赠人玫瑰手有余香作文议论文

| 金红

人常说:“赠人玫瑰,手有余香”,那么芸芸众生中的我,在心口之间,是否为他人保留着一朵芳香四溢的玫瑰?下面是小编收集整理的赠人玫瑰手有余香作文议论文,欢迎阅读与收藏。

赠人玫瑰手有余香作文议论文

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇1)

这周周一下午和周二,学校举行了校运会,全校学生都在校运会中放松。

周二上午,最后一个(上午的)比赛结束,大家都迫不及待地跑去饭堂吃饭,跑回教室拿东西。等到我慢悠悠地回到教室后,教室里的人已经所剩无几了。收拾好作业,准备出教室门时,舍友L叫住了我,只见她大汗淋漓,气喘吁吁地坐在椅子上,说话一副上气不接下气的样子:“舍长,你等下要去超市吗?”我想了想,等下要去买支2B铅笔,就点了点头:“去啊!”“那你能不能帮我买瓶水?”我想,反正顺路,也就答应了。吃完饭,看看手表,还剩十五分钟,匆匆地赶去了超市,好不容易挤到了文具架前,找到了铅笔,拿起就赶紧去买单,路过饮料柜,突然想起还要帮L买水,又再一次艰难地挤过去拿了瓶水再返航。

回到宿舍,把水给L,她说了声谢谢后,我们就各自忙自己的了。

一周过去了我俩谁都没有把这件事放心上。下午回到宿舍,放好东西后L也回来了。准备洗澡时,L喊了我一声:“舍长!”“哎!”我赶忙放下东西,走到她跟前,她故作一脸神秘,快速从身后抽出一包棉花糖,说了谢谢,我还是一脸惊愕地看着她。“谢谢你上次帮我买水。”原来如此,终于,我恍然大悟,俗话说的好“无功不受禄”嘛。

而这次,我真真实实地体会了一次赠人玫瑰手有余香。

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇2)

雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。

鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。

彼此付出,彼此回报,这便是赠人玫瑰,手留余香。

自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种赠人玫瑰,手留余香。

国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是赠人玫瑰,手留余香。

昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种赠人玫瑰,手留余香。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?

刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是赠人玫瑰,手留余香吗?

天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。

大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。

云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。

这,便是赠人玫瑰,手留余香。

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇3)

我的同桌,是一个经常“名落孙山”的学生,常常是“乘兴而来,败兴而归”。为此,老师头痛不已,吃“竹板炒肉”当然也是他的“家常便饭”,谁让他的考试成绩总让人大失所望,大吃一惊呢!

一次考试,我以“95分”位居榜首,他却以“59分”“遗”“后”万年。老师只好将他这个“学渣”作了我这个“学霸”的同桌,希望我能把他带好。

于是,对他“魔鬼式高分计划”的重任压在了我的头上,谁让我们是好朋友呢?

“快做作业!”、“快背书!”、“快做卷子!”、“快复习”……一连串的命令如“刺耳般的噪音”飞进同桌的耳朵里。

“知道啦!知道啦!你个唠叨婆,真是不知好歹!”他不服气地说。

可为了高分,他也只好“委曲求全”,发愤地学习……渐渐地,嘲笑变成了称赞,羞辱变成了夸奖,他的脸上笑开了花。

转眼间,期末考试到了,一场惊心动魄的“战斗”已然打响。

大家背着“枪”,扛着“炮”,“冲”向浴血奋战的“战场”。在“战场”上,大家都快笔如飞地答题!

“孙洛山,91分!”一声清脆的“91分”,打断了我的思绪。

太好了,朋友凭借自己的努力,终于走出了低谷。

我得了98分,我知道我也战胜了自己。

“赠人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用来一起来拼搏的,无论你曾经是“学霸”还是“学渣”!

“老师!”我站起来,大声说:“我们还要做同桌!”

赠人玫瑰,手有余香——奋斗路上,我和朋友再次启程!

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇4)

为纪念定居浙江省开化县大郡村,金土根的族祖在屋后的山脚种下一棵红豆杉……每到灾难来临,金家人总能挺身而出护树。花开花落,不知已过多少年岁,如今红豆杉已长成参天大树,每年给村里带来百万元收益。如若金家人不重视这棵红豆杉,恐怕它也不能存活下来,金乡人护树的付出,使之得到了回报。

正因有此,“花朵”从不惧怕谢败。范仲淹从小家境贫寒,他深知百姓疾苦,在担任官员之后也不忘人民,他高呼,先天下之忧而忧后天下之乐而乐。家人牵挂着他,但他更牵挂百姓,他曾三次路过家门,但因时间紧急而未入家门,面对黄河的咆哮,他记着人民,他是大禹,一位治理黄河水的英雄。正因有他们的存在,他们无私的付出,使他们也获得了相应的回报。

正因有此,花儿才越来越美。他是一位孤寡老人在他60多岁的时候他看到电视上孩童没钱上学,便下决心要资助他们上学。但他自己也没有多少积蓄,她变卖家产,每天只能上街去收废品,除了维持生活外其他的钱都捐了出去,他骑着废品车晃悠晃悠,便这样过了,20几年,他资助了十几个孩子上大学,他虽无妻儿,但是因此有了孩子们,他们说:“正因为有他,我们知道,不怕我们有都有书读了”。正因他的付出才让他们读上了大学,正因他的付出他拥有了家人。

正因有此,世界才会更美好,小草从不惧怕风雨,因为有大树的遮蔽;溪流从不惧怕去处,因为它知道大海终究会容纳它的;孩子从不惧怕外面世界,因为他知道他还有一个家,一个温暖的归宿;人民从不惧怕灾难,因为知道还有一个国家在保护着。

玫瑰赠予你,可我的手也留有香气。

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇5)

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。蚕儿饱食桑叶,吐尽银丝;蜡烛燃烧自己,照亮他人,它们都在奉献中找到了自己存在的价值。爬山虎爬上屋顶,历尽艰辛,虽没有看到它想像的美丽风景,却为能给他人带来一片绿荫,一丝清凉而倍感欣慰。给人幸福,你的人生就会快乐,别忘了:赠人玫瑰,手有余香。

老师是平凡的,三尺讲台,注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。,日复一日的耕耘苍老了他们的容颜,粉笔无情,细细的粉末染白了他们的双鬓,他们的学生却永远年轻,在他们的教诲下,学生们一个又一个迈向了美好的人生旅程。而老师呢,依然立足于方才之间,默默的,看着一个又一个希望在手中放飞,学生们的幸福,就是他们最大的快乐。

清洁工是平凡的,一辆拖车,一把扫帚,一把铁锹,拉开了自己每天工作的航程。他们用"刷刷声"唤醒黎明,用汗水给街道撒下甘霖。他们看到的是脏,闻到的是臭,留给我们的却是清洁和干净。人们脸上绽放的笑脸,就是他们最大的快乐。

李春燕是平凡的,一个苗寨里普通的"赤脚医生",她走村串户,下田间到地头,用自己的医术和爱心去解除别人的病苦。每月医药费的倒贴验证了她从没有靠行医致富的心思,她只是想做一轮月亮,一轮给苗寨播撒清辉的月亮,乡亲们的健康,就是她最大的快乐。

王顺友是平凡的,一个人,一匹马,便开始了自己传送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤独寂寞不怕,吃干粮喝山泉不怕,只有大山和小溪见证了他歌声的豪迈。寂寞是他生命里一道最美丽的风景,给大山深处的人们捎去亲人的问候和外边的讯息,就是他生命中最大的快乐。

老师老了,但他们看到了自己放飞的希望成了一道又一道最美丽的风景,他们心里是甜甜的;清洁工扫得满身脏臭,但他们看到了自己扫帚底下扫出来的一片片整洁和干净,他们心里也是甜甜的;李春燕越来越穷困,但她看到了一个又一个生命身康体健,她的心里还是甜甜的;王顺友寂寞了,但他看到老乡们接到邮件那种欣喜和兴奋,他的心里更是甜甜的。给他人带来幸福,成了他们内心最大的快乐。

我们的生命就像那株爬山虎,赠人玫瑰,手有余香,只要能给他人带去一片绿荫,只要在燃烧自己的同时,能够照亮他人,我们的生命就是有价值的,就是快乐的。

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇6)

世界是一个大花园,有各种各样的花:有娇艳欲滴的玫瑰,有清新淡雅的茉莉花,有鲜艳灿烂的向日葵……当然,还有在山谷里寂寞的野百合。而我们遇见这样的人时,应该给予他们帮助,给予他们春天。

在繁华的三峡广场里,总能看见一些幼小的身影,听到一声声清脆的童声“卖花,卖花。”他们,就是卖花的小女孩。

记得有一次,我和朋友约好一起去看书。我在水幕电影前的坝子里等她。突然,身后有一个很轻的声音唤道:“姐姐,买花吗?”我转身一看,一个清秀的小女孩站在面前。我打量了一番,她的眼睛大大的,皮肤黝黑。看看她穿的衣服,脏脏的,活像从垃圾堆里捡来的。她没穿鞋,一双小脚丫踩在冰冷的地上,仿佛一点也不冷,“姐姐,买花吗?”她问道。我想我买玫瑰花又没什么用,就说:“不买!”小女孩恳求道:“姐姐,求你买一朵吧!”我有点恼火了,但看没鞋穿怪可怜的,便耐着性子问道:“你为什么要出来卖花?”“我妈妈生病了,没钱买药,我又没钱上学,所以才出来卖花,好赚点钱给妈妈买药。”小女孩说的时候在微微抽泣,从她的眼神里看到了痛苦和凄凉。“着该不是在骗我吧。”我心想到。但我一看那眼神,这种想法便消失得无影无踪。她使我想到了安徒生笔下的卖火柴的小女孩。她们俩都一样,都是为了生存而出来卖东西的。她们都很可怜。我掏出自己的5元钱,向她要了5朵玫瑰。见自己赚到钱了,那挂满泪珠的脸立刻开心起来。“谢谢你,姐姐。太感谢你了。”小女孩叫起。“嗯,没关系。赠人玫瑰,手有余香嘛。”小女孩似懂非懂地点点头。这时我的朋友来了。她看见我手中的玫瑰。叫道:“呀!你的玫瑰都快要焉了,在哪儿买的呀?”我低头一看,手中的玫瑰确实都快焉了。不过我却很开心,因为我帮助了它的主人,就算再焉的玫瑰在我的眼里都是最美的玫瑰。因为在那片片鲜红的花瓣里,有一种耐人寻味的爱。

赠人玫瑰,手有余香。卖玫瑰的小女孩给了我5朵玫瑰,她的手上有玫瑰的余香;而我也赠送了小女孩玫瑰,而那玫瑰却是精神上的,是用我的心灵灌溉出来的,我的手也有丝丝芳香。赠人玫瑰,手有余“香”……

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇7)

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

“山回路转不见君,雪上空留马行处。”那天下午,纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花,深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然天上飘着鹅毛大雪,把我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

有同学病了,我们主动替他补课;有同学向自己请教学习上的难题,我们耐心地讲解,有人摔倒了,我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事,难道不是吗?当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境,看到别人因为自己的帮助而就此振作,有谁不感到快乐呢?“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗?这些人时时处处被他人喜欢着,走到哪里,哪里就有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。

当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇8)

爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。人间处处有真情,真情时时暖人心。

生活中,你可能接受过别人的帮助,也可能帮助过别人。

记得我上幼儿园中班时,班里有一个小朋友得了白血病,因为那个小朋友家庭条件不好,幼儿园为她举行了捐款活动。大家你捐5元我捐10元,每个小朋友都积极参加了。我问爸爸要钱,爸爸说明天我带你去捐吧。第二天,爸爸拿出1080元钱交给班主任,班主任问爸爸:"怎么这么多呀?真的这么多吗?"爸爸回答道:"人家这点钱是为了救孩子一命,而这些钱对我们的孩子来说只是少走几次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后来,园长邀请妈妈一起去苏州儿童医院看望那个小朋友,妈妈又买了一个很大的蛋糕,化了一天的时间陪伴,祝愿那个小朋友早日康复。

这件事我印象很深刻,那时还不懂事,只听爸爸说少走几次超市就不高兴了,要把钱拿回来。爸爸跟我说:"别人有困难,我们能帮助的就要帮助,人和人之间如果缺少帮助就缺少爱,没有爱的生活是不快乐的。

我忘了爸爸当时还说了些什么,长大之后才慢慢体会到帮助别人后的那种快乐,这应该就是“赠人玫瑰,手有余香”吧。

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇9)

赠人玫瑰,手留余香

赠人玫瑰,手留余香。

这句名言很普通很普通,但它却在无数人的心中点亮了一盏爱心之灯。

记得那是一个阳光明媚的下午,我正在素描班上课,我舞动的铅笔,临摹的图画,好不自在。“哎呀,我的铅笔呢?怎么不见了?”一个稚嫩清脆的声音在我耳边响起,我回头一看,原来是一位小女孩掉了铅笔,正在急轰轰的寻找呢! 白湛小脸上的五官都有些扭曲,硬生生破坏了这美感。哎!不带铅笔就来画画,愿你能承受得住老师的“雷霆之怒”吧!

小女孩找着找着,眼眶也渐渐微红,眼泪在眼眶里打转, 我有些于心不忍,想拿出铅笔借给她,可转念一想,带的笔只有 几只,万一我不够用了怎么办?我纠结不已。

“赠人玫瑰,手留余香。助人为乐何尝不是一件好事呢,有时只有付出了才会得到回报。”一个清爽的声音在我脑海中出现,这一行字也深深洛印在我心中。渐渐的我好像明白了些什么:我们要学会帮助他人,因为赠人玫瑰,手留余香。

我伸出手递给她一支4b铅笔,她满脸惊讶:一个陌生人居然会帮助她。随后惊讶被取而代之,脸上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整个人都竟然在这槐蜜一般的笑容里,无法拔出。我的灵魂似乎是得到升华,我的心灵似乎得到了慰籍。

帮助人的感觉真好!

赠人玫瑰,手留余香。这句名言已经在我心中留下一道深深的痕迹,令我永远喜欢着她,令我明白了,助人为乐的意义。

赠人玫瑰手有余香作文议论文(精选篇10)

曾经听说过这样一个美丽的故事。有一串葡萄,他原来是一个农夫,送给修道院的看门人,农夫对看门人说:“兄弟,感谢每次来到修道院时,你对我的关照。”看门人说:“谢谢你的葡萄,我把它送给一个终日什么也不愿意吃的病人。”而他又把葡萄送给了为她倾注心血的护士。护士则给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了。于是他毫不犹豫的吃起了这串情意浓浓的葡萄,格外甜美。这个故事在我年幼的心灵里生根发芽,使得了我懂的了付出则有收获。使我的心胸变得博大。

其实,从我们出生的那一刻起,我们就沐浴着他人的给予。当我们还是小小的婴儿时,妈妈用甜美的乳汁哺育着我们,是母亲用她无私的爱滋润着我们,泡泡般绚丽多彩的童年。邻居老爷爷用美丽的童话故事,点缀了我美好的记忆,是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光。

踏进校园,老师的呵护,同学的关怀伴着书香萦绕着我们。当别人给予我们的爱事,我们的心里涌入一缕灿烂阳光与他们的内心一样,总是闪烁着丰富的光芒。伴着爱和感激,我们也开始把事物给予别人。

机遇,让我们的心情无比舒畅,给予使我们的内心无比通透。扶得是一种满足,给予是一种快乐。

正如那串葡萄给我们的启示:将芬芳赠送别人,手上留下淡淡的幽香;将快乐传递给别人,心中会感到幸福,犹如那句谚语——送人玫瑰,手有余香。

    相关文章

    426373