三年级的作文

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的三年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

星期天,爸爸妈妈带我去参观“艺博会”,说是让我受受艺术的熏陶。

走进展厅,我看到的是一个五彩斑斓的世界,不禁令我好奇地睁大了双眼。在一幅幅画和一件件艺术品中穿梭,仿佛置身于一个大迷宫,同时一个个大问号在我头脑中冒出。咦?眼珠为什么这么大?手脚为什么这么长?这个身体怎么扭曲了?那件雕塑怎么压扁了?这幅画密密麻麻,又象这又象那?而那幅画黑糊糊一团,什么都看不到?那是积木吗?那是石头吗?那是树林吗?那是汽车吗?这些令我难以琢磨的问题,在妈妈的嘴里却变成了一个个更为深奥的解释:夸张、变形、想象、创意、写实、抽象……总之一句话,这就是艺术。徜徉在艺术的殿堂,真是目不暇接,看多了、看晕了,我差点把一个累了躺在地上的小孩也当成了一件艺术品。

我用相机拍了些我感兴趣的作品,好回家慢慢欣赏,妈妈说我的摄影技术还行,算是有那么点艺术细胞。

三年级的作文 篇2

我家有一辆七人座的商务汽车,是爸爸考察了许多品牌车型后选择的。这辆车体型比较大,穿着黑色的外衣,给人很稳重的感觉。车内空间很宽敞,坐在里面非常舒适。

爸爸工作很忙,经常早出晚归。可是一有空,他都会开着车接送我上学放学,特别是在刮风下雨的天气。爸爸说他小时候从来没享受过这种待遇,现在条件好了,他要我在无微不至的呵护关心下成长。

一到假期,我们全家就会尽可能的驾车出游,这是我最开心的时候。我们准备好行装,一路上谈笑风生,欣赏沿途的美丽风光。我去过不少的地方,有城市有乡村,让我领略到了不同地方的风土人情。坐在车里享受着出行的快乐,整个人的身心得到彻底的放松,心情豁然开朗。

旅途归来,我会和爸爸一起把爱车收拾开净,把车身擦洗得光泽明亮。

这辆车陪伴我们全家度过了一个又一个的幸福快乐时光。我们的幸福一直在路上!

三年级的作文 篇3

在我的记忆里,许多事,我已经淡忘,可唯独这件事,我记忆犹新,仿佛刚过去。

在一个风和日丽的下我,我实在无聊,打算出去骑自行车。我拿上自行车,走出大厅。我围绕小区,东转转,西骑骑。不知是累了,还是渴了,我想回家了。

大厅前有个短上坡,我没学过,可还是想去试试。我做好了百分百的准备,去迎接挑战。3~2~1,冲啊。果然,我——输了。说得好啊“不作死,就不会死。no做no带”。55555,现在好了,被自行车压了个“手无缚鸡之力”。我用渴望去到帮助的眼神去看别人,可路人呢?对我“抛了个媚眼”,不屑地走了。

突然,一个叔叔走来,问候我

“小朋友,怎么啦?有什么需要我帮助的吗?”

“叔叔我,我被自行车压着了,你能帮我把自行车抬起来吗?”

“好的。”

“谢谢叔叔!”

我谢完后,就转身想走,可没想到,叔叔问我:“你是不是想学上坡,来我教你!”我听了,说了是。叔叔手把手的教我,我也认真的学着。到了验证结果的时候了。我使劲的骑着,第一次,我失败了,我伤心了,可叔叔还是鼓励我,他又教了我一遍,我依然认真地学。这次,叔叔更认真了。第二次了,我成功了,因为叔叔在还在后面助了我一臂之力。我顿时热泪盈眶,几乎要哭出来了,可是在叔叔面前,我忍住了。

这就是我自行车上的感动,真的很令我难忘!

三年级的作文 篇4

在我的铅笔袋里,有一个"紫色仙女".它就是我的自动铅比。

这只自动铅笔,是前两天,我和我妈妈在我家旁边的双龙超市买的拿到手里一看,哇!太漂亮了!我拿在手里看了又看,它的身上穿了一件紫色的连衣裙,头上戴着水晶礼帽,脚上穿着银色的高跟鞋,真像一位紫色仙女啊!

它是真彩牌的,身高14厘米,直径1厘米.在它的内部有一个螺旋型的弹簧,只要轻轻一摁它的水晶礼帽,就出铅了.

自从有了它,爸爸妈妈再也不用为给我给我削铅笔而发愁了,同时也给我节省了很多学习时间.我经常用它写作业.画画......,在我的铅笔袋里,它是我最好的帮手.

我真的喜欢这支自动铅笔啊!

三年级的作文 篇5

每次到达一个崭新的学校时,那个教室里都拥有一块块黑板,或大或小,总能把老师肚里的那些知识转送到我们这里。正是因为有了那一块块的黑板,所以我们才能成长为一个个有知识,有文化,有道德的,对社会有用的人才。

在我的记忆那里,那些黑板和粉笔,板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字,然后板擦再将它们擦掉,就是为了老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。

每当老师来到教室里,就迫不及待的讲起了课,然后用粉笔一字一画的在黑板上写字,每当写满的时候,还要把那块黑板擦得干干净净,以便老师的再次使用。我们的每一位老师都是干干净净的来上课,满身粉尘的离开,洒落在老师身上的是粉笔末,但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。

在那一块块的黑板上记载了许许多多得事,有各科老师给我们布置的作业;还有为我们安排的任务;各种班干部投票;丰富多彩的知识,在黑板上承载了老师对我们的希望,黑板上记载着我们到达知识彼岸的桥梁,黑板记载这我们成长的步伐和对生命的渴望。

在那黑板上的每一个角落,都有着粉笔走过的痕迹,都有老师的爱,都有学生渴望知识的眼光。

我非常喜欢黑板,喜欢这个传播知识,承载着希望的桥梁。

三年级的作文 篇6

今年寒假我来到了澳大利亚,那个自然、和谐的国度。

夜深人静,朝窗外望去:总能望见浣熊在眺望远处;常常瞧见蝙蝠轻盈地飞过。多么自然,多么和谐。

旭日东升,朝窗外望去:鹦鹉们欢声歌唱;金合欢花团锦簇。一切生物生机勃勃,就连平常不动声色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱着。多么自然,多么和谐。

日上三竿,朝窗外望去:每每都会看见几只蝴蝶在翩翩飞舞着。有的在与对方“尬舞”;有的在独自寻找花蜜;有的停在枝头乘凉休息……多么自然,多么和谐。

艳阳高照,朝窗外望去:野生袋鼠时常出没,与他为伴的只有清凉的微风。多么自然,多么和谐。

夕阳西下,朝窗外望去:天空中、沙滩边、广场上已被海鸟和鸽子包围,此时已成为鸟类的天堂。多么自然,多么和谐。

月落柳梢,朝窗外望去:只见以田鼠为代表的夜生啮齿类动物刚刚开始他们的夜间“派对”。一切都多么自然,多么和谐。

澳大利亚那自然、和谐的窗外永远铭刻在我的脑海里、我的心里、我的梦里……

三年级的作文 篇7

星期天的下午,我在家里翻阅着相本。在许多照片里有一张照片令我至今难忘。让我想起了已经去世的爸爸。

在我六岁的时候,爸爸妈妈带我到东湖公园划船,我听了立刻高兴得跳起来。一路上我吱吱喳喳地说个不停,像一只小鸟在树枝上快活地唱歌。

转眼间,我们终于来到了东湖公园,进了大门,来到湖边,我们上了船。努力地把船划到湖中心,我们终于停下来了。突然,爸爸沉思了一会儿,爸爸对我说:“人的学习就像划船一样。如果,你很努力划船,船就会向前走。如果,你不努力划就会落后。学习也一样,如果,努力学习就会提高,学习不努力的话,成绩就会下。”我明白了爸爸的意思就对爸爸说:“那我们继续划船,永远不落后。”爸爸听了微微一笑。那一天,我不但玩得开心,还懂得了如果努力做任何事都会成功,如果不努力就会做任何事都是失败。

三年级的作文 篇8

星期六晚上,我们一家人聚在一起吃晚饭。我们边吃边聊天,说得很开心。

突然爸爸问我:“什么是财富?”“财富?”我一听,心想:“财富不就是有很多的钱。”于是我大声地告诉爸爸:“财富就是有很多很多的钱。”爸爸听了,摇了摇头。“不是?”我感到很奇怪。接着爸爸问我:“知道爸爸的财富是什么吗?”我摇头。这时爸爸语重心长地说:“最大的财富不是资产有多少,金钱有多少。你和姐姐就是爸爸妈妈一生最大的财富。”我就问爸爸:“为什么我们是您和妈妈最大的财富?”爸爸说:“因为你和姐姐努力学习,健康成长,长大以后做一个有用的人,是爸爸妈妈最开心的,比赚许多的钱更开心。”

今晚我知道了什么是爸爸的财富。

(点评:孩子是每个父母心中的宝贝,是父母心中最大的财富!)

三年级的作文 篇9

我时常在想如果时间能够静止,这样爸爸妈妈就不会老去,他们就可以永远地陪伴我一起快乐成长……怎样才能让间就此停止,留住这美好时光呢?我得想个办法才行。经过一番思考,我准备通过一件作品来留住美好的时光。怎么做呢?这个疑惑一直萦绕在我的心头,突然有一天我看到爸爸在沏茶,我脑海中灵光一闪:如果时间静止了,那么从茶壶中流出来的水不就静止了吗?对!就这样做!

有了想法,我根据需要来准备材料。我决定采用一盏小蝶和一个小茶碗,水和花茶我决定用彩泥替代。准备好了材料,接来下开工喽!一开始我准备用彩泥揉成小棒来把小碟子和小茶碗连接起来,但是由于彩泥太软了,试了几次都无法支撑碗碟直立。这可怎么办呢?我急得犹如热锅上的蚂蚁团团转,不知道该怎么办!我想呀想呀,实在想不出解决的办法,于是就去请教爸爸妈妈。我把自己的困惑说给他们听,果然爸爸给我提了一个不错的建议。只见爸爸从我不用的玩具上拆下一根铝管,从上面用剪刀剪下一小截,再用钳子把管子捏扁,折弯。接下来就是我大展身手的时候啦!我用双面胶分别把小管的两端粘在碗碟上,但是由于茶杯重,双面胶无法稳稳地粘住,这时候我想起妈妈平时DIY时用到的胶枪,就请来妈妈来帮忙!只见妈妈用胶枪三两下就粘好了,碗碟终于支撑起来啦!很快我又发现新的问题:光秃秃的管子有些难看,不美观啊!怎样才能变得美观一些呢?突然我看到书桌上的彩泥,啊!有办法了。我用绿色的彩泥粘在管子上,再在碟子里铺上一些绿色的彩泥来充当流水。最后用红色的彩泥捏了几朵花,轻轻地放上去,这样我的小制作就完成了!

我原本想自己动手留住与爸爸妈妈相伴的快乐时光,没想到在我遇到困难的时候爸爸妈妈及时的帮我找到解决的办法,教会了我遇到困难不退缩,只要肯动脑筋总会找到解决的办法!看着自己的作品,一家人一起解决问题的场景再次浮现在眼前……我很快乐!我享受这次创客带来的一家人齐心协力解决问题的快乐之旅!

三年级的作文 篇10

一年一次的选修课马上要开始了,每个人都兴奋异常。虽然这次我们有39门课程可以选择,但轮到自己喜欢的课程总是那么少,并且我喜欢,别人也会喜欢对吧,所以只有抢呀。

当老师发下课程表时,我和妈妈研究了一翻后,一致通过第一选择是令人着迷的航模。虽然我的学习成绩不怎么样,但动手能力一直是我自信的。接下来我又选择英语作为补充,因为我觉得这个学期开始没有外教课了,那就在选修课上补偿,也是种不错的选择哦。第三选择是铜管乐,因为既然学了小号,总想能进铜管乐队,虽然我学得不怎么样,但不想做将军的士兵总不是好士兵吧。后面我又选了篮球、足球作为后补队员。最激动人心的时刻快到了,我们早早地等候在电脑前整装待发。6点28分了,我感觉每个毛孔都紧张起来,心跳开始加速,妈妈更是一把推开我不要防碍她。四只眼睛滴溜溜地盯着时间,唯恐时间在眨眼间流失了,妈妈提早进入所选的课程,想着到时只要点提交不是更快了吗。但是事与愿违,当时间一到妈妈点击时,居然跳出来说还没到时间,再点,又是一个出错信息,又点,这时跳出人数已满。妈妈吓得不清,大声叫到:宁宁,满了,满了。当我们退出时,妈妈还流连忘返地再看一眼航模,确实已经满了。幸亏这时的英语还有名额,妈妈马上进去,总算这次顺利报上了。

虽然最后没有抢到第一选择,可是能选到英语课也不错哦,想要航模,明年再继续努力,到时候妈妈肯定不会再自作聪明,提早进去了。

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