三年级作文

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级作文 篇1

上课了，裴老师对大家说：“今天我们来做一个小勺儿端起饭盆的小实验。要求：用小勺平衡的把饭盆端起，另一只手不能去碰饭盆。”

同学们听了老师的话，惊讶地瞪大了眼睛。有的同学自言自语地说：“那么小的一个勺子怎么会端起饭盆呢？”有的站起身来，目不转睛地盯着饭盆，好像在想：有什么办法可以帮小勺儿托起饭盆？

过了一两分钟，老师说：“有什么好办法？”只有几个同学举手。“廖黎，你来试试。”老师说。

只见廖黎紧张地走过去，把小勺儿放在盆儿的底部，又怕盆里的水洒出来，就用另一只手紧握住饭盆，看来他失败了。老师又叫第二位同学上来，结果，他也失败了。这时，老师提醒我们：要仔细地观察饭盆。

“唐晨博，来。”他笑眯眯地走上讲台，用勺尖顶着饭盆的卷边，还是没成功。这时，张明轩用脚使劲踢桌椅，还大声喊道：“我会，我会。”老师让他上去做实验。小勺儿托起饭盆几秒钟，盆掉了。老师说：“虽然成功了，也不是最好的方法。谁还有更好的方法吗？”

在老师的启发下，邓林把勺子卡在手和盆卷边的中间，成功了，同学们欢呼起来。

老师说：“通过这次实验，你们一定有了收获。那就是要认真听要求，细心观察，肯动脑筋，多学习科学知识。”同学们都点点头笑了。

三年级作文 篇2

相信大家都听说过玫瑰瀑布，夏日飘香吧！

那玫瑰瀑布曾出现在电视上，曾出现在书本上，曾出现在言语中，虽然在人们口中那么美丽，让人醉于其中，但是恐怕很少有人见过这样百般迷人的景色，但我见过玫瑰瀑布就是玫瑰种子生得根、发得芽、长的叶，开的花连成一片像血一样的瀑布，那血色中还夹杂着树木的苍翠，真的是耳闻不如一见，当见到就被沉迷于其中了，感觉比他们说的还要美，那儿的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的当当开放，有的早就绽开了美丽的笑靥，我想摘下一朵可是我的手却不知被什么东西控制住地不听使唤，手一下子掉了一下去，后来我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是劳动人民用血汗浇灌出来的，他们这样尽心尽力只是为了得到一句赞美吗？不，他们只是为了美化祖国母亲，而不是让大家破坏它们！花草树木被破坏就浪费了劳动人民多少汗水！每年夏季在你烦躁时，让你顿感阵阵清凉，在你生气时，花香帮你消消气，让你精神百倍！

玫瑰瀑布时劳动人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力创造的奇迹！

三年级作文 篇3

“丝”我是春风，

柔柔的，

柔的湖水皱眉头，

柔的柳树摇辫子。

柔的女孩飘头发，

柔的男孩衬衫变成了大面包。

静静地乱来了一阵风，

我是夏风，

并不凉爽。

热得蝉“吱吱”叫，

热得小狗吐大舌头。

热得老奶奶摇扇子，

热得朋友脱下衣服。

“唰”我是秋风，

急急得。

急得苹果涨红了脸，

急得树叶往下飘落。

急得农民忙收粮食，

急得孩子们穿厚衣。

“呼”我是寒冷的冬风，

冷得大地披上银装，

冷得动物们钻进窝。

冷得大人们把冒带，

冷得学生们打哆嗦。

我是风，

是四季风，

是柔的，

是静（热）的，

是急的，

也是冷的。

三年级作文 篇4

一天，我放学回家时，看到窗台上有一个糖豆，上面还写着魔力豆，我很好奇便吃了起来。吃完后，嘴里一会像刚着过火，一会像刚下过雨。

可是，我没有在意，还是像往常一样：写作业，期盼着能早点下楼去玩。时间一点一点的流逝，我终于写完了作业，如愿以偿的一蹦一跳地跑到楼下去，与伙伴们玩了起来。突然，飞来了一只美丽的蝴蝶，我兴奋地去追赶它，跑着跑着，我发觉自己越来越大，穿过了云层，看到了宇宙，渐渐地，我飞了起来，看到了美丽的银河系，那里有一个星际军团，我以为他们是宇宙中的恶魔，要策划如何统治整个宇宙，我偷偷地走了过去，听到了他们的谈话，原来他们是保卫宇宙的战士们。我走过去，向他们自我介绍了一下，我们成为了朋友。

三年级作文 篇5

我的性格很温柔，别人一气我就咧嘴有时还会哭，看见小动物就给它吃食物，看见小鸟掉下来就想办法把她送回家。

我的缺点是爱看电视，一看到比较精彩的节目就入迷，有时妈妈叫我吃饭我都听不见，除非妈妈揪我耳朵才去吃饭。

别人都说我长得像女孩，实际我是男孩，这就是我。嘻嘻……

三年级作文 篇6

大猴妈妈带着小猴子早上来到独木桥旁边，大猴妈妈对小猴子说：独木桥很危险的，一定要注意啊，小猴子说：妈妈，我知道了，我一定会牵着你的手过独木桥的。

小猴子过独木桥看见一只小白兔。它背着书包。好象要去上学了，我们先让它过吧，大猴妈妈说。接着，小猴子开口了：妈妈，我们先让它，让它过去了我们再过去，这样行吗。接着小兔过了独木桥。

大猴子带着小猴子安全的走过独木桥。独木桥一点都不可怕，在家长的保护下。过独木桥一定要听话。1不能在桥上玩。2不能老是动来动去，这样你妈妈也会摔下去。3不许吐谈。这样会污染喝水，小猴子听了后遵守规则。

接着，小猴子看见了桃子树，它想叫猴子妈妈说：妈妈我想吃桃子。妈妈说：小猴子，我去摘下来先吃好不好吃，好吃我们就带回家去，小猴子听了后就说，好也。接着大猴子，去摘了一个大桃子，小猴子说真好吃啊。大猴妈妈只摘了3个桃子过去，大猴妈妈说只有2个桃子了。不能再摘了。故事就讲到这了，再见。

三年级作文 篇7

“这道题怎么做啊？”我伸了伸懒腰，转头望了望学霸同桌，“你怎么又是物理题不会啊！”同桌将头凑过来，抢过我的作业本，将差不多有半面纸的题目扫视了一遍。

“这题目太简单了吧！”同桌非常鄙视地看了我一眼，紧接着就非常快地说出整道题的思路，搞得我头昏眼花。同桌用一枝铅笔将长达20cm多步骤写在了原来空白的地方。

这一个个算式和步骤就像一个个小精灵在纸上飞舞却又略带嘲笑的眼光看着我。“你还明白啦？”“嗯，明白！”“很好，再讲一遍给我听，不要看过程哦！”同桌眨着她那小小的眼睛说。

这怎么办？似懂非懂的题目，让我怎样讲嘛！“亲爱的文姐，你能不能让我稍微讲一下就行啦。”我苦着脸“哀求”着同桌，“不行，明白就是明白，不能含糊！等一下，这样子说，你还得写下来让我看！”

啊？这“指示”犹如晴天霹雳打向了我。这让我全身的火气都冒上来了，“唉，这是你的事还是我的事啊！”我有点忍无可忍地看着她。“不是你让我教你的吗？好人应做到底啊！同桌无辜的眼神望着我。”好吧，写就写！“”就是嘛，要淡定呀！“

我提笔想将脑子里的东西写出，可是刚想到一半，手中的笔就停下来了，不知下面该写什么步骤。

我就呆呆地坐在了那。

”不会写了吧！“同桌不知又从什么地方冒出来，”来，再给我讲一遍。“同桌又开始了她的长篇大论。

这一遍，我真的听懂了，又应同桌的要求，我又将步骤写下，这次与上次不同，这次是完整的、流利的。

”看，你写的多好！“接着同桌又向我炫耀她的”教书本领“了，”不过，总之，你现在明白了吧！“

”明白！“我开心地答道。

三年级作文 篇8

朋友的意义是让人弄不懂的！它有时候很甜。有时候很苦。有时候很酸。有时候很辣。总之就是让人弄不懂！

朋友会在你不开心的时候在你身边陪伴你，安慰你。给你一个让你依靠的肩膀！记得那次，我跟妈妈吵架了。我跑了出去。我的脑子都是她。我去找她。她看出来我不开心了。我们就出去了。我们很静很静的走了好远。突然，她对我说想哭就哭吧！我忍不住了！我抱着她哭的好伤心好伤心！他跟我说了好多好多的话！我的心好受多了。回来，我们走了一会就回家了。如果我没有她的安慰该怎么办？我自己就要独自承担这写压力！那样的话，该多么的痛苦啊！朋友就是回分担你的痛苦！

友谊如同一张白纸，发生的每件事，就是为了让白纸添加一些色彩。让我们为这份友谊书写完美的句号吧！

朋友是重要的！让我们珍惜现在所拥有的友谊吧！

三年级作文 篇9

天蒙蒙亮，天空灰漆漆的，似乎是上帝给它拂上了一层漆黑而神秘的面纱。

我躺在床上，望着这个城市：绿柳、红花、小鸟……一切，都是春的气息。

在这样的天气下，我抑制不住自己激动的心情，选择了去踏春这个念头。

整理衣衫，洗脸刷牙，整装待发。我自己默默地说：“走吧，在这生机勃勃的春天里，留下自己的足迹；在这万紫千红的世界里，留下自己的足迹。

踏出大楼，首先映入我眼帘的就是一席绿油油的草地。小草矮矮的，没有半点儿羞涩，昂首挺胸。露珠垂挂在小草的腰上，为它开始晨的洗理，小草也似乎是很享受，微微点下头，好像在叫：”真是舒服呀！“我忍不住了，轻轻靠拢小草，用鼻子吸，一股沁人有心脾的淡淡幽香扑面而来，使我不住地闭目享受着这美丽的气息。这一切，都是春的气息。

迈着轻快地步子，疾步走到柳树边。一棵高大而又挺秀的柳树。长大的柳条，随风飘动，十分好看。柳叶长在柳条上，刚刚露出尖尖的头，是嫩绿色的，让人感到白中一点绿。抚摸着纤细的柳叶，让我禁不住吟咏起唐代贺知章的一首诗，《咏柳》

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

一切都是春的气息。

走向花园，只见花坛中，花团锦族，一朵压着一朵，好像在争抢花中之王的宝座。一片万紫千红的世界。一朵朵傲然挺立，没有半点冷漠，只有满腔热情，热情迎接着春的到来。一切，都是春的气息。

”稀拉拉“下雨了，我的踏春行动不得不终止。虽然活动结束了，但是我依旧能感受到这雨，充满着生命力。一切，都是春的气息。

在此刻，我想喊出：”春！你真美！“

三年级作文 篇10

今天周六，和往常一样我们来到了学校，准备足球比赛。

大家身着红色球衣白色袜子，每个人看上去都很激动，因为我们要“报仇”了，上一轮比赛由于我们没有配合好而输给了对手。这几个月来我们努力训练，就是想今天拿下这场比赛。对方还没来我们已经开始热身了。

时间到了我们排着整齐的纵队入场，大家互握手，随着裁判的一声哨响，比赛开始了。刚开始就感觉对方来势凶猛，我们一直都拿不到球，跟在他们后面抢球，打的我们措手不及，对方拿住球过了我们的前锋，我在中场把球断下，对方原地反抢，用脚尖把球一勾，球被他抢了下来。过了中后卫直接打门，只见守门员鱼跃在空中把球扑了出来，我们悬着的心落了下来。上半场我们打的很被动。

中场休息时教练说对方比我们耐力强我们要多传球，不要带球，还让我大胆打门。下半场开始了，我们吹起来反击的号角，拿到了主动权，球在我们脚下传来传去，最后传到了边路，队友申翊晨被对方用身体碰倒，球快被对方断走，只见他迅速的爬起来护住球把球传给了我，我用一个鱼跃冲顶打破了对方的球门。好艰难的一个进球呀！这个进球给我们带来了运气，看我们进了一个球对方有点急了，他们绊人犯规给我们创造了一个点球的机会，我瞄准点又进了一球。

这场比赛大家都在拼，让我懂得了团结就是胜利！