三年级语文描写花的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级语文描写花的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级语文描写花的作文1
今天，天气晴朗，舅舅开车带我去开封动物园玩，真开心!
过了动物园的大门，我们首先来到的就是美猴山，有一只黄色猴子，大老远的就朝我们挥手，做出各式各样的鬼脸动作。
我想：它一定是在欢迎我们呢!
忽然不知从哪跑出了一群小猴，引起围观小朋友们的注意，小朋友们有的扔些香焦，有的扔些瓜子花生，它们都能够灵敏的接到食物，还有的学大人抽烟的样子，逗得小朋友们哈哈大笑。
我们来到了羊舍，那里边的羊可真多呀!舅舅给了我一些树叶让我喂它们，它们的力气可真大，差点把我也拽进去了。沿着园内的小路往前走，我的眼睛向四周环视了一遍，看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看，原来这条蛇就叫金花大蟒蛇，我去吓唬它一下，它一点也没有惧怕感，反而把我吓了一大跳。我继续吓唬它，到第三次时，我觉得它有些发怒了，只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来，只听见“咚”的一声，原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑：“哈哈，你不知道有玻璃吧!”
动物园里的动物是多么惹人喜爱，到了傍晚时分，我们才依依不舍地离开了动物园。
三年级语文描写花的作文2
捉迷藏的游戏，小朋友们肯定都玩过，好玩吧?可今天，我们玩了一个“不一样”的捉迷藏!听我给你细细讲来……
吃完晚饭，我和妹妹两个人在房间里玩游戏，妹妹提议玩捉迷藏，因为房间里空间小，我们一起想了一个好主意，捉迷藏的主角不是我们，而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则，必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我，游戏开始了，我用眼睛迅速地环绕四周，发现地下有一个篮子，我急忙把熊放了进去，可小小的篮子根本放不下它，我只好再找地方。突然，我的眼光停住了。我发现，在书架后面，窗帘前面有一个空，这个地方太隐蔽了，真是藏熊的好地方。
于是，我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说：“好了，可以找了!”妹妹睁开眼睛，先后“搜索”了洗衣机后面，床底下，柜子，可是还是一无所获，只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来，轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里，也没有逃过我的火眼金睛，不费吹灰之力，我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了，时钟已经指向九点，我和妹妹一起躺在小床上，中间还放着那只可爱的绒绒熊，很快进入了甜蜜的梦乡，在梦中，继续着我们的游戏。
三年级语文描写花的作文3
捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了，所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。已经找到安身之地的我，就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀!”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。
这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗?
我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一起了。
捉迷藏的游戏真是太有趣了!
三年级语文描写花的作文4
陈强与李到了公园南处，他们找了个好地方，陈强挖了个坑，李璐小心翼翼地把树苗放进坑里，陈强说：“我开始填土了!”李璐说：“好的!”
只见陈强前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，李璐神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。陈强汗流满面，脸红得似火，虽还是初春，天气还有些冷，但是陈强与李璐热得把衣裳都开了，陈强有气无力地对李璐说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”
李璐说：“陈强，你一定要坚持下去，若是你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来，陈强填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天，有说有笑，真是热闹极了!人们已经植了很多树，流了很多汗，却坚持要为祖国增添一份绿色。
明年的春天将会是满眼绿色，我们的地球也会是绿色的星球。
三年级语文描写花的作文5
星期六的下午，下着大雨我在做作业，做完了，我说：“爸爸，我们玩捉迷藏游戏!好吗?”爸爸同意了，我说：“我来藏你来找!”
我开始藏了，藏在柜子里。藏好了，我说，：“可以找了!”因为我说话了，爸爸很快的找到我了。我说再玩一次。
我又开始藏了，爸爸说：“藏好了吗?”我说：“没有”，我就赶紧藏，藏在沙发里，这是个很隐蔽的地方，藏好了，我说：“好了!”爸爸就找，爸爸怎么也找不到，就逗我笑，爸爸说：“我数三声数你就会笑!”可是我忍住了。爸爸用各种各样的方法，我都不出来，这时听见妈妈说;“别把孩子憋死了!以前就有个孩子捉迷藏憋死了!”爸爸就赶紧找，我听见爸爸着急地大声喊：“耿宁励，我不跟你藏了，快出来!”妈妈帮忙找，跑到楼下喊我的名字，我还是不出来，以为爸爸和妈妈在骗我。爸爸吓了一跳，以为我真的死了，就把被子和床板拿了下来，到处弄得乱七八糟，衣服摔了一地。我看见了，知道他们真得很着急!就出来了。爸爸说：“下次再也不玩捉迷藏了。吓死我了!”
三年级语文描写花的作文6
童年犹如七色花，生活多彩多姿，因为我们可以尽情玩耍，尽情欢笑。在各种各样的游戏中，我最喜欢的是捉迷藏。记得有一次我和我们班的几个女生在一起玩捉迷藏。
第一次是宋俐来找。我躲到哪儿好呢?我看看床上的被子，不行!藏在那里很容易发现。我再看看床底下，哎!那里太窄了，真希望我可以变成一只蚂蚁那就可以钻进去，而且保证安然无恙。突然我眼前一亮，双眼紧紧地盯住那个衣柜，于是我便用最快的速度
了过去，可是那里面已经有3个人了。很幸运，我挤呀挤，总算挤了进去。突然我们听见了一阵急促的脚步声，我们感到似乎被发现了，于是我们便开始挤来挤去了。只听“碰”的一声，我已经被挤出去了。理所当然的，现在是我来找了。我下定决心，自言自语地说：“我要让把我挤出来的人好看!”于是我便翻箱倒柜地找起来，哈哈，被子下1个，窗帘里2个，柜子里3个也变成了我的“战利品”。我数来数去，还有一条“漏网之鱼”在哪儿呢?正在思索的时候，突然从厕所冒出一个人。哎，我居然没想到在大门紧闭的厕所里还有一条“鱼”呢!
捉迷藏真好玩，它让我的课余生活变得更加丰富，更加乐趣。我喜欢!
三年级语文描写花的作文7
星期天的下午，做好作业后，我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱，我提议来玩捉迷藏，没想到她拍手叫好。
游戏开始了，先由葛丽葱来捉，我藏。“藏哪儿比较安全呢?有了!”我眼睛一亮，“藏”了一个好地方。一会儿，她开始来“捉”我了。开始她就来了个地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了个遍，衣柜、门背后、床底……就是没有我的身影。于是，她不耐烦地大喊：“我认输了，你快出来吧!”
我才不吃她这招，就是不从我的“藏身处”出来，葛丽葱正要向她爸爸求救，突然，在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我，而我呢，正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》，就生气地质问我：“我们说好玩捉迷藏，你怎么……!”我像古人一样，摇头晃脑地说：“俗话说得好，最危险的地方往往是最安全的地方。”葛丽葱听后，气提直跺脚，边说：“我怎么没想到呢?”
看着她那张无可耐何的脸，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得实在过瘾啊!
三年级语文描写花的作文8
“佳佳，来客人啦，快下来!”妈妈在楼下喊。我匆匆跑下楼，哇!好多客人哪。有陈老师，谢老师，花阿姨，叶可爸爸，叶可妈妈，小叶可，还有我的小舞伴晨鸣哥哥!
我领着小伙伴们上了楼，我要带他们参观一下我的房间。小叶可说：“我们来玩捉迷藏吧。”“好啊好啊”大家一致同意。首先轮到雷莹当小猫，我们都是小老鼠。等我们都藏好之后，我大叫了一声“好啦”雷莹骑着“轮椅”出场，她边骑边说：“哎哟，这群小鬼，都躲在哪里哩?”她刚一说完，抬头看见小叶可正偷偷地缩在沙发里偷吃我的牛奶饼干呢!哼，这个小叶可!“嘿嘿”雷莹笑着说：“先捉住你这个小鬼头!”
说完，又开始找我们，我跟晨鸣哥哥躲在妈妈房间里的衣柜里，听见他们的对话，直偷笑。找了半天也没找到，这时，因为衣柜里躲两个人有点挤，我们发出了声音被雷莹听到了。她咚咚咚地跑进来，一打开门，就发现了晨鸣哥哥。我躲在他的身后不敢出声。雷莹问：“佳佳不知道躲在哪里，我找了半天也没找到。”“呃，这个，我也不知道。”晨鸣哥哥支支吾吾地说。我在后面实在忍不住，“卟嗤”一声笑了出来。雷莹这才发现我原来一直躲在里面呢，大家都笑得趴到了地上……
三年级语文描写花的作文9
3月13日上午，天气格外晴朗，我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。
到了植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗，找了一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的把树苗放到树坑中，与前面已经植好的树对齐，爸爸与妈妈就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”了，我们一起先把土踩一下，然后继续填土，等把树坑基本填满了，我们上去把土踩结实，在旁边用土做了一周堰，是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了，我一连提了好几桶水，给小树苗浇上了，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。
这样的活动真是太有意义了，既能让我们增加了，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。
三年级语文描写花的作文10
今天，我在楼下玩耍，发现樱桃树开出了漂亮的樱花。
樱花是先开花，再长叶，最后才结果。樱花一串串的堆在枝干上，这儿一丛，那儿一簇，很不少。樱花有五片花瓣，有的花瓣是往上翘的;有的花瓣是往下垂的;还有的花瓣一片往上翘，一片往
下垂。真好玩儿!花蕊的下半部分大都是白色的，只有上面的一点点是黄色的小点儿。花芯在花蕊的内部包裹着，花芯是嫩绿色的，上面的一点点是嫩黄色的。樱花的茎是翠绿色的，茎上毛茸茸的，摸
起来很舒服。
这时，如果你仔细观察，你会发现：花瓣紧紧地裹在一起，好像一位小姑娘在内部梳妆打扮，漂亮了再出来。又好像内部包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的
花朵好像很害羞，三五朵拥在一起，成伞状，像一个个小风铃，又像一盏盏酒杯。
一阵风拂过，树上的花朵随风飘动，好像是一位位漂亮动人的“樱花仙子”，随风跳起了优美的舞蹈。看着这一朵朵争奇斗艳，芬芳扑鼻的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着
优美的舞蹈……风停了，树上的花朵停止了舞蹈，我才想起来，我是在看樱花呢!
我爱漂亮的樱花!
