五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文1
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼都湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征经过草地时所发生的一件事。主要讲老炊事班长为了照顾作者和两位同志而把好的东西给他们吃，他自己吃剩下的。
当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头哽咽下去”。
多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽了苦头，也要保住这两个同志和作者。为了下一代、下下一代、下下下一代。为了解放全中国，这位老战士把生命献给了革命事业。而我们呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，想想真是太惭愧了。
平时吃饭，我们都会在桌子上和地上多多少少掉一些饭粒，有时我们觉得不好吃的饭菜，就背着老师和家长倒掉。晚上饿了，有些小朋友就问家长要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜幸福要从珍惜粮食开始。
五年级的作文2
一走进美院，我想最显眼的就数爬山虎了，美院的爬山虎又多又密，覆盖了每幢楼，像一道厚厚的“绿瀑”。
爬山虎那娇嫩的卷须像吸盘似的牢牢地吸住了美院的墙面上，边缘呈锯齿状的叶子蔓菁纵横，爬山虎的翠叶遮盖如屏，别有个性韵味。现在正是爬山虎开的最旺的时候了，爬山虎把每幢楼包得结结实实的，整幢楼都好似浸在一片绿色的海洋里。
有从窗顶上悄悄地落下来，成为了天然的绿色窗帘；有的毫无规则从楼顶散落下来，好像是小女孩的头发从头定皮落下来；有的从左边蔓延到了右边。它们用绿色的枝叶组成了阳光照不进来的绿色屏障。我想，这个时候住在里面一定很清凉吧。
爬山虎绿得可爱，有那么多种绿颜色，有嫩绿、淡绿、翠绿、碧绿，阳光下，它们闪着绿色的光芒，好像一颗颗晶莹剔透的绿宝石。整个美院似乎被包围在绿色的光影中。
七月的美院，且让我们其尽情欣赏满且葱郁的爬山虎。
五年级的作文3
我有一只小兔子，它全身长满白色细腻的绒毛，远看就像一团棉花糖。它的眼睛是红色的，像两颗红宝石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的，十分可爱。它便是我最喜欢的小动物。
在饭点时，我会给它喂些它最爱吃的青菜。它一看见青菜就会一蹦一跳的向我跑来，一副迫不及待的样子瞧着我。我把青菜放在它面前，它就会飞快地把青菜叼住，津津有味地吃起来。
每当它淘气地跑出笼子外随地大小便被我发现后，我正想把它放回笼子里，它就偏不肯回去，一直跑个不停，我怎么追也追不到它。我十分生气的时候，就会恼火的盯着它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，卧在我跟前，瞅着我。每一次我看到它这副模样，都不忍心去责打它。我蹲下来，小心翼翼地把它抱在怀里，轻轻的抚一抚它那柔顺的绒毛。过了一会儿，我把它放回笼子里，温柔地告诉它不要这样做了，它好像听懂了一样，立刻严肃起来，啥事也不做了。
这样善解人意的小兔子能不招人喜欢吗？
五年级的作文4
跟家人在一起的时光总是快乐无比，在这同时，也能创造出许多美好的回忆，而我最美好的回忆，便是与表哥表姐们一同替奶奶庆生。那愉悦的笑声，至今仍在脑海里?荡……
我和表哥表姐们一起来到了这间餐厅，好奇的小表弟东看看西瞧瞧，对于这里的事物感到十分新鲜有趣。这时，奶奶出现了，她带着我们来到座位上坐好，等所有人都到齐后便开始进行“筷子大战”。每个人都毫不手软的对食物进行猛烈攻击，在一片刀光剑影中，我看到我们家的小恶魔——我的弟弟，正吃着一碗蒸蛋，还给了我一个邪恶的微笑，我立刻把那碗蒸蛋抢过来，但他却开始大哭，让以为已经得逞的我吓了一大跳。
当然，由于弟弟的声音实在太大，让坐在他旁边的妈妈发现了，我只好乖乖的交出那碗蒸蛋，并且聆听妈妈对我的教训。这时，我和弟弟互相对看了一眼，空气中充满了火药味，这时爸爸赶忙居中调停，并且分别给了我和弟弟一碗玉米浓汤，就这样，一场食物危机在爸爸的穿针引线之下平息了，而我和弟弟也因为喝到玉米浓汤而开心得不得了。
其实，这段小插曲一直令我非常回味，也将我的心温暖了。我相信，它已经送给了我相当多的回忆。我想，只要我能与家人在一起，就会有更多新的小插曲出现吧！
五年级的作文5
今天，我跟老妈兴致勃勃地去了外婆家。外婆家就住在富春江边，依山傍水。景色非常的秀丽。
外婆家的屋后就是大山，山上种着郁郁葱葱的竹子，如士兵一样，站在那里一动也不动，守护着这里的一切。可风一吹，它就谦虚地向你鞠躬。
外婆家的前面是富春江，满面有一座横跨两岸的东吴大桥。桥那头可是有着我们富阳人的骄傲，是孙吴大帝的出生地。江水清澈，日光一照，泛起层层的银波，景色美不胜收。
而外婆家的门口种着红豆杉和春杉头。门内种着很多的桔子树，外公用架子把桔子树支起来，防止它倒下。外公还在空的地方撒上了西洋参的种子，现在正是开花的季节，花朵是粉红色的，小小的，看上去特别的娇秀。
每到傍晚，外公会带我和哥哥去富春江里去游泳。我们是全副武装，泳帽、泳裤、泳镜、游泳圈、救生棒。毕竟富春江跟我在泳池不一样。看到那拍打的浪花，我就有点胆怯了。而脚一到水里，好凉。我只好一点点尝试着往水里淌。过了一段时间，渐渐地适应了，我一会游、一会潜下水，用脚蹬，手划，像一只快乐的小青蛙。哥哥则用自由泳，手一甩一甩地，用脚拍水，像一只小船，快速地用桨在划水。
啊，这可是我在城市里从来没有体验过的。
五年级的作文6
在暑假的一次旅途中，我来到了梦寐以求的雁荡山，它是如此的壮观。
雁荡山中有许许多多的山，如夫妻峰、合掌峰、雄鹰峰等等。
合掌峰，它高270余米，如巨手合掌故名。其岩石为雁荡山第二期火山喷溢的流纹岩。
在白天，雁荡山上的有些山是看不出来像什么的。青山绿树，溪水潺潺流动，让人忘却所有的烦恼。白天去看那些桃花，有些桃花迫不及待地想出来，有些桃花只露出一点点缝隙，有些桃花朵朵开放，有些桃花还是一个花骨朵，有些桃花含苞待放，好像要崩裂似的，有些桃花落在地上，如同春姑娘带着它的小精灵在空中翩翩起舞，从空中落了下来，那是如此的美呀！
在夜晚，雁荡山上点着几十盏灯，抬头望，有数不胜数的星星，稍微低下一点头，就看见了许多有型的山，也就是山的形状。山的形状各不相同有雄鹰峰、夫妻峰、相思女、鲸鱼喷水、犀牛望月。
灵峰夜景的朦胧美妙不可言，常为游人津津乐道。古人云：“不游雁荡山是虚度一生。”灵峰日夜耐看，夜景更销魂，因为这些白天里的奇峰怪石在夜幕降临时都被披上了神秘的盛装，唯妙唯俏，如入仙境。在月光的映衬之下，犹如涂上了神秘而温馨的色彩，构成了一副副线条鲜明的油画。
这就是壮观的雁荡山。
五年级的作文7
大家都知道有一种花的名称叫“勿忘我”，吴忘我是不是谐音“勿忘我”呢?我猜。吴忘我是我的第四任同桌，她不像赵悦涵那么泼辣，又没有吴可那样文静，她的性格折中。她很独立，据说她很早就可以自己乘公交车放学回家。她卖起萌来简直可爱极了，天真的样子让你无法形容。吴忘我是个聪明伶俐、落落大方的女生，她遇事冷静着实让人不容易忘却，但有时聪明也会反被聪明误，更不能让人忘记。
一次语文单元测验，老师出去了。有道题我拿不准答案，偷偷瞄着吴忘我的卷子，她慷慨地教了我。过了一会儿，碰巧她也有一题不会做，我抱着“滴水之恩当涌泉想报的心理”告诉了她我的答案。
大事不好，下午老师把我俩叫到了办公室，我俩站在那里浑身不自在，我心想：完蛋了!迷迷糊糊地听到老师说：“你们俩错的都一样，互相抄袭啊·····”吴忘我倒是沉着应付，一口咬定没看答案。“喊家长!”老师说。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家长。我真想对她说，聪明反被聪明误吧，坦白从宽、抗拒从严哦。
“抄袭”事件是一次偷鸡不成蚀把米的糗事，但是我们的友谊并没有因为这次事件从此结束，而且更加“根深蒂固”了。
五年级的作文8
时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，我们又送走了一个紧张的学期，迎来了又一个暑假。
放假的感觉真好！没有了老师的批评与责骂，没有了爸妈的唠叨。早上可以睡到自然醒，吃完饭了可以看电视。不用再担心爸妈的催促。还可以，一边听着音乐，一边玩着游戏，让我们不由得忘记那写作业的时光。在上学的那段日子里，作业是每天都离不开我们的，上午和下午在学校写作业，晚上还要在家里写补习班的作业，一直写到很晚才能睡觉。
放假的感觉真好！吃完饭后可以干自己想干的事情：晚上吃完饭后，出去悠闲地散步;回来后，可以看一本自己喜欢的课外书;还可以做一些小手工，画幅画；打个电话给小伙伴，有空的话一起出去玩；还可以和爸爸妈妈一起去旅游......
走出了忙碌的学习空间，去小花园看看。在小花园里散步，学习的压力就没有了，一边听听那美妙动听的歌曲，一边看那悦目的翠绿、嫩绿；仰望那赏心的淡蓝、碧蓝......坐在大树下乘凉，与大自然来个亲密接触......
总之，放假的感觉真好！我要好好的珍惜，好好地享受，过一个充实，快乐，有意义的假期。
五年级的作文9
我有一个与众不同的存钱罐，我可喜欢它了。
它的外形是一只熊，它有着一双水汪汪的小眼睛，一只小小的樱桃嘴，它的身体是一个大水桶，两只小手搭在水桶边上，两只小眼睛呆萌呆萌地注视着前方，可爱极了！
记得爸爸妈妈刚买它回来时，我看了一眼就用手捂住眼睛大声问道：“爸爸妈妈，你们买一个正在洗澡的小熊呀？羞不羞呀？”说完我又偷偷地瞄了它一眼，我看到它眼睛直瞪瞪地看着我，好像在说：“你以后就是我的小主人了吗？你好呀！我是小熊，我也是个女生，你不用害羞，嘿嘿。”它真诚而调皮地说着，圆嘟嘟的脸蛋红扑扑的，那副模样，直逗得我忍不住笑了，真的想抱住它，开心地和它说话，和它玩儿。
记得有一次，我得到了两块钱的硬币，我将它们放进了小熊的肚子里面，它高兴得好像在说：“太好了！小主人，你终于来给我送吃的了，哈哈！谢谢！”原来存钱不只是我的快乐，也是小熊的快乐啊！从此以后，我就特别喜欢给它“送吃的”了。
这就是我的存钱罐，可爱吧？你是不是也喜欢上它了？反正我是喜欢！
五年级的作文10
今天中午，我做作业时，看见了一个词——“韭菜”。因为我不认识“韭”字，我想了半天，也不知道它到底应该怎么读。我看到上面是个“非”，就觉得它应该是个形声字，可“fei菜”到底是一种什么样的菜呢?真是百思不得其解。
没办法，我决定问一下妈妈：“fei菜是什么?”妈妈奇怪地问：“是哪个fei?”我说：“就是上面一个非，下面一横的那个字呀!”妈妈立刻笑了起来：“那个是韭菜啦!”妈妈说完，我也笑了，我一直以为平时吃的那种绿绿的像草一样的蔬菜叫“九菜”呢，也许是因为它每棵都会长九片叶子?
妈妈问我为什么会读错，我告诉了妈妈我的想法，妈妈说我太马虎了，学习不求甚解，是学不到真本领的。
我以前看课外书的时候，也经常会按照形声字的方法认字，读错过好几回了，以后我不能这么马虎，不会的字还是主动查个字典吧。
