《我爱你,汉字》五年级优秀作文10篇

| 航就

《我爱你,汉字》五年级优秀作文怎么写?看看吧。在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文的吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的《我爱你,汉字》五年级优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我爱你,汉字》五年级优秀作文10篇

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇1】

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇2】

汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。汉字的演变也是很古老的。它从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,最后从草书到行书。它们各有各的特长,小篆隶书古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,风舞龙翔。

你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。

汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。

汉字是一种值得人类学习的.文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。

我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇3】

汉字方方正正,就像一个个昂首挺胸的小士兵,别看它们只是一个个符号,却拥有奇妙的构造和丰富的内涵哟!

在汉字大家庭里,有许许多多的成员:形声字、象形字、会意字其中,最有趣的就是象形字了!比如目字,它的形状是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?还有火字,是不是就像一团跳动的火苗?

会意字也很有意思。比如休字,一个人靠在大树旁,表示休息的.意思;还有采字,手在树上,表示摘取东西。

当这些小士兵们排成队,并变换不同的位置和队形时,就展现出各种各样的画面。不信请看

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首七言绝句由28个小士兵组成,为我们展现出六月西湖的美景:碧绿的荷叶一望无际,亭亭玉立的荷花娇艳欲滴。再看飞流直下三千尺,疑是银河落九天,这14个小士兵又为我们变出了一条气势磅礴的瀑布,它像咆哮的巨龙,从天而降。

你们说,汉字是不是很奇妙?

汉字像尽职尽责的老师,带领我们学会更多的知识;汉字像贴心的小伙伴,天天陪伴着我们;汉字又像厉害的魔术师,让我们的心灵世界变得多姿多彩。

我是炎黄子孙,我爱这奇妙的汉字!

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇4】

汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的'工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。

会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。

汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。

秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。

汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇5】

你明白吗汉字也有很多知识。也许把几个字调换一下,它的意思就完全改变了。不信,我举个例子看看!

举个常见的例子:有个人生病了,家属带他去看病,看了两个医生。第一个医生说:“你这病不好治啊。”第二个医生说:“你这病治不好。”其中,“不好治”虽然听起来让人恐惧,却有一线期望,说明是能够治的;但“治不好”就没有一点期望了,意思就是再费力气治也永远没法痊愈。由此看来,只要把这三个字换换顺序,意思就完全不一样了。

还有没有这样的例子呢当然!“孙子”这个词大家都熟悉吧那把他们换一下,“子孙”就完全意思不一样了。“孙子”是爷爷对孩子的儿子的称谓,子孙有“祖祖辈辈”的`意思。还有:“铅笔”这个词是一种笔的名称,而反过来“笔铅”却是自动铅笔需要装的内部零件。还有呢!“日历”是一种记录每一天的纸制品,而调调个儿“历日”确是民用日;从子夜到子夜的时间。还有,“音响”是什么我就不说了,那反过来“响音”却是响声的意思……太多太多的例子,我就不一一说了,但我能够肯定,这样的趣词还有很多很多。

如果你觉得不够多,能够把你想到的发到给我的评论中,让我们一起学习,会有新的发现,新的惊喜,新的心得哦!

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇6】

中国的汉字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的实践慢慢地丰富和发展起来的。汉字生动形象、千变万化,而在我心中,我认为最美的汉字是:爱。

爱,让我们的生活多姿多彩;爱,让我们的世界到处充满了阳光和色彩;爱,让我们成长;爱,让我们心与心紧紧相牵……

记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,看到一档节目。说的是一位大学生,因为突发脑溢血卧床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费。当节目组得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信鼓励他,告诉他一定会醒过来的,并做了这期节目。用这个大学生突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心,现场十分感人。

还有,大家应该都听过陈树菊奶奶的故事吧!她既没有显赫的家庭背景,更没有崇高的学历,她只是一个卖菜的小贩,从小家境贫困,一家八口都是靠父亲卖菜维生,平时的她省吃俭用,把省下来的积蓄都拿去帮助别人,她常说:“钱够用就好,剩下来的拿去帮助那些穷苦人家。”

现在,我们学校每年也都会举办义卖活动,我把家里我看过的小说,玩过的玩具也都拿去义卖,卖完的钱都捐给了需要帮助的人。

爱,需要我们从自身做起,从身边做起。即使我们做不了大海,那就做一滴小水滴,虽渺小但也能让人感到欢喜;即使我们做不了星星,那就做一只萤火虫,虽微小但也能照亮世界某一个角落。让我们每个人都做个有爱心的天使吧,让世界充满爱!

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇7】

有人觉得,汉字不过是一种字符罢了,可经过这单元的综合性学习,我深切感受到:这些由横竖撇捺点组成的汉字,是我们中华文化的瑰宝!

我知道了汉字是一个个被赋予了生命的精灵,每个字都有着不同的风格,如篆书和隶书古色古香,行书潇洒流畅,正楷赏心悦目,狂草自由奔放。

我知道了历史上许多大书法家的故事,如王羲之,颜真卿,欧阳询、柳公权等,他们的成就,让汉字登上了艺术的殿堂。

我还知道了世界上的文字几乎都是表音的,也就是拼音文字。唯独汉字,既不是拼音文字,又不足象形文字,尽管有的偏旁表音,有的偏旁表意,有的也来源于象形符号,但却在悠久的历史长河中发展为一种十分独特的、具有无限魅力的文字。

汉字,蕴涵着我们祖先的多少精力和智慧,传承着我们民族的多少知识和文化呀!“汉字,我爱你”应该是我们每个中国人的共同心声!

所以,我们要千万注意,不把祖先辛辛苦苦创造出来的汉字写错。(小学生作文 )比如“蛛丝马迹”,我曾经错写成“蛛丝蚂迹”。这是因为我想当然地认为马很大,而蜘蛛只是小昆虫,所以只能把它和蚂蚁联系在一起。后来我查了成语词典才知道,“蛛丝马迹”的意思是从挂下来的蛛网可以找到蜘蛛、从马留下的痕迹可以查出马的去向。显然,我错了。再比如我们很容易把“一如既往”写成“一如继往”,那是因为把词义“完全和过去一样”误解成“继续做事”。又错了。可见,真正爱汉字,就得老老实实学好、用好每一个汉字。

通过这次综合性学习,我更喜欢学汉字了,更有决心做一个有学问的中国人了。

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇8】

中华汉字,历史悠久博大精深。自古以来就有“仓颉造字”的传说。从最初的甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书,一撇一捺,尽显中华民族的傲骨和气节。

汉字奇妙无比,有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮短;有的汉字外部轻灵,内部紧凑;有的汉字不方不圆,若行若飞。汉字很美,不是吗?看到“香”字,你一定能“闻”到那阵阵香味吧?笔画组成了一个个美丽的汉字,让人一望就心生爱慕之情,那字里行间流露出的情感,就犹如一只只蝴蝶,它们让你深深地感受到了汉字的魅力。

汉字不但很美,而且还十分有趣。

“李”加上一画就变成了“季”字;“日”字加上一笔可以变成“目、旧、旦、电、田、白”等字;同样是“当”,却可以读“dang和dang”;“子”的一横稍向上就变成了“孑——jie”,一横稍向下就变成了“孓一一jue”。我还看到过一则有趣的笑话:一天,一个老外去参观某个工厂,半道上,厂长突然抱歉地对老外说:“不好意思,我去方便一下,您请随便看看。”老外不解地问:“‘方便’是什么意思?”厂长解释道:“是上厕所的意思。”参观完毕,厂长热情地对老外说:“今天太忙了,您哪天方便,我再请你吃个饭吧!”老外一听,立刻不乐意了:“什么时候请我吃饭不好,偏要在我上厕所的时候请我吃饭,这还能吃得下去吗?”……看完这个故事,一定让大家捧腹不已吧,但这不更能体现出汉字文化的博大精深吗?

汉字真是美妙无比,趣不可言啊!我们一定要认真学习汉字,把祖国的传统文化发扬光大。我爱汉字!

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇9】

我们中国有一样独特的艺术,是其他国家没有的。它,千变万化;它,正楷端庄;它,生动形象……它可不是硬生生的符号,而是有着独特性格的小精灵——汉字。

四年级的一次语文考试,我只考了八十九分。翻开试卷拿给我的好朋友看,她们竟发出一阵狂笑。我生气地冲她叫着:“我只考八十九分已经很心疼了,你们还笑话我。”“不……不是……”她笑得喘不过气来,断断续续地说:“你看你,多么粗心,文章你写“熊”这个字时,把它写成“能”了。你再读读这句子,小能和小伙伴们玩得开心极了。我能不笑嘛!哈哈哈……”听了她的话,我立马把试卷抢了过来,还真把“熊”写成“能”了。“你看,“熊”这个字指的是动物,“能”是一个名词,两个词意思根本不一样,老师不扣你分才怪。”她给我解释说。我目不转睛地盯着这个“能”字,脸红得像一个熟透的大苹果一样,挠挠头,不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢!”

我们中国汉字千变万化,可不是浪得虚名的。“巾”指得是一种清洁物品,而如果在“巾”上面加一“丿”,就变成了“币”。你可别以为加这一顶帽子,意思还一样,它戴上这一顶帽子,可就身价百倍了。为什么呢?因为“币”指的是财物。和“巾”是完全不一样的。

我们中国的汉字还有很多奇妙之处,那就是通过对联道出情况。我给你讲一个小传说吧!传说有一户人家的上联是二三四五,下联是六七_。上联唯独没有——(衣),下联又没有+(食)。连起来就是缺衣少食,道出了他们家的情况。

汉字,就像活泼可爱的小孩子,组合起来,拆开来,就会表达不同意思,就像五彩缤纷的鲜花一样,把它的千变万化表现出来……我爱你!中国的汉字!

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【篇10】

中国的汉字博大精深,一个个文字在纸上飞舞,在纸上流淌,它是炎黄子孙的骄傲,是先人一代又一代的智慧结晶,是立足于世界的艺术字体。

汉字历经了漫长的演变历程。变得字字如诗,字字如画!它从甲骨文到金文,由金文到篆文,到隶书,楷书,行书,草书,种种形体都富有艺术气息,汪竹柏说得好:篆书隶书,古香古色,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。

汉字就像一个个被囚禁起来的小精灵,但他们都有着不同的风格,每个字都独一无二,从小开始学习汉字,老师就教我们双“木”成“林”;不“正”即“歪”;“火”烧“林”即“焚”,“小土”成尘……小的时候,这些汉字便熟记于心,心中又不由惊叹先祖无穷无尽的智慧。

汉字也十分有趣,一不小心,汉字就调皮地变成了双胞胎,好似一模一样,又好是有些不同,比如歇后语,上鞋不用锥子——真(针)好!两个字读音相同,放在词语中又不一样,一个是很好的意思,另一个又变成了针线好的意思,让人一目了然这两句话的不同之处。汉字的意思多种多样,表面普通平凡,可含义深刻,令人回味无穷。

汉字也如同一个魔术师,一瞬间不知有多少神奇的变化,多一笔少一笔都可以变成另一个字,如泼水的“泼”,拔草的“拔”,拨动的“拨”,他们一起成为了三胞胎,汉字可真是有趣啊!

汉字如天上的朵朵白云,变幻多端,我爱汉字。

    相关文章

    427938