四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》10篇

| 福萍

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》怎么写?在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家整理的四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》10篇

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇一

《我和小蜡笔过一天》

一天早上,太阳公公伸着懒腰爬上山顶。

我和小蜡笔们出去散步。突然下起了蒙蒙细雨,原来,太阳公公的颜色掉了下来。这时候红色小蜡笔跑了出来为太阳公公补上了红彤彤的颜色,太阳公公对他说“谢谢帮了我。”

我和小蜡笔们一起去大树下乘凉,在时候,我们的肚子发出了咕噜咕噜的声音,我们走到了一个大草丛里找到了一些新鲜的蘑菇,美味的水果和一些野菜,我们看到了一条小溪已经被火红火红的太阳给晒干了,这时,蓝卫士小蜡笔从队伍里给跑了出来,在棕色的泥土上涂上一层浅蓝色。后来,这一条平静的小溪就成一条滔滔不绝的小溪,也成了一条清澈见底的小溪。

小蜡笔真是五彩缤纷的蜡笔,更是乐于助人的蜡笔,这一天,我还和小蜡笔度过美好的一天。

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇二

《我和卖火柴的小女孩过一天》

这是一年的最后一天——除夕,外面正在下大雪,妈妈正在厨房烤着鸡翅和整只鹅。我吃着糖,站在玻璃窗前静静地看着窗外的景色,看得入了神。

突然,一个衣服破旧的小女孩从窗前经过,我仔细一看,这不是安徒生童话故事里的那个卖火柴的小女孩么?她的头发是金色的,落满了雪,光着脚,已经被冻得青一块紫一块了。她那双大拖鞋已经不见了,但是她的手里紧紧地抓着一把火柴,双手被冻得通红,不停地发抖。

我赶紧打开窗户叫住她:“小妹妹,我在安徒生爷爷的童话里见过你,请你到我家来,咱们一起过年好吗?”她听见我的话,开心地走过来。我用自己的压岁钱买了她的火柴。奶奶拿出我的羽绒服和雪地靴、棉袜、手套等给她穿戴上。我们把空调和取暖器都打开了,让屋子里暖暖的,她不再瑟瑟发抖。这时,妈妈端出了美味的鸡翅和烤鹅,好香啊!我们请小女孩和我们全家一起吃晚饭,饭桌上摆满了好吃的菜,她吃得开心极了,不停地说:“真好吃!我从来没有吃过这么美味的饭菜!”吃完饭,我和她在温暖的房间里看故事书、玩游戏。我还把自己特别好玩的玩具分给她!

我们度过了快乐的一天。

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇三

《我和女娲过一天》

今天,是我和女娲发现人民在困难中生活,准备一起去帮助人们的日子,我兴奋极了!

早晨,我和女娲去补天。女娲看见天上有一个大窟窿,于是,女娲带着我腾云驾雾来到大窟窿的旁边,找出了各种颜色的石头,燃起神火把石头熔成石浆,把它流到大窟窿里面。顿时,窟窿散发出五颜六色的光,把天上的云都染成五彩斑斓,美丽极了……从此,天上有了五颜六色的彩云。

下午,我和女娲去打怪兽。我们走在山路上,感觉后面有人跟着我们,转头一看,是一只野兽,伸出爪子正朝着女娲扑过去,还好女娲发现得早,一下就把野兽关了起来。野兽发猛了,就把笼子咬断了,女娲马上拿出武器变了身,并念出了咒语叫唤出火出来。但野兽也不示弱,野兽叫唤出冰向我们射过来。我也不是示弱,马上叫唤出保护罩挡下了野兽的冰攻击。女娲大显神通了,叫唤出火星雨,一下子把野兽烧成灰。原来这只野兽就是近期祸害人民的那只野兽,它杀死了很多人,人们世世代代怀念着女娲!

这是多么愉快的一天!

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇四

《我和灰姑娘过一天》

一天晚上,我特别伤心,含着眼泪,一直盯着窗子。忽然一阵亮光飞了过来,形成一道门。我因为特别好奇,才走了进去,里面黑黑的,我什么叶看不见,我继续向前走啊走,忽然看见了一位身穿白色礼服头带金色皇冠的公主。我走近了点,才看清了,那是灰姑娘。灰姑娘对我说:“可可,你是不是不开心呀?”我一脸震惊:“你怎么知道我的名字?”灰姑娘笑着对我说:“你先别管,先拉着我的手去个地方吧。”我爽快的答应了。

灰姑娘带着我穿过了黑暗,又穿过了迷雾,来到了一座城堡前,城堡上镶着许多五光十色的宝石,在阳光下闪闪发光。城堡的颜色是淡粉色,里面灯火辉煌。啊!亮瞎了我的眼睛。我情不自禁地说:“妈呀!灰姑娘,这是你的家吗?太漂亮了!”灰姑娘说:“对呀,你要不要进去玩一玩?”“好呀!好呀!”我兴奋地说。

灰姑娘带我去了她的房间,换上了她美丽的礼服裙。她说:“走吧,我们去参加舞会!”“可是,我还没换衣服呢!”我沮丧地说。灰姑娘笑了笑,手一挥就给我穿上了美丽的礼服。给我梳好了头发,又给我穿上了水晶鞋,就拉着我去参加舞会了。我和灰姑娘在舞会上跳了转圈圈舞。第二场是自由跳,我自告奋勇表演了一支优美的芭蕾舞,灰姑娘也上台跳了一支华尔兹。“原来这就是华尔斯呀!太美了!”我惊讶的说。整个会场掌声雷动,我开心地笑了,所有烦恼都消散。

我笑着笑着,就笑醒了。啊!原来是梦啊!是一个多么美丽的梦啊!

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇五

《我和诸葛亮过一天》

今天,我还在睡梦中,忽然闪过一台机器,我睁开眼,发觉它就在我的眼前,我摸摸它,随随便便地按了个键盘。突然,这个机器张开大嘴,把我吸了进去。

我在黑色的大洞里待了很久,之后,又掉进一个古香古色的府里。我正打量这是哪里?忽然,有一位男人走了进来,只见那人白袍黑带,手持羽扇,风度翩翩。我的脑海里闪过一丝印象,大声叫:“诸葛亮!”

这时来了一位强壮的大叔,我敢肯定是鲁肃,只是他一脸焦急,顾不上别的事,张口就来:“哎呀,诸葛先生,两天前你就在周都督面前立下了军令状,现在都第二天了,箭呢?你还一支没造吧,我真为你捏了一把汗呀!”诸葛亮却笑而不语。

清晨,我和诸葛亮、鲁肃一起登上了30条小船,一起驶入曹操的军营。我心里暗暗想,难道是书本上的“草船借箭”?好吧,有幸和你一起去借箭也是件幸事。鲁肃这个话痨,不像我知道诸葛亮葫芦里卖的药,他一个劲地问诸葛亮问题,诸葛亮只是微微一笑,一句话也没说。

“凑——凑——凑——”十万支箭飞一般地射到了草船上,不一会儿,十万支箭就都到了东吴的手中。

这时,我也应该回家了,临走前,我把手上的电话手表送给诸葛亮,告诉他怎么用电话手表,不等我说完,一阵强烈的、古怪的风吹了进来,把我吹回到现实。

这次的冒险真有趣。

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇六

《我和姆巴佩过一天》

我正在看巴黎圣日耳的精彩比赛,很想上场一起喊“加油”!

忽然,电视上出现一只手把我拉了进去,这时候我的脑袋嗡嗡地响。等回过神来,我已经出现在国王杯预赛的赛场上了。我定了定神,转身就看到了姆巴佩。我对姆巴佩说:“我是怎么进来的!”姆巴佩说:“是我把你拉进来的,因为我见到你很热爱足球。”

我在场下拼命地呐喊,为球队加油。中场休息,我和姆巴佩在场边一起练习。我用了我全身的力气做了一个马克回旋,但是他用脚内侧把球踢了出去,“呜呜!”我输了,但是姆巴佩安慰我说:“没事!这次不行下次再来,一遍不行再一遍!”我听了姆巴佩的鼓励,又重新尝试了一遍,这回我做了一个马修斯,结果我胜了。我开心地笑了起来。

我们在场边玩了一会儿,下半场开始了。但是场上的比分就一直僵持在二比二。这时裁判吹响了点球的哨声,我拿上场边的毛巾,给场上的球员擦了擦汗后,哨声又响了,开始点球。梅西用脚尖踢了一个“包子”点球,“球进了!”我们欢呼雀跃,场边人声鼎沸。三比二比赛结束,巴黎圣日耳曼胜了。

比赛完了,姆巴佩用他的大手把我送回了家。真是难忘的一天啊!

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇七

《我和孙悟空过一天》

我从小就喜欢看《西游记》,特别喜欢的是孙悟空,因为它神通广大,我每天都想着让孙悟空来到人间玩。

第二天早上,叫醒我的不是妈妈,而是孙悟空,我开心得一蹦三尺高,说:“你真的是孙悟空吗?”“俺老孙当然是了,难不成还有第二个我?”孙悟空说。我们聊着聊着,上学就要迟到了,我想到今天我们就要开运动会,还想早点去呢,我就把这件事告诉了孙悟空,让它帮我想想办法。孙悟空说:“只要你让我和你一起去参加运动会,我就帮你想办法。”我只好答应它了:“可是你这样子会吓到人的。”接着,孙悟空拿了一根自己的猴毛,轻轻一吹,一个小学就出现在我面前,孙悟空拉着我的手一下子飞到了学校。运动会竟然没有开始,孙悟空的速度也太快了吧。过了好一会儿,运动会终于开始了,我是我们班第一个参加800米的,可是孙悟空觉得我跑得很慢,于是让我先跑,孙悟空因为太着急了,没看见有一个小石头,不小心摔倒了,我就轻松的拿了第一名。

不知不觉,到了晚上,孙悟空要走了,我还舍不得它走,可它说下次它会驾着筋斗云来接我到它那里玩,听到这个话,我又开心起来了,我真的不想让它走呀!

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇八

《我和马良过一天》

一个阳光明媚的星期天,我独自来到小公园早锻炼。走着走着,我突然看见一个小男孩用一支大大的毛笔在空中画画,画一只小鸟,小鸟立刻冲向蓝天;画一只蝴蝶,蝴蝶立刻飞向花丛。我被眼前的一幕惊呆了。这不就是动画片里的神笔马良嘛!小马良发现了我,朝我点点头,对我说:“我就是神笔马良,敢不敢和我一起去做点有意义的事?”“当然,当然。”我嘴里答应着,心里却充满了疑惑。

我跟着小马良漫步在街头,小马良精神抖擞,四处张望,寻找着需要帮助的人,我却有些不耐烦了。因为我都走得有点累了,不知道马良究竟要带我去哪里。也不知走了多久,我们看见不远处的树下,坐着一对乞讨的母女,那妈妈是个残疾人,她抱着女儿,看得出孩子已经很饿了,手里的饼又冷又硬,可还往嘴里塞。我正在想着什么,回头一看,小马良已经用神笔画了一堆馒头,馒头热气腾腾的。小女孩看见馒头立刻高兴地跳了起来。还没等她们反应过来,小马良拉起我就跑了。

帮助了小女孩,我觉得开心极了,我想做更多有意义的事。我跟随着小马良继续往前走着。走呀走,走呀走,我们来到一个市民广场,看见一群老爷爷和老奶奶正在锻炼身体,可是我发现,就在离他们不远处,有一个污水井盖丢失了,要是谁不小心走过去,那就糟了。我着急地开始寻找,可找了一圈也没有找到井盖,正在着急之时,小马良说:“瞧我的吧!”只见他神笔一挥,画了个井盖装了上去。我拍手叫好:“这下安全了。”

走着走着……已经傍晚了,小马良忽然不见了,我没有去寻找他,而是继续寻找着、做着有意义的事。因为我觉得他的出现,就是来教会我:认真生活,去做一些有意义的事,去帮助有需要的人。

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇九

《我和赵云过一天》

一天,我正在看电视,突然赵云从电视里跳了出来,还藏到了我的衣柜里。没一会儿,他又冲出来,还对我说:“皇帝大人,小人刚才无礼了!”“我哪是什么皇帝?”我说。“您穿的不是皇帝的衣服吗?”他看着我的一身黄色睡衣说。“您坐的不是宝座吗?”他疑惑的问着。“这叫沙发”我拍了拍他的肩膀。

看着这个突然到访的古代大人物,我有些小激动。我先让赵云跟我一起看了会儿手机播放的《三国演义》。当看到手机里赵云的镜头时,他说:“你把我困在这里做什么?”“这是手机!”我告诉他。他试探的摸了摸手机,然后拿起手机,左看看,右看看,碰出切水果游戏,当他手指从手机屏幕划过时,发出嚓嚓的声音。只见赵云飞速跳开,大喊“小心暗器!”立即取出他的长枪准备防御。我被他的反映逗得哈哈大笑,赶紧跟他解释这是一种游戏。赵云用怀疑的眼神看了我三秒,然后不停的摇头。

我决定带赵云出去见见世面。不过在这之前,我要帮他换上现代的衣服。我们来到地铁站,当要往地下走时,他迟迟不肯进。我问他为什么,他说害怕被活埋。我笑了笑:“我怎么可能把你活埋呢?”“也是!”他乖乖地跟我进到地下。这时,一辆地铁正好驶入站台。看着飞驰而来的列车,赵云再次慌了,连连后退,嘴里还不停地叨咕这是什么怪物,竟有如此快的速度。当被我拉上地铁后,赵云紧紧的抓住扶手,一动不敢动。地铁上的乘客向这个格外小心的人投来异样的眼神。

地铁到站了,我们走进科技馆。一进馆,赵云就开始问:“那个大铁鸟是什么?”“那个会跑的有黑轮子的是什么?”“那铁的能爆炸的是什么?”我一一为他解答。在科技馆参观一圈儿,加上我的耐心讲解,赵云对我的这个世界终于有了一点理解。

接下来我们要去哪呢?正当我思索时,一声声“起床啦!”把我叫醒。原来是一场梦呀!我有些失落。如果赵云真的能从古代穿越到我家多好!那样我不仅多了一个朋友,或许还能跟他好好学学历史呢。

哎!不做梦了,还是好好上学吧!

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇十

《我和熊二过一天》

走在放学回家的路上,突然有一片树叶落在了我的头上,回头一看,一座大森林出现在我的眼前……

林海茫茫,头顶被树叶密密地斜织着,只能从它们的空隙间透出一丝丝亮光来。正当我不知所措时,忽然有什么从我身后轻轻拍了我一下。我回头一看,站着一只膀大腰圆的熊。这不是熊二吗?

它微笑着朝我走来,说道:“对不起,小朋友,刚才没把你吓到吧?我们一块儿去玩吧!”

我跟着熊二往前走,路两边群山起伏,林海莽莽,在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。山上山下,全是绿叶茂密的树林。从树叶稀疏的地方望去,近处的山布满了树林,现出了一片浓绿。远处的山也布满了树林,出现一片苍黑。山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿荫大伞,上面有千百只鸟雀飞跃歌唱。

接着,熊二把我带到了它的家园。周围是一片空旷的草地,依稀点缀着几朵鲜艳的野花,沿着草地向前走,来到一棵高大粗壮的树下,就到了熊二的家——树洞。

里面的陈设很简单:地上铺着一些柴草,这就是熊二睡觉的温床。旁边有一块还算平整的石头,这大概就是熊二的餐桌,上面摆放着熊二喜欢吃的水果,有香蕉、苹果,橘子-——还摆放着熊二最喜欢吃的蜂蜜。

从熊二的家园出来,它说:“我带你去看一个地方吧!”跟着熊二往前走,在一片茂密的树林背后,突然露出一片空阔的地方,大概有一间房子那么大的地方,地上全是被刚刚砍伐留下的树桩——

看着地上的树桩,我和熊二心里久久不是滋味。不行,我们要制止这种行为,说干就干。我们找来一块儿木片,我郑重地在上面写下了“保护森林人人有责”八个大字,然后我们把它悬挂在一棵大树上。

看着闪闪发光的树牌,熊二笑了,我也笑了。一天的时间很快就过去了,这真是神奇而有意义的一天。

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