教师给学生作文的经典评语

推文网小编精心整理教师给学生作文的经典评语，希望这份教师给学生作文的经典评语优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。更多教师给学生作文的经典评语资料，在搜索框搜索

教师给学生作文的经典评语精选篇1

1. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意、 全文语言朴实,结构自然、…文章结构严谨,首尾呼应、

2. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂、

3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好、

4. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信、思路清晰,节奏明快、

5. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

6.以饱满的激情,描写了……

7.重点突出,详略得当,内容具体。

8. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

9. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

10. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

11. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞、

12.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

13.开头简明扼要

14.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

15.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

16.文章语言生动丰富,可读性强。

17. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

18. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

19. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

20. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

21. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

22. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

23. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出、

24. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚、

25. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象、 文章头尾照应,中心明确,结构完整、

26. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想、

27.开头出手不凡,吸引读者

28.开头打动人心,具有真情实感。

29.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

30.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

31. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷、

32. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人、

33.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

34.文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

35.文章想象合情合理,

36.通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

37.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

38.细节描写颇具匠心。极富功底。

39.对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

40.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

教师给学生作文的经典评语精选篇2

1、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

2、 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

3、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

7、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

8、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

9、 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

10、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

11、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

12、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

13、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

14、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

15、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

16、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

17、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

18、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

19、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线！

20、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

教师给学生作文的经典评语精选篇3

1、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

2、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

4、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

5、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

6、本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

7、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

8、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

9、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

10、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

11、文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

12、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

13、文章简洁明了语言平淡朴实。

14、观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

15、借景抒情托物咏志很有特色。

16、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

17、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

18、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

19、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

20、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。