这是我的高三作文1000字
高三的生活，既苦又甜。苦学几年，为高三而战，做了很多试卷，无数个漆黑的夜晚，为了高考，拼了。下面是小编为大家整理的这是我的高三作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
这是我的高三作文1000字篇1
一条界线，划定两种生活。——题记
灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。
走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了，同学们在老师的指导下学习着各种各样的知识，在知识的海洋中，同学们快乐的学习。下课了，望着眼前那偌大的操场，可不会让你想在家一样自由奔放，在广播操的音乐的放送下，同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操，没有同学敢懈怠。漫步在学校的小道中间，身旁围绕着青春的花朵，低头可以瞧见那隐隐约约的草丛中间，小木板上刻着的警示语，时刻提醒着你神圣的校园不容许每个人去破坏。一路走来可以看见，几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋，在课间之余也可以学到很多的知识。这就是校门内的与众不同，每个角落都充满着知识的气息，带给我们的也是不一样的学习氛围。
走出学校，感觉自己的身心似乎释放了不少，那刚刚在校内的压力顿时烟消云散。周围那种紧张的气氛也没有了，只剩下和朋友嬉戏的笑声在耳边回荡，拉着朋友的手，我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你，没有老师时时刻刻对你的叮嘱，没有那一刻不属于自由的心，更没有走到每个角落都可以看到的知识提醒着你要认真的学习。只是，少了这些压迫，自己的心顿时觉得空空的，为了能给自己创造一个更美好的未来，即使走出校门，我也应该时刻提醒自己，没了老师的帮助，自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，带给我的是让我能有更大勇气走向未来，去发现去探索属于自己的那条未来的路。
校内的学习多姿多彩，充满着浓密学习气氛，各种行为规范约束着你，遗留下的只是那股自由的气氛；但校门外却可以听到那自由的歌声呼唤着你，让你有更多的机会去感受这陌生的社会；一道校门让自己缺少的东西可以随时互补，让你能更好的融入学习的海洋中，去发现这个精彩的世界！
校门如一道界限，跨越着理想，放飞着自由！
这是我的高三作文1000字篇2
一转眼，我就高三了。高三，一个曾经那遥远的字眼，如今就这样摆在我眼前，是那么真实而又深刻。
回想当初意气风发地踏入高中的大门，想着在这里大展一番拳脚，却因为没有管束好自己，而任由曾经骄傲的学业一泄千里。两年的时间仿佛白驹过隙，就这样从指缝间溜走，什么痕迹也没有留下。进入高三，做的第一件事便是反思过去两年自己的行为，先是一番酸的滋味涌上心头。
高三，意味着远离电视，远离小说，远离一切嬉戏；高三，意味着书山题海，考试不断。有人说，高三是一个人一生中最难忘的时光，最苦的时光。高三开学才不过几天，但我的确已感觉到高三的压力。同一楼层的复读班更是给人剑拔弩张的感觉。其实，前进的号角早已吹响，只是更艰苦的战斗还没有打响。高三，也许会很苦，但是我们不会退缩，因为不想后悔。此时，我的心中的确有一种苦涩的感觉，但我不会就此放弃。
高三的生活不会离了“辣”的味道吧！当看到自己根本不会做的题目别人却不费吹灰之力就解出来的时候，眼中有种辣辣的感觉；看到试卷上鲜艳的大叉的时候，喉中有种辣辣的感觉；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情时，心中有种辣辣的感觉。这个时候，我心中会有一个声音大声地喊道：“把这些辣辣的滋味铭记在心，等待它变成最甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各种滋味所塞满，有酸、有苦、有辣，只是还差一种味道。暑假参加了一位熟人的升学宴，他考取了中国科技大，看着他父母脸上灿若云霞的笑容，看着他自信的神情，我深深地感受了他们心中的那份甜意、那份快乐。那一刻，我知道，之前的一切苦对于他来说都是值得的，而我也将在明年的六月品尝那份甘甜。
有人说，高一、高二是备战过程，高三才是战役的决胜阶段。我前进的号角刚刚吹响，我的风帆也正蓄满风力等待启航。纵使有千般滋味在心头，也都成为我前进的动力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周开出一朵朵最美丽的花，散发着最甜蜜的芬芳。因为我知道，无论酸甜苦辣，这都是我的高三生活必不可少的滋味。总有一天，我会得到回报。
这是我的高三作文1000字篇3
六月，这个山花烂漫的季节，天空总是干干净净，找不到一朵云，每天都有很好的阳光。寒窗苦读了十几年的莘莘学子在这个灼热的季节里决定了自己的人生。
高考的最后一堂，我同众多的家长一起站在校门口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“战场”的“将士”，想从那些“将士”的脸上寻找一点高三的痕迹。然而，我寻找到的却只有沧桑，我不禁一颤。
高三，该是生命中绷得最紧的一根弦，它很关键且很脆弱，如果稍不留神，也许会“一失足成千古恨”，连同那个梦想也会一起破碎。我虽没有感受过高三，但直觉已告诉我它的全部。
如今，我已站在高三的起跑线上，当早晨的第一抹阳光照在我身上时，我感到茫然，望着没有尽头的地平线，真不知一年后该何去何从?如果世界上真的存在着传说中的幸运女神，那我一定会让她指导一下前方的道路，毕竟我是如此的在乎我的未来，我那美好的梦想就取决于高三的努力。好多人对我说：“不可松懈”!我紧握着拳头说：“是啊，不可松懈”!
高三，需要起早贪黑，需要风雨兼程;也需要温故知新，需要不耻下问;更需要不懈努力，需要永不言弃。
高三，不需要攀比吃穿，不需要追求个性;也不需要回味过去，不需要畅想未来;不需要执著感情。只需要脚踏实地的度过每一天。
人在高三，有点身不由己。可是，即使高三的生活是多么的黯然失色，我们应相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能没有理想，为了能让理想变成现实，不得不放弃一切与学习无关的东西。追求理想的方式不可能只有一种，但是对我来说非得度过高三这一关。
不敢想象高三的苦与累，但是可以想象高考成功后的喜悦。我一直坚信“风雨过后，必见彩虹”这句话。高三的暴风雨或许会将我冲刷得遍体鳞伤，但只要能坚持到最后，以顽强的意志去奔赴梦想的天堂，我相信我会做到问心无愧，那时候我人生中的彩虹该是多美啊!
高三，无需用大量的青春去装饰，也无所谓鲜艳与灰白。与那美丽的梦想相比，我才觉得什么都可以放弃，那怕身边只剩下孤独与寂寞，我也心甘情愿。梦想真的太神圣，它可以让我创造出自己想要的生活，只要这个梦想才会让我的生活充满色彩，充满阳光。即使是寂寞一生，孤独一世，那都是我追求的生活。我没有理由不珍惜高三的每一分钟。
高三已启航，梦想已起飞，拽着梦想的翅膀，飞向我的心中的“乌托邦”。我的高三，我的梦!
给自己一个自信的理由。
这是我的高三作文1000字篇4
告别了那些稚嫩的岁月，依着那个迷茫的身影，背起那个沉重的行囊，我和同龄人一样，在悄然中，踏上了高三的行程，开始了羁旅的劳苦。
我在日记本的第一页，写下了这样一句话：我的高三，我来狂。
可是当我第二次翻阅到这行字时，我愣住了。我被这句充满豪气的话吓倒。“我的高三，凭什么来狂？”我不断地反问自己，一遍又一遍。我努力地思索着，试图找出答案，可是任凭我绞尽脑汁，那留下的却依旧是空白。于是，我开始沉默。
我在我的日记里加了一句——我的高三，凭什么狂？
高三的日子，依旧有条不紊地向前推移着，空气里紧张的气氛让人窒息，从鼻孔里吸进的全都是压力，而呼出的都是压抑。每天，忙得像蚂蚁，不停地重复简单而又烦杂的生活，重复着那条熟悉得不能再熟悉的路。高三的生活，就像一张空空的白纸，等待着每个高三成员去填满。而我，始终只停留在纸的一角，我不敢轻举妄动，不敢狂。
渐渐地，我发现自己是一个落伍者，听见那些狂者的笑声，我无语。他们凭什么狂？他们的笑声为什么充满了必胜的信心，难道这些沉重的空气还不够沉吗？每次考后的结果已将我的笑意击得粉碎，我也不敢发泄，只得任留它在心里弥漫出忧伤，将我空空的心房铺得满满。
我开始注视那些“狂者”，试图找出他们“狂”的本钱与原因。我意外地发现，其实他们和我，以及所有的高三学生一样，重复着相同的生活，他们并没有什么很特别，只是很普通的和我一样的是高三旅途上的旅客。然而，他们拥有一颗开朗明亮的心，拥有一双辛勤耕耘努力向上的双手，还拥有两条不停攀登的腿。仅此而已。
我找到了答案，“我的高三，我来狂，不凭什么，只凭自己努力拼搏的精神，奋发进取的豪情，以及在自己内心深处远大而美好的目标。我开始觉得，高三的空气不再是那么沉闷，它也会从窗户外面飘进一句鸟语，一阵花香，一丝清风，这是充满了生命力的空气。高三，不再那么让人畏惧，虽然每天重复单调的“进行曲”，但只要想起心中的那个梦，虽苦也甜了。
再次看见试卷上那令人恼的数字，也不再失落了，豁达地接受每一次的失败，写下激励自己的话语，心中的酸也就散了。留下的，只是一支奋力书写着的笔头，它发狂地在纸上画着美丽的符号，笔尖流露出激情。
时间是一条直线，我们可以在上面画下许多刻度，而高三这个刻度，我要画得最深，因为这是一个“狂”的人生阶段。
再次翻开日记，带着一种愉悦的心情，我写下了这样一段话：我的高三，我来狂。我并不是因为骄傲而狂，只是因为我可以奋力一搏！
这是我的高三作文1000字篇5
教师将汗水挥洒在三尺讲台，日复一日，年复一年，无怨无悔，因为他们知道，这是一个人民教师该负的责任;白衣天使“救死扶伤，与死神战斗到底”他们累了倦了，可他们毫无怨言，依然坚强拼搏，因为他们知道，这是每一个医务工作者该负的责任;莘莘学子十二载寒来暑往，“为中华之崛起而读书，为祖国之富强而努力”，不惧寒冷，不怕困难，因为他们知道，这是每一个中华儿女该负的责任。
黄河滔滔，流不尽的中华儿女情。九百六十万平方公里的土地上，正因为有一批批肩负着“实现中华民族伟大复兴”这一庄严神圣使命和责任的华夏子孙，神州大地才有这30年翻天覆地的历史巨变。
“在困难面前，尽自己最大的努力，帮助每一个人，这是一名军人该负的责任。”孟祥斌如是说。那是个冬日阳光灿烂的早晨，因部队放假回家的孟祥斌与妻儿漫步江边，尽享天伦之乐。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不顾一切跳入江中，与死神展开了拉锯战。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌却永远的闭上了双眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，贪恋自己美好的生命。可在那生死抉择的那一瞬间，他心底的那份责任在呐喊，他把生的希望留给别人，把死的遗憾留给自己。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，孟祥斌以自己的行动践行了一个人民子弟兵应该担负的光荣使命与责任，诠释了当代军人的含义。
“照顾好班上的每一位同学。”林浩如是说。无情的地震摧毁了他们美好的校园。当发现班上仍少了两名同学时，他又一次重返已经坍塌的教学楼，将两名同学从死神手里抢了回来。林浩不是不畏惧死亡，但他知道，他是班长，是同学们心目中的小红帽，他要驱赶走“大灰狼”，正是因为有了这份责任，这个八岁的孩子才显得临危不惧，英勇无比。
“少年强则国强，少年富则国富。”一百多年前，梁启超先生写下了这句至理名言。一百多年后的今天，正值年少的.我们，有必要让自己变得更强大，有必要让自己变得更优秀，有必要让自己变得更勇敢。因为我们身上肩负着振兴中华的责任。我相信，在这份责任引导下，我们的祖国会更强大，我们的民族会更富强。
这是我的高三作文1000字篇6
我的同桌他一头乌黑略带弯曲的短发，一双古灵精怪的小眼睛，笑起来露出一排洁白整齐的牙齿。说起话来，满嘴都是油腔滑调，还不时扶一下鼻子上的小眼镜，把说话的声音弄得阴阳怪气的。这就是我的同桌——李帅。我与他相识是在九年级开学初。那时，也许是班主任看我俩个矮吧，也许是看到我俩的成绩旗鼓相当吧，反正我们成了同桌。
记得开学第一天，他迈着“悠哉游哉”的小步朝我跟前走来，也许是因为我跟他的“海拔”差不多，因此便主动与我搭话：“本人姓李名帅，因本人长得有点黑，人送外号‘黑哥’，以后请多多关照。”说完他便向后退了一小步，深深的鞠了一躬。看这架势有点像日本那些客客套套的礼仪，也有点古时的江湖气。我也不甘示弱，便说：“本人姓陈，单名一个广字，江湖人(指班上那些爱开玩笑的人)称‘小李广’(因本人姓名中有一个广字，于是沾了些李广的光)。”
我还顺便搭了一句“Nice to meet you。”话音刚落，他的脸顿时拧在一起，时不时的用手挠挠头。唉!看起来真纠结啊!没想到他半天才憋出一句“本人英语不太好，请以后少说英语，用汉语即可。”相处一段时间后，我发现他的幽默风趣在班内无人能及!一天自习课后，同学们都出去玩了，看着他单薄的身影还在座位上学习，便对凑过去打趣说：“你怎么不多吃点，再加上这么黑，整个一非洲难民。”没想到他一脸严肃的站起来，用手扶了一下眼镜，便双手握拳展示自己并不精壮的胳膊，做了个健美的姿势，再用他那阴阳怪气的语调说：“哼!别看本人长的瘦，浑身是肌肉;别说本人长的黑，满脸放光辉!”接着他又一扭胯，换了个姿势：“不信你试试!”此时的我已经笑的直不起腰了。——这就是我的同桌，幽默风趣古灵精怪的李帅!因为有他的陪伴我的生活更精彩!
这是我的高三作文1000字篇7
老师这个职业一直受人尊重，正是因为有了老师，我们才获得了很多知识;(老师批语：这就是很好的议论)正是因为有了老师，我们才能够在社会上立足;正是因为有了老师，我们才明白如何自主学习。老师的谆谆教诲陪伴了我们的一生。
兰老师在初中阶段一直是英语老师，她已经50多岁了，但是她依然在老师这个职位上尽职尽责。记得我刚刚度过了小升初，刚迈进初中的第一堂课就是英语，同学们议论纷纷，猜测我们班的英语老师是谁，随着一个匆忙的人影从后门窗口闪过，我们的英语老师进班了，她就是兰老师。
兰老师讲授英语的方法很独特，上课前先讲5分钟新闻，大家一起聊一聊昨天发生的重大事件。我一般都不怎么看新闻的，但是从上初中以后，我每天都看新闻联播，这样我就可以和兰老师互动，说出自己对新闻的看法。于是，英语课前5分钟就是同学们精神最集中的时候，没有人开小差，因为听老师讲新闻很有意思。
兰老师的脾气很暴躁。有些同学未完成作业，兰老师就会阴着脸走进教室，叫那些学生起立，然后大声的训斥他们。有一次我也未能及时交上作业，兰老师沉着脸进班后我感觉心在不安的跳动着，果然，兰老师叫我起来，大声的责备我。由于我在兰老师平时的印象中表现很好，所以兰老师责备我的时间非常长，我自知理亏，所以一直低头不语。从那以后，我每天都认真的完成老师布置的作业，丝毫不敢懈怠。
兰老师对我们的要求非常严格，我的英语成绩并不太好，所以我经常被兰老师叫到办公室补课，我如果遇到困难，兰老师就会放下自己手边的活为我解答问题。就这样经过三年的努力我在中考中发挥不错，获得了109分的好成绩。
兰老师是我初中最敬佩的老师之一，她教给了我很多知识，让我在初中阶段学会了自主学习，也为我的英语打下了坚实基础，兰老师的那种尽职尽责的精神使我深受感触。我现在还可以回想到初中的时候，兰老师每天工作到很晚，为我们批改英语作业，解答疑难问题，准备第二天的课。兰老师为我的成绩做出了巨大的贡献，所以我非常感谢她，至今无法忘记她为我解题的日子。
