三年级作文

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

已是深秋，庭院里的绿色中蓦然生出突兀的一抹昏黄，衬映着黄昏时分的哀愁，和着那一抹余晖。秋，这时才似真真正正地来了。人说春华秋实[注: 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。]，可在那庭院中的树上，摇曳着的却是青涩依旧，而秋就要过去了，才不情愿地妆上那抹黄，告别似的，或许不久，那些绿色便随风而逝，不复存在了吧？

秋，是离别的季节，似乎空气中都弥漫着淡淡的忧愁，可秋，又是收获匪浅的季节，真矛盾，不是吗？得了许多，却又失了许多，初秋还似带着夏的火热，而晚秋，却不了。君不见，在这晚秋扬起过多少人的离别，秋叶承载着多少泪水，秋果又种下了多少人的相思，只愿那抹绿色能弥留在我的心中，在这肃杀的秋季里带给我一抹色彩。

说实话，我不喜欢秋，尤其是晚秋，那种氛围，似乎随时都会带给人流泪的冲动，难怪那些绿色在秋的面前都败下阵来，黄了脸色，带着满脸的皱纹迎接冬天，或许，还有“漏网之鱼[注: 比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。]”，但……也将要黄了，绿色，还会存在吗？或许吧！

或许，在那赋予诗人无限灵感的秋过后；或许，在那白雪纷飞、银装素裹的冬季；在我内心深处的某个角落，会有萌芽破土而出，长出小苗，这小苗或许会在短时间内，长成参天大树，进而，会有更多的萌芽破土而出，给处在萧索深秋的我带来几分绿意，或许它们不会开花、结果，但只要长叶，绿叶，这就足够了，这些绿叶或许可以永开不败，亦或许不能长久地存在，但谁又能说，这次它败了，下次，还有下下次呢？

愿这盛开在我心中的满园绿叶能陪我度过每一个离别的秋

三年级作文 篇2

很多人都说没有上帝，但在我眼里是有上帝的。而且，上帝还有一个神奇的放大镜。这个放大镜可以看到人类的世界，放大镜上还有两个按钮，一个是红的，一个是绿的。红的可以给人类带来灾难，绿的可以给人类带来好运。

以前的地球清山绿水、鸟语花香。可是我们不珍惜这些，我们不断的砍伐树木，森林变的越来越少。我们还把污水排放到河里，让河水变得越来越浑，地球上没有了高大的青山，没有了清澈的湖水，人类让大自然变的丑陋无比。上帝给了人类很多教训，但人们仍然屡教不改，上帝很生气决定放弃人类。

几十年以后，有一天上帝想从放大镜里看看人类过的怎么样，他看到人类的世界已经看不到一片绿叶，一滴清水。

这时，上帝从一座高楼里看到人们正在开拍卖会。一个人指着一个瓶子说：“这里装着世界上的最后一片绿叶，谁要把它买下来？”顿时有人惊讶的说：“啊！世界上难到还有绿叶？我一定要把它买下来！”人们纷纷出高价，终于有人不惜任何代价把这片绿叶买了下来。那个人又拿出一个瓶子，里面装着世界上最后一滴清水。会场上立刻变的一片混乱，人们争先恐后的出高价，要买下这最后的一滴清水。上帝心软了，他决定再给人类一次机会。于是上帝按下了绿色的按钮，地球立刻变得像以前一样美丽！

人类终于吸取了教训，明白了环境对我们的重要性，从此以后更加珍稀自己的生活环境，过着幸福快乐的生活！

三年级作文 篇3

周末到了，小白兔刚吃完早饭，妈妈就和他出门了。小白兔问妈妈：“我们这一次出门干什么呀？”妈妈说：“这次我们出来买铅笔，你的铅笔不是都断了吗？”小白兔说：“原来是这样啊。”

于是，妈妈和小白兔进了超市。他们在一楼找了找，他们想去二楼找找看，可是又不知道二楼有没有，他们就上了二楼。他们在二楼转了一圈，结果和上一次一样，转了好几层楼，都没有找到。

三年级作文 篇4

一个风和日丽的日子，我做了半天作业，累得腰酸背痛，想去外面呼吸一下新鲜空气．我趁妈妈没看见，偷溜到院子里玩。

在一个大水缸里，我看见了一只蜘蛛，停住脚步，好奇地观察起来。它的身体是黑色的，腿长长的，非常神气。看到我，它撒腿就跑，我哈哈大笑起来。

一不留神，竟然找不到那只蜘蛛了。我自言自语地说：“看我不找你出来。”发现它了，在水缸的角落里。它在水面上滑来滑去，我怎么抓也抓不到。忽然，我觉得很不明白，它怎么能在水面上行动自如呢？我左思右想，就是想不出答案。我问爸爸妈妈，他们也不知道。

我心里暗暗地想，它能在水面上走，是不是叫水蜘蛛？我看了一本有关爬虫类的书，翻来覆去地找了一遍，还真找到了写“水蜘蛛”的那一页，书上写着，它的确能在水面上行走。

从这件事上，我知道了，要了解大自然，光靠观察是不够的，还得学习书本上的知识。

三年级作文 篇5

“湖水是你的眼神，梦想漫天的星辰。心情是一个传说，恒古不变地等候。成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人。春天是一段路程，沧海桑田的拥有。那些我爱的人，那些离逝的风，那些永远的誓言一遍一遍。那些爱我的人，那些沉淀的泪，那些永远的誓言一遍一遍。

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握着阳光我们望着遥远。轻轻的一天天一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿。轻轻的一天天一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿。长大间我们是否还会再唱起心愿。”我躺着床上静静的听着这首歌，脑海中回想起了小时候的画面。在读小学的我曾说长大后要当一名明星，唱着自己写的歌。

现在，已经读初中的我，想起那个时候说的话，还正有点佩服自己。不过正如这首歌的歌词里所说的一样吗？长大后的我们，真的还会在唱起小时候的心愿吗？

我想，应该不会了吧。因为到那个时候，忙于工作的我们，也许找早就忘了小时候那个愿望了。呵呵~真希望到那个时候我们能唱起小时候的那个愿望。

三年级作文 篇6

人生中有许多不如意的事，可这次，这件事如同一个炸弹，炸碎了我的心。

我的哥哥，是一个非常幽默风趣的人，可是哥哥也非常爱开玩笑，有一次，他太过分了，伤透了我的心。

一天，我和哥哥非常高兴的玩耍着，哥哥突然把脚伸出来，我被绊了一下，摔了个四脚朝天，我气呼呼的问：“哥哥，你为什么要绊我。”哥哥不但没有一点羞愧，还嬉皮笑脸的说：“嘻嘻，真好玩，生什么气啊，又不疼！”我愤怒的望着他，炮到房间里把他的吉他“打”了几下，哥哥看到自己的心肝宝贝被“打”，脸色立刻由晴转阴，大叫：“你给我滚出去！”我也毫不示弱，说：“我就不！”接着一次史无前例的唾沫大战展开了，唾沫星子到处都是，可姜还是老的辣，我斗不过哥哥，呜咽这走开了。

我躲在房里，蹲在一个角落“呜呜”地哭着，我好伤心，哥哥还在外面唱歌，我使劲的捂住耳朵，不要听到那讽刺的声音，可那声音一直在我耳边回响。我崩溃了，双手抱着头，在床上滚来滚去，眼泪浸湿了床头。

为什么！为什么！

为什么要伤透我的心！在漫长的黑夜中，我久久不能入睡，泪还未干的眼睛透过跑一丝丝微弱的光，这是我的恳求，恳求上天让每个人都拥有快乐的家庭，不希望这伤心成为永远！

三年级作文 篇7

我兴趣班的老师——梅老师，他，三十多岁，有着中等身材，两道眉毛又黑又粗。眼睛里发出睿智的光芒，梅老师一笑起来啊！十分好看。

下课时，他，跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，双手交叉，让我们猜，他做的是什么动物，有时后，做的很深奥，所以我们都想了半天，也想不出来，只见双手一交叉，就变成了鸟，一手张开，其余并合，又变成了蛇……有时，他走过来做出老虎的动作，大声一吼，吓得你魂飞魄散。有时，他会摸摸你的肩膀，赞扬你几句，让你心里像吃了蜜一样甜。

上课时的梅老师，像变了一个样子。他，神情严肃，一丝不苟，当你认真听讲，专心致志的时候，梅老师就会发给你一张奖励券，鼓励你继续努力，认真学习。当有一些同学开小差时，他就会温柔地提醒，叫他一定要改正自己的错误；当我们有问题时，就可以大胆地提出问题，梅老师就会和我们一起讨论问题，给我们讲解，给我们提醒，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。

梅老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听！我们将在梅老师的带领下，在知识的海洋里欢乐地遨游！

三年级作文 篇8

农历十二月，也称为腊月，而腊月二十三也称为小年，据说，这一天灶王爷要上天向玉皇大帝汇报每家人的善恶，让玉皇大帝进行赏罚。

这一天的习俗可不少，有扫尘、剪窗花、贴春联……让我来给你们说说吧！早上，我和爸爸妈妈早早地起了床，吃好早饭后，我们开始“扫尘”了！我们分工合作，我理书桌和我的“秘密基地”，爸爸理“吧台”和书柜，妈妈理客厅和房间。爸爸把废纸扔掉，把一本本书放好；妈妈把客厅和房间打扫得一尘不染、窗明几净；我把自己的东西分类放好。花了一整天的时间，我们终于把家里理干净了。吃过晚饭后，我们又开始剪窗花、贴窗花了。我们把剪好的窗花贴上门一看，总觉得怪怪的，于是全家一致决定还是去大润发买一个“福”字贴到大门上。我们还在门的两边贴上了春联，这样，就给人一种过大年的气氛和喜气洋洋的感觉。

在我奶奶的家乡——海宁，还有这样一种习俗：吃“廿三糯米饭”和祭拜“灶王爷”。据说，在这天吃糯米饭，来年会身体健康，财源广进，万事如意。而祭拜灶王爷，就是希望灶王爷保佑我们五谷丰登、风调雨顺、全家平安。这一天，奶奶一早就忙开了，她在桌上准备了两碗糯米饭和“三荤三素”六个菜，预示了“六六大顺”。另外还放了两盘水果，想让灶王爷可以美美地吃上一顿，然后开开心心地到天上去向玉皇大帝汇报这一年的“工作”。

我喜欢这一天，因为这一天不仅仅是小年，而且正好还是我爸爸的生日呢。

三年级作文 篇9

我们班有一个女孩。她在我们班年龄最小，她长着一双水灵灵的小眼睛，嘴巴像月芽，中等个。她就是我最佩服的女孩—我们班

的班长彭子岍。

虽然彭子岍在我们班年龄最小，但是，她的成绩很好。在期末考试中，她的总分在全班第一名，获得老师和同学们的夸奖。

她还是我们班的班长，别看她年龄小、个子中等，管起同学的办法可是一套一套的，而且对工作尽职尽责。记得有一次。上课铃

声响了，值日生在讲台上让同学们安静下来，有些同学听，而有些同学不听值日生说话，值日生就把彭子岍叫上来了，彭子岍在讲台

上说：“大家安静下来”，同学们立刻、马上安静下来，最后，值日生就起了一首歌唱。我真是太佩服她了！

今后，我一定要向彭子岍学习，要全面发展，做一个对社会有用的人，我一定要向战马一样奋勇前进。

彭子岍你令人佩服！

三年级作文 篇10

人人拥有智慧，人们歌颂智慧。

正因为有了智慧，世界变得美好无比……

正因为有了智慧，人们设定了法律，让人们有冤得已澄清。

正因为有了智慧，大千世界变得生机勃勃。

智慧，丰富了人们的情感世界，使人们拥有友情，亲情，爱情……产生喜，怒，哀，恨等情绪。

智慧，丰富了人们的生活，娱乐园，动物园……哪一个不是智慧的结晶。

智慧，使人们变得成熟稳重。

智慧，使人们变得聪明伶俐。

智慧，使人们变得气质非凡。

歌颂智慧，欢喜智慧，灾区的小朋友背上书包上学的时候，当他们为一个个好心人的捐助saythanks的时候，他们第一个要感谢的是智慧。

歌颂智慧，欢喜智慧，我们可以去登长城，追思秦始皇；去看金字塔，承认埃及王……

让我们将智慧的无私洒向社会，印证智慧的力量吧！