写景作文批改评语万能版

| 淑娟

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写景作文批改评语万能版【篇1】

一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

二、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

三、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

四、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

五、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思

六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

九、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

十、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

十一、文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

十二、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

十三、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

十四、通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

十五、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

十六、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

十七、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

十八、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

十九、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

二十、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

二十一、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

二十二、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

二十三、文章简洁明了,语言平淡朴实

二十四、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

二十五、借景抒情,托物咏志,很特色

二十六、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

二十七、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

二十八、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

二十九、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

三十、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

写景作文批改评语万能版【篇2】

1、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!

2、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!??

3、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

4、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

5、文章开头引用名言独特新颖,具有先声夺人之效,接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写,结尾总结全文点明中心。文章层次清楚,语言流畅,称得上是一篇佳作。(写景作文批改评语大全)。

6、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

7、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

8、  文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、教师评语:这篇写景散文抓住海的博大、多情、善变、神秘四个特征,大声赞美大海的美丽。直抒胸臆,抒情性很强,富有强烈的艺术感染力。结构层次分明,先总后分再总。

10、  文章开头引用名言独特新颖,具有先声夺人之效,接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写,结尾总结全文点明中心。文章层次清楚,语言流畅,称得上是一篇佳作。

11、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

12、?看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

13、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

14、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

15、  文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

16、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

17、  庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

18、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

19、  详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

20、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

21、  太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

22、  看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

23、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

24、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

25、  用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。繁简适当,层次分明。

26、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

27、  作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

28、  涉世不深的少年走进复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

29、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

30、季节正马不停蹄地消失,而我们做了什么,去挽留她绰约的身姿和高贵雍容的仪态?醒醒吧,我们需要季节。

31、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

32、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

33、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

34、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

35、  读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

36、文章开头引用名言独特新颖,具有先声夺人之效,接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写,结尾总结全文点明中心。文章层次清楚,语言流畅,称得上是一篇佳作。

37、  文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

38、  充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

39、  文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。

40、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

写景作文批改评语万能版【篇3】

1) 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

2) 对" "和" "的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新," "这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

3) 春天的" "真美,抓住了" "写,写出了" "的特点,也写出了" "的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

4) 观察细致,按先总后分的方法,写清楚" "的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

5) 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了" "的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

6) 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天......

7) 抓住了" "的特点,十分准确;" ",给人的感觉" "。

8) 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐......这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

9) 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

10) 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

11) 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

) 抓住春天的草树花等不同的特点,按照" "的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

13) 传神地写出了" "快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了" "的美。

14) " ";再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

15) 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把" "比作" ",把" "比作" ",这些形象的比喻,多么生动地写出了" "。

16) 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

17) 在你的笔下""俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对""的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

18) 从外到内,介绍了""的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

19) 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

20) 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

21) 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

22) 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

23) 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

24) 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

25) 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

26) 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

27) 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

28) 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓"相由人生"。

29) 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

30) 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

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