离别作文怎么写

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离别作文怎么写篇1

六月,烟雨蒙蒙;六月,荷花飘香;六月,垂柳飞扬。六月,虽然景色优美,诗情画意,但是,更多的,却是离别的泪水,离别的强颜欢笑。作为一个六年级,一个即将毕业,一个即将前往初中,开启新的学习旅途的小学生,我深深体会到了离别。

前几天,老师将毕业照的册子发了下来,我并未打开,而是放进了书包。

回到家,我坐在沙发上,拿出了毕业照,封面上,一个梳两支小辫儿,头戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑着。我的手轻轻抚摸,记得上一次穿博士服,还是幼儿园毕业呢。我想着,打开了册子。

第二页,是我们的集体照。老师们坐在中间,一群穿着校服的姑娘小伙将老师们围了起来。仍记得每次期末考试考完,老师们都会为我们拍几张合影。一转眼,老师竟有了几根白发,而我们也变得高大。

在接着往下翻,开始出现了我们同学的合照。几个要好的伙伴手拉手,坐在台阶上,躺在草坪上,笑着面对摄影师,摄影师也飞快的将我们的笑容记录下来。时间定格在那一霎那,我们的笑容成了永恒的记忆。

一张张照片,一个个笑容,被印在了纸上。不知不觉间,一本厚厚的相册竟以翻到最后一页。回想着与同学们一起度过的快乐时光:六一儿童节、元旦节、运动会……我的手指划过相片,泪水情不自禁的流了下来,滴落在指间。

人生的道路已经铺好,人生的蓝图开始规划,人生的帆船扬帆起航,而我,与同学们一起,在人生的道路上全力奔跑。虽然我们即将离别,但我们的友谊长存。

阳光斜斜的从窗子中射进,我坚定的站起身来:夕阳虽已落下,但人生的太阳才刚刚升起,让我们以离别为新的起点,全力奔赴我们心中的梦想吧!

离别作文怎么写篇2

五月已蹒跚而过,从容不迫走来的是六月凤凰花开的季节,在这个分分合合的月份里不时总有一股淡淡的哀伤涌上心头来,这是大家互相道别的毕业时刻,不论是多么开心如脱缰野马般终于可以脱离三年老师的魔掌,还是多么不舍不想与三年一起嬉闹玩乐、拔刀相助的好“冰”友分开,或者是多么地满心期待终于可以踏上人生的下一个旅程,都无法避免离别的心情。

三年是如此的短暂一转眼就过,短似一杯水喝完就没;短似一列火车行驶而过,却像是一只无情地箭硬生生穿过那颗离别的心。这三年不知有多少喜怒哀乐,全都装在回忆录里,有初一一起去的欢乐春游、初二一起去的刺激隔宿露营、初三一起去的疯狂毕业旅行,一直到最后大家一起苦读奋斗的中考等,以及充满泪水的毕业典礼。这几年是如此辛苦,终于熬过了。该庆幸?该期待?该松口气?别太早松懈,未来漫长的路大门还没开起,我们只是站在起点而已,踏出去的第一步后就绝对不能回头了。现在的离别是为了下一次的开始做准备而已,在毕业典礼上一把鼻涕一把眼泪哭的“惨不忍睹”搞不好自己会觉得很丢脸。小学六年级时的我也经历过离别的时刻,现在回想起仍历历在目。温热的眼泪从眼角滑下经过粉嫩的脸颊到下巴聚集成豆大般的眼泪,再一滴滴地掉落在充满手汗的手掌心。眼泪浸湿了我的脸庞;浸湿了我的衣襟;浸湿了我的心。要学会适度调整自己的心情,才有勇气做好准备面对下一个旅程,人说六月是一个新的转折点,它终结了一个青涩的时代,离别开启了一个成长的梦想。我们正奔驰在一个叫做梦想的大道上,六月的离别是一个崭新的开始,六月殇歌,舟过千帆;六月,曲未终,人已散;六月是一个太过令人感伤的日子;六月任何事似乎都被它与离别带走了。脱离了原本的团体生活,展开那双雪白的翅膀以美丽傲人的姿态展翅高飞朝完美的梦想而去,若在过程中遇到挫折,别放弃你只是掉了几根羽毛而已,在展开双翅前付出了多少努力,多么努力去告别原本的生活,别让努力白费了。

就因为离别,就因为六月,才让我们有更多的动力前进。不知走过多少个六月;不知流过多少眼泪;不知离别了多少人,六月将太多的不舍化为离别。“一粒米养百样人”在社会上有各式各样的人,未来会遇到不同的竞争对手,如宇宙般,既黑暗又辽阔,每个人如宇宙中无比闪烁的炽热星光拥有无限的发光潜力。记得踏上下一个成长旅程前要做好准备,才能展翅高飞。

离别作文怎么写篇3

犹然记得那个凉爽宜人的夜晚,我们最后一次相聚,最后一次拥抱,最后一次高歌。六年的小学生涯就在那晚告终,往后的日子,伴随的,只有思念。

“雄鹰渴望展翅翱翔,蓝天是追逐的梦想。”我们全体师生站在这片昔日挥洒汗水的草地上,忘我地歌唱这首毕业歌,思绪不由得追溯到那个晴朗的早晨,也是离别之歌开始的地方。

“我们来自那四面八方,热血在我们心中激荡。”那天早晨,我心怀憧慢地跨进这座美丽的校园,殊不知,小学生涯已经开始,离别之歌已经悄然奏响,可天真的我认为六年时间十分漫长,整日无忧无虑。这是离剧之歌的第一乐章,一个无真烂慢的乐章。

“领跑梦想把希望点亮,穿越风雨,拥抱阳光。”五年时光,弹指间逝去。一天,老师跟我们说:“六年友情很快就要解散,与其到时哭哭啼啼,不如现在做一些有意义的事。”我思索着老师的话语,忽觉的世界流逝之快,毕业已经遥遥可及。老师话音刚落,教室悄然无声,仿佛都感到时间流逝之快,离别之近,于是好友间互相激励,共同奋进。这是离别之歌第二乐章,一个互相劝勉,紧张冲刺的乐章。

“想要灿烂,就要绽放。”饱含深情的歌声在空旷的操场上回荡。歌曲缓缓结束,全场鸦雀无声,无数师生潸然泪下,六年的小学生涯将要在此刻终结,六年的师生恩情将要在此刻切断,长年的思念感激将要在此刻开始。毕业门正在向我们敞开,一张张熟悉的面孔站在两侧,准备与我们离别。我来到班主任面前,千言万语汇聚成一个拥抱,心中感激难以言尽。我回头再看了一眼与我们朝夕相处的校园,走出了毕业门。就在此刻,六年小学生涯宣告结束,六年师生思情逐渐淡化,离别之歌也悄然进入高潮,这是一个集不舍、感激于一体的乐章。

虽然结束,但离别之歌仍未结束。它将记录人生的悲欢离合,与我们相伴一生。

离别作文怎么写篇4

仰头看天,只见大雁归北,落叶纷纷,一阵秋风吹起了我的愁思。正如古人所云“自古逢秋悲寂寥”,在我看来,亦是如此。秋季,感伤之季……

暑假末,当我第一次听父母讲述搬家的念头时,心中不禁一阵兴奋,太棒了,最好是现在!我幻想着新家的场景,心跳在此时此刻也不禁加快了几分。此后的几天,我每天都会不厌其烦地问父母搬家的时间。几天后,终于开始了家中小规模的整理,一切都按部就班的进行着,开展得如火如荼。而此时,新房的幻影也在我脑海中不断地浮现,我盼望着,等待着……

渐渐的,随着搬家给我带来的兴奋感逐渐消散,我时常默默地,望着房间,随之而来的,是阵阵的伤感。此后的几日,我曾几度欲向父母提出中止搬家的计划,可当看到伴我几载的桌椅被搬离时,才意识到一切似乎已经迟了。

还记得那天早晨,母亲早早唤醒了我,也终于知道,今天就是离别日。一切准备就绪,当要出发时,我依依不舍地望了这幢伴我近十载的房子,一声叹息,转身离开。

到了新家,伤感被一种新鲜感所代替,使我暂时不再怀念。新鲜过后,却又长久的坐于窗前,一股惆怅油然而生。

深夜,突然醒来,伸手开灯,去试了几次,却只触到陌生的墙壁,这才猛地意识到这已经不再是之前了。一种陌生好似突然袭入心底,使我不禁又怀念起那个温暖熟悉的小房间。

长夜,无眠。几次尝试着入睡,却仍然无济于事。我只好长久的,看着那雪白的天花板,一种拘束的感觉油然而生,看向周围,一切都是新的,除了那伴我几度的桌椅。虽然这里与从前只不过隔了几条街、几条巷,但对于旧房的怀念,是无法忘却的。在黑暗中,我在心中默默念着:别了,伴我十数载的玩伴!别了,那略显古旧的住所!它们,最终将会被时光忘却,但却会永远,存于我心!

一片落叶缓缓地落于我的肩上,轻轻地,像在安慰着我的离愁。默默地,站在这秋日下,秋风拂过,阳光照耀下,一切无声,仿佛在此,只有那个略显孤寂的少年。

秋季,离别季,更是伤感季。但一切总会过去,“毋为已消逝之年华叹息,须正视匆匆溜走的时光”,是的,怀念过去,让它变成动力,奋斗于未来!

离别作文怎么写篇5

一阵清风轻轻掠过我的发丝,鸟儿依旧叽叽喳喳的鸣叫,树叶依然茂盛,空荡荡的操场上,寂静的校园,好似从未改变,只是少了一份往来的喧闹。

站在教室门口,往里一看,眼里饱含不舍。伸脚小步踏了进去,缓步走上讲台,一眼望去,已不再是吵吵闹闹的,而是空荡荡的。书桌依在,唯独没了以往的人,看向黑板报上中考的倒计时,那里标明着所剩无几的时间,也布满了密密麻麻的名字。

恍然间,耳边似乎传来了吵闹声,空荡荡的书桌,都坐满了人,他们的欢笑,他们的窃窃私语,他们偷偷玩着手机,一切都映入眼帘。我扬起笑容,缓缓走下讲台,边走手指边划过一张张桌面,它好似有魔力一般,每一碰一个地方,那里的人就会消失的无影无踪。直到再也没有人了,眼看着消失,却无助的不知怎么挽留。

我在黑板前停下了脚步,看着笔迹不一的各种的名字,脑海浮现一张张笑颜,眼底渲染了一层薄雾。抬起手轻轻一抹,手指一热,低头一看,竟沾上了水渍,这是……我的泪吗?

在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是怀着什么心情下笔的,是快乐的亦或者难过的不舍的。

毕业的那天,我依旧记得他们常挂在嘴上,说得最多的话,却满脸溢出伤感的情绪,“好散好聚,天下没有不散的宴席,这一次的离开是为了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼里反而流露出满满的不舍,一时却是触动了人心中的软助。

其实有时真想问自己一句,值得吗?在我心中我觉得是值得的,他们给我带来了一切美好与坏的回忆,忆起虽痛,可也带着丝丝的甜。

三年的青春,就这样逝去,三年的友谊,就这样离别,三年的同学,就这样走了,三年只换来了一张照片和新生来时即将擦掉的黑板名字的笔迹。

这一次的离别是我们的第一站转折点,转身离开,只剩下了空荡荡的教室,那里将会是迎来新的面孔,而我们却已经选择了自己的路,向着未来一步步进发,那时我们已经长大了。

也许下一次见面不再是稚嫩的面孔,而是成熟稳重的,不再会偷偷上课玩手机,不再会与同桌窃窃私语,不再会互相抛着纸条,不再会无顾忌的开怀大笑。下一次见面也许是十年,也可能是二十年,谁又能猜得了呢?

天下没有不散的宴席,只有不散的友谊。

再见了!朋友们!

再见了!同学们!

再见了!我的青春!

离别作文怎么写篇6

毕业了,离别了,伤感了

就这样,又游荡了三年,三年。就这样游荡走了。拥有过的梦,拥有过的回忆,拥有过的哭和笑。就这样,渐渐地,烟消云散,云散烟消。也许随雾在黎明消失,随雨在天空中撒落,随雪花在阳光下熔化。就这样,静静地,慢慢地,在心中萌发,成长着一种思恋,一种不舍,一种心痛。

这是人生中的第二个毕业,犹记得小学毕业,没有不舍,有的是一种解放,没有留念,有的是一种厌恶,没有心痛,有的是一种快乐。那时,不对身边的一切怀念,也不为即将破碎的友谊掉泪,只是很高兴地拿着毕业证书,满脸笑容地走出大门,没有回头,也没有刻意记住一些什么。

初中毕业,带有一丝凄凉,每签一份同学录,每写一句留言,心总会有涟漪激起,有留恋,有一种莫名的心痛,只有三年,却似乎在心上刻上了一个永恒的符号,天长地久,地久天长,每当拿起毕业照,仔细地看着那每一张令人动心的脸,看着那一张张挂着笑容的脸,那一张张充满稚气和天真的脸,总会带着笑流下泪,像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么,大学的离别更让人痛心,自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去,去离自己很远的地方。我不禁一颤,有这样的离别,这样痛心的离别,可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉,第一次尝到痛心的感觉,第一次对于分手,我无能为力,只能站在原地,看着身边的人一个个跑过,最后消失在我的视平线里。

离别作文怎么写篇7

大年初四的早上,当大家还沉浸在节日的欢庆中的时候,心若的妈妈却悄悄的把心若叫到跟前。

几经犹豫之后,她妈妈强忍着泪水呜咽着对心若说:“若若,妈妈又要走啦……你要好好学习,照顾好自己和弟弟……"说着说着几滴晶莹的泪珠,从她那布满了血丝的眼睛里滑落下来……怕孩子伤心,她急忙拿手去擦拭。

那是一双生满老茧的手!我再看心若,她的眼睛里憋满了泪花,强忍着尽量不让它流露出来,笑着对她的妈妈说:“妈妈放心,我一定会照顾好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己满眼的泪水。

我轻轻地对她说,心若你妈妈要走了,你不去送送她吗?听完这话,她便擦拭了眼角的泪水,拼命挤出来一个笑脸,和我一起走到她爸爸妈妈的车前。她妈妈在千叮咛万嘱咐之后,只能离开了自己的儿女。

心若妈妈走后,心若的小弟弟突然爆发,嚎啕大哭的喊到:妈妈!妈妈你别走,你别走!在场的人,没有一个不为此情此景感到心痛!心若拉着他的手安慰道:弟弟,别哭了。寒风无情的吹打着他们姐弟俩的脸,他们却感觉不到寒冷,而是觉得心酸酸的。我的眼泪也不争气的流了下来。

等到心若安慰好她的弟弟之后,给她妈妈打了一个电话:让妈妈不要担心。看到这一幕,我惊讶的想到:心若小小年纪怎么会如此的懂事?而我已经成为了半个大人了,因为一点点鸡毛蒜皮的小事,就和家人吵吵闹闹,让人一点儿也不省心。

午饭过后,大家却发现心若不见了。我和小伙伴儿们一起寻找着心若,终于在村子北面的一条河边找到了她。她正对着河水嚎啕大哭,哭的是那样的让人心疼。远处北风呼啸,江河呜咽!

这时我不禁吟起一首诗:年罢乘车将欲行,忽闻亲人哭泣声。外地挣钱三千万,难舍留守儿女情!

离别作文怎么写篇8

你体会过离别吗?那是一种发自内心的痛。

我一次次的来到院子里那棵果树下,一次次的低头落泪。果树下的那些小草和小花就长在埋葬“糖豆”尸体的地方。望着这些小花小草,几年前,“糖豆”和我在一起的快乐时光就浮现在我的眼前。

“糖豆”是一只小狗,它曾经是我的好朋友,像亲人一样的朋友。

“哇,好可爱啊!谢谢爸爸妈妈送给我这么可爱的小狗狗。”这是我和“糖豆”第一次见面,那时它小小的,只有手巴掌那么大。捧在手里暖暖的,就像一只白色的小绒球。“真可爱。你就叫糖豆吧。”那一年,我八岁,而“糖豆”只有三个月大。

我们两个一起吃,一起睡,形影不离。一转眼两年过去了,“糖豆”也长成尺八长的“大”狗狗。我们成了亲密无间的好朋友。我有什么心事都会跟她说,她虽然不会讲人话,但是我知道她懂我。爸爸妈妈不在家的时候,“糖豆”就会保护我。有一次,我们两个一起出去玩儿,在路上遇见一只大狗,我吓得不敢动。而“糖豆”却冲上前去和那只体型大出她几倍的大狗搏斗,她被咬的嗷嗷直叫,可就是不后退,直到让那只大狗感觉无趣走开了。

在那之后不久,“糖豆”出去玩,吃了鼠药被毒死了。她小小的生命永远停留在两岁。我痛苦地抱着她的小尸体不肯放手,后来爸爸妈妈帮助我把“糖豆”埋在院子里的那棵果树下。

今年我已经12岁了,而“糖豆”却永远活在两岁。我常常来到院子的果树下,对着那些小花小草说说我的心事,我想糖豆儿一定能够听得见。我好想再抱抱她,我好想让她用小舌头来舔我的手,我好想让她陪着我去田野里奔跑……

也许,有人会说:一只狗而已,不必这样伤痛吧?但是,对于我来讲,“糖豆”在我心里,就像我的亲人,一个很重要的家人,我会永远记住她。

离别作文怎么写篇9

春风乍起,江面波光粼粼,水面上飞着一对对新燕在空中打着旋儿,冲下江面,翅尖划开一道波痕。矗立的黄鹤楼檐角高翘,轻巧飞扬,气势恢宏,金碧辉煌。就在这“天下绝景”之下竟有一个不忍的离别。

当时才二十多岁的李白在寓居安陆期间,结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏,两人很快成了挚友。

但在开元十八年,三月,李白得知孟浩然要去广陵,便急着找人带信,约孟浩然在江夏相会。二人在黄鹤楼上饮酒长谈。李白看着三月灿烂山花,心中满是怅然,明知不可挽留,却依然脱口出:“你要走了。”

是啊,人总有离别,这是无法挽回的。不如让这一次的离别圆满吧!于是,几天后,李白亲自给孟浩然送行。

固执的脚步一直走到江边才肯停下,依依不舍他看望孟浩然,心有一肚子的心底话,却只道了一句沉重的“珍重”。

望着看不尽,看不透的大片阳春烟景,李白心中不禁又泛起了对扬州的渴望。这时的船帆已经渐行渐远。李白的目光望着帆影,一直看到帆影逐渐模糊,消失在碧空的尽头。如此之长的时间对于不舍的李白还在翘首凝望,不知相聚几何,无奈怅然缓缓又道出:“珍重”。这时,李白才注意到一江春水,在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。在此时此景中,他写下了这首名诗:

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

在这一场极富有诗意的两位风流潇洒的诗人离别,对李白来说,又是带着一片向往之情的离别,被诗人李白用传神的笔墨表现出来。他心里一定对孟浩然有无限仰慕之情,羡慕友人像古人跨鹤飞天一样青云直上!他心里一定有无限的不舍之情,就像那滚滚江水,连绵不断,没有尽头。

离别作文怎么写篇10

看着初中的毕业照,回想起与同学们三年的相处,心中感慨万分。中考后与同学不舍的离别,当时的离别场景还清晰的浮现在眼前,当我坚信离别不需要悲伤,这是初中美好的回忆,也应是前往高中的动力。

初中的老师们和同学们,在我心中都有一段美好的回忆,我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不离别,奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系,而有的人或许是这一辈子最后一次见面,最后一次问候。

那天同学会上,我们聚在一起,说了很多。我还是会和同桌开玩笑:“虽然你缺点很多,但人还是不错的,今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说:“老师,您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话,一起欢笑,一起等待,等待离别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些,再让我享受享受和同学老师们在一起的时间,可天下没有不散的宴席,很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去,这是感情的传递。我认真地填着每一个问题,每一个回答都寄托着我的祝福,每个问题都让我鼻子感觉酸酸的,或许这就是将要离别的悲伤。

告别初中的一切,不应留下一丝悲伤,因为那是最美好的三年,这三年不是教会我们如何去感伤离别,而是如何面对未来,面对社会。离别初中是塑造一个新自己的开始。

初中的生活是用来回忆的,而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们,但就像诗人高适所说的:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”一样,将来还会有很多人和事需要我们去了解,离别初中就是更深一层的了解这个世界。

离别作文怎么写篇11

人生总会有离别,但离别的滋味并不好受。它令人伤感,令人悲痛。对我来说,也经历过无数次的离别,但最令我刻骨铭心,难以忘怀的是那一次……

记得,那是读完四年级,刚刚考过最后科目——语文的期末测试卷,心里悬着的大石头终于落地了。大家如释重负,个个欢呼雀跃,教室里充满着欢声笑语。这时,班主任郭老师走了进来,从她脸色凝重的神情中,我们已经预感到有什么大事要发生。

果不其然,郭老师一脸严肃,慢悠悠地宣布:同学们,英语老师——陈老师马上要离开我们,走上新的工作岗位了。现在就请她来跟大家谈谈心,道个别吧。

这突如其来的消息如晴天霹雳般向大家袭来,同学们之前愉悦的心情瞬间化为烟雾。而我也突然有种心被小刀划过的感觉,难受极了。

我不经意间往窗外望去,看到陈老师正伤心地抹着眼泪,过了许久才迈着沉重的步伐走进教室。此时,陈老师已经哽咽到一句话都说不出来……我想,陈老师一定不愿意和我们道别,大家也更不愿意让亲爱的陈老师离开。这种浓浓的师生情谊,多么难舍难分呀。但现实却总是残酷的,最后还是硬生生地把我们分开了。

我再也忍不住了,低落的情绪此刻完全爆发出来,眼泪像断了线的珠子直往下掉,回想起和蔼可亲的陈老师平时对我们点点滴滴的关怀,就像一幕幕电影镜头在我脑海里回放着。

从三年级起,陈老师就为我们叩开英语之门,带大家走进神奇的英语王国。课堂上,她总能像一位循循善诱的知心姐姐,脸上挂着浅浅的笑容,孜孜不倦地讲解着生动而有趣的一个个知识点。伴着我们度过了两年美好难忘的时光,让我们在轻松愉悦的氛围里快乐地学习英语。

每当我们遇到难理解的单词和语法时,她总是不厌其烦地耐心讲解,直到我们完全掌握为止。记得有一次我生病了,作业没有及时完成。陈老师看到紧锁眉头,神情恍惚的我呆坐在那儿,便走到我身边,认真地帮我辅导落下的功课。我深切地感受到老师对我的关爱,使我更努力地学习。在公开课上,陈老师还用视频播放了我平时学英语的一些小片段……当往事浮现在脑海中,让我久久难以忘怀。我越想心里越是不舍,百感交集。同学们也跟我一样心里难受,一个个都情不自禁地哭成小泪人。最终,深受同学们爱戴的英语老师还是走了。

离别,令人感伤。“天下没有不散的筵席”,正如大诗人苏东坡所说的那样:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”虽然陈老师不再教我们的英语课了,但我会一直铭记她,把这份永不磨灭的浓厚师生情谊深藏在心底。

离别作文怎么写篇12

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。、

三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

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