以告别为话题的初中作文

2023-02-10 11:23:34| 何嘉

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以告别为话题的初中作文（精选篇1）

眼看就要告别母校了，我总觉得那样的依依不舍。

有人说，母校是一支歌。是啊，学习虽说有些紧张，但许多难忘的情节却时时浮现在脑海里：回荡在教室中的《红星歌》，崇武古城下一声声激情的呐喊，教室里面红耳赤的争辩，运动场上奋勇拼搏的身影……这一切都如同一本装订精美的画册，每一页都是那样令人留恋、回味无穷，令人难以忘怀。

告别母校，难忘那一张张飞扬的笑脸。那是一节美术课，老师叫我们如何绘脸谱。“大家先把模子那出来，在用铅笔轻轻画出颜料分区线。这些线也可以是一些图案。最后用颜料上色就行了。”老师一边示范，一边叮嘱着，“好了，开始吧!待会儿大家都戴起来一下哦!”同学们一听，顿时来了精神，个个聚精会神地画了起来。很快大家都完成了，最令人期待的展示开始了!一阵京剧声传来，大伙儿各自摆着姿势出场了，瞧，有那白脸曹操、黑脸关羽……呀，不巧，一位同学的颜料没有干透，顺着模子滴落下来，连老师也笑得前仰后合呢!此时的老师变身为一个顽童，手举着相机要给我们拍照。“咔嚓”“咔嚓”58张形态各异的脸谱刻印在了相机里。大伙儿你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。哦，多么美好的画面，它永远刻在了我心中。我永远不会忘记这一幕，永远不会忘记着堂闽南文化DIY课，它多么有趣呀!

告别母校，难忘那一个个铿锵有力的手势。“他，缓缓地举起右手，向那位与雪山化为一体的牺牲者，敬了一个庄严的军礼!……”若你在礼堂外听到这激情洋溢的话语，便知是我们六(1)班的班主任老师了。她正在指导我朗诵。瞧，她一边念着，一边倾着身子比动作。每到高潮之处，她都会将手高高举起;每到悲痛之处，她会将拇指和食指轻合。当我令老师满意时，一丝笑意便悄悄爬上了老师的脸颊。就这样，我在老师的手势中走过了6年的小学生活，走向了无数次的朗诵比赛。每每获得佳绩，老师的手势就会浮现在我的脑海里。我永远不会忘记，我在母校，曾遇见过一位这样尽责的老师。

告别母校，难忘那一份份热情。那回，我在课堂上猛然感到一阵疼痛。疼得我倒吸一口气，痛得我直皱眉头。原来，我一不留神和桌子来了个“亲密接触”。鲜红的血液顺着膝盖涌出。同桌立即报告了老师，紧接着，同学们争着背起我跑向医务室。几个好朋友你一句我一句安慰着我。校医给我搽药时，一股暖流静静地流淌在心中，眼中是晶莹的泪花。我永远不会忘记，在我的母校里，有这样一群热情的阳光少年!

母校，你的一花一草，你的温情怀抱，令我如何舍得离去呢?

母校，您像一艘船，承载着我们的梦想驶向远方。今天，您船上的孩子将要离开，独自航行，但那一幅幅充满友爱、欢乐的剪影，又都浮现在我眼前。我难忘的母校啊，您将我最珍贵的回忆，深藏在我心中。

以告别为话题的初中作文（精选篇2）

时间在我的指尖流逝，一个人静静地走在滨河中学的林荫道上，抱着本书，侧耳倾听着校园留给我的自然之声。

一年了吧?是的，一年了。恍惚间，脑中浮现出刚进入这学校大门时我兴奋、期待的样子，同样，那时的我也憧憬着我在这里会留下怎样的故事呢?不得不提那句老话，真是—光阴似箭，日月如梭啊!

我在思考，它带给我的是怎样的情感?说实话，我的心里掺杂着一些复杂，还有那“寥寥的不明”。噢，我想是了，它像一颗流星在我的星空中划过，虽夺目、绚烂，却转瞬即逝。当听到要搬离这里的时候，我心里有着几丝酸辛，虽不忍，但仍不让眼泪奔出眼眶，微笑着说了句：“别了，滨河中学!”

这一年了，忘不了我和同窗们一起顶着酷暑，冒着豆大的汗珠军训时的场景;忘不了，我们大家一起在篮球场上奔跑的身影;忘不了，在这里，我结识的几个死党;忘不了，我们坐在这里念着“秩秩斯干幽幽南山”;忘不了，我们在这个校园里一起笑、一起哭，一起念出我们心中的理想，一起唱出生命的美好，一起炫出我们属于我们的青春。

说真的，这里已经留下太多太多的美好，回忆充斥在我的胸间，我在心角写下了我对它的恋恋不舍。

它就像是我的昨天，一幕幕都是那么的清晰，几个同学也在开着玩笑说：“如果真在昨天那就好了，都不用搬了。”手中的笔顿了顿，我笑了，因为我知道我的心房里已经留下了属于这所学校一切的蓝天白云。

对于我将在那里度过两年的原校，我心里充满了期待‘当我想到我将在那里度过我的初中生活时，请允许我亲切的唤一声：“你好，我的母校!”当想到未来两年的日子里，我心中的小鹿禁不住的兴奋、雀跃了。是的，我在憧憬，我在期待，我的“新”校园生活

别了，我的昨天，期待，我的明天……

以告别为话题的初中作文（精选篇3）

读霍达的书，读主人公们由互不相识渐渐走向默契，走进生命里最温情的部分后渐渐淡出彼此视线，终于诀别，不觉泪意婆娑。

之所以触动，原是因为自己的生命里，也正经历着一场告别，是奶奶。奶奶病重，日渐衰老，多少次，多少次我虔诚地期盼着，呼喊着，像每一位诚心的教徒，渴望留住奶奶。算上年月，奶奶原是家里最疼，最爱我的长辈。生命中的第一道光，是属于奶奶的，一双稚嫩的眼里，第一抹浮现的，先是奶奶慈祥的笑意与双手，然后，才是父亲，母亲，与家人啊。当别的孩子还在襁褓中，奶奶已带着我走遍了故乡山水。那时的故乡时值深秋，菊花在小院里大朵大朵地开放着，释放着生命的色彩与温暖。奶奶为我折上一朵，垫在我的耳边。她希望我能像菊花一样，开放着，灿烂着。这样的奶奶，慈祥着，出没在记忆里。放眼童年，那每一次放肆后的收敛，每一次探索中的触动背后，原都有奶奶的影子。如今或将永别，我又如何能接受这份痛楚，认它渐渐埋没在时光的沙影中?我真的不情愿，不甘念失去奶奶啊!

坐在街边的咖啡厅里，我望向窗外，那里，正下着小雨。透过窗影，我能清晰地捕捉到每一位匆匆行客或欢喜、或悲凉的神情。他们都有各自的故事，各自的经历，然而又都成了我的风景。人生在世，到底谁很重要?每一个人都有过刻骨铭心的告别与创痛。十年前，当我尚小时，奶奶也是如此，送走了祖奶奶。那时站在奶奶身边，感受着奶奶渐深沉的悲伤，只觉疑惑。然而十年后，当我也沉痛地面对这些别离时也渐渐懂得了那些虚幻得近乎真实的情感来。那么是不是，是不是唯有经历过这些别离，人的内心，才算成长了，成熟了呢?

我不知道。

窗外的雨仍在下，淅淅沥沥，手中的咖啡渐香。此刻，我终于渐渐地、渐渐地触摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的风，带来一生的温暖与香馨，也终将远去了。面对这沉痛的告别，心中渐渐生出一些不明的滋味来。也许面对告别，面对这些不可承受的生命之轻，我们也唯有去接受它，尊重它，珍惜它，将他流放进记忆的潮里，一点一点，磨平棱角与创痕罢。

以告别为话题的初中作文（精选篇4）

童年就像一朵火烧云，飘向远方，留下回忆。小的时候，住在一个小区里，外面总是有一位老人，在人群中摆摊，他买的是清汤面。显然，他的顾客很少，旁边几位年轻妇女的麻辣烫却受到很大欢迎。那个老人穿的衣服很单薄，总是那么几件，而且一年几乎换一次。听别人说他是农村来的，到县城来打工，不过也只能维持自己的饥饱和住房的问题。

有一次我去吃面，他麻利的弄好面条，给我端过来。那时人很少，显得有些冷清。他怕我吃腻了，于是就拿来腌黄瓜给我吃，对我说：“这是我自家腌的，可好吃了，你尝尝。”见我还没动筷子，他就给我放到碗里一块。那颜色很难看，像是黄瓜中了毒似的。我眉头一皱，他看见我这副模样，哭笑不得，还是对我说：“挑食可不是个好习惯啊，快吃吧。”我吃了一小口，咀嚼，我笑着对他说：“恩，好吃。”他一听，也高兴地笑了。于是在夕阳的照耀下，我们的笑脸红红的。

于是我们的缘分便这样开始了，我和他也成为了朋友。

有一次我放学回家，看到有一堆小孩在围着他，听他讲故事，我禁不住好奇，听了起来。他讲的很生动，有时还添加动作，真是棒极了。我很兴奋，几乎每天都可以听上一回，后来爸妈不在家时，我就会到他这来吃面，然后让他给我讲故事。

我们要搬家了，我有些伤心，不能再听老人讲故事了，也不能经常喝他煮的面了。他虽人老，但心依然年轻。

我不敢告诉他，只是留了一封信，信上说明：我要搬家了，谢谢你曾带给我欢乐，我还会回来看你的。中学的时候，我回来看他，却发现这里废旧一片，什么都已没有。当我得知他早已离世时，我愣住了，怎么会这样?回想起来他也很可怜，老伴死了，儿子成婚之后也没有去照顾他，他应该对世界失去希望才是，可是他没有，他硬是凭他自己早已不再硬朗的身子骨养活了自己，他也挺乐观，经常和孩子们玩，还教导他们要好好学习，将来做个有用的人。其实我很敬佩他，可是为什么这样好好的人就去世了呢，后来我想他或许是病死了，或许是撞死了。从那几日后，我心情一直低落，我突然觉得这好像是个梦，但又很清晰，脑海里浮现他的笑脸，他的背影，还有他的清汤面。

我想，这算是最后的告别了么?

所有的故事都结束了，也都在匆匆的过往中变成了记忆，那些不能回首的回忆，一阵烟云，一场梦。可是阴郁的时候，或许还会夹杂着些许的隐痛，但都已不再重要，因为聚散本无常。

最后，我愿曾带给我欢乐的老人，能在天堂过得好。

以告别为话题的初中作文（精选篇5）

人的一生是一个成长的过程，不断地更新自我，改变自我。初中，这个曾经几度幻想的名词，已成为一个需要用努力去完成的现实。我也要告别小学，告别那个熟悉的地方，告别以前那个不敢表现自己、依赖于父母的我。

或许说给你听，你会惊讶于现在站在你面前，能够自立、冷静处事的大女孩，是个曾经依赖于父母，爸妈不在身边就会哇哇大哭的小女孩。

我告别了依赖，走向了独立。还记得月考之前，老师给了我们足够的时间在家复习，但妈妈却让我到单位的图书馆，当三天的管理员，这可是前所未有过的，足够的新奇。在正式“上岗”之前，我先了解了图书管理员的职责，并为自己设定了一系列要求，要耐心、要细心、做事要有条理。图书管理员的生活就这样开始了：

早上，图书馆的人较少，我便先了解地形，整理、擦拭图书。天哪，这么多书，加油干吧!我这样给自己暗暗打劲。临近中午，人多了起来，我也忙得不亦乐乎，帮这个找书，给那个借书。“这初中生就是不一样啊!”听到夸奖，我也更为兴奋。但风云变幻莫测呀!

第二天，我像昨天一样努力工作，正帮一个阿姨找书呢，只听安静的图书馆发出一声巨响，我急忙从梯子上下来，循声跑去。天哪!靠墙的一排书架倒了下来，地下全是零散的书，原来是两个小朋友在打闹时碰倒的。这可是我昨天辛辛苦苦“加班”三个小时整理出来的，被一瞬间就碰倒了，想到这里，眼泪似乎又迫不及待地想出来玩了。我刚想去找其他管理员来帮忙，又想：不!我已经是一个初中生了，不能再依赖他人了，不能丢脸!况且都是小孩，也是无意，训斥他们会使图书馆暂时没有秩序的，考虑到大局，我还是和颜悦色地对两位小朋友说：“小朋友，吓到了吧，以后不要在这里玩，很危险的，你们出去玩，好不好啊?”看着两个小朋友走去的背影，我又重新拾起书本，把它归回原位。经过了这件事，第三天的工作受到了大家的支持，因为我宽容，因为我处事冷静，因为我无需他人帮助能够独立解决事情。