生活中的乐趣初中作文

| 何嘉

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生活中的乐趣初中作文(篇1)

无论早晨,傍晚,或是漆黑的夜里,总有他们的身影活跃在自然的怀抱里。简单的工具,简单的等待,简单的收获。尽管有时只是一个空筐,但满载而归的,更是一种生活之乐啊!他们的哲学是简单的,闲暇之余,顺手背起一套钓具,来到江河湖畔,找位,坐定,准备,等待,期待,提竿,收获。他们用简单的动作与大自然交流,倾听大自然的声音,感受大自然的韵律。

垂钓者渴望的,是一种朴实自然的生活乐趣。

清洁工。一早醒来,闲散小步,街道空气怡人,深吸一口,有种相闻恨晚的感觉。高楼林立的城市,已丢失了太多自然的味道了。多亏这些辛勤的清洁工,为城市扫去哀尘,漫布清新。或许会有鄙夷的眼光,或许只是微薄的收入,他们无怨无悔。他们诠释的,是一种奉献的哲学,一种朴质的思想。清洁工渴望的,是一种奉献的生活乐趣。

我。读书闲暇,不忘拿起智慧的书籍,细细品读。抛弃一切杂念,沉睡在笔者灵动的字里行间,感悟着人生的哲理。或是放上自己喜欢的音乐,让心灵随着音乐一起荡漾,一起摇摆,一起舞动,一起静默……闲散自然之中也是不错的选择,感悟山水,聆听鸟语,细闻花香,一切都会让人变得开朗,舒坦。

读书就是为了生活的乐趣。一些人读书刻苦,足不出户,可谓“一心只读圣贤书”,但我却不以为然。这样是在消磨掉生活之乐趣,为自己的心灵增加负担。读书的乐趣亦是生活的乐趣,但人总需要更多更多的生活之乐,而并不是单一的,那样就没有其他色彩可以描绘了。

我渴望的,是一种多元化的生活乐趣。生活的乐趣何止于此呢?只是有些细小的乐趣,你没去体会,没去理解。人觉得乏味便是因为乐趣渐少。不过回过头来想想,自己何时去探求过乐趣呢,是乐趣找我还是我找乐趣?我想我们应该成为主动者,这样我们更有一种感悟,探求的能力。

现代教育竞争如此之剧烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科书里,力图让他们往科目更高的方向前进,却让他们失去了寻找生活乐趣的能力与机会。

所以,我们每个人都要问问自己,你的生活乐趣在哪里呢?

生活中的乐趣初中作文(篇2)

“生活是无趣的。”不知哪位哲人说出了这一句话,石破天惊,应者芸芸。想来这一句话,也有他的道理:生活中只有10%是痛苦与欢乐,另外的90%皆是平淡与空虚,生活怎能有趣?

只是,人们未曾想过:生活的乐趣是要自己创造和发掘的。只有永远不断地追求生活,你才能发现生活的意义。不断地追求——那是生活的原动力,也是生活的意义所在。

我认识两位古稀老人——照理说,他们几经浮沉,是最容易对生活感到无趣的人——但他们恰恰对生活充满了期盼与兴致。

一位是我的外公——在退休前是个严谨且严肃的医生。退休后,他迷上了数字产品,不仅去上了老年大学,还自己买书回来钻研。每次家庭宴会上,外公总是佝偻着身子,拿着一个Nikon的相机去捕捉每一个美的瞬间。还记得外公拍的家庭成员的集锦,每一个人都笑颜若花,纯朴自然。有我与表哥打闹的镜头,也有表姐与她母亲耳语的画面。一颦一笑、嬉戏打闹,外公用他学到的知识记录着他的快乐。几年下来,他对相机已经了如指掌。他甚至已经可以教我什么是光度差、角度差、四组三片。对于外公,不断学习、不断提高是他的追求,在这个追求的过程中,他创造了生活的乐趣。

另一位是我的外婆,她所追求的是“淡泊的心境”。她学书法也有几个年头了。在用脚踏缝纫机改造的书案上,砚台、宣纸、镇石、笔架整齐地搁置在桌上。笔转锋落,墨勾轻挑,不张扬,不露芒,韵意深长,耐人寻味。外婆每天就在午后静谧的阳光下练上一会儿字,神态宁静而又慈祥。在这样浅浅的一笔一划中,外婆领悟到了“宁静致远”的意味。她从生活中读出了一份别样的乐趣。

看着老人们如此充实而有意义的生活,忽然想到与他们几乎差了三代的我们。高呼“生活是无趣的”更多的,却是我们。没日没夜的频繁考试,每晚的伏案夜读,从没有想过到哪里去的学子们,在迷茫的彷徨中,失去了耐心,于是,无聊铺天盖地地席卷了生活。少时光阴,有多少是这样悄无声息地从指间流过。其实,只要我们为生活找一个追求——回忆一下你小时候的梦想,是想成为作家还是想成为数学家?也许现实无奈地击碎了你以前的梦想,但是你可以寻找下一个,比如说努力让自己所付出的艰辛有意义,比如说每天可以做到对自己微笑——这便会是无趣生活的一个突破口,从那些有意义的努力中,我们会看到生活的意义。

小时候,去公园里放风筝,我就杵在那里,风筝也躺在地上,飞不起来,然后,我看到其他人是拉着风筝跑的,然后,我便尝试了一下,风筝于是飞了起来。

只有当你一刻不停地去追逐生活时,你才能发现生活的乐趣。

生活中的乐趣初中作文(篇3)

生活中,乐趣无处不在。一件件充满无限乐趣的事情,让我回味无穷。想起那次爬山的经历,印象还很深刻。

周末,爸爸妈妈正好都不用上班,便带我去爬紫帽山。既锻炼身体,又能欣赏一路的风景,何乐而不为。

到了紫帽山下,我们每人带了一瓶水,便开始爬山。刚开始,我们都精神抖擞,但一开始不能走太快,这样到后边会没力气的。一路上,我都欣赏着沿途的风景:紫红色的三角梅最多,在微风中,彷佛在向我们点头致意,偶尔也有一两只蝴蝶和蜜蜂,迎着风在飞舞,这些小精灵更衬托出整座山的宁静和优美,让我想起了范成大的诗句“唯有晴蜓蛱蝶飞”。我欢快地走着,不时有几只白蝴蝶伴我们前进。一级一级的自然石台阶和路边的花草,让我感到亲切,仿佛我正走在大自然中,与自然对话,聆听自然的声音,感受自然的和谐之美。走了一阵子,我的脚步不那么轻盈了,渐渐开始沉重起来,此时大概已爬了一半的路程了,我停下来歇一会儿,再继续往前走。沿途有许多奇形怪状的石头,乌黑灰绿,有的像千年老龟,有的像象鼻子,有的什么也不像,静静蹲在那里,仿佛在诉说一段美丽的故事。太阳光暖洋洋的给我们镀上了一层金色。不一会儿,我们就汗流浃背了,脚步又一次沉重起来,到最后,便像头牛似的喘着粗气,再也走不动了。“坚持就是胜利”爸爸对我说。我点点头,站起来,迎风而行,阵阵微风吹来,很凉爽,风带来了山的气息,仿佛在为我们鼓劲;欢快的小溪流唱着歌儿,哦,它是紫帽山里唯一一个会唱歌的;路边的花草、树木、奇形怪状的石头和小昆虫们,给我们的“旅行”又添色彩。双脚渐渐像灌了铅一般,但我看见,我们到山顶了!我站在山顶,看着脚下的一切,心中满是胜利的喜悦,回想起爬山的经过,更觉的乐趣无穷。

生活中的乐趣初中作文(篇4)

生活是五彩斑斓的,作为一名中学生,我们的生活更精彩纷呈!

一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。

出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

珍惜这所有的经历,珍藏这所有的精彩纷呈。

生活中的乐趣初中作文(篇5)

生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折和失败,感到伤心和难过时,心里总会酸溜溜的。伤心是可以的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自己,不让自己永远活在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。

甜——每当我拿第一名的时候,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时,也是甜的……甜滋滋的味道,每个人都想尝到。不过,想要甜,也得有付出才行,这可跟苦有莫大关联。

苦——这种味道是所有人最讨厌的,可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。举个例子,如果你平时每天都要上特长班,一点玩的时间都没有,每天做作业都要熬夜,整天一对“熊猫眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你站在领奖台上领奖时,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以,不要再这么讨厌苦了,只有苦了,才能甜。

辣——辣应该是做错事情之后,有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次,我数学考试考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了,说明你知错了,这样才懂得悔改。

生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣如青椒。

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