文明日记600字
文明日记600字篇1
今天我搭车回小姨家，在路上看见一个人随地把香蕉皮扔了，我叫住了那名乘客，我对他说：“叔叔，您不应该随地乱扔垃圾，这样会给别人带来许多的不便!”“知道了，谢谢你，小朋友多亏你告诉我。”叔叔说。
到了小姨家以后，小姨家来了许多客人，开饭的时候，姨夫准备夹一个小肉丸吃的.时候，我把小肉丸抢走了夹给了客人，并且给姨夫说：“姨夫，吃饭要先让客人，毕竟我们都是主人。”“呵呵，看来我还不如你呀!”姨夫说。
如果人人做到讲文明，那么这个世界就非常美好了!
文明日记600字篇2
放学回家的路上，走在干净的、宽阔街道上，看着两旁碧绿的树木，林立的高楼，我们的城市真是越来越漂亮了!
瞧，路边大楼的外墙，装饰得既整齐又漂亮，远处的灯柱上挂着火红的花球，就像一个个明亮的太阳。红绿灯忽闪着，人们有次序地过着马路。那儿有几个“红领巾”正扶着一位老奶奶过马路，警察叔叔微笑着在路中央指挥交通。看，几个少先队员把地上的果皮纸屑丢到路边的垃圾桶里。
这样的城市不是个文明城市吗?我，也是一个少先队员，我也要为城市的文明发一点光，献一点力。
文明日记600字篇3
星期天，刚刚唱着欢乐的歌曲走在大街上，突然脚下一滑，刚刚摔倒在地上。他四处查看，发现是自己不小心，踩到了香蕉皮。刚刚说：“香蕉皮太可恶了。”随手一脚把香蕉皮踢飞了 ，刚刚想：“我不能乱丢垃圾，万一有老爷爷踩到了，就麻烦大了。”他就把;垃圾丢到了果皮箱里 。然后他就开开心心地走了。
这个故事告诉我们不要乱丢垃圾，要做一个讲文明的人，必须从自己做起，从身边做起。
文明日记600字篇4
每个人心中都有自已的文明城，当然，我也有。
我希望我心中的文明城是空气新鲜，地面干净，同学们在绿色课堂上学习。还有，老人们在灿烂的阳光下享受太阳的温暖，人们再也不乱扔废纸杂物，也不再浪费一张纸、一度电、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，不出现闯红灯现象。
我心中的文明城，要礼貌待人，不说脏话，互相关心，互相帮助。
这就是我心中的文明城，希望它早点儿实现。
文明日记600字篇5
文明是什么?它是一个普通的单词?不，它就在我们身边，它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它，便可知道它对社会的作用有多么强大。
记得有一次上课，有一个同学的钢笔掉了，他让前面的同学帮他拾一下，说：“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正，再请求把他的钢笔拾上来，他这次说：“麻烦一下，请帮我拾下钢笔，谢谢!”前面的同学果然把钢笔捡上来。看，这是文明。
一次，在天安门广场玩，一位老爷爷朝离我们很近的方向走来，并弯腰捡起了什么东西，我们匆匆赶过去看，让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑!再注意到老爷爷的衣着，没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊，城市是大家的，大家应该维护城市卫生呀!有些人是做到了不乱扔垃圾，但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人，把麻烦留给自己”这句话。看，这也是文明。
说到这，再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生中最重要的东西是从哪儿学到的?”“在幼儿园里。在那里，我学到的是令我终身受益的东西。比如说，有了好东西与朋友分享;谦让;吃饭前洗手……”读到这，让我无限感慨：“文明修养并不完全是指了不起的举动，而要从身边的小事做起。”养成文明习惯，使文明观念从意识层次进入到无意识层次，使文明贯穿于我们的一举一动。
“小而不为，老而何为?”作为小学生，除了学习文化知识还要学习怎样做人，这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如：遇到师长、同学主动问好;上下楼梯不乱跑;人多拥挤，应避让;讲究卫生，不乱扔垃圾;爱护公物……一件件小事，折射的却是“文明”二字。同学们，文明就像一盏灯，灯如果亮一点，黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中，永远让文明驻守在我们的身边!
