如何描写春的作文
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如何描写春的作文（篇1）
除夕佳节，炮鸣阵阵。迟迟忘不了心中的那一份喜悦和激动。从奶奶家回来的我，瘫在沙发上，感慨极了：又一年了，只希望明年都好!
大年初一，微信热闹起来了。一个个带着祝福的红包已上线，我们一个个全副武装，左手一个，右手一个，忙着呢!这不，刚抢了个手气，哟，怎么就只有一分呢?一会儿让大姑发红包，一会儿又让大姨发红包，眼睛死盯着屏幕，生怕没抢着红包，错过一个亿!大家都和和睦睦的，屋子里一片欢声笑语。我们还纷纷在红包上“写”上祝福，希望大家新年都好!
大年初三，开始走亲访友，一家人坐在一块儿，很是热闹：老一辈对我们寻访学习情况，提供建议;爷爷辈的又对一些未婚青年们催婚;一大群孩子围在一起打鞭炮;阿姨们在厨房边做菜边闲聊。这不，姐弟俩又吵起来了，给热闹的气氛增添了一份色彩。热腾腾的包子出锅了!几乎是同时的，一家人都回到餐桌旁，望着“满汉全席”，心情不由自主地好起来了。吃着吃着，还玩起了成语接龙，老一辈的也不甘示弱，也说得头头是道。快乐如同一朵花朵在心中暗暗绽放，盼着新年都好!
渐渐的，炮鸣声小了，春节也渐渐进入了尾声——十五元宵。元宵，大家都会吃汤圆，什么芝麻的、花生的，如同一个个精灵在碗中望着你。也有些可怜孩子，还在赶作业，只能望着元宵在别人嘴中滑动。当你咬下一个汤圆，芝麻立刻涌出，一股幸福感涌出——这时，炮鸣再次响起——好响——比除夕还响!这时，可怜的孩子望着空中璀璨的烟花——又是新的开始，心中多了一份刻苦，少了一份懒惰。可怜孩子早早完成作业，心中的那份愿望在糯米香中飘荡，飞向远方——新年都好!
新一年，多刻苦，少懒惰，超越自己，成为全新的自己!还有，一言以蔽之，今年都好!
如何描写春的作文（篇2）
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢?
如何描写春的作文（篇3）
天气渐渐变得暖和起来，终于告别了雪花飞舞的寒冬，迎来了春暖花开的春天。我不由地心中窃喜，在心中呼喊“春天来了，春天来了”。
春天来了，百花齐放，万物复苏，自然界的一切都恢复了往日的风彩，一幅美的春景呈现在我们眼前。你看，鱼儿在池塘里游来游去，自由地嬉戏，还不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草向我们招手，花儿向我们点头，太阳公公张开了红彤彤的笑脸向我们示意。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾、如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌，一会儿跳舞，还时不时地和岸边的小动物、小植物说着有趣的悄悄话。
春天也是播种的季节，所以人们常说“一年之在于春”。农民都在田地里播种，到处一片繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和希望。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳的光束照射过来，就像母亲的手在轻轻地抚摸，春天的雨是柔和的，雨滴时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如丝、如雾的倩影，飞溅的雨花，仿佛在弹奏一首动人的歌曲。
千言万语都无法表达我对春景的热爱，我爱春天的一切，因为一切都显得生机勃勃，就像早晨初升的太阳，让我们用心去感悟春天给予的一切吧!
如何描写春的作文（篇4）
春风拂过，吹散了一件件往事，留下一地迷人的残香。
早晨，我呆在教室中望着空空如也的黑板发呆。室外春光一片，灿烂的阳光洒落在窗边，一不小心竟将窗台染成了闪闪透亮的金色水晶，纵使如此美景来作为指引我对春天的美好幻想的“引路灯”，我也丝毫提不起兴致，春风调皮地透过教室门，把语文老师一同吹来，我心中一紧，不知犯了何事，导致语文老师亲自过来叫我。不由得我多想，便随老师走出了躲在阴影中的教室，到了束束阳光起舞的走廊。我还在心悸于老师可能随时而来的批评，不曾想到，老师竟想给我一本《读者》，叫我认真看完并对喜爱的句子做上记号。我将惊愕藏匿于眼中，即使心中不明白老师的目的也将思绪埋匿于心底。老师用一如既往认真富有磁力的声音敲击着我心中那碌碌无为、空空如也的内心洪钟。本对阅读没有任何兴趣的我，便突然觉得也可能会成为打发时间的好东西，于是我一口答应下来。老师毫不迟疑地将它赠送给我，它重量很轻，但是从老师手上传递过来的那份对学生的关心，那份无尽的温暖中的温柔，又使它变得沉甸甸。我慎重接过，老师不忘叮咛几句后便离开了。
懒洋洋地走向教室，坐回自己的座位，思绪却飘到老师之前强烈推荐阅读它的时候，当时我完全没打算买，因为买了就是浪费，我又不太喜欢阅读。我这样想着，便翻开了第一页细细地阅读了起来。
第一篇文章的作者描写了她的表哥带给她近在眼前又远在天边的朦胧感，随着年龄的增长她的表哥不再是当初的那个白衣少年了。又或许每个人的人生皆是如此，从那个春天般刚刚好的少年，成长为自己不曾想过的陌生的那个自己。我还处于春风得意的少年时代，也不曾知未来的自己是否熟悉呢？那时候我并没意识到自己打开了一扇只有自己和这本《读者》的世界大门，我无意识地向其中大步跨过去，一篇的文章如晨曦中的露水一般，一滴一滴滋润着我的心田，一滴一滴，不急不慢地填满我心田中的空虚、寂寞。
时间随着春风中摇曳的柳絮边的鸟儿的歌声中流逝，我真的在像老师所讲的那般沉溺于阅读之中，明明连自己都不曾相信自己，也许真如《读者》中所描绘的那般，要怀抱坚定的信念，相信自己的实力，自己先认可、肯定自己，然后努力去做，时光从不辜负努力、自信的人。
这便是我藏匿于春天里低头偷笑的海棠花中的故事。
如何描写春的作文（篇5）
“二十三，糖瓜粘;二十四，扫房日;二十五，炸豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰只鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿，大年初一拜个年”。小时候，每到年关，就会和小伙伴们拍着手唱着这首童谣，欢欢喜喜的迎接春节的到来。
这首童谣高度概括了我们北方地区春节的传统习俗。腊月二十三这天的晚上，是我们入冬以来最盼望过的第一个节日。小时候，家里钱不多，一向勤俭持家的妈妈平时很少给我们零花钱，买零食的次数更是凤毛菱角。但在这一天，是“祭灶”。家家户户都会买麻糖放鞭炮来祭灶神，我家也不例外，爸爸放完鞭炮，我们姊妹三人早排好了队等着妈妈发麻糖，妈妈给我们一人一个，我们会欢天喜地地吃起来，吃完后，会继续守着妈妈，直到妈妈说“真是狗窝里放不住剩馍的东西，一人最后发一个，剩下的是你爷爷奶奶的。”这时我们才会罢休，吃完后，高高兴兴的就去找其他小朋友玩了。
而现在，我们三个相继长大，也都成了家， 平时在超市里就会买到很多各式各样的麻糖，有时候买多了，忘记吃，等到下次再吃，却发现，麻糖都已经化作一坨。直接扔到了垃圾桶里。祭灶这天，也会买麻糖，这时，不会急着去吃，而是先给孩子，这时的孩子不会排着队领，也不会欢天喜地地拿着吃。总是叫好几遍，“吃麻糖了，吃麻糖了”，才会慢慢悠悠的走到我跟前，看到麻糖后会说“我当时什么呢?原来是这个啊……”这就是80年代的我们和21世纪孩子的不同。这些不同反映出人们的生活水平提高了，物质上的需求已经得到了满足。新年的美食成了平日里的家常便饭，穿新衣、戴新帽等传统习俗不再是过年才有的享受，各种年货也成了流水线产品在超市中随处可见……此时的大家不禁感叹，“年味”有些变淡了。
“年味”的浓淡变化，不止在于物质的丰盈，还在于文化的丰富和心灵的感受。细细想来，“年味”似是一种仪式感，人们在归乡、团圆、庆贺的过程中，如同完成着一个个仪式，在参与中感受到喜悦与温暖。挂灯笼、放爆竹、吃年夜饭、守岁、拜年……在这其中年的味道，便是通过一个个琐碎的细节慢慢发酵而成。“年味”又似是一种美好幸福的情感体验，过年时节，大多数人会体会到由友情、亲情的相聚所生成的情谊，感受到家人团聚、长幼相会的认同感、归属感，体验到家家扫房屋、办年货的劳作情绪，在团圆相聚、和睦喜庆的氛围中，表达对未来美好生活的向往。
每年的春运之际，万千背井离乡为生活打拼的人争相购票启程，就是为了能在短短几天的假期里与亲人共享团聚时刻。正如纪录片《中国新年》中形容春节：“亿万人同时迁徙，只为一次团圆。”此刻，就会感到虽然过年的方式在不断变化，但根植其中的“年味”从来没有消散，年的情结依然如故。
如何描写春的作文（篇6）
过年了，大街上、超市里、菜市里人山人海，到处都是卖年货和买年货的：红对联、烟花、灯笼、各种好吃的食物.........热闹极了!
我最喜欢过年了，过年可以得到大人给的压岁钱、放烟花、尽情地吃喝玩乐。。。。。。
在除夕夜十二点的时候，放烟花的人可真多呀!我和爸爸也一起下来到大院球场上放烟花。爸爸从车厢里拿出他买的烟花。他把烟花放在球场的中间。他把烟花点燃了以后，劈哩啪拉的鞭炮声响彻了云霄，震耳欲聋。除了鞭炮声，我什么也听不到了!一串串烟花拔地腾空而起，烟花飞上了天，缤纷的烟花就像花一样在夜空中绽放，像孔雀开屏，像百鸟朝凤，像天女散花，像流星。。。。。。各种各样的烟花在夜空中争奇斗艳，把整个天空映照得五彩斑斓，令人眼花缭乱，目不暇接，美丽极了!
放完烟花回到家，爸爸妈妈每人各给了我一个大红包，我又长大了一岁。
过年真开心呀!
如何描写春的作文（篇7）
春天是可爱的，春天是迷人的，春天是丰富多彩的……春天给我们带来欢声笑语，正是因为它总是慈祥地望着;春天给冬天耕种的麦苗，掀开温暖的棉被，抚摸着它们，催促它们快快睁开眼睛，看看别样的世界。
啊，春天来了!春天睡醒了，大地复苏了!
你看，那花坛里新播种的几株牵牛花，已经悄无声息地爬到了新准备的竹竿上去了。你听，花园里传出了叽叽喳喳的燕子的叫声，看来，春天到了，它也要为此庆祝一番呢!你闻，前几天刚鼓出一个个小小的、零星的花苞儿的桃树，此时一阵阵浓郁的花香慢慢飘来，落在我的鼻子上，也落在我的心里。桃花，你是春天飘飘欲飞的使者，你来了，春天也就到了。
记得去年春天，我一直在家里阳台上的“小花园”里忙活着。原来，前些天爸爸买来几包月季花，小番茄，黄番茄的种子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放着的一些种子，便兴奋地拿着这些种子和爸爸妈妈商量着要和表弟们来比一比看谁能够种出月季花和各种食物(虽然说是种食物，但是都是不可以食用的)。爸爸妈妈马上同意了我的观点。
于是，我说干就干，马上找来了正打游戏打得太过兴奋的兄弟俩，提出要和他们比一比种植技能，他们也是争强好胜的，马上就同意了。
比赛一定下来，我便马不停蹄地去图书馆借阅了有关种植花草等农作物的书籍。我翻开有关种植月季花的书籍，怀里揣着十分珍贵的十几粒种子，来到我的“小花园”，埋头干了起来。
几天过后，月季花发了芽，我的“小花园”里的春意也就更浓了，几棵盆景小树都抽出了新枝，长出了新芽。几棵芦荟经过严冬的催残，虽有些奄奄一息，但还算得上挺拔，透着勃勃生机。
总之，我觉得春天的脚步离我们更近了，春天就要来了!
春天来了，一切都是新的，新树，新花，新雨……不变的只是人，因为他们永远热爱这美好的春天，永远相信希望飞扬!
如何描写春的作文（篇8）
一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。一大早我就带着狗出门去玩了。
一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。
狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。狗在下边跳，树皮都被它挠破了。
我不理狗，它自己知道回家的。我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。把我逗得哈哈大笑。
我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。
我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。
突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。
