教师节作文二年级7篇

| 龙苗

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。今天小编在这给大家整理了一些教师节作文二年级(精选7篇),我们一起来看看吧!

教师节作文二年级7篇

教师节作文二年级篇1

昨天的教师节大家都很开心,但是我却感到淡淡的悲伤——这是在母校的最后一个教师节。

教师节那天同学们都和老师表达了祝福,而且还表演了各种节目。有的同学唱歌,有的同学诗朗诵,有的同学表演了小品,还有的同学在跳舞。虽然短暂,但这些只为祝福老师节日快乐。

这是一个喜庆的节日,时光如梭,光阴似箭。我们从一个个牙牙学语的孩童,变成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了。

我清楚的记得四年级的时候,我是一个胆小不与同学交流的女孩,但老师您是我的明灯,是您鼓励我支持我,我才会成为今天这大胆活泼的女孩。您虽然不是我的亲妈妈,但您却呕心沥血,任劳任怨为着这个家。在昨天我叫您妈妈的同时我体会到了,您不仅是一位优秀的老师,更是一位和蔼的家长。在您七旬的时候请不要忘记这句话:“虽然我不是您最优秀的学生,而您却是我最尊敬的老师。”

在这最后以一个吻而别吧!在小学阶段最后一个教师节,我会对您自信的说,我会加油,我会在毕业的时候自豪的说:“昨天我以老师为荣,今天老师以我为荣;昨天我以同学为荣,今天同学以我为荣;昨天我以父母为荣,今天父母以我为荣。”

师恩难忘,老师您辛苦了!

教师节作文二年级篇2

9月10日,是什么节日?是教师节,是老师们的传统节日!

老师,是一个平平常常的词句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一个光荣的岗位。她亲自教会刚入中小学、什么都不懂的大家,把大家教会成一个个个人行为文明行为、才华横溢、完善的小孩。在这期间,老师得花是多少汗液啊!一开始,大家各个调皮捣蛋、不明白规定,但是老师却能耐心地教育大家,如今,大家越来越聪明听话。为了更好地大家获得智慧的果子,老师为大家提前准备了丰富多彩的课堂教学,为大家找到不正确,并改正的错漏,告知大家恰当的方式,使大家搜集了成千上万筐的智慧果子。

老师像一位不辞辛劳的新萌,曰曰夜夜关怀着大伙儿,使大家得出聪慧之花;老师像一支焟烛,引燃本身,点亮大伙儿;老师像一支铅笔,把自己的专业技能写在黑板上贡大伙儿培训学习;老师像……

9月10号要到来了,在这儿,我要祝语文课周老师节日快乐!我想祝数学教学袁老师节日愉快!我想祝科学研究程教师节日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老师节日快乐!最后,我想祝所有行知学校的老师们节日愉快!天天开心!

教师节作文二年级篇3

今天,是一年一度的教师节,我带着高兴的心情来到学校。在这个节日里,学校仿佛充满了欢乐。

早读上课前,大家都准备给老师一个惊喜。老师刚踏进教室不到半步,在班长的带领下,大家齐喊了一句,祝老师节日快乐。就这样,只要给我们上课的每一个老师,都会说那句话。

下课时,同学们都跑到老师办公室里送礼物。有送鲜花的,有送笔筒的,有送一句话的。

最令人兴奋的是,我们班学习最差的同学杜锦林,竟然跑到老师办公室里,给老师鞠了个躬,并且还功劳是真诚的说了一句祝老师节日快乐。我猜老师一定会开心到说了一声,谢谢。

下午,有又许多同学买花送给老师。

最后,祝全中国的老师节日快乐。

教师节作文二年级篇4

今天是教师节,早上我刚到班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片,不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物,可是我太害怕了就没敢去送给老师。

直到下午我终于鼓起了勇气,准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了,我每走一步心跳都加快一下,吓的我气都喘不过来了。我心里一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师开心的说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的,紧张的心情一下放松了。

今天是我最高兴的一天。我祝李老师教师节快乐,身体健康,万事如意。

教师节作文二年级篇5

“大家好!我是你们的语文老师,我姓张,可以叫我张老师……”张老师一脸自信的说着。可我们却丝毫无所作为,也许是因为和同学们分别过久,只顾着叙叙旧情,而忘了在讲台上一脸失望的张老师……

认真、严厉的教师。

老师一手拿着我们的家庭本,满脸怒气地走进教室。一向上课不开小差的我也不禁想起暴风雨前的宁静和恐惧,不禁浑身打起了哆嗦。老师就这样走向讲台,只见她的眉毛拧成了倒八字,双目死死地瞪着我们,一步一个脚印地走着,仿佛大地都在随之颤抖。“咚!”一声巨响,拉回了我的思绪,只听老师似生气,又似委屈的声音在教室上空盘旋:“我那么认真地为你们改作业,可你们……”我听后心里十分不是滋味,可当老师将优秀的作业本翻开,我才明白:原来老师是那么认真的为我们批改作业,可我们却抱着侥幸心理去完成作业,这是对老师的不公,更是对我们自己的不负责。可又当老师让那些作业没做好的人重写,又放下狠话说,如果再不认真写作业或者格式错误的话,你们就要小心……这是我看见一群经常不按时完成作业,态度十分恶劣的男生们面露苦色,仿佛吃了万年苦瓜似的,苦的不是滋味。当老师叫我及其他几名同学过去时,我的心像揣了一只小白兔“扑通扑通”跳不停。可当我过去才发现……

老师也慈祥、可爱。

当我怀着忐忑不安的心走进老师眼前时,只见老师的态度已从温怒转变到慈祥,这时我大才舒一口气。张老师拿着我的作业本,用手指着错误部分告诉我应该怎样订正,正当她指着课后习题告诉我哪里错了时,他抓住我的句子读上几遍,突然“咦”的一声从我耳前浮动,接下来她又以迅雷不及掩耳之势,拿起红笔对我说,这一题是对的,只是她改错了而已。又迅速和我说1:4组词的格式是怎样,又对我说不必重写,以后只需注意一下就可以了。当我回到座位把思绪理清时,不禁认为老师不让我重写,是为了补偿把我的作业改错的损失,想到这里,我发现老师不仅有着严厉的一面,更如同一个老顽童一般可亲可爱。

这就是我的双面老师——张老师,会让你感到惊喜不断的老师哦!

教师节作文二年级篇6

在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了!”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级,每一位老师如母亲般的爱我们,教育我们,是该辛苦了!可我们知道,嘴上说“老师您辛苦了”是没用的,只有用自己的行动来表示。

这时,一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数:“3、2、1、”这时我们全班起立,齐声说:“老师您辛苦了!”这声音气壮山河,使用我们内心所说出来的一句话。说完,大家纷纷把没交的作业全交了上去,这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说:“你们把作业全交齐了我还是第一次见过,这是你们给我的一份最好的教师节礼物!”

等老师说完后,班长站起来唱起了《感恩的心》开头,我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事,就在这一瞬间,老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠,她往讲台上走了下来,给了我们一个热情的拥抱。

最后,我们全班站起来,说:“老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业,在课堂上受我们的气,在家里受儿子的气,我们对不起你!你勤勉地劳动,真是辛苦啊!最后我们送您一句话,老师!相信我们!我们不会让您失望的!”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

教师节作文二年级篇7

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的英语郑教师!

感谢您——郑教师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——郑教师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑教师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后,再次祝您教师节快乐!

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