学生以春天为话题作文
一年之计在于春，大家踏着春天的脚步，寻觅着新的希望和目标。关于学生以春天为话题作文该怎么写的呢？下面小编给大家带来学生以春天为话题作文，希望大家喜欢！
学生以春天为话题作文【篇1】
园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。
蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷！
我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。
你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生意盎然。
你说你喜欢诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹！
你说你象征希望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民，“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵？ 我问你，你快乐吗？你无悔吗？你无语。
我问你，你是不是比夏，秋，冬更加美丽？你无语。
我问你，你愿意与我为伴吗？这时，你点头微笑，用溪水的奏鸣告诉我，用小草的嫩绿回复我，用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一种青春的气息溶入心田。
啊！
你温柔而又睿智，娴静又不乏活泼，阴柔中略带阳则，你更是充满希望。只要你愿意，我会用一生陪伴你——我美丽的春天。
因为，走进你——春天，我懂得了什么叫朝气！
学生以春天为话题作文【篇2】
等待，是一种智慧，一样胸怀，一缕情思……等待，是一份无奈，一丝焦虑，一种渴求……等待，是一种潜伏，一种积累，一个过程……等待是石，擦出星星之火;等待是火，发出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路。
蝉在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀;露珠在等待自己变成叱咤万里的风雷;而我却在等待着春天的到来……被无边的黑暗和冰冷所淹没，但深埋于地下静静蛰伏的虫兽们知道，当春天来临，他们会重新沐浴到温暖的阳光;虽然冰冷的霜雪无情割裂着肌肤，但迎春花知道，严寒后的春天，他将会拥有只属于自己的辉煌;虽然在茧里的寂寞孤独难以忍受，但蝴蝶知道破茧之后迎接它的将是春暖花开、可以自由起舞的舞台。这年的冬天，似乎漫长得没有尽头。天空纷纷扬扬地下起了雪花，白白的，轻舞在空中，不一会儿便覆盖了整片丘陵。已经隐藏多日的北风又吹起来了，似乎要尽自己的最后力气挽留住这个咽咽一息的冬天。
“呼呼”北风呼啸着，人们冷得直打哆嗦，孩子们的小脸冻得通红，我和小伙伴只能躲在家里，因为外面太冷了，不能出去玩。我，讨厌冬天。“呼呼”北风呼啸着，吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶，眼前一片死气沉沉的景象。我，讨厌冬天。如果……如果春天来了……花儿露出灿烂的笑脸，细草摆动着轻盈的身躯，小鸟唱起欢快的歌……啊，多美……如果……如果春天来了……我们将冲出家门，和小伙伴们在花丛中嬉戏，捉蝴蝶，捉迷藏……啊，多美……春天，快来吧!让大地穿上你请手缝制的美丽的衣服，让小草品尝春雨的甘甜，让大树享受春风的柔和，让人们感受春天的温暖……
冬天来了，春天还会远吗?等闲识得东风面，万紫千红总是春。我坐在窗前，闭上双眼，心里默默期待春天的到来……
学生以春天为话题作文【篇3】
人曾说，冬天来了，春天还会远吗？确实，转眼间，寒冷的冬天已经渐渐离我们远去，春天悄悄地来到了我们身边。凉爽的春风拂过我们的脸庞，温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出脑袋，看看绚丽多彩的世界；花儿争先恐后地绽放，向世人展现自己的美丽。而大树，经历几个春秋，似乎也懂得“一年之计在于春”的道理，不断地吐出新叶，满树的嫩绿。
可是那天，走在校道上的我，竟看到了一片落叶。它缓缓落下，显得那么沧凉。这片落叶，给生机勃勃的春天增添了，一丝悲凉。
我走过去，捡起那片落叶。我惊奇的发现，它并不是去年未落的老叶，它是一片新芽。他还很小，颜色是那么的鲜嫩，可在这片嫩绿树叶的前端，却显出了一丝的枯黄。
它为什么会落下呢？这个问题引发了我的深思。我想，它的下落不因为他人，而因为它自己。难道能带来生机的春风没有吹到它吗？难道视树叶为儿女的大树没有给它足够的养分吗？难道春天温暖的陽光，故意撇下它吗？不，不是的。是他不懂得好好吸收大树给它的养分；是他不懂得好好利用春风和温暖的陽光；是它不懂得在这一年中最好的时间里，努力生长。所以，它落下了。
我们的学习生活，又何尝不是如此呢？现在的社会，竞争异常激烈，如果没有靠自己努力，是无法站稳脚跟的，而学习也是一样，优胜劣汰。
学生以春天为话题作文【篇4】
在这个不同寻常的春天里，在这个即将成熟的春天里。雪，本应属于冬天的雪，竟然还有精力翩翩起舞，竟然还有勇气飘然而落。她在风中尽情地飞舞着，最终与大地粘连，与大地紧紧相拥。就像即将离家的女孩，离别之前总有说不完的心事要倾诉给母亲。就在雪与大地粘连的这一刻，我深深地被她吸引，深深地被她降服，深深地被她震撼。她是那样独具魅力，尽管她不像伟人鲁迅笔下的朔方学充满着独立感，但在我的眼里，却正是因为她的粘连，才让我思绪万千，才让我自己更加敬佩那雪！
这无疑是一种强大的震撼！我实在无法形象地描绘这场雪。我只是看到了那看不清的感情——雪，你是想要与大地告别吗？还是你想表达某人内心深处的思念？你是不是舍不得离开大地？你是不是就在春天即将来临时才明白冬天所奉献的爱？你是不是就在失去后才懂得珍惜？你要凝华成多少冰晶才能与你思念的“亲人”相见。我知道你也付出了代价，只为见那一面而融化。
就在这个不寻常的春天里，我见到了那勇敢执著的雪！
就在这个不寻常的春天里，我体会到了那为爱无悔的精神！
就在这个不寻常的春天里，我热切期盼与下一场雪的重逢！
学生以春天为话题作文【篇5】
阳春三月的一天，我独自来到河边，寻找春天的足迹。
啊，春天仿佛是在一夜之间悄悄来临，干枯的柳树不知什么时候已经长满嫩绿的枝叶，那细细的柳枝，就像孩子的胳膊一样让人怜惜。一条条柳枝顺着树干垂下来，排列成行，微风一吹，轻轻摇曳，就像和我亲切地打招呼。经过寒冬的洗礼，松树的腰杆更挺直了，叶子显得更苍翠了。站在柳树的旁边，它就像一位德高望重、饱经风霜的老爷爷，坦然地面对季节的更替，命运的沉浮。小河里的冰早融化了，河水哗啦啦地唱着歌，欢快的奔跑着，好像急着去看下一处的好风景，根本不在意河边小草依依不舍的目光。不过，小草也并不寂寞，看，河边上那些不知名的野花正争先恐后地向小草们展示自己魅力呢。它们一堆堆，一簇簇，有的已经开出了花朵，有的正含苞待放，有的还在静静的等待。
“快来呀，捉鱼啰。”一群小调皮提着桶来了，一到河边，他们就脱了鞋，挽起了裤管，跳进水里。
“啊，好凉啊。”突然，小家伙们都跳上岸。大家你看看我，我看看你。停了一会儿，有几个不怕冷的试探着把小脚丫慢慢放进水里，又一点点往水里移动。
"不冷了，下来吧。”禁不住别人的怂恿，那些怕冷的孩子们也下了水。于是，大家又打又闹的，在河里逮起了小鱼，那声音，那动静，都把树上的鸟儿吓跑了，就连我也想光着脚和他们一起玩耍。
“哞———哞”一位农民伯伯赶着耕牛路过河边，牛在前边走，它的主人跟在后边。那是一头又大又肥的黄牛，它旁若无人的走在河岸上，还不时的吃着草，好像它是大功臣，又要披甲上阵，谁也得敬它三分。农民伯伯一边走，一边抚摸着牛的背脊，自言自语地说：“伙计，今年又要辛苦你了。等秋收了，好好慰劳你。”看着这一幕，我不由得感慨万千，是改革的春风，让人民的生活充满了希望啊。
啊，我明白了，春天，就在这河岸上，在田野里，在人们的心里。
学生以春天为话题作文【篇6】
寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节美好的礼物——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。
地面，你会很吃惊，那弯了腰，筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草，可以说是"焕然一新"呀！路上两侧，还开着星点般的小花；还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后的装扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀，叽叽喳喳，湖面那高声的演唱家"青蛙先生"和"绿仙女"——蜻蜓，"粉姑娘"——蝴蝶：两个舞蹈家也来参加这群合唱队，真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着，也给他们唱轻调，湖水"啦—啦—啊~~""咕—咕—咕~~"真是一片热闹的情景呀！
天理也是一片勤劳的笑声：农民伯伯那是一个高兴，愉快地拿着种田的工具高兴来到田里，耕田，播种，农民伯伯耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲，春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。
你说地面上这么热闹，天上也是不是很热闹呢？那当然。整天燕子和大雁比个不停，"春天相当于是我的出生的那天，它给我美好的生活。"燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说："我觉得春天相当于是我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。""我觉得。""我觉得。"两群的队长，嘿，整天比个不停，看来天上的确很热闹的。
春姑娘，春仙女，你能让到处充满了欢天笑语，我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。
学生以春天为话题作文【篇7】
是一个爱画画的小姑娘。她走到哪儿，画笔就落到哪儿。这天，她走进了我们的……
我们走进校门口，发现花坛里一片姹紫嫣红的景象。石竹开花了，又尖又粗糙的叶子像极了竹叶，不过它的花朵好像是女孩们钟爱的红色蓬蓬裙，四周还镶着一层雪白的蕾丝，与的形象就相差甚远了。三色堇从梦中醒来，五彩缤纷的花瓣上长着一块块大小不一的乌黑的斑点，远远望去，似乎是一群红色、黄色、紫色的猴子在冲你哈哈大笑，瞧！它们还吐出了舌头呢！雏菊欣然怒放，一片片酒红色的花瓣使它总能在一群花中脱颖而出，凹凸不平的花芯常令人想到甜津津的杨梅，让人不禁猜想：“它会是什么味道的啊？”
我们来到行政楼前，路旁的植被也是一番争奇斗艳的美景。一种不知名的紫色小花可谓与众不同，它的茎上长出了一根紫色的“小棒”，还在“小棒”的顶端开出了小花，不知道的还以为是狗尾巴草变异了呢！“粗枝大叶”的爬山虎长得似乎是放大版的枫叶，不过既然枫叶当了“手掌”，那它就只好勉为其难当“虎掌”了。
我们走到了教学楼前，温暖的春光正爱抚着树木。月季伸展着枝条，三色的花朵仿佛是要和三色堇比比谁的颜色更鲜艳，红色和粉色的花朵露出了小酒窝。黄色的则是一副无精打采的样子，等你走近一看，呀，这黄色原来是花朵开放腐烂过后的色彩啊！桂树抽出了嫩黄色的新叶，为绿油油的老叶增添了一圈金灿灿的光芒，好似那灿烂的阳光都跑到它那儿了。
我们奔向边，竹子苍翠欲滴，一阵风吹来，竹林便来了个“乾坤大挪移”，一会儿在风中翩翩起舞，一会儿又摇晃得几乎贴到地面。风停了，它们就都静立在路边，像是累坏了。
我们走到武术馆旁，樱花树苏醒了，雪白的樱花十分娇弱，风一吹，花瓣便纷纷落下，犹如一个哭得“樱花带雨”的美人。它可算是界中的“林妹妹”了吧！
春姑娘用画笔装扮了我们的校园，更让春天充满生机。
