走近科学家精神作文10篇

我们现在便利的生活，丰富的知识，都是从古至今许许多多的科学家和发明家总结和制造出来的，下面是小编为大家带来的走近科学家精神作文（10篇），希望大家能够喜欢!

走近科学家精神作文精选篇1

科学精神是很重要，科学精神包括了“新怀疑主义”。我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力，这就是“新怀疑主义”的解释。

老师讲的，书本写的，并不是一贯正确的。应该有坚持真理的毅力，如果这是真理，不管别人说什么，我都会坚持真理。上课时，老师让我们做判断题，同学们说对，老师就说：“对吗，到底对不对”。同学还是坚持真理，老师又说：“你们好好看看这道题，到底对不对”，这是已经有同学说错了。老师问到第四遍，第五遍时几乎全班同学都说错。其实这道题是对的，只是老师锻炼我们坚持真理的毅力。

我们要学会质疑，老师说的不一定是正确的，比如老师说这句话用了比喻的修辞手法，但是这句话其实用了夸张的修辞手法，这时，我们要纠正老师的错误，要有坚持真理的毅力。

不迷信权威，不盲从与书本，不墨守陈规，执着求实，坚持真理，勇于创新，这是“新怀疑主义”的另一种解释。

我们怀疑不能没有依据，要有自己的理由，如果觉得老师讲的错了，我们要站起来说出怀疑的理由。如果我们怀疑错了，老师在纠正我们的错误时，我们加深了对食物的理解。有事我们的怀疑是正确的，它促使老师也去纠正错误。

我们以后在学习中要具有“新怀疑主义”精神，，这样，课堂就不会变的很枯燥了。

走近科学家精神作文精选篇2

我们的生活中总是有许许多多小事，看上去很平凡，却总能发现许多奇妙的东西，令人充满暇想。

小时候，我总是喜欢吃冰激凌，一到夏天，就一连几天都吃，每一次吃完都感觉十分凉快。偶然一次，我正准备吃冰激凌，刚拿出来包装都还没有拆开，这时候，妈妈叫我去做事，我便将它放在桌子上，居然忘记了。过了好一会，“啊呀!我的冰激凌忘吃了!”我忽然想起，便匆匆跑到桌子前，一把抓起冰激凌——不料，桌子上有一滩“不明液体”。我心想，莫非是包装袋漏了?不可能呀!手中的包装袋没有一丝缝隙。于是我只好带着问题请教爸爸。后来才知道是因为冰激凌是冰做的，而空气相对较热，所以两者相遇，空气中的水蒸气遇冷变成了水，这就是桌子上的“不明液体”!

上小学后，我的知识越来越多了，疑问也越来越多了，有许多问题爸爸都让我试着自己找答案。有一天上学，外面有许多雾，妈妈让我戴着口罩出去。我在路上便一直很疑惑——雾是怎么产生的呢?为什么在雾中要戴口罩?于是这个问题一直缠绕了我很久，直到上初中学了物理才明白——雾其实也是由水蒸气变来的，空气中的水蒸气遇冷后变成一颗颗极小的小水珠，因为太轻了所以就浮在空气中，自然也会有许多空气中的灰尘和细菌，所以雾天当然要戴口罩呀!

而现在学了物理和生物，学的知识更多了，什么人工降雨，对照实验都了解了许多。我佩服牛顿偶然被苹果砸到头而发现了万有引力，我佩服贝多芬耳聋利用骨传导声音继续作曲，我更佩服爱迪生经历了一千次失败后成功发明电灯泡……

这都是什么?这都是科学的精神——创新，坚持与探索。只有勇于创新和探索，不在乎别人的看法与冷落，去发现别人没有发现的东西，创造别人没创造的东西。也许许多未知的东西就是像一块新大陆，一直都存在却只等待我们去发现，我们要继续坚持下去，即使一百次一千次，总有一次会成功!

走近科学家精神作文精选篇3

科学精神是照亮人类进步的火把。科学史中的重大进展或者突破，都是科学家们不停探索和钻研的结果，科学成果很重要，但是不断实践、勇于探索、坚持不懈的科学精神才是最宝贵、最值得我们学习的——这是我读了《数理化通俗演义》最大的感受。

《数理化通俗演义》是当代作家、记者梁衡先生写的一本小说。这本书用了中国特有的体裁——章回体小说，以通俗易懂的语言和生动有趣的情节叙述了一个个伟大科学家一生的付出。这本书为读者们科普了数理化的历史，让人们体会到了科学成果的来之不易。那些繁琐的历史故事，被梁衡先生以生动的语言转化为一个个简洁、有趣且感人肺腑的小故事，让读者有兴趣读下去。

通过阅读这本书，我了解了许多科学家的故事，也发现这些科学成果后面，既有汗水有泪水，更有喜悦和欢笑。无论如何，每一名学者的付出与牺牲都是有意义的。正是因为他们，才有了现在那一个个看似普通，却又不平凡的公式。就像梁衡先生说的：“这些公式是多么珍贵，多么可爱”。

读完《数理化通俗演义》，我印象最深的是书中科学家的科学精神，特别是勇于实践和深入探索、锲而不舍的精神。我非常敬佩书中的很多科学家，他们选定方向和目标，通过不停的实践和探索去寻求真理。科学探索的路上充满坎坷，但他们锲而不舍地朝目标奔去，最终有了成就。书中有很多这样的人物，例如祖冲之、布鲁诺、开普勒等。

在这本书中，有一个令我印象十分深刻的人物，他就是南北朝时期的数学家、天文学家祖冲之。祖冲之年少时就十分聪颖，学问高深，但是在面对科学的探索上，他一丝不苟、严谨求证、不停地去接近真理。

祖冲之在数学史上最伟大的贡献，便是算出了圆周率十分精确的近似值，即3.1415926<圆周率<3，1415927。当时，在刘徽的《九章算术》中，已经提到了圆周率为3.14，这已经是十分精确的数字了，但祖冲之仍然想精益求精、算得更加精确。他用割圆术，将圆割成六等分，再依次内接十二边形、二十四边形、四十八边形......再用新竹割成的算筹来计算，手指都渐渐被算筹磨破了。祖冲之算到月落乌啼、算到鸡鸣日升，他日夜不停地算着，终于算出了精确到小数点后第七位的近似值。我想，这种追求真理、勇于探索、锲而不舍的精神就是最值得我们学习的科学精神，这种科学精神就是照亮人类进步的火把。

读完《数理化通俗演义》，我想在生活中也应该向自己的目标坚定走去，哪怕面对困难，只要方向对了，不要放弃，不停努力，总会到达目的地。

走近科学家精神作文精选篇4

培养科学精神，从小学教育开始;教育要从教材入手;

暑假学习《长征》诗，红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。很有体会!

主席《长征》诗，有一种精神，一种力量，一股气势，主席这种英雄豪迈的气概，很受古午!

红军两万五千里长征的伟大壮举。他们的超凡毅力和精神却是悲壮的，支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么?靠的就是为中国百姓谋幸福的崇高精神，中国红军表现出来的精神是珍贵的精神财富，是一个民族的灵魂!

如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代，我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把《长征》的精神，排除万难勇往直前的气魄用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。

希望把主席《长征》诗：

写进小学教育教材!我们不要辜负了这伟大的时代，不要辜负了党和主席对我们的教导!

走近科学家精神作文精选篇5

不知是什么时候，我爱上了科学。爱研究外星人的秘密，爱研究宇宙上的机器人，爱探索未知的世界……最近，我又爱上了创造发明。尤其学了课文《新型玻璃》后，我又迷上了玻璃制品的创造。

假如我是科学家，我首先要制造出各式各样、奇特的、多功能的玻璃制品为我们提供方便，为人类造福。

目前，我正构思出一种新型的“玻璃手套”。这种手套是用特种玻璃制成的，既会自动变化，又很有柔韧性，既可以防风雨，又能保暖御寒，可以在春、夏、秋、冬任何时间用。

春天，万物复苏，细雨绵绵。“玻璃手套”可以解除你随时随地淋雨之忧。下小雨了，你又没带伞，怎么办?可以把“手套”顶在头上，“手套”遇到水，会渐渐伸展、变大，变成雨伞，形状还美着呢!像把“五指伞”，能吸引许多“回头一瞥”的目光呢!你顶着“五指伞”回家，不但身上一滴水也不会有，而且既轻巧又方便，不会有带着伞的累赘之感。回家后，只需把“手套”晾个十分钟，就会自动变回原形了。

夏天，烈日炎炎，酷暑难挡。没关系，只要你戴上“玻璃手套”后，就会感到身上像通了冷气管一样凉爽万分。

秋天，是丰收的季节，硕果累累。可别忘了吃水果前，先要洗净、削皮，真麻烦呀!这也不要紧，只要际戴上了“玻璃手套”就行了。“玻璃手套”会自动帮你净化果皮上的农药、脏物，你就可以直接把那让人看了就流口水的水果大口大口地吃掉了。

冬天，天气寒冷，上课时，为了方便不能戴手套。但有了“玻璃手套”就一切OK了!“玻璃手套”只需要在火里烧20秒，就会“隐身”8个小时。这样，上课时，戴上它，既能保暖，又不会被老师发现了。一举两得，多好呀!

怎么样?我制造的“玻璃手套”用途很多吧!告诉你个秘密，我的头脑里还有好多奇特的构想，我以后要把它们全部都发明出来，为你们提供更多的方便!等着我吧!等着我这位大“科学家”的优秀成果吧!

走近科学家精神作文精选篇6

现在是2032年，我已将刚好领取了宇宙诺贝尔奖，正搭乘宇宙出租车回地球。

回到地球后粉丝们都围成了好几十圈呢，他们都是热爱科学的人，一听我成功领取了宇宙诺贝尔奖，就来想听我这位为数不多的顶尖科学家演讲，我就带领着我的粉丝一一介绍我的成功科技成果。

我先向他们介绍我的环保机，因为地球未来发展会产生更多的PM2。5，2氧化碳等对人体有害的物质，所以我设计了这款环保机，它可以净化一切有害物质，还可以净化空气添加一些对人体有益的物质，现在已经小范围的出售了，并且我还添加了人工智能，这个机器就等于电脑和手机了。

现在的人类生活需求越来越高所以我发明了一款能符合年轻人需求的机器，刚出道的小青年肯定喜欢，那就是复制机，它可以复制他们人们爱吃的东西，或者是小朋友的玩具，当然少年肯定复制几台手机供自己玩，所以为了防止少年沉迷于复制，我添加了识别功能，只要主人的指纹才能开启。

还有更好的作品呢，比如家庭飞船，因为现在宇宙人们已经建立了宇宙旅游景点，所以为了让每个家庭大饱眼福，我发明了家庭飞船，里面是家庭气息的装饰，有反重力装置，所以不会让人飘起来，还有自动检测生命体征仪器，万一途中有人生命体征减弱，会自动报警，通知船内所有人，并告诉他们是什么原因导致生命体征减弱，让他的家人做好准备。里面的一切都是自动的，什么时候吃饭机器人就端饭过来，就连刷牙洗脸也由机器人完成。每户人家只要领取了宇宙驾驶证就可以获得一艘这样的飞船。

接下来是我的得意作品，连复制机也复制不了的东西————宇宙，我创造了许多个维度的宇宙，可以随时转换宇宙，这个宇宙的地球破灭了可以到下个宇宙的地球去，并且绿色植物、动物、矿物等都是跟原始地球一样的，这样一来人类就有了第N多个一样的家园，不会担心地球毁灭的问题。

所以现在我要好好学习，争取做到文章中的我。

走近科学家精神作文精选篇7

人类生活在社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的时，因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有权势的大官，有的人希望做救人济世的医生，有的人喜欢做培养人才的老师……。我却希望做一个科学家。

假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冻之苦。

假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于找寻食物，世上也不会有饥民了。

假如我是一科学家，我要发明一种能移动的万能房屋，它可以随时移动到我们所喜爱的地方居住，它不但可以给我们遮挡风雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此天灾人祸便不能伤害人类了。

假如我是一个科学家，我就要研制一种小型电动飞翔机，我们背着它便可以像蜻蜓一般轻易地在空中自由自在的飞翔。

假如我是一科学家，我要发明一个杀菌钱包，因为每当妈妈从衣袋里掏出几元钱叫我去买点东西时，我都要皱一皱眉头，确实，钱太脏了，这个危害人们的健康吗?据说，一张脏钱上可能会有几百万个细菌。于是，我想发明一种杀菌钱包，这种钱包不大，外表和普通钱包差不多，只是多了一个按钮，这个按钮是杀菌用的，只要把钱包放进去，按一下按钮，一张张干干净净的钱就出来了。这种杀菌钱包可以随时带在身上，见了脏钱就“杀菌”，人们随时都能用上无菌的钱。

假如我的愿望真能实现，这个世界将是多么的美好啊!我也希望全球的科学家跟我一同努力，促使这个梦想快点实现，那不是比使用大量人力，物力去研制战争武器更有意义吗?

走近科学家精神作文精选篇8

生活中少不了数学，同样，生活中也少不了科学。就像雅斯贝尔斯所说的：“没有科学理论来指导实践，就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。”确实，只有艺术和科学能提高人，直到神圣的地步。科学决不是一种自私自利的享乐，也不是用金钱能买来的。它是要老老实实的工作，踏踏实实的做人，精益求精的工作的人才能真正掌握好科学的风向。同样，懂得了科学的人，他就知道应该怎样利用好科学，去勇敢的面对，去细心的观察，要经过耐心、细心、恒心的考验，勇敢的去发明创造，这就是科学的最高境界。

在《科学与发明》这本书里，我懂得了许多，博士在我的记忆中很深刻，虽然他是个伟大的科学家，但他的发明试验却常常是以失败而告终。当然，他也有伟大的杰作，例如发明出一个任劳任怨，经常为博士收拾残局的机器人;一个能穿越时空机器的创造者。在博士的周围，还有许多热爱科学的学生：喜欢看书，聪明、活泼对什么事都充满好奇的小明;聪明伶俐、爱漂亮，经常嘲笑贪吃的阿福和琪琪;还有贪吃爱玩，满脑子想的都是跟吃有关的阿福让博士的生活更加精彩。博士经常带这些“好奇宝宝”们游玩，在游玩中，使这些“好奇宝宝”变得更加聪慧。

确实，读完这本书以后，我真正领悟到了科学的重要性，什么知识最有价值?一致的答案就是科学。

走近科学家精神作文精选篇9

当前在大众创业、万众创新的时代洪流中，追求创新已成为共识，融入经济社会的方方面面。创新活动形态多样，不同领域的创新活动相互交织、相互作用，形成了多主体、多层次的创新矩阵。熊彼特在用经济学理论诠释市场创新行为时，称创新型企业家为“行业的引爆者”，将企业家精神放在一个核心的位置，认为正是企业家嗅觉敏锐、敢于冒险的特性，才能不断开发新产品、创造新业态。

与之类似，在科技创新活动中，科学家处于实践主体和价值主体地位，每一项科技创新成果都凝聚着科学家的智慧与辛劳，也是“科学家精神”的物化和外在体现。科学家精神世界的满园芬芳与奋斗足迹交相辉映，相得益彰。

①专注是孜孜以求的科学信仰。在未知的世界摸索前行，走怎样的创新之路，取决于我们对于科学的信仰。潘建伟院士说：“创新不能总跟在别人后面，就要敢做没人做过的事情。”专注和执着是所有拓荒者的特质。在锁定科学问题后，成果产出往往要经历长期的积累和沉淀，保持专注会让挫折不再折磨，时光不再枯燥，在岁月静好中与创新邂逅。

古有李时珍尝百草，徐霞客踏千山，今之南仁东、屠呦呦皆是一生为一大事来，这都为我们展现了专注之美、执着之力。“南仁东星”高悬苍穹，时刻提醒我们只有在静谧的心境中，在淡泊的情怀里，目光才能投向更浩瀚的科学星空。当我们翻开日本诺贝尔科学奖获得者名册，不难发现学历不高的中村修二、田中耕一，甚至“土鳖”到底的大隅良典、益川敏英，他们的科研之路饱受挫折，但瞄准前沿难题矢志不渝，最终赢得了学术的长跑。

如今我国科技政策环境利好，平台设施堪比国际水平，我们比历史上任何时期都更具备创新的客观条件。与此同时，世界各国科技竞争激烈异常，“跟跑”易，“并跑”难，“领跑”更是难上加难。要想取得突破，对科学的专注、执着和坚守依然是不二法宝。

②质疑是相互欣赏的科学品格。质疑和欣赏看似矛盾，在科学家群体中却是辩证统一的。独立的思考和判断是百花齐放的种子，带来科学思想和学术观点的激荡。科学的声音不应迷信于权威，亦无须屈从于权势。

新中国成立之初，有外国学者断言由于缺乏储油的海相地层，给我国扣上了贫油的帽子。地质学家谢家清、孙建初等坚持实践第一的工作作风，摸索和发展出陆相成油理论，为大庆、胜利等高产油田的勘探开采提供了重要的指导。存疑、质疑、解疑，无非是为了更好地认识真理。科学家“道相同”，质疑和回应质疑也就成了“相与谋”的重要交流方式，推动了科学家群体在研究兴趣、学术风格的相互欣赏，进而促进学科交叉和科技合作。

③守正是严谨理性的科学操守。基于在科学实践中体现的宽容、协作等精神，科学共同体通常被看作是道德共同体的模范。近年来，学术不端的现象每每见诸报端，都会引起广泛的热议。在自由驰骋的科学疆域里，人性的弱点需要时刻防范和警惕。对真理的热爱需要超越世俗和功利的局限，追求的不是人才“帽子”的简单迭代，更不是经费项目的野蛮扩张。只有克服浮躁，大胆去试，勇敢去闯，实事求是，才能练就真正的学术大师。

创新是为了人类更美好的未来，如何约束科学始终走在向善的轨道上，需要勒紧理性的缰绳。帕特森原本是一名通过同位素手段测量地球年龄的普通学者，当他发现含铅汽油的危害后，顶住同行的非议、企业的迫害，孤军奋战20多年揭露真相，最终将铅赶出了人民的生活。他有一首小诗这样写道：最伟大的科学家，总是抛弃那舒适的生活，只为一丝照亮未来的光芒。

④报国是心系家园的科学情怀。人们常说，科学无国界，但科学家有祖国。在祖国和人民面前，“科学家精神”就意味着无怨无悔地为之付出。钱学森等老一辈科学家毫不犹豫放弃海外优厚待遇投入祖国怀抱，虽百折而不回。以黄旭华为代表的专家学者隐姓埋名、不计得失，长期投身核心装备研发，虽万死而不辞。

无论在哪个时代，当对祖国的爱遇见对科学的情，必然迸发出万丈豪情和澎湃力量。从“两弹一星”到“北斗”“蛟龙”，从杂交水稻到分子育种，从人工合成胰岛素到量子科技与通信，科学家创造着一个又一个奇迹，也愈发从容和自信，因为背后站立着日益强大的祖国。

中华民族伟大复兴离不开科学技术的共鸣。在爬坡过坎的征程中，科技需求不会少，要求会更高。各行各业发展的瓶颈问题亟须得到解决，建设美好生活的种种心愿迫切盼望实现。新时代的科学家依然要心怀祖国，破解时代命题，回应人民关切，在创新的路上继续进发。

科学家精神气象万千，虽不能穷尽，但汇聚的力量气势磅礴。伟大的时代造就伟大的精神，新时代的科学家精神、企业家精神、工匠精神的汇聚，必将为劳动者增添情怀的温度，进而使之迸发出无穷的创新力量。

致敬，“科学家精神”!去引领更加伟大的新时代创新!

走近科学家精神作文精选篇10

“节物风光不相待，桑田碧海须臾改。”经历了闭关锁国，经历了贫穷落后，在几代人不懈的奋斗下，中国终于脱胎换骨，能立足于世界科学时代。

首届世界公众科学素养促进大会上发布的科学素质抽样调查结果显示，我国公民素养素质提高了，然而一些缺少科学依据的言论还时常出现在人们的眼前，错误、荒谬的引导性言论屡见不鲜。对此，我国提倡提升科学素养，掌握科学思维和科学思想，运用科学技术处理社会事务，参与公共事务的能力。

那么该如何提升科学素养呢?首先我们应先认清缺少科学素养的危害。鲁迅的作品《药》便是一个典型的例子，缺少科学素养的人们认为吃了人血馒头便能治病，这种低素质的国民水平是造成时代腐朽的原因，因此，一个国家无论在社会发展还是在科技发展方面，都离不开科学素养。

而提升科学素养的方法在于脚踏实地提升教育质量。知识能使人建立起科学的世界观。在人人懂科学，信科学的情况下，喝白酒能抗癌，闪电不会两次击中同一个地方，这样损害人身体健康和人身安全的言论即使出现，也不会博得信任，因此，务实务力，宣传科学知识。传播科学文化，从点滴做起，方能有效地提升公民的科学素养。

一个国家公民的科学素养能反映出一个国家的发展情况和实力强弱，为此，国家对于提升文明科学素质做出的'努力也是可观的，而我们青少年对提升国民素质也起到了关键的作用，因为这样的科学素质是需从小培养的，我们青少年一代能够做好，那么国家末来科学素质的提升便指日可待了。但前提是我们青少年要从自身做起，具备基本的科学知识，学好文化知识，提升自我，影响周边，以利国利民为己任，让我们国家有一个科学的未来。

脚踏实地，务本精神，提升素质，方得始终。