?我想不会。
追求伟大理想，不断发展自我，最后需要我们能付诸行动。也许初入社会的你对责任与担当的定义并不深刻，对生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美的价值并不在意，但当焦裕禄扎根兰考数十年，只为让当地百姓过上幸福生活时;当秦玥飞自耶鲁大学毕业却放弃优渥的生活，深扎根于中国乡村只为了能为中国的扶贫事业尽一份之力时，你是否开始对宋儒张载所言的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”有了更深的感悟?将自身理想付诸于行动，从来都不是一句空话。
理想如光，给人力量。请你相信，现实之上，踮起梦的脚尖，充盈的生命必然高于生活的局限。作为青年人，我们当怀伟大理想于心，践自身发展于行，谨遵少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨的殷殷之意，做鲁迅笔下埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，即使是尘雾之微也要补益山海，纵然是萤烛月光也要增辉日月，用热泪与汗滴铸就自身乃至国家的辉煌未来!
语文报杯·我写高考作文征文【篇2】
今日，我驭车而来，临窗而坐，提笔科试。任思接春秋，视通沙海。念往昔峥嵘岁月，星火燎原，挽我中华之悲，观今日九州列土，中国之梦，必大有可为。梁公言：“故今日之责任，则全在我少年。”其必曰：理想如炬明暗夜，汇聚星火耀中华。
修身立心，大道可行。《大学》明确指出：“修身，齐家，治国，平天下。”自古以来，修身立心，是无数仁人志士行大道之基础。身有所正，言有所规，行有所止，是一位君子必备的品德。诸葛亮虽能运筹帷幄之间，决胜千里之外，却不傲才以骄人，不以宠而作威。即使不是一个圣人，也要有自我修养;即使不是一个天才，也要有一颗谦虚向上的心;即使不是一个伟人，也要做一个能够约束自己的人。理想有高低层次之分，只有修养达到一定境界，才能让理想之炬燃烧得更为热烈。
胸有丘壑，兼济天下。“侠之大者，为国为民。”杜甫一直以“致君尧舜上，再使风俗淳”为使命，上天没有给他这样的机会，所以他就只剩下“每依北斗望京华”的赤诚与“穷年忧黎元，叹息肠内热”的慨叹;周总理少年时就将“浮舟沧海，立马昆仑”作为座右铭，鞠躬尽瘁，谈笑樽俎之间，折冲万里之外;____带兵祭拜黄帝陵，写下“还我河山，卫我国权，此物此志，永失勿谖”的铮铮誓言，挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁……三尺青锋怀天下，一骑白马开吴疆。若无赤诚一丹心，如何戎马此生归?“无冥冥之志者，无昭昭之名。”提灯前行，方可点亮暗夜，寻觅光明。
坚忍苦行，践我初心。“靡不有初，鲜克有终”成初心易，守初心难，多少铿锵的誓言在时间长河里化为一声疲倦的叹息，多少青春的雄心在繁杂琐事里沉沦搁浅。实现理想，需要坚忍不拔的态度、终日乾乾的努力。列御寇载愚公移山之寓言，道年迈九十的愚公誓将高万仞的太行王屋二山夷平，以子孙无穷之韧性坚持，终感动神灵，通冀南汉阴，造福后世。唯有借愚公之信念，历风霜淬炼，方能成国之栋梁。新时代的青年，面临的选择更多，机会更多，更应发扬踔厉，耕耘人生主题;自力更生，不负人民厚望。天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。以千万点星火荟聚星海，必将灿烂辉煌、波澜壮阔。
星月皎洁，明河在天。岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海，我在岁月斑驳深处，倾听理想绽放的声音。
语文报杯·我写高考作文征文【篇3】
持青年开拓心，攀时代创新峰
青年运动先驱恽代英曾有言：“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。”不甘平庸，锐意进取，是青春的通行证;消极懈怠、安逸享乐，只会辜负美好年华。时代惟创新昔进，唯创新昔强，新时代的冲锋号正号召吾辈青年：持开拓心，攀创新峰。
诚然，开拓之路意味着挑战、困难，甚至是孤独，痛苦。这条路上有荆棘、有岔路，但也有鲜花，也有硕果。“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”____强调。没有磨砺与奋斗，青春的意义从何谈起?万众创新，人才强国，需要新时代青年砥砺自我的努力。
时代呼唤青年开拓创新，首先要坚定实干实学的优良作风。青年一代生逢国家盛世，重任在肩，与其纸上谈兵，不如撸起袖子加油干。现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。“五四勋章”获得者王雅丽执着坚守讲解员的岗位，花费大量心血写就《解说词大纲》。浙江快递小哥因能准确无误地分拣每一个快递编号，获评“高层次人才”。我们要甩掉焦虑，走出内卷，脚踏实地，埋头苦干，珍惜眼前的大好青春，真正把时间花在学知识、长本领、干实事上。涵养“滴水穿石”的坚韧品格，一步一个脚印，积累量变为质变，在真刀真枪中成就一番事业。
时代呼唤青年勇登高峰，还要有敢为人先的勇气毅力。无数的实践证明，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发展的不竭动力。新中国成立以来，无数老一辈科研工作者在他们风华正茂的年代，取得了一系列重大突破。如今，中国正走在创新发展的快车道上，更要求我们打破心中磐石，挑战“无人区”，实现自我升华。
我的未来不一定是鲜衣怒马，但一定有播洒汗水的身影;我的未来不一定功成名就，却仍在为突破而努力。守得寒窗苦，甘坐冷板凳，只要我探索过，拼搏过，便无怨无悔。青年人的意义全在于让不可能化为可能，便要求我们培养坚定实干的作风与敢为人先的精神，不断勇闯无人区，创新出一片新天地。
青春是我们创新者所共有的符号，终将熔铸于人才强国、民族复兴的伟大梦想之中。当每一份青春的力量都向着不断突破的未来汇流，便把小我融入大我。未来之路仍待我用创新、开拓书写，用勇气、实干丈量。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
语文报杯·我写高考作文征文【篇4】
典用之妙似山间林，莽莽苍苍;巧借之势如天际海，浩浩汤汤;奇思之现若神之笔，昭昭朗朗。林深自因有海济，神之一笔天地间。由古及今，以考鉴陈制为千里江山之落笔、视幻化偕时为沧海桑田之妙手，期创思新举为争鸣万象之体势，合而为一，乾坤可定，在人足可精进，在国亦容腾升，在天下则盛世可期，变迁无惧。
《红楼》一语，“翼然”承先人慧而复今朝辉，规整仪合，不失大家风范;“泻玉”借远处经以全眼前景，相应相长，颇显文人风雅;“沁芳”乘厚积之势、顾细处思量，是谓一代宗风。是故积以成川，川汇为海，熟而生巧，巧变生妙，妙笔成花。借用、化用、创举三者相容相生，合则可谓天下势。
观史卷兴衰，仰千载喟叹，三者有失其一则天下危矣。赳赳老秦经年累战，积弱贫乏，恰逢鞅以身济国，倾才竭力，以法家为基，借秦民之势，创变革之路，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，后世亦乘势而上开山河，天下归于一统。秦二世而亡，盖失其所宗，无以为根，空有旧制而失经脉，遑论与时偕行、独开新篇。五千光景，非其一也。汉承秦制，然研究不精致刺史做大，皇权分散;隋开运河，为解高句丽之困，本为创举，然于现状失察，正复为奇，伏灭国之祸;清享盛世之誉，坐万里江山，然固守陈规，不思革新，致国之不国，民不聊生。诸此之类，繁如种种，皆因于三者有失，朝看彩舟云淡，星河鹭起;暮叹宫阙作土，后庭遗曲。
研中华复兴，承百年风雨，三者合而为一则邦国可定。仁义立于大道废，英雄出自昏乱间。清末之时，饿殍遍地，生灵涂炭，先人担家国情，寻救国路。以承借为先，若美之议会、英之君主立宪、苏联之马列主义，借现世之槽通华夏之源;以化用为典，马列覆华夏，灯火温百家。然道虽真，路非同，先贤理炎黄脉络、定伟业宏图、存真理烟火，两度飞跃，谓理之新，亦国之兴;以特色为纲，今朝察古今之失，奉百年之业，集万家所长，自成一体，助国运隆昌、济天下兴亡。承借为化用之基，化用为特色之本，特色全承借之光，周而复始则生慧。
读天下道理，担吾辈重任。厚积自可信手拈来，深思方能化用精巧，贯通终得自成一家，于学如是，于家如是，于国亦如是。多读深思，虚心躬行，以勤致学，以巧持家，以智报国，盖吾辈之责。
山林海海，借先人之智以耕碧千顷;镇海涛涛，化多方之势以润泽光辉;挥毫漫漫，开万里之局以吐纳日月。三者相化归于一，而一以育无穷也，坤乾自可定矣。愿尽薄力，谨记此道，以吾辈青春，护盛世中华，开万世太平!
语文报杯·我写高考作文征文【篇5】
下棋如人生，妙手“本”天成
淄博市周村区实验中学 张大炜
以“本”为本，妙手天成。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。郭靖就是个中高手。郭靖天资平平，然而勤奋努力。最终成为一代大侠，这是一手好棋的最好例证。相反，有些人投机取巧耍小聪明，结果聪明反被聪明误，把一手好牌打烂，落得一事无成。
国家建设即是如此。没有政治的稳定、经济的发展，就没有科技的进步和社会的全面提升，神舟14也不会再度飞天。学习也是这样。不注重基础，只会是沙上建塔的空中楼阁，最终一事无成。爱因斯坦的相对论得益于黎曼的几何学，杨振宁的科学成就也根植于扎实的数学基础，而李政道的后继乏力主要是因为数学短板。想要在学术上有所建树的同学，要引以为戒。
舍本逐末，人之大忌。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。我们的经济建设有过这样的教训。大跃进、大炼钢铁，片面追求个别产品的产量，妄图三年五年赶英超美，结果造成了经济的重大破坏，也给人们的生产和生活带来严重的困难。有些同学学习中不脚踏实地，反而追求偏难怪题，结果该得的分没有得上，想得的分也没有得到，这是应该认真反省的。
正本清源，方为正途。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。正是得益于《聊斋志异》天马行空的想象，莫言才得以创作出一系列魔幻现实主义作品，荣获诺贝尔文学奖。正是执着于传统中医药的精髓，屠呦呦才研究发明出了青蒿素。传统文化和传统医学就是我们的本!不能忘本，否则发展就是无本之木，无源之水，最终也会功败垂成，苏联的解体，就是弄巧成拙。
一个人走得更快，一群人走得更远。民族要有更大的发展，需要我们青年人的责任和担当!面对日新月异的科技进步和日益复杂的国际局势，中华民族要实现伟大复兴，必须要靠依靠全国人民的集合之力。如果一招不慎，就会满盘皆输，我们要稳扎稳打，步步为营，全盘布局，统筹规划，才能下好这盘棋。
中国在下一盘大棋，你我都至关重要。要安守本分，服从大局，才能赢得最后的胜利。世人也必将会翘起大拇指说一句——中国，不俗!
语文报杯·我写高考作文征文【篇6】
“沁芳”二字，非古人之言，乃当时独创，此地有水有花，又有元妃省亲，所以合情合理，有景有情，妙趣天成。
创新，就是从实际出发，解决问题，创作作品，创造产品。
从来没有无中生有、空中楼阁的创新。
也没有泥古不化、生吞活剥的创新。
不是“文章本天成，妙手偶得之”;而是“读书破万卷，下笔如有神”。
关键在于“破”，要能读书，也要能“破书”，能从历史经验、前人智慧中找到契合现实、符合当下实际的办法，用于解决当下的问题，创造现世的文明。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟……但也只不过拾人牙慧，能够自出机杼，成为大诗人吗”?
郑板桥前半生都在临摹前人的字体，虽然炉火纯青，但作品并没有进步，有一次他走火入魔，睡觉还在用手划字，划到妻子身上去了，他老婆大怒：“你没有自己的体(身体)吗?”郑板桥恍然大悟，于是从碎石街道得到灵感，独创了自己的体(字体)，“乱石铺街”体。
独孤九剑要练成，就要破尽天下所有剑客刀客的剑术和刀法，要破，就要先了解对手的所有招式套路，因地制宜，因人而异……走出自己与众不同独一无二的一条路。
马克思主义的中国化，其实就是从中国的实际情况出发，运用辩证唯物主义，解决中国的社会矛盾，完成中国的革命和建设，找到国家和人民的出路。
正确的思想不是从天上掉下来的;伟大的作品也不是从天上掉下来的;辉煌的功绩更不是从天上掉下来的。
哲学家们的工作总是在认识世界，但更重要的是改变世界。
空口谈玄、吟诗作赋、笑傲风月固然美妙，但所有流芳千古的作品都是来自于人间的现实、红尘的烟火、大好的河山、众生的悲欢……无论是文艺、工程还是科学，都不存在空中的楼阁，天降的奇迹。
一切美妙的创造，都是源自于前人的经验和智慧，更是源自于对现实的认识和改造，所谓站在“巨人的肩膀上”，就是从实际出发，从历史出发，给出全新的解决方案。
周虽旧邦，其命维新!
一个国家，一个民族，一种文明，想要生生不息，永葆青春，不断创新，那就要从历史中吸取营养，在现实中挥毫泼墨，把文章写在大地上。
红旗渠之美，远胜桃花源，三峡大坝之美，远胜大观园。
语文报杯·我写高考作文征文【篇7】
心中有本手，生活才有妙手
惠州中学 于金泉
哲学大师康德说“在这个世界上，两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”妙手犹如星空,因其精妙，让我们仰望并求之; 本手犹如道德,因其是基础,值得我们一生坚守，然而落日余晖，晚霞映照，一些初学下棋者的做法，让我心碎了。
我们理解初学者，在学下棋时,想着下出一些精妙之棋,想着出奇手来赢得比赛，想着如何提高自我棋技的水平。这个出发点是好的，因为妙手是一种对棋理的创造，是人们所追求的，一个人花点时间与精力去做更多“有创造性的事”又未尝不是一件好事。但从长远来看，这种做法是不可取的，俗话说: 求木之长者，必固其根本。试想，要是下棋时只钻着妙手，想着俗手，那么“根不固而又何求木之长”，无根之棋理，又谈何提升棋技呢?到时候“偶得之妙手”只能成为偶之而已，大不可能成为常有之事。因此只一味的求妙手与俗手的做法实则是：缘木而求鱼，无根之木，无源之水的表现而已。
因此，本手才是我们应该追求的，是我们棋技提高的基础。只有心中有本手，生活才有妙手。
正如俗语云：山有脊梁而巍峨，人有精神而挺立。本手就是人的精神，山的脊梁，是一个人棋技得以提高的本源，更是我们每一个人应坚守的价值追求。楼再高，往上建，总需地基之深;本手固，才可妙手频出。否则楼建得越高，终有垮塌之时。
更何况，这些求妙手而不重本手的行为，不过是当下青年们“生活有捷径”“躺平”的表现而已。我们都知道“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”妙手只是浅井，偶出水，那是一种幸运;本手是深井，长出水，那是人生的幸福。求深井才是人生应有的态度。我们也知道饭不是一口就吃饱的，罗马不是一天就能建成的，改革开放不是一天就让我们国家富起来的。一天天地积累，打好自己的基础，量才能有质的变化。因此，与其在妙手世界找所谓的“灵感”，还不如在本手世界中搭建好更牢固的自己。只有做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。
因此，无论你身在何方，你要相信，追求本手的态度永不褪色，要把追求本手的种子撒得更多，更远，想让人生之路上开满妙手之花。我们应始终坚信：心中有本手，生活才有妙手。
语文报杯·我写高考作文征文【篇8】
让创新为英才铸魂
千帆竞过的时代浪潮下，创新为发展坐标。对于新时代的青年而言，开拓进取的能力是最亮丽的名片。
当今世界，创新驱动发展战略日益成为当然之举。创新从哪里来?身负创新潜质的人才是重要基础。政府所着力支持的入才，用发展的眼光来看便是创新发展的引擎。人才被需要，而我们努力使自己变成人才。人才强省、创新强省的战略，同时激励着尚未完全具备创新素养的大多数，使创新为发展赋能，让创新为英才铸魂。
要想在创新的轨道上走得更远，首先要了解创新本身。创新表现为一种不再因循守旧的魄力，一种创造性解决问题的思维。拥有这种能力，意味着手握独立攻关发展的钥匙。因而在新时代中唯创新者进、唯创新者胜，并且科技创新日益成为大国重器。对于个体而言，创新是在自己的位置上做出新突破、干出新事业，更是勇创无人区，成为新时代的领航人。
身为新时代青年，应当培养自己的创新能力与创新精神，以期有朝一日作为人才发光发热。在思想态度上，要有敢闯、敢拼的意识。好不好，试过才知道，三十年前____在南方谈话中如是打下改革开放的定心剂，三十年后，我们循着前人的步伐，在开拓创新的路上继续披荆斩棘。大环境已经为我们厚植了创新的土壤，我们所期待看到的，是灵感的迸发与将这灵感转化为现实的汗水。
创新的能力不是一蹴而就的。创新的智慧基于知识、经验的充分积累，厚积才能薄发。尚显稚嫩的我们，首先要汲取前人的智慧，在刻苦的学习中逐渐提炼出一套自己的思想方法。如果没有对苏联的”临帖”，或许今日的中国特色道路也会根基不牢;如果没有过硬的知识储备，创新就会成为空中楼阁。我们要努力充实自己，才能在未来创新的道路上行稳致远。
新时代青年，当以创新为己任，引领实现一个个新的跨越。在驶向浩浩大海的征程中，我们拿创新精神作压舱石，扬帆但信风。创新，将不仅是人才的代名词、时代的缩影，而且是我们的人生算法。让创新为英才铸魂，而渴望成为英才的我们，主动用创新精神武装自己，向着一座又一座的尖峰攀登。
时代之问，我们以创新作答。仰观“玉兔”升天，俯察“蛟龙”入海，我们看到了创新驱动的美好明天;反求诸己，我们更希望看到明日的神州人才辈出、鲲鹏正举。愿你我，都是那鲲鹏。
