如何发现乐趣作文
如何发现乐趣作文篇1
童年是人生中最幸福的时候，童年的生活是无忧无虑的。童年就像一本书，看着看着就没了。童年就像一卷卫生纸，用着用着也就没了。
记得有一次，我和奶奶在家做饭，因为奶奶年纪大了，所以也不可以多行动，我们在做饭的时候，奶奶说：“哎呀!差点忘了放葱。”于是’奶奶对我说：“孙女，去帮我在地窖里找两根葱来。”我当即应道：“好的。”说完就直奔地窖里去找葱。我挖呀挖，终于挖到了，一挖到我就急着往回跑，当给奶奶葱的时候才发现，我辛苦挖来的居然是一颗土豆，奶奶见了哭笑不得。
还有一件事是发生在秋天。那些天我们都在打枣，正好有一棵树适合我爬，于是，我就找到一个树枝，爬上树学着大人的样子，把枣打得七零八落。正当我干得起劲的时候，突然有一个东西打到了我的头，我刚反应过来，那个砸我的东西已经不见了。于是我就急了，立即跳下树把一些枣踩成糊糊了。虽然很用心的找砸我的罪魁祸首，却连个影儿也没找着，这件事就这么不了了之了。又过了两三年，长大一些的我才明白过来：哦，原来砸我的是从树枝上掉下来的枣。
童年中的我们，虽然无知，但是又那么可爱。童年一去不复返，所以，请把童年做出的傻事记录下来，作为永久的回忆。
如何发现乐趣作文篇2
读书，就像是在知识的海洋里漫游;读书，就像是在和名家对话;读书，就像是交了一位新朋友。
我非常喜欢读书。尽管妈妈为了保护我的眼睛，一次只让我读半个小时，可我一读起书来，就把这忘了。我几乎每天都有3个小时以上的时间泡在书海里。这也是我近视的原因吧。
我很享受一边上厕所，一边读书。记得有一次，我正在厕所里看得津津有味的时候，弟弟在外面大喊：“哥哥，你什么时候出来?我要上厕所!”“马上就好!”可刚说完，我又一头扎进了书海。直到妈妈把门敲得“砰砰”响，我才醒悟过来。出门一看，呀，弟弟尿裤子了。
记得还有一次，我正在看书，可妈妈却让我帮她买盐。没办法，我只好拿着书启程了。一路上，我边走边读，没注意，一头撞树上了，惹得路边的人哈哈大笑。我没理睬他们，又接着读下去。不知过了多久，总算看完一章了。抬头一看，妈呀，我已走过超市老远了。
虽然，为了读书，我闹过不少笑话，也挨过不少批评。但我依然喜欢读书。因为读书让我明白了许多道理，让我收获了许多知识。这不，在班级比赛中，我得过好几次奖呢。同学们都说我知道的东西多。更重要的是，读书中，我积累了许多好词好句，写作文的时候，别的同学总是没话可写，可我总觉得的，有一肚子的话要说。
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基这话说得一点儿也不假。的确，人要想进步，不读书怎么能行呢?读书是我永远的乐趣，我会将读书一直进行到底。
如何发现乐趣作文篇3
每个人的生活里都会发生一些很有趣的事，有些人会记录下来，将美好珍藏在日记本里。当你不开心时打开日记本看一看，也许会忘记烦恼，心情恢复平静;或者当你极度愤怒时，把情绪变成文字，愤怒就会被宣泄出来了吧;又或者你把伤心的事写在纸上，然后再丢到风中，伤心就会随风而去了吧;如果发生了快乐的事，记到本子上是不是就把快乐珍藏起来了呢。于是，我也用笔把自己快乐的事记录下来了。
五一放假，我们语文老师布置了一项好玩的作业——用水果、蔬菜在盘子上摆出自己喜欢的画。我和爸爸妈妈一起为这项作业做准备，我先在网上搜寻一些用水果拼成的图案作参考，但我找了很久，也没找到满意的图案，正当我想要放弃时，突然眼前一亮，我看到了一幅简单又不失美丽的图案。那幅图是由柠檬、豆角、蓝莓、圣女果拼成的一辆自行车，我立刻决定也拼一个差不多的图案。但爸爸说家里没有水果了，于是，我们一起去超市购置了需要的材料。回到家我和妈妈一起清洗好水果，妈妈拿出一个有诗意花边的白色盘子放在桌子上，我们正式开始摆图案了。我拿起一个新鲜的柠檬，从它身上切下两块一样大的薄片，放在盘子中间，又挑了一颗小蓝莓，把一根长豆角切成了长短不一的小段，把它们摆在柠檬片周围，最后竟拼成了一辆自行车。虽然我拼的图案不是很漂亮，但这是我自己动手拼出来的，而且我从中感受到的快乐是别人体会不到的。
这次的拼图作业让我领会到了大自然的神奇力量，了解到生活之中处处留心皆是美，也体会到了自己动手创造的快乐。
如何发现乐趣作文篇4
对于我来说，读书是我生活的一个重要部分。书带给我知识，是我的良师益友。
如果我是鱼儿，书就是波澜壮阔的大海;如果我是蝴蝶，书就是美丽芬芳的花园;如果我是雄鹰，书就是任我翱翔的天空。
我从上小学开始就喜欢读书。我读的不仅有童话故事，还有世界名著、古典小说以及各种各样的散文。而我最喜欢读的一本书，就是我所读到的第一本古典名著《三国演义》。
在小时候，我所能读到的仅仅局限于一些童话故事，但通过语文课本和学校的一些书刊，我看到了诸如《草船借箭》《桃园三结义》《空城计》等在《三国演义》里的故事。这些故事无一不牵动着我的好奇心，我想知道这本书里的其他精彩故事。于是我暗下决心，一定要读到《三国演义》。
于是，我请求妈妈给我买本白话文版的《三国演义》。妈妈那时也正想让我通过读书来提高我的写作能力，便答应下来。
书一买来，我就爱不释手。《三国演义》的精彩程度远高于我的设想，我就像一匹饿了几天几夜的狼，贪婪的享受着这属于我的猎物。结果不过几天我就读完了这本书，但我仍意犹未尽地读那些精彩的片段，细心地去体会。
又过了不久，我偶然发现有位朋友有本文言文的《三国演义》原著，我立刻就借了来读。我渐渐发现文言文原来一点也不难懂，而且这原著比白话文版的充实了许多情节，我又如饥似渴地读了起来。谦逊仁义的刘备、奸诈狡猾的曹操、重情重义的关羽、有勇无谋的吕布、神机妙算的诸葛亮……一个个性格鲜明的人物浮现在我的脑海，我仿佛回到了那个战乱纷纷的时代，与他们并肩作战……从此，读书成了我最大的爱好。
书籍是人类进步的阶梯。在书中，我不断的成长。书开阔了我的视野，让我的生活变得丰富多彩，更加充实。
我爱读书，更享受读书的乐趣。
如何发现乐趣作文篇5
吃得苦中苦，方为人上人。”然而，真的是这样吗?
——题记
二年级，我开始认识一件新的乐器——钢琴。周六的一个早上，我家的门铃“叮咚”作响。我和妈妈闻声去开了门，映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴!我一蹦三尺高。几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅，客厅便显出一种端庄之感。从此，我踏上了学琴之路。
好奇心+基本功=乏味
刚开始学琴，老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意，我是充满了好奇心。可是一开始还兴趣满满我，在一次次练习基本功的过程中，渐渐感到了枯燥、乏味。对钢琴的兴趣远远不及以前。那五线乐谱，在我眼中，从欢快地跳皮筋的孩子，变成了死气沉沉坐在板凳上的大人。兴趣一减，弹琴效率也大大降低了。
老师+开导=趣味
细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感，于是我便向老师说明了缘由。老师听后，给我弹了一首美妙的钢琴曲——《月光曲》。此时，我身心舒畅起来，仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚。月光照在人间，一切都像被洒上了银霜……我沉醉了，因这眼前这乐器发出的天籁之音。一曲终了，老师说基本功是弹好琴的唯一捷径。如果觉得乏味，也可以弹些简单小曲、增加兴趣。
兴趣+乐曲=滋味
从此，我不仅每天练习基本功，又会弹些自己喜欢的曲子。做到了快乐弹琴。随着年龄的增长，喜欢弹的曲子越来越多，对钢琴的兴趣也越来越浓，钢琴成为我的另一个朋友。老师看到了，也露出了会心的微笑。此时窗外太阳光芒早已拨开云层，将光芒撒向了人间。
快乐，不单单是一种心态，更是一种学习方法与态度。倘若你觉得学习“苦”了。那么请停下来，找回快乐，带上它一齐出发。
如何发现乐趣作文篇6
每次吃饭，妈妈都为弟弟吃饭磨磨蹭蹭烦恼，这不，煞费苦心让我和弟弟“比吃饭”。
一听到要比赛，弟弟扔下玩具，快速地坐上他的“专用座椅”，催促着：“妈妈，开始吧，快点比赛，比赛!”
“预备，比赛开始!”妈妈一声令下，我和弟弟就狼吞虎咽地吃了起来，妈妈一勺一勺地往弟弟的嘴里喂，塞得弟弟满嘴都是饭菜，两个腮帮子鼓鼓的。我头也不抬，一个劲儿猛吃。
没一会儿，弟弟就不行了，满嘴的饭菜越嚼越慢，一直含在嘴里怎么也咽不下去。看着妈妈喂来的饭，弟弟牙齿咬得紧紧的，脑袋左摇右晃，想尽办法躲开那勺饭。妈妈见状，说：“笑笑，快看，姐姐要来抢你的饭啦!”
妈妈转身看着我，对我眨了眨眼。我心领神会，配合妈妈说：“哇，那么多好吃的，我要来抢楼，全抢完，一点都不留给你!”说完，我便站起来走到弟弟座位边，嘴凑到妈妈的勺子跟前，假装张大嘴巴“啊……”。
“笑笑，快点，姐姐要来抢你的饭饭啦!这个可不能给姐姐抢去啊!”妈妈假装拿着勺子避开我的嘴，向笑笑的嘴巴移去。
弟弟“咯咯咯”地笑着，长大了他那张肉嘟嘟的小嘴，一大口，把勺子里的饭吃了个精光。
为了让弟弟把剩下的一点饭吃干净，我一皱眉，唉声叹气地说：“哎呦，今天我是怎么了?我一点都吃不下了，看来弟弟要比我快了!”
弟弟一听，立刻张开了嘴巴，脑袋直往妈妈手里的饭勺伸。妈妈见了，对我悄悄地竖起大拇指。于是，我越演越起劲，弟弟也吃得越来越快……
哈哈，把吃饭当成游戏，也是生活中的一种乐趣啊!
如何发现乐趣作文篇7
我的特长爱好是书法，其实我开始一点也不喜欢练书法，喜欢乐器、喜欢管弦乐，但是现在我也喜欢上了书法，因为有这样两件事让我改变了对书法的观点。
那是四年级的事了，那时我是讨厌书法，因为每一次老师都要写五六排的字，将近几百字。所以，美去我都会很烦恼，而且最让人恼火的是，中间都不能下课去玩，就一直一直一直写到下课……
这样年复一年，日复一日，都是这样……上书法课有什么用呢?
但就是这一节课，让我对书法课改变了观点看法。
这天上课时，老师竟然叫我们不用写了。这时我感到十分惊讶：书法课不就是写字呀，为什么不写呢?之后，老师就叫我们到教学楼下玩儿。
我们下去时，我们会都欣喜若狂，都在想：这节课不是书法课吗?怎么可以到下面玩呢?难不成太阳从西边出来了?休息结束后，也正好下课了，我们还可以继续在操场上玩。
上课了，但老师还是没让我们写字，而是给我们说了一个道理：字不要求速度，而是要求质量，写不好也是废的。字要干净整齐地写在试卷上，一个字一点分数，就这一点点微不足道的分数就会决定一个人的人生路;就这一个字，可以决定你成功或是失败，人生路程上不能没有字，字是人生成功的阶梯，如果几十年之后，你的文化、写字、语文丢了的话，那么准落后，谁将被社会选中，谁又会被淘汰就看你的字，写得整不整齐，干不干净。所以，从小练书法是很有必要的。这几句话，激励了我的人生，我一定要练好字，让我自己的人生成功打好基础。
这几句话启发了我的人生，它教会了我怎么做人，怎么可以让人生成功，是它教会了我人生的各种哲理。
如何发现乐趣作文篇8
读书使我快乐!读书装饰着我的生活!
是书籍，带我走进历史。看!勇猛的荆轲手持利刃，直刺秦王，可惜最后落得一个“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的结局。秦始皇刚愎自用，堵塞言路，焚书坑儒，实在让人悲愤不已，我多想劝他一句：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”司马迁跪拜朝堂之上，不顾自己的安危，为李陵将军辩护，汉武帝龙颜震怒，让他遭受了酷刑，从此之后，司马迁在别人面前抬不起头，自卑一生，但始终不忘父亲的嘱托，写下一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的传世巨作——《史记》。司马迁，你忍辱负重、坚忍不拔的精神值得我学习!走进历史，这是我读书的乐趣!
是书籍，带我认识了朱自清那关心儿子的老父亲;是书籍带我认识了曹文轩书中那无数个性丰满又鲜明的人物：活泼可爱的桑桑，教学有方的梅纹老师，淘气的二弟……读书的乐趣，就是让我认识一位位性格迥异的人物，明白一个个生活道理。
嗅着阵阵书香，我领略了祖国大好河山的奥妙。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山的奇松、怪石、云海、温泉，一幅幅美景一一展现在我的眼前。秦兵马俑神态各异，有的眉头紧锁，紧握双拳，仿佛要为战死沙场的战友复仇;有的喜笑颜开，好像刚刚迎来了一场大战的胜利;有的神情凝重，似乎正在为下一场战役整装待发……读书的乐趣是让我足不出户，却“走遍”祖国的万水千山!
读书使我快乐，它装点着我的生活!
