以六一儿童节为主题的作文
儿童节主题活动中，可以组织相关活动，传授爱护生态、保护动植物的思想，促进生态环保。下面是小编为大家整理的关于以六一儿童节为主题的作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
以六一儿童节为主题的作文（精选篇1）
今天是儿童节，语文课上，老师给了我们一条谜题，想不想知道是什么谜语呢？想就往下看。
老师走进来说：“同学们，我给你们猜条谜语，好不好？”我们异口同声地说：“好的，好的。”老师和颜悦色的说：“左边是绿色的，右边是红色的，左边喜欢水怕虫，右边喜欢风怕水，猜一个字。”
大家都在安静的思考，大约五分钟后，一半的人都举起了手，还有一半的人在思考，我也举起了手。
老师笑咪咪的说：“小花，你来回答。”小花站起来说：“是‘和’字。”老师笑着问了，“是哪个和字呢？你写在黑板上。”小花把‘和’字写在了黑板上，老师问道：“为什么是这个字呢？你解释一下。”小花：“禾是绿色的，口是红色的。”老师又问道：“那左边喜欢水怕虫和右边喜欢风怕水怎么解释呢？”小花低下了头说：“这……”这时小樱举起了手，老师说：“小樱，你来说。”小樱、肯定的说：“是秋天的秋。”老师追问道：“为什么是秋呢？”小樱分析道：“禾是绿色的，火是红色的，禾苗有水才长的好，但是怕虫蛀，火有风烧的更旺，但是怕水灭。”老师开心的说：“对了。”教室里顿时响起了一片掌声。
谜底是秋，同学们你猜到了吗？
以六一儿童节为主题的作文（精选篇2）
今天是一年一度的六一儿童节，看着一张张天真无邪的笑脸，我仿佛又回到当年我的六一。
思绪翻飞，我的六一没有现在的孩子们过的繁华，记得学校为了庆祝六一儿童节，提前一个月就开始准备了，我长得最高，有幸被选为指挥手，走在最前面，指挥后面的学校仪仗队，彩旗飘飘，锣鼓喧天，孩子们身着盛装，随着我的指挥，仪仗队鼓乐声此起彼伏，长长的队伍像一条长蛇逶迤前行，煞是壮观。
仪仗队过后，接下来是学校的庆六一文艺演出，不同类型的演出，引得学生和家长们驻足观看，不时传来热烈的掌声。我不想看节目，兜里装着爸妈给的十元钱，这些钱今天我可以随便花，因为今天是我们小朋友的节日。我和几个小朋友买了冰棍，拿冰棍刚拿在手里还冒着气，我们小心翼翼的用舌头舔一下，瓦凉哇凉的，可真解渴。
然后找个阴凉地看会演出，别提有多惬意了。等学校文艺演出结束，我们就各回各班，班主任会告诉我们，今天下午放假半天，说一些注意事项，不能到河里玩，小心溺水，也不能到铁路上玩，小心出现意外等等，老师一说完，我们就想一窝蜂似的冲出教室，奔向回家的路。归心似箭，因为我的妈妈今天为了庆祝我们的节日，会做一桌子好吃的，我们要赶紧回家吃个饱。
这就是我儿时的六一，平淡、朴实但却充满幸福，我爱我的六一，同时也祝所有小朋友们儿童节快乐!
以六一儿童节为主题的作文（精选篇3）
“六一”儿童节来了，哎呦，那个高兴劲儿啊，都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室：“明天我们‘六一’……”老师还没说完，教室里一片尖叫和欢呼，随着就是菜市场般的聊天。“安静！”老师发怒，教室里立刻安静，不过，我们可还是在心里一直乐呢！
这回“六一”，我们来个大游园，其实就是玩游戏啦！上午玩，下午休息。我们班的游戏是运乒乓球，还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢！
好了，废话少说，游园开始！我先去了人最少的二班，是速算二十四点，我拿到了数字卡片，可怎么玩呢？一窍不通的我晕乎乎得走完了全程，工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次，因为我出门就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了个鸭蛋！我欲哭无泪。
玩着玩着到了三班，哎呦简单，猜谜。没时间规定，没题目规定，没次数规定，三“没”啊！这个题目有几百题，总有一个是你看到过的吧，而且如果猜错了，可以重猜，太顺了，我随随便便就得了个满分10分。最后，我总分44分，满分60分，似乎也不错。可我以1分之差，成为第二名。不过，第二名福利也不错，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，单纯，快乐。可我们总有一天要失去童年，步入社会。童年，是很短暂的，但美好的。所以，让我们珍惜童年，让未来的我们回忆起来不会后悔，当年只知道学习的你，有时候该出去看看，做一些学习以外的事。世界那么大，我想去看看。
以六一儿童节为主题的作文（精选篇4）
六月的天空洁净如洗，六月的草地绿草如茵，六月的学校大礼堂到处张灯结彩，喜气洋洋，今天迎来了一个朝气蓬勃的'日子——六一儿童节。我们欢聚一堂，观看精彩节目，把学校大礼堂变成了欢乐的海洋。
学校鼓乐队的演奏嘹亮高吭，校大队长带领全校同学高唱《少年先队队歌》，声音响彻云霄，大队辅导员老师宣布节目开始，首先，表演的是一年级的小天使们，他们个个穿着漂亮的裙子，像一只只美丽的花蝴蝶随着音乐翩翩起舞，显得非常可爱。接下来的表演更是让我们大饱眼福，有相声，有跆拳道、有诗歌朗诵，还有独舞表演……精彩纷呈。其中我最喜欢的是我们四年级的舞蹈表演，表演的同学穿着漂亮的演出服，热情洋溢，加上音乐节奏动感奔放，激情十足，简直太棒了！在欢快的舞蹈中，穿插着李嘉琪同学的独唱表演，更是精彩，大家听得如痴如醉，她那动人的歌声赢得了大家热烈的掌声，欢呼声……
今天的节目丰富多彩，我们唱啊，跳啊，真有些恋恋不舍。我喜欢属于我们的节目——六一儿童节。
以六一儿童节为主题的作文（精选篇5）
“哈哈，苏稼益又忘词了。”“对呀，你看汤皓怎么收场……”你想知道我们在干什么呢？那么请你看看黑板上的大字“六·一联欢”。这是我们的最后一个六·一儿童节，也是我们在毕业前的告别聚会。
“回想往事，酸甜苦辣，抬头仰望未来一片辉煌……”这是张奕在朗读《爱的母校》。在这次聚会上，本应该和别的班级一样，有许多个节目，吃着零食，喝着饮料，看着节目。可老师不让吃、喝只能看节目，这让同学们迅速失去了一半的兴趣，大家抱怨着说四班，六班不但都带吃带喝，还化妆，我们班怎么就不可以呢？其实呢，老师说的也有道理，因为我们带吃的就不看节目了，那么联欢还不如不开。虽然不可以带吃的，但节目也看的津津有味。汤皓一组的《碰瓷》，引的我们哈哈大笑；张奕郎诵《爱的母校》使我们回想往事。六·一在欢笑中度过了。
傍晚回到家，父母给我们姐弟每人送两件礼物，我得到了两本我想要的书，一本是沈石溪的《最后一头战象》，另一本是蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》。两本书我都喜欢看，特别是《绿山墙的安妮》我最喜欢。孤儿安妮·雪利被一家好心人领养了，故事情节一环扣一环……我觉得一本有趣的书，不管你读了多少遍也还是喜欢它。
最后一个儿童节，我欣赏了节目，读到了好书，满足了心愿。这一天过完了，我的少年时代来临了，我的中学时代来临了，我的新旅程开启了！陈宝琪，祝你好运哦！
以六一儿童节为主题的作文（精选篇6）
6月1日，儿童节，是星期一，我们要像平时一样在学校上课，而爸爸妈妈却让我过了一个不同寻常的儿童节。
之前，牡丹晚报上刊登了《菏泽图书大厦举办 “杨红樱读者见面会”》的消息，小记者有幸可以参加这次见面会，得到与杨红樱老师相处的机会。妈妈便偷偷给我报了名，当告诉我时，我真是激动万分，慌忙上网查杨红樱的资料，准备问题。
来到图书大厦会议室，杨红樱正在为小书迷们签名合影，我抱着书排队等候杨红樱的签名。当轮到我时，我仔细打量着杨红樱老师：微卷的披肩长发，炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴，非常和蔼可亲。小记者们签名之后，便到了互动时间。我左手边的女生很大胆，她第一个举手，清清嗓子，问：“仔仔是怎么和你认识的呀？”杨红樱不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇见的，一见面，我就觉得他喜欢我……”看到一些比我小的小朋友都举手提问题了，我心里矛盾极了，而手却像灌满了铅，怎么也举不起来，终于我鼓起勇气，举手问：“那《女生日记》里的冉冬阳是以您女儿为原型的吗？”杨红樱微笑着看向我，说起她女儿的情况。
当互动结束后，我们小记者和杨红樱合影。我就站在离杨红樱老师不远的地方，心里激动得无法用词语形容。
我好期待杨红樱老师的下一部作品！
以六一儿童节为主题的作文（精选篇7）
儿童节时，孩子们的愿望都与吃喝玩乐有关，家长也经常带孩子去商店里买东西，这完全是“消费节”！
现在的'家长，过六一儿童节的方法一般都是带着孩子去商店买东西，去游乐园玩游乐设施，去公园拍照片，去肯德基、麦当劳中吃洋快餐……
这还叫过儿童节吗？简直是活生生的消费节！
儿童节要过得有意义，不能仅仅限于买东西！为了让儿童节过得更有意义，我给大家提几条建议：
1、在儿童节里多锻炼身体。平时作业任务多，时间挤不出来，没法锻炼身体。现在儿童节，没有作业，可以花点时间跑步、跳绳等，时间不需要太长，一个小时就够了。
2、去乡下。现在许多孩子都很浪费，特别是粮食，去乡下体验一下农村生活，可以改掉浪费的毛病。
3、帮忙做家务。多做家务可以培养自立能力，也能帮助父母分担家务。
不要让儿童节变成消费节，过一个有意义的六一！
