五年级的作文

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的五年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

当流星划过夜空,当毛毛虫蜕变成蝴蝶,当花骨朵儿展开笑颜……每个人身上都有着属于自己的闪光点。或耀眼,或微弱。但都能为人带去快乐,带去幸福。

以前的我从来不认为自己有任何的光芒,可以去温暖别人,为别人带去欢笑。

那是一个夏天的夜晚,学校里的夜,静得可怕。只能听见窗外知了时断时续的歌声。已经熄灯了,同学们也都进入了梦乡。一向习惯性熬夜的我无聊地叹了口气。“还没睡?”上铺传来的声音。那声音很微弱,但在这寂静的夜里,却听得格外清晰。“嗯。”我回应了声,“你也还不睡?明天可是要早起呢。”“睡不着,难受。”上铺女孩的声音里带着鼻音,听起来像是感冒了。

我爬下床,正准备出房门,她又说了声:“你去干嘛?”“我去给你拿毛巾。”说完我便走了出去。我搓了一条热毛巾拿来给她,让她捂住鼻子,呼吸点蒸汽。我问她怎么了,她说:“我冷。”我便把自己的那条被子也给了她,自己盖一床备用的。过了一会儿,我问她:“还冷吗?”“好些了,谢谢啊。你真像一个小火炉,温暖着我呢!”

说完,我们俩都不好意思地笑了。

早晨,温暖的阳光温柔地照在两个女孩带着笑意的睡颜上,她们的心,也是温暖的。

五年级的作文 篇2

“滴,滴,滴。”雨终于下了。

我也记不起这是第几次失败了,只是模糊地记得,我不停地织呀织,一次也没放弃过。

或许我是一只失败的蜘蛛。我并不懂得织网的技巧,但我绝不是一只懦弱的蜘蛛,我在不断努力,建设一个美好的家,建造一座完美的房子。

周围的伙伴都已经织好了,那是超酷的“八卦阵”。我承认他们是织网的天才,可以毫不费力织出一张完美的网,即使是高智慧的人类,也要为他们惊叹几声。但是我不肯认输,即使命运一开始就注定我是一个失败者。我要为命运而拼搏,用我的拼搏补全残缺的命运。

无须理会伙伴的嘲笑,我继续织我的网。哪怕是失败一千次,一万次,我也一样努力。我坚信只要敢于向生活挑战,勇往直前,命运的大门一定会为我而打开。

又一次失败了。雨滴打在我的身上,仿佛在嘲笑我是一只无能的蜘蛛。我绝不相信无法改变命运。我要成功!继续织,继续织……

雨大了……

雨停了……

当第一缕阳光穿破云层的时候,我完成了我生命中的第一张网。命运的大门已向我敞开,我迎着阳光,继续向前爬……

即使自己不是天之骄子,也不要放弃,做努力的天才。克难奋进,勇往直前,命运的大门终会向你敞开。

五年级的作文 篇3

掰开手指头数一数,一年级开始到现在,我们班的数学老师已经换了三个,最让我记忆深刻的就是二年级的郑老师了。

说实在的,郑老师本身就是个笑点:圆圆的身体上又长了个圆圆的脑袋,别人一看,不想笑也得笑。而成为他本身第二个笑点,至今我们还在津津乐道:郑老师的全名叫郑帅,好吧,他是真的“帅”。虽然我认为这样可能不太尊重他,但是我一听同学们给郑老师取的外号——郑丑,还是忍不住笑出声来。这论谁听了都会暴跳如雷的外号传到郑老师耳朵里时,他竟然没有生气,竟然没有生气。只见他笑眯眯地说:“你们有没有审美,我这样的还不帅?”

他很幽默,常常逗得我们捧腹大笑。即使他的课那么生动有趣,但是还有一两个同学眯缝着眼睛,小睡一会儿。这时,郑老师圆圆的脑袋后的一只眼睛又“发光”了,光芒向四周扫射,一下子就毫不留情地扫描到了那位睡意正浓的同学,郑老师便悄悄地走到她旁边。

中途有几个吃瓜群众总会按耐不住,带头准备发笑,全班同学都抿着嘴巴,蓄势待发。老师连忙把食指放在嘴边,一脸严肃,用眼睛使劲眨巴着警告大家,压低声音说了声几乎让人听不见的“嘘!”全班同学使劲配合着,压制住自己的笑声。如果不控制住音量,我想这喷发出的笑声足够把楼震塌。

郑老师轻手轻脚地走到那位同学旁边,只见那同学依旧做着美梦,不知危险即将来临。老师突然拍了一下他的后背,他突然惊醒,挠着脑袋,一脸茫然的看着大家。这时的郑老师抖了抖肚子,甩了甩那几乎寥寥无几的头发,“潇洒”地走回讲台。全班终于忍不住,哄堂大笑。

是的,郑老师的确应该叫郑帅!真帅!

五年级的作文 篇4

时间匆匆流过,转眼间我们已经长大。期间,我们有过欢乐,有过失落。在我们的求学路上,不会一帆风顺,但是我们必须相信自己。如果我们自己就认为自己不行,对自己失去信心,那我们就首先败给了自己。只有相信自己行,才能去大胆尝试。著名大科学家爱迪生在发明电灯过程中,屡次碰壁,屡次失败,但他就是凭着自信,一直没有放弃,最终为人类作出突出贡献。

是啊!在我们的探究路上,不会一帆风顺,一定会遇到风雨,但是我们必须相信自己“行”。相信自己“行”是一种信念,也是一种力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的态度。古今中外的无数事实说明:失败乃成功之母,而自信是成功之基。正如爱迪生所说:“没有失败,只有离成功更近一步。”所以,我们要自信地迎接成功与失败,坚信“我能行”。

总之,自信之歌,回荡在个人的成长之中,自信是准确的自我定位和客观的自我评价。自信是遇到困难时永不低头的巨大精神力量。让我们在自信的鼓励下,在自己的人生中留下坚实的足迹。

五年级的作文 篇5

挥挥左手,留下的是无尽的思念;悄悄走开,刷下的是满脸的泪痕:在蓦然转身的一瞬间,那丝丝气息却永远的弥漫。

——题记

青涩的花季,是那生命代替不了的光阴。每一次的落泪,总会牵引着这未成熟的花瓣凄美的凋零,一片,一片…那是一次次痛苦的哭泣。

落日从地平线上缓缓沉下,浓郁的咖啡,那袅袅升起的香味,至今还在鼻尖划过。门口的小亭子上,依然残留着那瘦弱的背影。次日的夜晚,当月亮将要到达树梢时,一朵花正在空中飞旋,直至与大地紧密相拥。回首着昨日黄昏的时刻,那边便又是一次沧桑。

在某栋居民区旁,有俩位女孩正望着唯美的落日,喝着最喜爱的咖啡,闲谈着乐趣。一位脸上挂着真诚的笑容,一位则挂着伪装的笑容,那位真诚的女孩从未发觉到另一位女孩脸上的不同。只是静静的说着。而另一位内心却在滴泪,,但却还是静静的笑着。因为她即将远离身旁这位阳光般的天使,又不忍心伤害她的心灵。伪装的笑容,是她对她唯一的最好的礼物。在这看起来相当平凡的一刻,她们的内心纯洁得如棉花般,不忍将它染上任何的颜料。然而却不知这一时的心软,取之而来的却会是无尽的思念。

当黎明破晓时,那位真诚的女孩徒步走到另一位女孩的家里,怀着愉悦的心情,按起了门铃。当那门铃声想起而木门依然紧密,她的心情下起了雨。静静的坐在荒凉的台阶上,痴痴的等待,她以为她出去了。直至那最后一批乌鸦返回了巢内,与家人唧唧喳喳。她的目光忧伤而暗淡,正当刚要起身,目光不小心射中了那布满尘埃的邮箱时,她的内心又有了生机,急忙起身立刻拿起半插在邮箱里的那份紫色的信,打开——久久的将目光停留在这密密麻麻的字上,那只画得并不美观的手上。串串泪珠杂乱的装饰着那紫色的信。

她,离开了。永远也不会再会来了。

信上那只挥动的手,触目着每一个人的眼球。

当月上树梢,在另一栋小屋里,有一位曾经笑得灿烂的女孩在哭泣着,这时的她不再挂着微笑,取而代之的是那泪水。女孩多么想亲口和她说一声再见,多么想把她那未讲完的故事在说下去,可是却被光阴狠狠的拒绝在门外。她那原本纯洁的心灵。霎时被黑云覆盖。

女孩走向小亭子里,坐在那天的位置上,望着天空。

“再见了我亲爱的朋友,不要忘了我”女孩的呼喊声响彻云霄。

在天边那皎洁的月光里,有一颗星星在闪烁着。而也正是在那一刻,旁边有一朵花,正在凋零,飘啊飘啊!不知去了何方?

唯美苦涩的花季,这一个阴影永远无法抹去, 这个离别的时刻,这个痛心的日子。

一场风雨的浇灌,青春的果实会历练的更加甘甜,更加诱人。

五年级的作文 篇6

我喜欢足球,因为足球能给我带来快乐,能添满我的课余生活,所以我喜欢足球。

说起足球,我真恨它,因为它阻挡了我看动画片,三年级时,我们学校里有个足球队,我们班的好几位同学都参加了,每到大课间的时候,他们就飞奔到操场上开始了足球大赛,看着他们每次汗流浃背的回来时,我非常好奇,为什么他们这么爱好足球呢?为什么他们总是20几个人去追一个球呢?为什么一个小小的足球给他们带来这么多快乐呢?我带着这个问题,每次他们踢的时候,我就在一旁观看,等他们踢进一个球的时候,就互相拥抱,互相欢呼,表示胜利。就这样,我也让爸爸妈妈买了一个足球,当我一次次破门的时候,就万分激动,总感觉自己胜利了,好想和自己的同伴欢呼,这个时候,我才感觉到足球能给我带来快乐,就这样,每到星期六星期天的时候,只要一有空,我就会看河南建业队的比赛,这不,又一场紧张的球赛开始了。

建业队的队长发话了:“今天的比赛只能赢不能输。”随后,只听裁判员的一声口哨,球赛开始了,某队要从右路进攻,旁边的观看人越来越多,他们都为河南建业队加油呐喊,突然,某队的一名前锋单刀直入别队的禁区内,哎呀!已经越过去两名球员了,你看,他大脚一踢,直逼对方的网内,被守门员扑出,呦,又来了,越过了守门员,呀!球进了,通过两名球员的传递,终于打破了这僵持的场面,最后依然以1比0收场了,我高兴不已。

我为足球忧我为足球喜,我为足球而喝彩,他们追逐的不仅是草地上的球,更是自己的梦想。

五年级的作文 篇7

我有一个十分爱我、关心我的好姐姐。她有一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,齐齐的刘海儿,小小的嘴,矮矮的个子,但她总是精精神神的样子。姐姐说话还时不时添点“笑料”呢!

姐姐虽然只比我大三个月,可她总是有做姐姐的风度。记得每一次我们闹别扭时,都是姐姐先承认错误,我们才合好的。每一次买好东西是,她总要给我也买一份。如果我心情不好的话,她又像 个贴心的小卫士一样来安慰我……

当姐姐有好东西时,总会想到我。有一次,她的叔叔给她送了一个十分漂亮的书包。姐姐看了看,毫不犹豫地送给了我。后来我才知道,她十分喜欢这个书包,但是只有一个,她想起我该买新书 包了,就直接送给了我,而她却一直用着自己的旧书包。

小姨送给姐姐很多的发卡和彩色皮筋,她仔仔细细地挑选出自己认为特别漂亮的用五颜六色的纸包好送给我。上海世博会时,她先去参观了一次,买了一个可爱的海宝表,十分精致。买完后,她 又想起我,就不在乎价格贵,拿出自己的零花钱又买了一个。等我到她们家时,她把那个崭新的海宝表送给了我。

姐姐还十分幽默,时不时就会将大伙全部逗笑。爸爸带着我们去山东旅游时,大家说到了关于四川的话题。这时,正在吃饭的姐姐竟一下子模仿起四川人的口音,说着:“我是四川人,四川发生 地震了!”语言幽默风趣,把一桌人都逗笑了。

这就是我那有好东西时想着我,闹别扭时让着我,说话幽默可爱的姐姐。因为特殊的原因,我已经一年多的时间没有见过她了,我好想我的姐姐啊!

五年级的作文 篇8

我家养了一只可爱的小狗,它全身都是白毛,长着一只黑色的鼻子,我给它系了一个漂亮的铃铛,它向你跑来你肯定会觉得它很可爱的,记得有一次我把作业做完后复习。复习任务也完成了,就可以轻松轻松了,于是我把玻璃球拿出来玩,玩的正起劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面……半天也没找到。我正着急的时候,小狗叫了一声:“汪,汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴,抚摸着它棉花似的皮毛。

小狗真懂事。还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边,小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿抢走了,小狗在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。

我爱我家的小狗,它是我最好的好伙伴。

五年级的作文 篇9

我知道眼泪的味道,泪水从我脸上流下来,尝一尝是咸的,但是我的心却是苦的。太多种事情交加在一起,一起向我砸来,我抵挡不住,只好用眼泪代表一切。眼泪的味道,当你尝过了,便知道。

我知道眼泪的味道,伤心时,哭了,泪水如决堤的洪水汹涌而来。我伤心、我难过,所以我流泪,泪还是咸的,但我的心是辣的,要碎掉。

我知道眼泪的味道,我被朋友误解,对着星星诉说心事,眼泪像断了线的珠子滚落下来,泪依旧是咸的,但我的心却是酸的。

我知道眼泪的味道,当我体味了成功的喜悦,激动得热泪盈眶时,泪一滴一滴流下来,它依旧是咸的,但我的心是甜的。

眼泪的味道,酸甜苦辣,也许它就是人生味道的浓缩吧。

五年级的作文 篇10

寂静的校园中响起了一阵悦耳的琴声,那是一天中的一节课---音乐课,当时我们正在练习口风琴。

老师环视了一圈教室,继而严肃地说:“今天谁不会吹口风琴,放学就不能走。”于是大家一个个都倒吸了一口凉气,专致志地练习起来。这时,班中响起了一阵五音不全的音乐,乱七八糟的声音,伴随着这阵乱弹声,还有一阵阵敲桌声,真可谓是群魔乱舞啊!幸好声音很快低了下来,过后又响起一阵悦耳的声音,这声音如同欢快的音符在跳动,煞是好听。

过了一会儿,窗外响起了二年级放学的铃声,这时那阵悦耳的声音渐渐地又成了既不整齐又杂乱无章的琴声,老师狠敲了几下桌子,刚刚还嘈杂无比的教室渐渐安静下来了。老师开始测试了,不一会儿人走的差不多了,剩下几个不会弹的同学急得抓耳挠腮,可那也无济于事。于是一些人趁老师不注意,偷偷地溜出了教室,而我就是其中的一个。

以后可得好好练习口风琴,要不然连家也回不去了!

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