全国爱国主义读书教育活动征文
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全国爱国主义读书教育活动征文（精选篇1）
近日，读了一篇教学文章《追求本真教育》一文颇有感触。文中写到：学生是人，是发展中的人，是有个性差异的人，是有自主精神的人。教育是激励，是唤醒。是理解和宽容，是饱含深情的期待，是对学生发自心底的爱。回归教育的本真，教育的全部意义在于促进学生健康和谐地发展。
在市场和竞争过度激烈的当今社会，教育的本真被世俗的功利性所破坏，素质教育被完全异化。学校为了统考有个好成绩，实行应试教育，缩减非考试学科的教学时间，放弃一部分超级差的孩子。教师为了学生有一个好分数，大搞题海战术，加班加点，压得学生喘不过气来。家长为了孩子有一个好前程，不顾孩子的意愿，强迫孩子上各种各样的补习班。这一系列的应试措施严重残害了学生的身心健康，与教育的本源背道而驰。
教育严重的功利主义已经成为一种社会潮流，青年教师也会不可避免地被卷入其中，也会追求分数，追求名利。但是，在我们的心中必须坚守一个信念：关注学生，关注学生的发展。这也就不会让过眼烟云遮蔽了我们的双眼。
教育是塑造人的事业。教育的全部真谛是促进学生健康和谐地发展。人是教育的全部意义。我们的工作，离功利越远，就与教育的本真越近。
让教育远离功利，让孩子健康成长——这，才是我们追求的理想教育。
全国爱国主义读书教育活动征文（精选篇2）
无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞，还是江湖之远的陆游，无论是古时候的屈原，还是近代的鲁迅。只要是中华儿女、炎黄子孙，都深深地懂得这个简单的道理。霍去病不厢奴誓死不回家，朱自清宁死不食美国救济粮。这些都为传颂之佳话。秦桧卖国求荣，吴三桂引清入关。这些都遭到了百姓之唾骂。人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国人士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是千百年来人们巩固起来的爱国主义。对自己祖国的一种深厚而朴素的感情，是赤字对母亲最真挚、最热切的爱。
爱恋这个生自己、养自己的故乡和祖国，是中华民族世世代代的共同感情。这种感情富裕我们祖先巨大的精神力量与无穷的创造力，使他们创作了中华民族辉煌灿烂的，独放异彩的古代文明，这种感情赋予中华儿女酷爱自由、坚韧、勇敢的个性，使他们为了救亡图存，争取独立自由幸福而顽强的战斗，一次又一次地把自己从强权压迫下解放出来。爱国主义，是中华民族引以骄傲的光荣传统。故乡是我们生命之源，祖国乃我们生命之根，而爱国主义就是我们强大的精神支柱，是中华儿女建设祖国，保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉，正是在这种爱国主义的思想指导下，我们抵御了历史上无数次的外来侵略。在旧中国的废墟上勇敢的占了起来，建立了人民当家作主的新中国。今后，在这种思想的指导下，我们还将取得建设中国式的社会主义现代化的胜利。这就是爱国主义的巨大精神力量的所在，这就是人们心中蕴藏的爱国之情被激发后所得到的必然结果。
历史证明，一切爱国者都把祖国的利益看得高于一切，因为他们知道，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、息息相关的。杰出的音乐家肖邦说过“爱祖国高于一切。”如果你连自己的祖国都失去了，你还有所谓的人格、自由吗?更谈不上理想、前途了。
前人尚知“天下兴亡，匹夫有责”更何况我们新时代的一辈。
爱国不是以祖国的富裕为前提的。无论祖国的富有还是贫穷都需要我们发扬从高的爱国主义精神，掌握富国富民的建国之才。
“江山代有人才出，一代新人换旧人”。我们的祖国过去哺育了灿若群星的杰出人物，今天，她仍旧造就了无数的具有爱国主义精神的爱国英才。
全国爱国主义读书教育活动征文（精选篇3）
中国梦，我的梦。中国梦就是我的梦，就是每一个中国人的梦。
我们中国人，我们的父辈祖辈们都在为实现中国梦而努力奋斗着，每个中国人的梦都有着颜色，交汇成彩色的中国梦。
我也有个中国梦，它是美丽的绿色。
看到读本《走复兴路，圆中国梦》中的一则小故事——《农家女的中国梦》，这个故事写了一个普通的农家妇女顾芸香和她的丈夫用双手付出无数的艰辛努力，把家乡的荒漠变绿洲，创造了人间奇迹。现在她不仅治住了黄沙，还拥有了170万个“树孩子”。
没错，我的中国梦就是想让我们的家园处处有着生机勃勃的绿色。虽然我知道自己可能无法像顾芸香那样把自己的青春和热血奉献给荒漠。但是我知道自己可以从小事做起，也为创建绿色家园献上小小的一份力量!
保护一片绿色，珍惜人类净土。
现在的时代是发展的，可大地母亲却也被我们毁的差不多了，每次看到电视上播到关于各地的污染">环境污染事件，真的很痛心。看到人类为一个“贪”字，让那么多动物流离失所，我既愤怒又同样惭愧，莫不是这几年自然回馈的“礼物”太少?泥石流、火山、地震、海啸给的教训太轻还是人类的贪婪永无止境?唉，人类倒真是应了那个词——作孽啊!
真不懂，那些电视台的什么记者、主持人天天号召保护地球，但事后真的有所行动?知不知道真正在保护地球的人啊，永远默默无闻。
圆梦就得脚踏实地的干!空喊口号，不见行动抑或者是敷衍了事，马虎应对，那咱们的中国梦啊，怕是飘在空中了。
说到这，我想起了春晚黄渤唱的一首歌《我的要求不算高》，里面的歌词把平民百姓的中国梦唱得淋漓尽致：“这就是我的中国梦，它很小也很普通，不求变成龙和凤，我只想活在幸福中。这就是我的中国梦，它很简单也容易懂，踮起脚尖就能够到，不是悬在半空中……”
实现梦想，贵在实干，我们要做好每一件小事，用实干托起中国梦。
为了我的中国梦，我必须要有所行动，我想：或许，我们可以保证不随意乱丢垃圾;或许，我们可以保护好一小片花一小片草;或许，我们还可以多提倡身边的人爱护环境;或许，我们可以趁着阳春三月多去郊外栽栽树……
总之——我的绿色中国梦，正在进行时……
全国爱国主义读书教育活动征文（精选篇4）
《爱的教育》是三年级时一位老师送给我的，它采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学习和生活中的所见所闻。但因为它并没有精彩的情节，有趣的对话，所以我粗粗阅读一遍后就把它放在一边了。十一长假时，我决定和妈妈一起参加亲子共读活动，我们一起选择了《爱的教育》作为我们的共读书目。
我和妈妈采用轮流朗读的方式进行阅读，一开始我读得很快，不认真，经常错字漏字，但妈妈读得很流利并且富有感情，在她的带动下我也越来越认真，越来越投入。
在这本书中有很多感人肺腑的故事，其中一个最令我难忘，那就是《感恩》。《感恩》是主人公安利柯的爸爸写给他的一封信。信中说的是：一天安利柯从学校回来，对爸爸抱怨说老师对他不好，可爸爸告诉他“老师不是可有可无的人，而是很重要的人。因为老师是为学生牺牲自己一生的人。不论老师对你好，还是批评你，他的出发点都是好的，我们都要尊敬他，爱戴他。”读了这段话，我深有感触。因为我有时候也会觉得老师太严厉，但想想老师的出发点确实都是为我好啊，想帮我改掉粗心、不认真的习惯。而且老师一个人要教那么多学生很辛苦，所以应该体谅老师。老师也很关心我，记得有一次我生病在家，老师还来看我，送了我许多好书。又一次我在玩荡秋千的时候掉了下来，老师及时送我到医务室，这些都永远在我的记忆里。我也会永远爱我的老师。
全国爱国主义读书教育活动征文（精选篇5）
奥运会上的一次次夺冠，“神十”的成功飞行，“十二大”的胜利召开……这些祖国惊天动地的大事件，都有一个共同的名字——中国梦。
中国，一个仅由两个字组成的词语，却蕴含这上下五千年的历史。在时代的长河中，我们的祖国经历过多少风风雨雨，但它最终还是站起来了，它以自己的实际行动来痛击那些曾经对它冷嘲热讽的人。是的，发达国家固然强大，但紧随其后的，是中国这头精神充沛，不甘示弱的巨龙。
每当我们站在操场上立正敬礼的'时候，望着鲜艳的五星红旗，听着庄严的国歌，我们每个人的心中都怀有一个中国梦。或许它是崇高的，或许它是渺小的，但在我们的心中，它们都一样重要。
当我铺开白纸，充满稚气的写下“我的梦想”四个大字时，我就已经确定了它。“我的梦想事当一名老师。”我写到：“我认为能传授别人知识是一种幸福。”现在，很多年过去了，我的梦想还没有变，我想作一名老师，来帮助祖国教育后代们，我会把他们培养成祖国的栋梁，让他们为国家建设献出一份力。我的梦想虽然只是沧海一粟，但我相信，如果每个人都是这“一粟”的话，这么多人一定能够填这片大海的。
中国梦，是希望国家富强。
还记得中国百年来任人宰割的屈辱历史吗?那是因为当时的中国不够强大，所以当今，应把祖国富强作为中国梦的第一项。现在的中国，已经发展的非常迅速了，煤炭、钢铁、发电量、汽车等产量居世界首位。
中国梦，是期待人民幸福。
经济水平提高了，人们的生活水平也在不断提高。不但物质上要满足，精神上更要有凝聚力。比如20_年的汶川大地震，就充分体现了“一方有难，八方支援”的美好精神。有的人捐款，有的人献血，有的人帮助寻找受难者，有的人帮助运送物资……全国的人无不怀着真诚的心来祝福受难者们。
中国梦很大，因为它发自于亿万中国人的心中;中国梦很近，因为它起始于每个人的愿望。无论我们在中国本土上还是身处异国他乡，我们都还能唱着中国国歌，心怀着祖国，铭记这中国梦，力创美好未来!
全国爱国主义读书教育活动征文（精选篇6）
“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”每当我听到这首激情澎湃的《爱我中华》时，我的心中就会涌起一股不可言喻的暖流。中华，这个曾经沉睡的雄狮，终于成为了鼎立于世界的发展中的的大国!
但是翻开历史的日记，我们不能忘记：1936年，第11届奥运会在柏林举行时中国代表队因为全军覆没而被洋人尤其是日本鬼子冠下的那一声痛彻中华儿女心扉的“东亚病夫”。然而，当51张金灿灿的笑脸在20_年北京奥运会绽放的那一刻，终于应了郭沫若诗中那句话：“中华儿女今舒畅，东亚病夫已健康!”
拾起岁月的落叶，我们不能忘记：在詹天佑修筑第一条中国人自己修的铁路时，却有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”然而目前，我国已步入世界铁路先进行列，尤其是我国的电气化铁路，现共建成开通电气化铁路总里程近26000公里，仅次于俄罗斯，位居世界第二位!
探寻时光的足迹，我们不能忘记：1860年10月6日，英法联军侵入北京闯进圆明园时，那罪恶的大火燃烧了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬……然而，虽然历史如此磨练我们，但12件珍贵的兽首至今也被爱国人士收回了5件!
少年强则国强;少年进步则国进步;少年屹立于世界则国屹立于世界;少年雄与地球则国雄与地球!这是先辈们寄托在我们身上的梦想，也是每个中华儿女义不容辞的责任!站在历史的新起点上，每个时刻都是一个全新的开始，就让我们时刻准备着富国强民!
“爱我中华，健儿奋起步伐;爱中华，建设我们的国家;爱我中华，中华雄姿英发;爱我中华，五十六族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话：爱我中华!”当我再次听到这首歌时，我的心中却涌出了强烈的自豪感与责任感。我们每个中华儿女都有责任让祖国富裕!我骄傲我是中国人!我自豪我是中国人!
爱我中华!
全国爱国主义读书教育活动征文（精选篇7）
这些故事非常吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我认识了品格高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还非常侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长再三审问是谁干的，卡隆都正直地回答：”是我!“
这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调，描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温柔如杨柳般的劝导……在这里，我还认识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富裕，喜欢穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“，他总能将兔脸装得活灵活现，待人非常真诚，内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……
《爱的教育》是值得珍藏的一本好书，通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁，反映一种种多样的”爱“。我读了这本书，受到了”爱的教育“，更加学会了怎么去爱。
