瞄准靶心初中作文

| 何嘉

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瞄准靶心初中作文精选篇1

人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!

有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。

瞄准靶心初中作文精选篇2

一年四季,万物生长,每一个新眼光,都会时你拥有一个新的目标;春天,万物苏醒过来,从那一天起,每一个生物都为了以后能出人头地,而不听的为自己设定目标。对然每一个目标是那么的渺小,但就像小溪汇聚成江河,最后成为大海,使你走向成功。

在司马迁的《史记》中,千古名句“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”没后人所流传。但是,如果你想“死后重于泰山”,那么就应在有生之年获得巨大的成就。如果你想有所成就,那么就因在少年时期立下一个长大后的目标。这个目标,会伴随你一生。这便是自己的人生目标。

没错,目标每一天都是不同的,但是,为人生而设立的目标就是你自己的志向,是你将来成就的导向灯。

现在的社会中,竞争的激烈时人人皆知的。在大城市中,更是“水深龙多”。有很多人因胆怯而放弃自己的目标。一旦放弃,那么就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目标的人,岁月的流逝只以为这年龄的增长和成堆的叹息。那么,人就会在黑暗与迷茫中行走。

周恩来小时候在上海读书时,校长问他的图书为了什么时。他坚决的说“为振兴中华而努力读书”。当时在别人是不可能的。但他凭借着自己的刻苦的努力和心中的志向,终于实现了自己的人生目标。他靠的就是自己队人生目标的百折不饶的奋斗精神。毛爷爷曾说过“孩儿立志出乡吴,学不成名誓还”,不久是告诉我们:成功就是自己的指向和努力吗?

“少年兴则国兴,少年亡则国亡,少年有志则国家必强”。让我们马上为自己设定一个人生目标,让我们一起振兴中华,使祖国的明天更加辉煌!

瞄准靶心初中作文精选篇3

人活着,有时只意味有目标才会有明天。

听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!

有人说,人生如一张帆船,再汹涌的大海中与海浪作斗争,当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过,灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是,灯塔真正的含义是―目标!

没有目标的人,是一个腐朽的人。当他落难时,不是上帝的愚弄,只是自己的无能。生命之路,望不见前方的点点微波,只是一条长长的黑道,但如果你将目标定格在生命之路上,也许你将会看见人生之中的辉煌,无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力,为了自己的目标坚持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤,寒冬的冰冷。但想要达到目标,付出这一点儿又算什么呢?

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句,它时刻激励着我为了目标勇往直前,虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料,即使说我会伤痕累累,但是,可以想象到达到目标后的那片辉煌,再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许,达到目标后是的止痛药吧!

我会为目标哭泣吗?可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后,见到的不是那碧蓝的海,依旧是山那铁青的脸!我哭泣,为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一点儿,就如此轻言放弃,那可不是我的风格!是,我会哭泣但我不会畏缩、放弃。

目标是需要我们自己不懈努力,无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光,便已放弃。

瞄准靶心初中作文精选篇4

“万人齐看翻金勒,百步穿杨逐箭空。”——(唐)李涉《看射柳枝》

目标,就好像人生道路上的指明灯,没了它,又怎能看清方向。

我有个小目标——练好字。字的问题,给我留下了不少遗憾,我不得不对它给予关注。

我将实现目标的过程当作射击。有了目标,我举起“枪”,瞄准自己的靶心,蓄势待发。

看着眼前空白的一页字帖,我握了握拳头,决心定要写好它。不就是照着描吗?小意思!

提笔,“唰唰唰”,不过十来分钟,一页便大功告成了。放下笔,我举起自己的“大作”,满意地扬了扬嘴角。这比我平时自己的字好太多了,啧,下面我就可以坐等老师明天的表扬了!作业都还没交,我已经脑补出了同学们围着我,左一句“哇,怎么可以写这么好!”右一句“快传授我练字的技巧!”以及自己嘚瑟的回复“随便写的而已啦”的场面了。

然而,老天却和我开了个不小的玩笑,我自觉不错的.作业到了老师那就不那么美好了,不,是非常不美好!看到鲜红的“70”的那一刻,空气,凝固了;时间,静止了;我,愣住了。看着那个不在计划之内的数字,我内心在不停地流泪。

更让我生无可恋的——放学留下练字!我认真对待每一个字,像对待一个个工艺品一般写完了老师附增的任务。批完后,老师意味深长地看了我一眼:“唉,你这……顿笔要明显点!写字要有笔锋!还有这个捺,轻轻往下,顿一下,再出个小尖尖……”她列举出了我的问题并做了演示,我一一记下。瞄准自己的靶心,我自信扣下扳机,然而射偏了,仅有6环。

改正好老师提出的问题,翻到上一页与这次的对比,进步了不少,看来我的上升空间还不小。

正想着自夸一番,想到上次那盆冰凉刺骨的冷水,我不禁打了个寒战。还是别高兴得太早比较好。

第二次的分数可观多了,我有了质的飞跃,拿了个“90”,心情一好,连空气都清新了,一向枯燥乏味的数学课也多了几分趣味。这一枪,我射中了9环。

强压下心中的小自豪,我深吸一口气,将所有的注意力放到笔下的字上,灼热的目光似要将本子盯出个洞。每一笔,每一划,甚至是一个点,都要竭尽所能地做到最好,因为我想要达到自己的目标——满分。

没什么事是一朝一夕可以完成的,练字更是一场持久战。分数高了,提升的空间就小了,每一分,都愈发难拿。一有空闲,我就翻开练字本,不求速度,只求质量。我从未将练字看作负担,相反,乐在其中。因为,我是在为目标奋斗。

窗外的阳光,洒在为着目标努力的我身上,一片柔和。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。我,要让自己变为金石可镂的那个。

一个月的努力后,我做到了。100分!我达到了自己的目标,射中了自己的靶心。

看到分数的那刻,内心并未掀起多大的波澜,因为我知道“百步穿杨”是训练出来的。潜意识里,我早已知道努力一定会换来成功。

头脑中经常出现这样的画面:握紧手中的枪,我瞄准自己的靶心,时间静止,扳机扣下的那一刻,子弹似是长了眼睛,直奔靶心,这一次,中了!

向着目标奋斗,终有一日,你也会射中自己的靶心,“百步穿杨逐箭空”。不信?你试试!

瞄准靶心初中作文精选篇5

梦想路上,不应彷徨。不忘初心,瞄准靶心。

与小提琴结缘,源于小学三年级时的一场演出。

活动主办方请来了著名的小提琴演奏家吕思清。吕老师深情演奏了《梁祝》和《思乡曲》,当时的我坐在前排看得清楚,心中很是好奇:半米左右的物件加上四根琴弦是怎样拨弄出这美妙的声乐的?吸引我的还有吕老师优雅的姿势,端庄而有绅士风度。想成为一名优秀的小提琴演奏家的梦想油然而生。

很快,就让妈妈帮我找了一位专业老师,开始学习小提琴。从起步艰难到逐步熟练,这一学就是四年。进入初中后,由于学业紧张,对小提琴的学习和练习越来越少,内心似乎忘却了最初的梦想。

假日里,妈妈为了让我放松一下,带我去看了一场电影,名为《银河补习班》。电影中的父亲对经历了挫折、走过不少弯路的儿子说:“永远不要放弃自己的梦想,要始终瞄准自己的靶心。”我不禁怔住了,我的靶心是什么?那个小提琴家的梦想就这样放弃了吗?肯定不能!我暗自下定决心。

那天回到家,我打开落有少许灰尘的琴盒,调好弦弓,擦好松香。一番认真的准备后,那熟悉却又陌生的乐音再次回荡在屋子里,我轻轻说了声:“久违了。”这美妙的琴声让我内心平静,更加坚定了心中的目标,瞄准了自己的靶心。

接下来的日子,紧张学习之余,每天不管多么疲惫,我都会挤出时间来练习。随着手指皮茧的不断增厚,我的演奏更加熟练,眼前的目标就是要通过10级考级。迎接考级的这段时间,我更加勤奋,手上老茧破了,包扎一下,咬牙坚持!我对自己说,一切努力都是为了实现心中的梦想。

考级那天我满怀期待。候考室中,竟然还有一位头发花白的老者。这位65岁的老人一直跟一位比他年轻近20岁的老师学习小提琴,快三年了,这是他第三次参加10级考试。他说年纪大了,头脑和手都没有孩子们灵活,考级不为别的,只为检验自己的学习成果和演奏水平,也是为了实现自己的愿望。我震撼了:瞄准靶心为之努力者,没有年龄界限啊!不由得对老大爷心生敬佩。

侧耳,隔壁考场传来一段婉转动听的琴声,是我最喜欢的《小夜曲》。听起来比我演奏得更流畅,力度和快慢的掌握也恰到好处。我猜想这位演奏者一定是非常老道的高手。不一会儿,一位小孩从隔壁走出,一个年轻的妈妈迎了上去。原来刚才的琴音正是出自这个小孩之手!让我十分诧异的是这个孩子看上去也才10岁出头的样子啊。我不禁细细打量起他来,发现他在整理琴具时,一双小手手指上竟然结满了厚厚的泛黄的茧子。难怪琴拉得这么好,这是日复一日多年苦练的结果啊。有志不在年高!

这次考级,我也顺利获得了10级证书。欢喜之余。我越发明白了一个道理:人生无论在哪个阶段,都要有目标、有追求、有靶心,这样才会更有动力,更能保持乐观心态,积极向上;成功只会眷顾勤奋的人,幸福是奋斗出来的,只有瞄准靶心,保持恒心定力,朝着自己的梦想不断奔跑,就一定能够到达成功的彼岸。

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