儿童节作文

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童节作文1

今天我和我的爸爸妈妈和妹妹去反斗乐园玩。那里有很多的游戏机都变了个位,还加了一个游戏机。我真想玩那个游戏机啊,但是有人玩了那个游戏机,我和爸爸只好玩别的打枪的了。

我们看见了一个打枪的游戏机,我们两个人都有三条命,我爸爸刚开始打的很好,但是后来我爸爸老是被打中。我一次也没被打中,爸爸只剩下一条命的时候,也被打中了,我爸爸打枪的人死了。啥时候我打枪的人加了一条命,那时候我还不知道呢,因为我还在打敌人所以我不知道。最后那个游戏机里说我胜利了我真开心,我跟爸爸说你还要加油。我和爸爸还玩了摩托车,我还玩了赛车,以前我还够不着但现在我够的着了。但是我开的还是不好,过了一会儿,我和我的爸爸又去看了看那个新的游戏机,还是有人不能玩,我好想跟爸爸玩新的游戏机,但是有别人不能玩我好烦。我说说我的妈妈和我的妹妹吧,我妹妹最喜欢玩火车头,我也很喜欢玩火车头,但是我们老是赢不了,最后我们玩玩了就回家睡了会儿觉,我和我的妹妹在我们的小区骑单车。魏菘廷也在我妹妹会起两轮单车哦。我和魏菘廷都买了大的单车,我以前的单车给我妹妹起,我妹妹虽然起的慢但是她也学回了起两轮单车。最后我妈妈和我的爸爸睡醒了之后,就带着我们去游泳了,我还不知道魏菘廷早就去游泳,我和魏菘廷还不会潜水,最后魏菘廷比我先学会,后来我也学会了,我真开心啊,因为我今天去游泳了。

游完泳我们就回家了然后我们就吃饭了,我们吃完饭就洗澡睡觉了,我今天真开心啊,因为我和爸爸妈妈还有妹妹玩了那么多我喜欢玩的游戏,我躺在了床上一直在想:多么好玩的游戏,多么开心的一天。

儿童节作文2

当“六一”的钟声敲响在六月初夏的季节,五(3)班的同学们将在这属于自己的节日尽情欢笑!

早上睡个难得的懒觉到了学校,却发现“手绘文化衫”的活动已经拉开帷幕。同学们个个展开童年时代独有的想象力,为今年的六一节添上了浓墨重彩的一笔。他们个个天马行空,画出自己的梦想。我很想知道在很久很久的以后,他们看到这些画会是什么样的表情。

接着,惊心动魄的“撕名牌”开始了。同学们分成四队,正不断跟对手博弈!他们跑的得像马一样快。看!他们正不断散发着青春的力量!一颗颗尘土在他们的脚尖飞扬。他们的眼睛紧盯着对手的名牌,却丝毫没有想到“螳螂捕蝉,麻雀在后”。有些同学受伤了,也没有关系,因为,这将成为一生的美好回忆!祝愿同学们在这凉爽的季节,一起感受炎热的力量!

接下来的游戏考验着同学们的集体精神。同学们仍旧分成四组,每人拿一个让小球通过的“桥”,只有将这座桥重复使用两遍并将球倒进杯子里,就赢了。“加油!”同学们不慌不忙,毫不手忙脚乱。“唉,球掉了。”不过,“胜败乃兵家常事”,做几个深蹲,然后吸取经验,再来一次!整个柔道馆充斥着同学们的欢呼声!

“饿了?”没关系,马上就到食品分享时间了。我们这组带的几乎都是水果。同学们传递着食物,也传递着友情……

好了,到了“各回各家,各找各妈”的时候了。同学们依依不舍地离开了带给他们无数快乐的校园。今年的六一,就在画笔的“沙沙”声,跑步的“唰唰”声,嘴巴的“啧啧”声中完美地结束了……

儿童节作文3

咱们学校一年一度的六一节活动又开始了。

这次六一节活动有些与众不同。咱们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟,然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时咱们都眼含泪花,仿佛地震时房屋垮塌,救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。咱们还用刚学会的手语,表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》,久久地回荡在教室里。

六一活动总是丰富多彩的。下面咱们又换了主题——游艺活动开始了。咱们班的活动可有趣了。咱们先玩了旱地保龄,我最多才打中了五个保龄球,虽然也得了一枚奖章,但咱们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉,所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是咱们经常玩的活动,但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手,也不是同学们拍球,而是咱们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声,咱们围着椅子转起圈来。笛声一停,咱们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰,一轮一轮下来,剩下的同学越来越少。还好,我还取得了不错的成绩。

就在咱们休息的时候,英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。咱们看了七班同学的精彩表演,禁不住发出了啧啧赞叹。当然,咱们也献上了同样精彩的“礼物”。

活动结束了,高兴的同时,咱们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校,甚至失去生命的小朋友,我觉得咱们真应该珍惜眼前的幸福生活。

儿童节作文4

一眨眼的工夫,有过去了一年,这是我的第十个儿童节了,我格外的兴奋,因为这一天是属于我自己的。

我把妹妹从她家请了来,和我一起,共度这个难忘的日子。不过另我感到遗憾的是今年六一与去年一样,都下了雨,我们只好在家呆着。

我可不甘心,心想:在家能玩什么,能玩出什么花样呢?就在我翻箱倒柜的时候,妹妹突然叫一句:“姐姐,你快来看哪!你脚上被叮了一个好大的一个包呀?”我才反映过来,我可不想放过他们,于是我和妹妹来了一个“人蚊大站”。

经过一段时间的“战争”我发现我们身上的包越来越多了,而蚊子呢,也越来越多了。怪事?经过检查才发现原来是窗户没关,又加上一下雨蚊子都往里跑。

看见一个个红肿的大包,我只好想出了一个馊主意,说:“爷爷不是经常喝酒吗?他每次一喝完就会脸红,甚至会醉,不是吗?我们就来喝酒,等到蚊子叮我们的时候呀他们就会醉,到时候我们就不会再被蚊子叮了。这个主意好吧?”妹妹听后,说:“恩,有道理。”

我们便开始开怀畅饮起红酒来,没想到我们酒量不胜,还没喝两口就迷迷糊糊地睡着了,妈妈打点话都听不着了,把那些大人可急坏了。

当我醒来的时候只看见妈妈焦急的眼神,问:“怎么回事?”我一五一十地说了出来,大家都笑我和妹妹傻。不过这还算是个快乐的儿童节。

儿童节作文5

是的!我等啊等啊盼啊盼,终于,6.1来了!第一步踏进教室,马上“啪”的一声,男生拿着喷雾到处喷,来喷我们女生,哼哼,没有喷雾我就偷,左转右转,然后终于找到一瓶了。一场喷水大战开始了……

雨中集会结束后,活动正式开始。下楼的时候,哇,人多得透不过气来;人来人往,蚊子飞不过去。

拉着诗敏和雅琳,我们三个人挤过一节课,来到猜谜游戏:呃,这个不会,下一个,哦,功课一定要努力,不行,算了,我们走吧。

来到挤气球游戏的班级,我们三个人同时冲了进去,举起小手争先恐后地去抢气球。我们抓了两个。我和雅琳一个组,诗敏和雅妍一个组。

“一、二、三,我们走!”我和亚林拼命挤,“砰”有人高高兴兴的去领奖,我眼巴巴地看着,没办法!我用力挤啊挤,“砰”的一声又一个人去领奖了。突然,气球瘪了,啊,破了,我们高兴地欢呼起来,一看,哎,漏气了~时间像流水一样悄悄流逝,最后,只剩下我们一行和世民一行。赛敏满头大汗,脸色通红。几位前辈催促道:“快点,不许换人!”他们别无选择,只能放弃。

很快,诗敏她们就高高兴兴的回来了,我真的很后悔,我就知道我不会放过她的!5555555~可惜世上没有后悔药,不然我一定吃光!我们去了很多有趣的地方,比如...

六一儿童节,狂欢节!

儿童节作文6

鸟儿有欢乐的时候,老师也有幸福的时候,而小朋友也有我们欢乐时光——那就是六一儿童节!

学校为我们举办了许多讲座和好玩的项目,而令我终身难忘的却是我们班级举办的六一联欢晚会。

首先,我们将教室布置的十分好看,然后我和两位同学一起写邀请函给我们的三科老师,并贴心的放进了五颗瓜子。接着我们等待着同学们的到来、等同学们来了,我们又一起唱起了歌,最后等待王老师的到来。

晚会正式开始了,主持人走上了台,脸上挂着笑容,兴奋地宣布“六一联欢晚会正式开始!”。第一个节目是《稻香》,听着同学美妙、悦耳动听的歌声,让我想起了我们在一起点点滴滴的时光;第二个节目是我的拉丁舞表演,随着热烈的音乐响起,美丽的舞蹈也呈现在大家眼前。其实我的内心十分紧张,但我依旧露出自信的笑容,将拉丁的魅力展现给大家;接下来是相声《考试》,伴随着一声声欢乐的笑声,甚至有人激动地跳了起来,又一首《手心的蔷薇》传入大家的耳朵里,十分温馨;紧接着便是探案故事《骨灰奶茶》和《公园杀人案》。最后,是我认为编排最好的戏剧《真假绯绯》,里面的故事告诉我们不要校园霸凌,同时为我们带来了乐趣,有的人甚至呼出声“编的好!”。最后,大家吃了零食、看了电影,大家眉飞色舞的为这一天画上了一个开心、圆满的句号。

伴随着教室里传来的一阵阵笑声,欢乐的六一节结束了,我已经开始期待明年的儿童节了!

儿童节作文7

盼呀盼,终于盼来了属于我们孩子自己的节日——六一儿童节!哈哈,早上一起床,爸爸就对我说了节日快乐,我背着书包开开心心去学校。

上午正常上课,到了中午吃完饭,大家便都忙开了:老师组织我们进行了表演,昨晚还叮嘱大家进行了练习,其实,我是昨天晚上写完作业,才决定今天要表演什么的。一开始,我想弹钢琴,可是教室里没有钢琴呀,也不方便搬,于是爸爸让我朗诵文章,可是妈妈说朗诵文章太简单了,不如讲故事吧,因为我每天晚上坐到床上都要看一篇故事,前一天正好和妈妈一起读了《阿凡提的故事》,于是我就决定讲故事,昨晚又读了一遍,妈妈想让我不看书,用自己的语言表达出来,可是我太紧张了,也不够自信,早上出门还是申请把故事书带到了教室。最后在书本的帮助下,我顺利完成了故事的演讲,妈妈说如果以后可以大胆表达,多读书,语言能力就能得到提高,这样讲故事就会更棒了。

其他的同学也都表演了节目,有芭蕾、魔术、唱歌等等,甚至还有象棋PK呢!除了在教室里进行表演,我们还去参观了高年级哥哥姐姐们做的手工,有很多灯笼和灯谜,还有漂亮的扇子、绘画展示,还在教室观看了学校报告厅的演出。一直到放学时间,我们玩的都很开心!

晚上在家吃过晚饭,我还观看了中央电视台的六一晚会,全世界小朋友都在过自己的节日,小朋友们载歌载舞,全家都都陪着我看节目,吃着水果,我感觉自己生活在一个非常幸福的世界。几天前姑姑就提前给我送了节日礼物——折叠自行车,妈妈说这一切让她也好像回到了童年时候。

真是充满快乐和趣味的一天!

儿童节作文8

今天是六一儿童节,大家一早就兴致勃勃地来到了教室,准备参加学校组织的“庆六一”活动。

一大早,我们班级7位同学来到了分校,表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时,观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来!我们的表演给大家带来了欢乐,真是像吃了蜜一样甜。

一来到教室,就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道,一问吓一跳,原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套,我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。

然而这时,“庆六一”活动开始了,只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍,吹着号,打着鼓,举着旗,摆弄着小叉,演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》,立刻使场上的气氛活跃了起来!接着,校长发表了讲话,并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操,掌声一样激烈,我们发挥得更好了!整齐的动作,活泼的笑容!这就是我们!我们的表演结束后,口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目,场下的掌声此起彼伏。

这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了,我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中,我们展示了自我,享受了快乐!儿童节,我们爱你!

儿童节作文9

耶—耶—,听到了吗?这是六一的欢呼,这是六一给小朋友们带来的快乐,这是六一儿童节的幸福!

走进六月,走进儿童节;走进幻想的童年,走进天真的童年。六月一日,是我们儿童的节日,让我们以隆重的盛典来迎接这个不平凡的日子!

今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们,祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了广场。

广场的景色也十分美丽,路边百花齐放,地面绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!小花在一旁招待人家,小草在给人们铺床,大树爷爷在一旁站岗。是多么有趣啊!

在一片绿茵茵的草地上,我偶然发现了几颗(个)雄伟的蘑菇在草地上拔地而起,给小草增添了一种美丽的风景。广场里还有许多用石头做的小船,真有趣。(之后我恋恋不舍的回家了)

今天的天格外蓝,因为有妈妈陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,还有的像高山……总之千姿百态。这次去广场游玩真令我高兴啊!今天和妈妈同游我更真切地感受到了妈妈对我无私限的、无比真诚的关爱,使我的心情无比愉悦,度过了一个快乐的六一儿童节。

儿童节作文10

六一儿童节来临了,我们的心情一直平静不下来,因为太激动了,尤其是听到张校长说的六一儿童节开幕,我的心情就更加激动了,那个激动感是我用语言表达不出来的!

开始玩游戏了,我首先玩的是抢板凳,因为抢板凳是我们班的游戏,开始了,随着鼓声阵阵一直绕着板凳走,忽然!鼓声停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我没有被淘汰,该第二局了,现场剩下五个人,板凳剩下四个,鼓声又从新响起来,我的步伐又开始了,鼓声敲的时间越长,我的心就越紧张,我心想快点停下鼓声!鼓声出乎我的意料,我赶忙的坐在板凳上,还好我没有出局,真是万幸啊!这时只剩下四人三个板凳了,我更加的紧张了,我殷切希望我是最后的胜者,又开始了,这一局我已经力不从心了,这一回鼓声很快的停了下来,我还没有反应过来凳子就被全坐下了,这一局我淘汰了,我只能和胜者说再见了,我非常的不甘心,我自己对自己说:“这是一个游戏,还有很多的机会!”我又对自己说:“失败乃成功之母,一定要不抛弃!不放弃!”我又玩了一局,最后的结果是我成了赢家,我获胜了!我赢得了奖券!我的心情一下子更激动了!我接着玩,接着得到奖券,然后换美味可口的零食!

这个上午我觉得非常的爽,也觉得非常的快乐!还有一种平生感觉不到的兴奋!

儿童节作文11

今天是我们的节日——六一儿童节。清晨,我早早地起了床,怀着愉快的心情走在上学的路上。天空有些灰蒙蒙的,像是给天空上铺上了一块灰色的布。不过,这丝毫没有影响到同学们激动快乐的心情,放眼望去,排队的同学如同威武的长龙。我加快了脚步跟在队伍后面陆续地进入校园。

当我来到教室,先是愣住了,然后我环视了四周,教室里被装扮的多姿多彩。窗户上有五彩缤纷的气球,天花板上有五彩缤纷的带子,黑板上写着大大的四个字“六一快乐”。有部分同学早已坐到了座位上,兴奋地和周围的同学有说有笑。我迅速地坐到自己的位置上,和旁边的同学也聊起天来。

不一会儿,上午的表演开始了,同学们各展才艺,有的跳拉丁舞,有的吹葫芦丝,还有的讲笑话、诗歌朗诵……。一个个表演刚停,教室里就发出一阵阵的掌声,热闹极了。全班同学还一起唱了《国歌》、《先锋队队歌》、和《校歌》。一上午就这样瞬间过去了,我们在路上都在回忆上午的表演。

下午,同学们带来的食品琳琅满目,每个人都在和周围的同学分享着自己带的食品。我左看看,右看看,就像在集市上逛街一样,数不胜数的美食摆在我面前。尝一尝这个同学,带来的水果沙拉,尝尝那个同学的薯片。逛这么一圈下来,肚子都撑得像个大皮球一样。接着老师还给我们分发了家委会买的水果、饼干、蛋糕、果汁……。今天我们太开心了。也幸福极了。

在这个欢歌笑语的日子里,我们唱着、跳着、笑着、闹着……。多么希望时间永远留在这一刻啊!

儿童节作文12

儿童节是每一个儿童都喜欢的节日,因为那天,我们可以尽情地玩耍,得到许多的礼物。我也不例外。

可是,我们学校采用的是“五四分段,九年一贯”的学制。这就意味着我将比别人少一个儿童节,多一年初中。

还记得第一个儿童节,我是在幼儿园度过的。那天我可开心了,前天晚上兴奋得连觉都睡不着。

为了这次表演,我们班级专门准备了一个节目——板凳舞,我也参加了。幼儿园每个人还有一套服装,在儿童节时每个人都要跳舞,我在前期学得很认真。

终于到了儿童节表演的时候了,一个节目一个节目地过去了,每个节目表演完了之后接踵而来的都是一阵又一阵热烈而又有节奏的掌声。时间过得飞快,这个节目之后,就是我们表演了。我既紧张又兴奋,手心不停地冒出汗来,心跳也不由自主地加快了,还在心里默念:一定要表演好,一定不能出差错,一定,一定……

“有请下一个节目出场……”随着主持人清脆宏亮的声音,我们出场了。每一个人手中都拿着板凳,我们站好队形。根据音乐的节奏把板凳拿上拿下,一会儿又转个圈。真不愧是排练了一个多月的节目呀!真不愧是老师花下了许多心血的节目呀!节目果然不出我所料——完美的收场了。一阵阵排山倒海般的掌声向我扑面而来,许多赞美的话语也钻进了我的耳朵。我全身都飘飘然的,突如其来的称赞都使我的心中充满了自豪感。

但是现在,我要对这美好的儿童节说拜拜了,因为我要上初中了。我将面对更大的压力和更多的考试前的紧张。

再见,儿童节!

儿童节作文13

儿童节,是属于孩子的节日,在六一,河里的小鱼都活蹦乱跳,天上的小鸟都展翅飞翔,地上的花儿都争相绽放,好像在说:“孩子们,节日快乐。”太阳公公也露出了幸福的微笑,小朋友们个个兴高采烈,笑得十分灿烂。孩子快乐成长,是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望,还是世界的希望!今日,我们班隆重举办了“庆六一”的儿童节活动。

下午五点整,同学们在教室里围成一圈,精彩的节目刚一上演,班级里即充满了欢声笑语,这究竟是为什么?因为我们班有一位同学,让大家哈哈大笑,他是谁?没错,他就是我们班的黄艺杰同学,人人都叫他“笑神”。聆听他的笑话时,不要喝水,否则后果自负。其中一段最好笑:“有一个小女孩来到一只狗前面对女主人问:“阿姨,能摸摸小狗吗?”女主人说:“叫姐姐。”女孩又说道:“好,阿姨能摸摸姐姐吗?”大家顿时哄堂大笑。

接着,便传来美妙悠扬的歌声,久久令人回味,我们班的一位小提琴演奏家黄柏涛同学为我们带来?w鼓浪屿之波》独奏表演,琴声此起彼落,时高时低,真是令人陶醉……

最后我为同学们表演了吉他独奏《友谊地久天长》,歌颂了朋友之间的友谊是长存的,是无法改变的,正如我们同学间情谊无比珍贵。

一转眼“庆六一”表演就结束了,在此,祝大家节日快乐。

儿童节作文14

“六一”是甜美的,她伴随着花香悄然而至;“六一”是快乐的,她伴着阵阵歌声欣然赴约。

六月的风吹进校园,校园里焕然一新,放眼望去,风车泡泡机排着整齐的队伍,静静地躺在草地上。正前方的屏幕上写着几个大字——“六一节快乐”。远处几个黑点越来越近——学校大队委提着一个神秘的大纸箱朝我们走来。呀!是一箱的风车泡泡机,大伙儿见了,兴奋地蹦来跳去。

第一节课开始了,陈老师走进教室,操作起了电脑。

“不会要上课吧?”有人小声问。

“不会吧?”我诧异地说。

“同学们,接下来的时间,我们边看电影边分享零食吧。”

“呼——”同学们悬着的心终于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一个字儿——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,这久违的熟悉的味道。真香!没一会儿,一包薯片就被我吃完了,我跷着二郎腿,取出饮料,靠在墙上,真惬意!“咕嘟咕嘟……”饮料进了肚中,甜入心里,仿佛人也飘飘然起来。

吃过看过,泡泡终于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盘子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起来一甩,一个个泡泡摇摇晃晃地上升,然后攒在一起,合体了,似一朵银花。在阳光的照射下,放射出异样的光彩。低年级的小朋友伸手去触摸,结果泡泡一点面子都不给,“砰”的一声碎了。同学们尽情挥着、跑着,泡泡飞向天空,整个操场变成了泡泡的世界。

赴约“六一”,让快乐永恒!

儿童节作文15

今天是“六·一”儿童节,我穿上妈妈为我买的漂亮裙子,背着书包高高兴兴地上学去。回到学校,我发现同学们个个精神抖擞,眉开眼笑。

睡醒午觉后,紧张刺激的游园活动就要开始了。只见同学们都拿好袋子,准备去参加游戏活动,一展身手,收获丰富的礼品。我们班举行的游戏是——贴鼻子。只见班牌下贴着一张纸,上面清晰地写着游戏规则:玩游戏的同学站在线外,自己用眼罩罩住眼睛,手拿红磁铁,走到黑板前贴鼻子。看了游戏规则后,我想:实在太简单了,让老师看看我的厉害。我连忙跑去排队,呀,队伍已经排到教室外面去了,我走上前去,排在了队伍的最后面。

队伍在缓缓地向前移动着,教室里不时会传来同学们的欢呼声。终于到我了,一个同学把眼罩和红磁铁递给了我,我先用眼罩把眼睛罩住,顿时,我的眼前一片漆黑,心里刹时紧张起来。

这时,一个声音传来:“可以开始了。”我右手拿着红磁铁,向前伸去,然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因为眼睛看不见东西,只能凭着感觉走,我真害怕摸不着黑板,不知转到哪里去了,这样不是很丢脸了吗?突然,我的右手碰到了一块硬硬的板,我想,这块应该就是黑板了吧,我用手测量了一下,找到了黑板的中心位置,小心地把红磁铁贴在了那个位置上。贴好后,我拿开眼罩,仔细一看,“我贴对啦!”我伸出成功的手势,兴奋地喊了起来。我把红磁铁和眼罩交给了下一位同学,高兴地跑到老师面前领取奖品。老师选了一瓶哈密瓜味的牛奶送给我,我接过礼物,高高兴兴地跑去其他班参加游戏了……

今天,我过得真开心,我不但收获了快乐,还收获了丰富的礼品,我要把这些快乐和礼物带回家去,送给我的爸爸和妈妈,当然还有我可爱的小弟弟。

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