身边那些有特点的人作文13篇
每一个人都有自己的特点和爱好,有的人还有好几个爱好和特点。那么身边那些有特点的人作文怎么写呢？下面是小编给大家带来的身边那些有特点的人作文(精选13篇),以供大家参考!
身边那些有特点的人作文（篇1）
我们班有一个“超人”，叫熊雨玲。她有一对水汪汪的大眼睛，就像一个爆浆的葡萄，她的脸就像一个大皮球一样圆，头发油亮亮的，就像天上的星星。
她的学习非常好，有一道奥数题难倒了大家，可熊雨玲走了上去，拿起粉笔，写出答案，拍拍手，坐到座位上说：“这道鸡兔同笼其实很简单，只要先假设再求出……”熊雨玲讲了好长一段公式，可是我们都没听懂，老师给我们一句句讲解，我们才听懂了一点。
她语文也不错，班上的弱项都很多人错，可她全对。期中考试她全班第一，九十七分。
英语也很好，考试别人用时40分钟，她只需20分钟就完成了，成绩还是满分。
虽然她很可爱，让人忍不住想捏她。可是一碰她的脸，她就会一脚踹过去，可暴力了，所以一定要注意，不要摸她的脸，如果被踹了可别说我没提醒你哟！
她非常少笑，只有挠她痒痒她才会笑。老师表扬她也不笑，可能她在想：不能骄傲。
这就是我们班的超人---熊雨玲。她虽然也有缺点，但我还是喜欢做她的好朋友。
身边那些有特点的人作文（篇2）
我的哥哥是一个很爱吃东西的小吃货，只要家里有吃的，都回被哥哥一扫而光。要是不给哥哥吃，哥哥就会很生气。
一天我爸爸从北京给我带了一盒饼干，我正要吃的时候哥哥突然像闪电一样飞过来说：“亲爱的妹妹，给我一个饼干吧。我很想吃，就给我一个吧。”我说：“不可以。因为你是一个小吃货，我给你吃了一个就又想吃一个了，我就不给，我都舍不得吃。”哥哥生气地拍着桌子说：“你不给我吃，我就打你。”我心里害怕极了。我说：“好吧，就给你一个。”哥哥要拿起饼干的时候，突然一抓，把一包饼干全拿走了，像牛一样疯狂的跑了，一个人开心地吃起了饼干。
中午爸爸给了我两杯牛奶，我和哥哥一起喝。我去洗手回来发现我的牛奶被哥哥偷喝掉了，我伤心的哭了。哥哥看见我在哭就假装没看见。
下午妈妈给了我两块巧克力吃，哥哥又从房间里跑过来说：“亲爱的妹妹，给我一个巧克力吧。”我说：“好吧。”哥哥拿着巧克力回房间了。
这就是我的哥哥，十足的吃货。虽然爱我抢都东西，但我依然爱着我的哥哥。我希望哥哥在外面不要去抢别人的东西。
身边那些有特点的人作文（篇3）
我的哥哥叫李天民。他今年12岁啦！他是鼠年生的，他长得一双水汪汪的大眼睛，他的眼珠像黑色的弹珠一样，黑的发亮。他的脸胖嘟嘟的。还有他的嘴大大的。
我的哥哥是大力士。有一次我们家的遥控器不小心掉到床底下去了。我们都在想办法，但哥哥一点也不着急，只见他弯着腰用手一点一点的抬高床，然后叫我爬进去把遥控器拿出来，我们才拿到了遥控器。
又有一次，我和哥哥在家里闲的无聊就想，玩什么游戏呢！哥哥首先想到了说：“我们玩躲猫猫吧！”我赞同地说：“可以，太好了。”我和哥哥就开始玩起了这个游戏。我在数数，哥哥就开始藏。哥哥左看看右看看就想：“我应该藏哪里去。”他想了想就跑到一个房间，可是门拉不动。在我就要快数完的时候，他就用力一拉门就动了。他的力气可真让我佩服啊！
还有一次，我和我的朋友在和哥哥玩拔河比赛。一开始我们就用力去拉。可是他好像一点也没有用力，后面我们使出了吃奶的力还是没有拔赢哥哥，最后他用力一拔就把我们都甩开了。
我希望我和我哥哥永远是最快乐、团结的兄弟。
身边那些有特点的人作文（篇4）
一张圆圆的脸蛋，一双像黑宝石一样的眼睛，一个小巧的鼻子，一张能说会道的小嘴。你们想知道她是谁吗？哈！当然是我那幽默的欧老师了。
有一次上课时，有道题叫“下雨天留客天留我不留”，欧老师让我们加上标点符号，而且句子最后的结果必须是留客。我们都没想出来，只想出结果是不留。最后欧老师公布答案时说：“你们觉得这样行不？下雨天，留客天，留我不？留！”特别是在说最后一个字“留”的时候，欧老师用夸张的表情和语气，把“留”字拖得很长很长，很多人笑得口水都喷出来了。
还有一次，班长迟到了。他一进来，欧老师不但没批评他，还来了一句“班长，第一节课下课时给我们全班跳个舞”，原本安静的教室顿时爆发出一阵笑声。“叮铃铃”下课了，欧老师说“班长，下课了，我陪你一起跳草裙舞，好不好？”班长只好按照欧老师的做，欧老师的姿势动作优美柔软，再看看班长，只见他扭扭屁股，弯弯腰，摆摆手，逗得我们哈哈大笑。欧老师说“看在你这么卖力表演的份上，我们就放你一马吧！”班上再次热闹起来，同学们笑得嘴都合不上了。
这就是欧老师，一个幽默风趣的老师。
身边那些有特点的人作文（篇5）
我的姐姐她长得很漂亮，她脸型秀丽端庄，浓密的黑发松松的披在肩上，她的耳轮白皙而优美，仿佛是温润的玉做成的！
我的姐姐非常爱干净，每隔2天或3天她就洗一次头，或洗一次澡，我都担心他这样会不会把身体搞坏了。
姐姐的屋里非常干净，简直一尘不染，就是地上有一丁点灰尘姐姐也要扫地，姐姐的屋和我的屋是正好相反的，我的屋简直是‘猪窝’，每当姐姐到我的小屋时，准带着一些扫地和拖地的工具，然后就来一个大扫除!
我姐姐要是生气了，那可比火山爆发还要厉害呢！不过我一点也不怕他！我有时还经常欺负她（其实也算不上欺负.)如果姐姐高兴了她就会买很多好吃的，给我吃。我姐姐明年就要高考了,但愿考个重点大学！
姐姐经常对着镜子打扮自己，把头发梳得笔直笔直的。有一次，在吃饭的时候，妈妈看了看姐姐刚梳理过的头发，说：“今天你怎么变漂亮了呢？”姐姐咧开嘴笑了：“我本来就很漂亮的啊。”
我的姐姐现在在凌源上学了我非常想念她！
身边那些有特点的人作文（篇6）
当思念凝结成一串晶莹的琥珀时，你是否也在远方思念着我呢？
我的姐姐在凤鸣高中上学，两礼拜才回来一次，每一次当我看着她的背影时，鼻子一酸，眼泪便掉了下来。我想起了往事的一幕幕：晚上，我们躺在床上，诉说着彼此的不愉快，并互相安慰着对方的心；每次她只要见到我笑，心中也很开心，去桐乡散步过公路时，她总会把我的手握得紧紧地，生怕我丟了似的，每次她遇到好事总不会忘记和我回来一起分享……这一幕幕总在我心里荡漾着，无时无刻都在敲打我的心。一到双休日，我便想起了她那张清纯的脸蛋儿，这时悲伤中略带喜悦。我悲伤，因为我又再度想起她；我喜悦，因为时间总是在不知不觉中过去，我又可以马上见到她了。
每天放学，我都会搬一个椅子，独自在阳台上发呆，傻笑着，因为我想她。在这无数的岁月里，我就像一根细发，与她永不分离，我就像一抺嘴角上的微笑，伴随她度过无数个日日夜夜，我就像一层皮，无时无刻感受她的心跳，我就像她的一根手指，陪她加班熬夜……
我的思念已凝结成一块晶莹的琥珀，挂在她胸前，挂在她手中，挂在她脑海里……与她永不分离，一直到天荒地老……
身边那些有特点的人作文（篇7）
我有一个亲姐姐，是一个标准的美人儿，柳树一样的腰肢，柳叶一样的眉毛，鲜花一样的笑脸，樱桃一样的红唇。她已经大学毕业了，我却还在读五年级，你是不是觉得我们的年龄差别很大？足足比我大8岁呢！
她在上海工作，是做衣服的。平日里，姐姐从不回家，她的房间空荡荡的。每隔两天，我就把姐姐的房间里打扫一下，一日隔三秋，我每天都在想念着他。姐姐已经有好几个月没回家了。他说2月8号回家，距离2月8号还有一个多月，我每天都在家门口望着公路。盼望着姐姐回家。
姐姐在家的时候，我们两个几乎每天都在吵架，打闹，我烦姐姐，姐姐也烦我。但是，她一走又觉得很孤独，我一个人孤零零的，自言自语。到了晚上，我躺在床上，总会想着姐姐那张花一样对我微笑的脸。我相信，姐姐也一样地想着我吧。
印象最深的一次，我很早就起床了，姐姐还在睡懒觉，我用毛茸茸的娃娃将姐姐吵醒，姐姐那埋怨的声音逗得我哈哈大笑。我都笑的合不拢嘴了。
姐姐，你还记得我们小时候那些好玩的事吗？如果你还记得，那就快回来吧！我还等着你和我一起玩呢！
身边那些有特点的人作文（篇8）
今天，我们又迎来了一位儿童文学作家辫子姐姐——郁雨君。她要在我们学校作一次生动的演讲。辫子姐姐，我们一定不会陌生。光是看见她那两条长长的辫子，就感到十分亲切，就像邻家的大姐姐一样。
她的作品《呆呆向前冲》、《我可以抱你吗宝贝》早已成为了我们同学们的最爱了。
里面有趣的情节，奇幻的故事，生动的描写，深深地吸引了我们。她刚来到我们面前就让我们眼前一亮——她留着超长的辫子。她也从自己的辫子开始了演讲。她用幽默而富有哲理的道理的语气，让我们多翻翻《新华字典》。
让我们用我们真实的事例去写作，要把生活中的点点滴滴记录下来；要把一本笔记本随身带在身上。把这本本子当做写作材料库，梦境记录本，速记记录本和情绪垃圾桶。
再这白纸上你可以尽情发挥：夸赞、梦想、把快乐分享、把美丽永存，甚至咒骂，即使它们牛头不对马嘴。就像作家雨果的“万宝袋”一样，就像作家巴尔扎克用让熄灭的火柴记录有趣的事情一样。辫子姐姐还讲了她看的第一本书，讲了《学习发抖的男孩》的故事，让我们讲了自己的“第一次”。
辫子姐姐来到我们学校，让我和所有爱文学的同学学到了许多写作的方法和道理。
身边那些有特点的人作文（篇9）
下午3点钟，妈妈急急忙忙把我从围棋班接出来赶往大姑家，原来姐姐要去美国上大学了，我们全家送行。我看到小姑、小姑你、舅公都来送行了。
姐姐在整理行李，她妈妈却在旁边不停地抹眼泪，呜咽着说：“婕婕呀，妈妈舍不得你走……”姐姐说：“我想高兴地离开，你们别让我伤心地离开哦！”“嗯嗯，好的。”大姑擦干了眼泪，换上了裙子，一起出发去机场送行。
到了浦东机场，机场很大，人来人往，很多人都像我们一样是来送别亲人的。大家都跟姐姐叮嘱去美国的注意事项，只听广播响了：请飞往美国的旅客注意了，现在可以去登机了。我们陪姐姐去安检处，大家互相拥抱，大姑和大姑夫都哭了，我知道，这是对姐姐的一种不舍，以前总是睡在一起，每天都能见面，现在却要几年都见不到了。而我，却和她们的想法不一样，我比较高兴，在为美国的空气质量更好，食品安全有保障，很放心！
姐姐也与我们挥手道别，姐姐走了，她去追求她的理想，还有她的新生活。父母虽然不舍，却大力支持，所以说父母的爱是人世间最伟大的。
身边那些有特点的人作文（篇10）
我踮起脚尖，从拥挤的“人流”里挤到公交车，我拉开拉链，咦？我的公交车卡怎么不见了？
“啊……”我从床上爬起来，伸了一下懒腰。一看表，怎么八点了。9点就要上唱歌课了，怎么办：我吃饭、刷牙、穿衣服要10多分钟，坐公交车要50多分钟。一定不能迟到，否则就会完蛋了。
我飞快的爬起了床，穿好衣服，刷好牙，拿着几片面包就跑出了家门。“呼……呼呼……’”我喘着粗气说：“终于赶上了51路车了，赶快上车。”就这样，我像上面所说的一样，挤上公交车。
“哐当”一声，公交车门关了。而我还在包里苦苦地寻觅着。转眼间，已经过去两个站了，可我还是没找到我车卡。司机不耐烦得说：“小子，你到底有没有钱啊？”我回想起当时的场景。原来，走的时候太匆忙忘带车卡了。我红着脸，解释到：“不好意思，我忘记带了。”司机说：“那你就下车吧。”我说：“可是……”可我还没说完，司机就打断了我的话。
这时，一个高个子大姐姐过来说：”小弟，我来帮你付，什么人都会遇到这种情况的。”
司机瞪了我一眼，说：”算你走运。”我感激的对大姐姐说：“谢谢你。”
虽然这件事已经过去了很久了，但我还是牢牢地记在心里。
身边那些有特点的人作文（篇11）
从去年开始，姐姐就住校了，我不能每天和姐姐一起上学放学，我很不习惯，我觉得好像少了什么一样，每次回到家，也不能和姐姐一起学习，一起玩耍了，家里只剩下我和爸爸妈妈了，他们每天忙于工作，根本没有时间理我，我真是太想念姐姐了。
有一次，我说要爸爸妈妈陪我出去玩，爸爸说没空，就给了我一些零花钱让我自己去玩，哎，自己有什么好玩的啊，不过没办法，我又不想在家里待着，只能自己一个人出去了，我不知道要去哪里玩，就想着干脆去买点零食吃吧，去到小卖部，看见有些小朋友都和自己的哥哥姐姐一起出来买东西，一起玩耍，看到他们，我突然想起以前爸爸妈妈也是没有空陪我们出来玩，是姐姐带我出来玩的，那时候买一条雪糕都可以两个人一起分享，真的好开心啊，可惜现在我是一个人了，想到这里，我连买零食的心情都没有了，直接转头回家。
回到家，爸爸也没有问我去了哪里，做了什么，自己忙自己的事情，我走进自己的卧室，一头栽进我的被窝里，闭上眼睛，哎呀，姐姐啊，以前我们俩还睡在这张床上聊天呢，现在的你在干什么呢？想我了吗？反正我是想你了。
身边那些有特点的人作文（篇12）
我有一个姐姐，它有着樱桃小嘴，浓眉大眼，高高的鼻子。鼻梁上架着一副眼镜。弯弯的眉毛像两个月牙，长着一张瓜子脸，乌黑的长发带着小卷。她有很多的爱好，如弹琴、吹长笛等等，但她最喜欢的就看书，她的书迷事迹三天三夜也说不完，接下来我就来给你们讲讲她的事迹吧。
有一次，姐姐正坐在房间里全神贯注地看书。看到精彩的部分就反复朗读；看到幽默的部分就哈哈大笑；看到感动的部分就流下眼泪；有时候竟会废寝忘食呢！
姐姐看着看着，不知不觉地走入了书的世界，书的海洋。这时，妈妈正好要外出一趟。走时，妈妈说：“浈言，你等一会把烧列水的插头拨了，我先走了。你要记住了。”妈妈说完就走了。妈妈一直在津津有味地看书，根本就没有听见，我着急地想：姐姐好像没有听见，那插头给谁拨呢？我太矮了，够不着，这可怎么办呢？过了一会，妈妈回来了，望了望厨房，看见插头还没拨，赶紧去拔了，正想去责怪姐姐，又听见一阵哭声，连忙把姐姐房间的门推开，只见姐姐哭得稀哩哗啦，泪流满面，原来是被故事吸引住了，我拍了一下姐姐，她这才从书中醒来。她不好意思地朝妈妈笑了笑，妈妈哭笑不得地说：“你这书迷呀！”
我为有这个书迷姐姐而自豪、骄傲！
身边那些有特点的人作文（篇13）
好姐姐一天，张如莹正在屋里做作业，忽然，从邻居家传来一阵阵哭声，张如莹赶紧放下手中的笔，闻声赶去，只见不满4岁的贝贝摔倒在地上，全身都是土。她赶快把贝贝扶起来，问道：“你有没有摔伤？”贝贝摇摇头。她轻轻地拍掉贝贝身上的土，说：“来，姐姐给你洗手，你在这儿呆着。”
说着端来一盆清水，把贝贝的手洗干净。这时张如莹发现贝贝的指甲很长，说：“你的指甲太长了，我帮你剪，好吗？”“不嘛，剪指甲好疼！”张如莹耐心地说：“我会很小心的。指甲长了，指甲缝里就会有许多的细菌，吃东西时就会细菌吃到肚子里，肚子里就会生蛔虫，要吃药、打针的。再说，这样的指甲多不好看呀！”贝贝听说要打针，便说：“好吧！”她们坐在椅子上，贝贝乖乖地伸出小手。
张如莹一边小心翼翼地剪着，一边给她讲故事：“从前有一个活泼可爱的小女孩，名叫贝贝，她……”不一会儿就剪好了。贝贝看见指甲修得平平的，高兴地说：“你真是我的好姐姐！
以后我会讲卫生，经常剪指甲。”张如莹和贝贝都笑了。
