菊花话题五年级作文

我们来到菊花展广场，观展人人山人海，有老人、青年，更多的是儿童小孩，他们兴高采烈的欣赏着，谈笑风生。下面是小编为大家带来的菊花话题五年级作文，希望能给大家提供帮助。

菊花话题五年级作文篇1

菊花，多年生本草植物，秋天开花，经人工培养，品种很大，颜色、形状和大小很大有的花可以入药，也可以作饮料，菊花。

菊花的茎呈墨绿色，约有小拇指般粗，茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子，这些叶子翠绿翠绿的，从远处看，整株菊花翠绿欲滴的，十分惹人喜爱。

每年秋天，菊花便会开花了。俗语有云："赏菊之趣在于赏花。"菊花的颜色五彩缤纷，以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂，雍容华贵；白的淡妆素裹，清洁怡雅；红的绚丽夺目，热情奔放；紫的苍劲有力，凝重浑厚。还有的花呈绿色，青翠欲滴，真像是碧玉，另外还有红黄相间的，让人赏心悦目。各种颜色，应有尽有，令人目不暇接，眼花缭乱。

菊花的花形也是千姿百态，风貌各异，这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种，每一种又有内曲、反卷等形态。一朵花，由许多花瓣按一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花，每朵菊花都保持着一种疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型：有的花儿短瓣相抱，外部长瓣飘洒，潇洒极了；有的花儿内部疏松或紧密内抱，外部自然下垂，亭亭玉立，婀娜多姿；有的花瓣长短不一，互相重叠，排列参差，变化多端……

菊花不仅艳丽多彩，而且用途广泛。花、茎、叶、根都可以入药。菊花还可以泡制菊花茶，菊花茶清凉解暑，而且香浓宜人，深的人们的喜爱。菊花还有保护环境，净化空气的功能，是很好的绿化植物。

菊花既美丽又实用，真是一种好花卉。

菊花话题五年级作文篇2

已是深秋的清晨，我去上学， 步履匆匆正要走进小区，忽被一片“颜色”留住脚步，眼睛被不由自主地吸引了过去——————居然是许多株菊花，聚集着，在草坪上，探出生命的触角，一根粗茎，含苞待放。

几天工夫，菊花开了，朵朵怒放，张开卷曲着的红色小手，试探着，感受环境。感受秋的气息。只有不合群的一株，缩在旁人之后，隐起身子，只露着轻眨的眼睛，窥探着。他们在深秋的西风中，不像黄叶一样颤抖，不像秃树一般瑟缩，

着，只是轻摇着身子，迎风而立，微笑着迎接困难，承受各种击打，欲迸发出生命的火花。就是它们，不仅证明了自己，还在片片枯草中开起几分颜色，给单调增添活力。之所以百花齐放，在明媚的春光里，是因为它们不愿意接受困难，不愿经历风雨；之所以菊花能傲霜，是因为它们知道艳丽是由困难敲击出来了。所以虽然人们夸赞春的美好，但菊花却倍受人们称颂和学习。你看见了吗？那菊花露出了智慧的笑容，很是得意呢！我竟不由回味“墙角数支梅，凌寒独自开”之景，暗忖着：可能这“挺立傲霜”也是如此。

这情景，让我忆起去年，同样的时候与地点，这里仅仅出现四株，缩头缩脚，在风里，微驼着背，不引人注目，颜色也不鲜艳，暗淡着，似乎融进了枯草里，也是沉闷得。好景不长，那几株菊花，不等人们侧目细细观看，就已经枯萎了。屈指一算，从花开到花落，只有区区4天。菊花为何如此急着离开？是畏惧困难，畏惧寒冬？这纠缠了我一年的疑团，终究解开了。

菊花去年快速地离去其实就是为了今年更加灿烂、更加精彩的生命！

菊花话题五年级作文篇3

“南通菊花”体现了南通人“近江赶海，敢为人先”的精神，是我们南通的城市名片。

今天，我来到园博园参观菊花展，有幸亲眼目睹这张绚丽的名片。一踏进园博园的大门，美丽的菊花就呈现在眼前，散发着阵阵幽香，我贪婪地呼吸着空气中弥漫的香气，深深陶醉在其中。那一千多个品种的菊花在秋天里竞相开放，好像在进行选美大赛。菊花展分多个展区，我们跟随导游来到了“气象万千”主题展区。只见标牌上写着这个展区的主题寓意：鼓励人们注重家庭，和谐生活。你瞧，用菊花装饰而成的三只象栩栩如生。象爸爸与像妈妈的鼻子紧紧相连，像是在分享快乐，又似在表达爱意，自然地形成了一道拱门。而小象则紧紧地依偎在妈妈的身边，形成了一家三口其乐融融的场景，让人浮想联翩，好快乐的一家。往里走，我们看到的是南通各个区、县富有地方文化特色的主题展，有“活力港闸”、“菊韵崇川”、“水韵通州”……菊花的颜色可真多啊！大红的，粉红的，鹅黄的，洁白的，淡绿的……看得我眼花缭乱。它们不仅姿态美，名字也美，有桃李含笑、粉女王、绿江南、墨荷、濠河月色……我好想摘一朵带回家，妈妈看出了我的心思，只见她拿出相机，“咔嚓咔嚓”连拍几下，朝我眨了眨眼睛说：“我们把它带回家。”嗯，我要把菊花带回家，我要在这张美丽的南通城市名片上添上一句陈毅爷爷的诗：“本性能耐寒，风霜其奈何？”当我送出这张名片的时候，将让南通精神走出江苏，走向全国，走向世界！

菊花话题五年级作文篇4

阳光透过的绿树丛荫，淡淡的清香弥漫到小园里，像一层层薄薄的纱笼照着充满温馨的小园。

记的七岁时，我回到了弥漫草香的老家，见到姥姥，她那略花白的头发，和蔼的笑容。淘气的我在姥姥的身边笑着闹着。我指着淡黄色的花朵，好奇的问：“姥姥，这是什么花呀”那朵淡黄色花开的比仍何花都要鲜艳，美丽。“那朵花叫菊花。”姥姥用沙哑的声音说道。姥姥随手摘了一朵带着露珠的野菊花带在了我的头上，阳光映照着娇嫩的菊花，显得花越发娇艳。姥姥采了许多菊花，将它放入水中，我尝了尝，清香久远，口留余香让人神精气爽。是姥姥把爱撒在了菊花里，把爱撒在了我心中。还有那慈祥的笑容。

我常常在家中喝菊花茶，但那都没有姥姥亲手泡的菊花茶，那么香那么甜。那茶是任何人泡不出来，是任何一朵菊花的清香散发不出来的。

菊花话题五年级作文篇5

秋天来了，送来了美丽的天使——秋菊。

今天，我跟妈妈一起去公园赏菊，我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望，这婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像无声的瀑布，有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香，猛吸一口，顿时觉得心旷神怡，如痴如醉。

在这一丛菊花中，我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看，这朵花的茎上有许多细细的毛，茎还十分坚固呢！它的叶片是锯齿形的，摸上去有些粗糙，也许是跟寒冷的风霜搏斗的结果吧！它的花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出幽香幽香的味道。我跟妈妈要回家了，我真有点舍不得这美丽的花朵，我们走远了，我们不由地回头看一看，菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸，引来了辛勤的小蜜蜂跟美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光下显得更加艳丽。

看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。

菊花话题五年级作文篇6

菊花，是在南山下被人采摘过，在东篱边被人把酒吟醉过的；是在富丽天下被人唱和过的。

“采菊东篱下，悠然见南山”在人们看来菊花是如此的繁华似锦，紫色的，凝重高贵；黄色的，灿然金贵；白色的，冰洁飘逸，宛如一位冰清玉洁的姑娘般美丽动人。天高云淡，阳光如一团温暖的火焰，热情的洒在了被菊花渲染的大地上，一份唯美，一种清香，一缕飘逸都在我们的心尖，久久挥之不去。

在菊花的卓越风姿里，纤细的花蕊，就如同娇羞的少女，羞涩的低下了头。陶渊明曰：“芳菊开林耀，青松冠岩列”，我漫步在菊花丛中，微风迎面吹来，菊花吐露了一阵清香，它是如此的清香典雅，惹人喜爱。我对菊花，也可谓是情有独钟，大概是因为，我的诞生之日也是菊花盛开之日的缘故吧！

梅、兰、竹、菊是中国文人心目中的“四君子”，我爱菊花，爱它那素雅坚贞的品质，盛开在百花凋零后的独特；清秀神韵，凌霜盛开，却傲然挺立的精神。白色的花瓣，层层叠叠，把花蕊紧紧包围，如同孩子躺在母亲的臂弯里一般。菊花是隐士，没有昙花一现的惊艳，也没有牡丹的雍容华贵，但却凭借它的傲气，就足以让它深深的刻在我们心中。微风袭来，花瓣像美丽的仙子，翩翩起舞，滑过鼻尖还能闻到一阵芳香。花瓣吹散，中间的花蕊也渐渐的探出了头，随风摇曳。

菊花对我来说是珍宝，菊花的美丽，坚贞让我为之心动，菊之爱，陶后鲜有闻。菊花，还可以有许多作用，既能让人观赏；也能让人健康，这么美丽又实用的花朵，能有谁不喜爱它呢？

菊花话题五年级作文篇7

9月10日教师节的早晨，我走在上学的路上，皱着眉头，心里想：要送什么给老师呢？老师为我们的学习和生活操了不少心，我一定要送一份好的礼物给他。无意间，我看见路边的野菊花，真美呀！对了，送老师几多野菊花吧，对，就送野菊花。想着，一阵菊花香扑面而来，真香啊！我摘了几朵野菊花，并细心的整理好，就高高兴兴的向学校跑去。终于来到了学校，我又三步并作两步的向老师的办公室走去，到老师办公室了，我怕老师在里面工作，便装成从窗外走过的学生，看看老师办公室里有没有人，老师办公室里空荡荡的，他一定是和同学们大扫除去了。提起大扫除，一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前：那是去年大扫除的时候，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦，他的脸色苍白，好像昨天晚上没睡觉似的，突然，的的同学何娟一不小心滑到了池塘里，我们手忙脚乱，不知道做什么好。可老师却镇定自若，衣服也没脱就跳下水救何娟了，何娟是救上来了，可老师却得了重感冒……

我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里，我会心的笑了。老师看到了我的花，他的眼睛湿润了，飞快的跑进教室，手里拿着花：“这是谁放在我的笔筒里的？”“是……是我……放的！”我以为老师会批评我，可老师把我报到了怀里，“谢谢……谢谢你”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头，我也流出了泪水：“我虽然不是您最好的学生，但你是我最好的老师啊！”“不！你是我最好的学生，永远都是！”老师含着眼泪啜泣着说。“老师祝您节日快乐！”我在心里默默的想，默默的祝福。