四年级的作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

在暑假中，同学们有的爱在空闲时间画画、有的练毛笔字、还有的弹琴……而我在暑假有一个新爱好——化妆！

一天，我闲得无聊，忽然，我脑子里冒出一个鬼点子：那些装化妆师们一会就能给别人化好妆，看起来挺简单嘛！我化起来应该也没什么难的。于是，我就计划去完成我的鬼点子了——给爸爸妈妈化妆！呵呵，不错吧！

我先去“讨好”妈妈，可妈妈不答应，因为她说她一直是素面朝天，从不爱化妆。我像泄了气的皮球一样走到爸爸面前去问，结果老爸给了我一个出乎意料的答案：“看在你有点发烧的份上，就答应你吧！”我欣喜若狂，连忙拿来我平时表演用的化妆品，然后叫爸爸去洗脸。爸爸洗完脸后，我先学者化妆师们的样子给爸爸抹上粉底，“哎呦，你在擦桌子吗！使这么大的劲，我的脸可不是石头！”我吐了吐舌头，继续抹。接下来给爸爸化眉毛，画眉毛挺简单，我一会就画好了。然后我又开始涂眼影，我想了想，说：“眼影还是选成紫色的吧！”我正给爸爸画着，“妈呀！”我大叫一声，原来我把眼影一不小心抹在了脸上，我急忙把脸上的眼影擦干净。该化腮红了，我在老爸脸上一阵“扫描”之后，老爸成了红脸娃娃，我还给老爸抹了亮晶晶粉。该涂口红了了，可老爸不让化，我只好做罢。最后，爸爸说：“让我看看你把我化成了什么样？”他一边照镜子一边说：“天哪！你把我化成妖怪了！”我和妈妈都哈哈大笑！

暑假里，我爱上了化妆，当然，老爸成了我的实验品，通过化妆，我觉得任何一件事做起来都没那么简单，都需要付出努力，本以为化妆很容易，但要成为一个化妆师还得好好学习；同时，我也感受到了爸爸对我深深的爱，因为，恐怕没有几个老爸愿意当这样的实验品吧！

四年级的作文 篇2

天下着细雨，坐在窗前，外面的景在水雾的笼罩下变得朦胧。冰凉的雨点夹在冰凉的风中，向屋里钻进来。打在发梢上，打在脸上，同样是湿的冰凉却又带着柔柔的感觉。天堂的灵魂，是你在抚摩我的脸吗？

把手伸出窗外，去接那从天上掉下来的精灵，好半天，手掌心才存了个水窝，不深不浅，我想那是一个可以让我的诺鱼住下的比较理想的地方，抑或是一个湖、一条河，就像天堂，可遇而不可求，我从不强求，只是把它印在我心灵的布景上，挂在我的墙面上。

收回手的时候，那水窝便化成了一圈又一圈的涟漪向四周漾开。一切的物与景：天与地、山与水、泪与笑、聚与离都在那里支离破碎，消失的无影无踪。于是，人生开始迷惘恐惧，懊丧不已，或许那一切都可以保存下来，然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，一开始便注定自己没有了选择，也就没有了过多的犹豫。

手倾斜了一下，掌心窝里的雨水便争先恐后地顺着纹路流了出来，一滴一滴连成线，连接在我的手与大地之间，急促而又悄无声息，无奈与苦涩。

手凉了，关上窗。

我的手和外面的雨各在一方。

四年级的作文 篇3

哗啦啦，哗啦啦，是谁在外面大声的哭？哦，原来是可爱的雨儿在练声，它还不会所以就哭了啊！雨儿说：“我练的声音连小花都不会，练声的人都说不好听，雨孩子们没精打采的落下来。”

雨儿在空中没精打采的落了下来，碰到了很渴的乌鸦，雨儿因为不高兴没有管就落了下来，乌鸦看到了就张开大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起来。高兴的小胖墩雨点更高兴的对乌鸦说：“喝吧喝吧，我们的水是解渴清爽的水，喝了我们，你还能生出像天鹅一样美丽的小乌鸦。”

雨点儿继续往下掉，不小心掉进了树妈妈的孩子身上，树叶扭动身子，把身上的雨儿擦到了妈妈身上，大海老师估计都会气坏了。妈妈越长越高，叶孩子长出了丰富的果实，雨孩子高兴地说：“长吧，长吧，长得高高的到天上我家去玩吧！我们的妈妈白云早就准备好了。”

雨儿继续往下落着，落到了玫瑰花园里，玫瑰扭动的身子想给自己洗洗澡。雨儿说：“洗吧洗吧，我的水干净得很，洗完了你们会长的更红更嫩。”

雨儿落到了哈哈先生的池塘里，给水池添多水，鱼儿扭动着尾巴表示谢谢的意思。青蛙妹妹说：“呱呱呱，呱呱呱，我最爱的池塘。”雨儿看见了说：“玩吧玩吧，我也是你们的好朋友，我们一起来到池塘里玩吧”

其他雨点来到了农民的土地里浇水，嫩芽伸出脖子一个劲儿的往上钻，雨点儿看到了说：“快长吧，给人们带来食物和水果，人们会夸你的。

雨儿落到了各个地方，给人们带来了极大好处，给植物、动物们带来了美丽环境，雨儿们高高兴兴的落了下来。最后，大海老师不是批评而是表扬了雨点儿，因为它们是事乐于助人的雨点。

四年级的作文 篇4

春天是小蝌蚪出生的季节，小朋友们都非常喜欢它。

阳春三月，小蝌蚪们欢快地在水里游着，它黑黑的外表，圆圆的嘴巴，胖胖的身体，长长的尾巴，让人喜爱。

一天，爸爸带我到东坡湖小河边去捉小蝌蚪，我捉了四十条，爸爸只捉了两条，你知道是为什么吗？这是因为我是用鱼网网的，爸爸是用手捉的。

回到家我把小蝌蚪放到桶里，它们自由自在地游着，快活极了。过了几天，小蝌蚪变大了，桶里多出了许多小黑点，我知道这是小蝌蚪吐出来的脏东西，小蝌蚪们都把头抬起来张着小嘴巴不停地呼吸着，爸爸说：“水太脏了，小蝌蚪们缺氧。”我立即给小蝌蚪们换水，看着又它们快活地游起来，好像在说：“谢谢小朋友！”

过了几天，小蝌蚪长出了前腿，它们在水里活泼可爱的小孩一样高兴地游来游去。又过了几天，它们长出了后腿，尾巴渐渐的变短了，身体的颜色慢慢由黑色变成灰色再变成绿色的青蛙。

爸爸说青蛙是庄稼的好朋友，我们应该把它们放回大自然中去。我怀着依依不舍的心情把它们放回了河里。

四年级的作文 篇5

“哎！小明，要不要让你爸爸送个望远镜来，你视力没那么好，看不见小红试卷的，是白费力气。”老师在讲台上大声斥责道，原来，又有个不识相的货在作弊了。一听到“作弊”这个词我就脸红了，为什么呢？听我娓娓道来吧！

一次考试我碰见一道题，是问一首诗的意思，这诗咋那么眼熟，当时我的脑子一片空白，诗认识我，可我不认识诗。我抓了抓头，咬咬笔，写了擦，擦了写。急得就像热锅上的蚂蚁，这题错了，我就别想考到95了。怎么办？怎么办啊？突然一个馊主意从我的脑子里冒了出来，就看同桌的吧。我瞟了一眼他的试卷，他写的满满的，我就像在黑暗中见到了光明。就在我准备转头疯狂抄答案时，老师走过来了。我的心飞快地跳着，吓出一头冷汗，过了一会儿，老师疑心重重地走了。我作弊的决心已经不像原来那么坚定，有两个小人蹦了出来。

“主人，我估计老师已经盯上你了，再说了，诚实是金，怎么能用这点分数换多少财富都换不来的诚信呢！”

“别听他胡说八道，小天使可是我们精灵界最会瞎说的精灵了，你如果你考不好，老师还会喜欢你吗？”恶魔赶走了天使，对我陪着笑脸儿讲歪理。

我的心里思绪万千。经过一番激烈的思想斗争，天使战胜了恶魔，如果老师知道我作弊，肯定会大失所望的，我不会干那种低三下四，令人害燥的糗事的。

试卷发下来了，虽然分数很刺眼。但我没有丢失人间最重要的东西之一——诚信，我心里很自豪！这件事我做对啦！

四年级的作文 篇6

今天是八月五日星期六，我和爸爸妈妈一大早起来坐高铁去南昌万达乐园玩。我们坐的是和谐号，速度每小时300多公里，半个小时就到了南昌。

进入主题乐园后，我们首先玩的是竹林绿蟒，它是世界上最长的木质过山车，所有的支架都是由木头拼接而成的。在急速下降时我感觉非常的刺激。我玩的第二个项目是凤舞九天，当我升在高空中快速旋转时，我一点都不害怕，还唱起歌来。我玩的第三个项目是直冲云霄，它上去的时候很慢，到最顶端时，突然飞速下降，下到中间的时候又停了下来再慢慢地降落。接下来我又玩了古窖惊魂，里面都是些鬼怪，但是我并不害怕，因为那些都是橡胶做的，我还用手摸了。我还玩了冰雪奇缘，里面的温度是零下18度，就像在北极一样，当我从室外38度进到里面时，真正感觉到了冰火两重天。我们一直玩到晚上七点左右的时候，突然，乌云密布，雷声大作，天上飘下几滴雨点，不一会儿就下起了倾盆大雨。幸好妈妈早有准备，拿出了雨衣，于是我们一家人穿上雨衣在雨中漫步回家了。

今天真是非常快乐的一天啊！

四年级的作文 篇7

“六月里花儿香，六月里好阳光，六一而童节，歌儿到处唱！”

“六一”儿童节来到了，别光着高兴，你想好联欢会上表演什么节目了吗？我教给你一个魔术，保证让全班同学都羡慕你！

我喜欢喝可乐，当然不一定所有的人都喜欢，也许你喜欢喝雪碧呢？下面的魔术不能真的把可乐变成雪碧，但是他的确可以把“可乐”变的看起来像“雪碧”。（不过这种“饮料”是一定不能喝的哦！）

制作才料有：几张小块的糯米纸（包糖果的那种入口便化的纸）、一个小可乐瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少许大苏打。

实验开始了：在小可乐瓶中倒入半瓶清水，然后一滴一滴的滴入碘酒，调制成可乐的颜色。用糯米包好大苏打（一定包紧），把糯米包塞进小可乐瓶的瓶改里（可以用双面胶粘劳）。然后小心的盖紧瓶盖，不要让瓶中的液体接触瓶盖。在表演的时候，摇动小可乐瓶，使瓶中的液体与大苏打接触并充分混合。这样，“可乐”就变成“雪碧”了。

这样的原理是：包在糯米纸里的大苏打与碘酒溶液混合时发生化学反映，溶液的颜色会立即褪去。

大家一定会夸你的哦！就说到这里，88。

四年级的作文 篇8

小小的花瓣，苍劲有力的枝干，淡淡的花香，粉白的花芯，在冬天一展风姿，傲然挺立在冰雪之中。与晶莹的雪花作伴，为寒风凛冽的冬天，增添了一丝生机。

——题记

清晨，揉揉朦胧的睡眼，迎着第一缕阳光，贪婪地享受着清晨清新的空气。打开沉睡了一夜的窗户，一抬头便能看见那早已迎候多时的梅花，顿时心旷神怡。这是一天中最美的时刻，也是梅花带来的最美的时刻。

不与百花争艳是它的天性，不惧严寒傲然挺立在冰雪之中是它的职责。多少文人墨客为它留下千古名句。既有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的美丽风姿，也有“俏也不争春，只把春来报”的优秀品质，更有“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的美好精神。

它就是傲然挺立在银装素裹的冬天的梅花。

寒凝大地，梅花坚强的开出一朵朵美丽淡雅的花。有的洁白无暇，显得典雅无比；有的白里透红，显得美丽可爱；有的粉红如霞，显得高贵美丽……千姿百态，用无限的魅力，点缀着冰雪交加的残冬。美丽的花蕊散发出一阵阵清香，使人心旷神怡。这香气，这姿态不是其他花可以媲美的。茉莉花的香气似乎太重，甚至让人感觉太俗；桃花香气宜人，可花瓣太俗气；菊花香气太淡，有些隐逸；至于那些牡丹月季，让人感觉又太华贵，不宜亲近，似乎只有梅花那么美丽又不华贵，那么典雅又不娇贵，赢得人们的赞赏。

顽强、典雅是梅花独一无二的美好品质。正因为这样，古代诗人才为梅花留下许多脍炙人口的千古名句。在漫天雪地中，没有一丝生机，梅花不畏严寒，挺立在雪地中。它那高而细的枝干，任凭风吹雨打，屹立不倒，依然为人们绽放着最美的花朵。

这美丽的梅花，不惧困难，低调平和，坚强不屈，这不正是我们莱芜人的品质嘛！

拥有梅花般品质的莱芜人，建设更加美好的莱芜家园！

梅花，就是我心中的市花。

四年级的作文 篇9

大家知道什么是“手语”吗？是用手来表达某种意思吗？嗯，手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语。

5月12日生为小记者的我，来到了萧山日报社9楼，“手语的世界我也懂”这个活动将在下午1点钟拉开帷幕，来自浙江理工大学手语社团的两位姐姐将来为我们小记者开设了手语小课堂，让我们每个人收获满满。

起初，老师传授与我们的是“家庭成员”这个主题，从这里让我明白手语也是根家庭生活也有很密切的联系，比如用手语来翻译爸爸：爸爸是用大姆指来代替特别性动形象，因为爸爸是家中的顶梁柱，大姆指就是这么标致——又粗又壮担地起这份责任。

为了让大家对手语产生更大的兴趣，我来跟大家讲讲用手语来翻译一首歌——《感恩的心》。

“我来自偶然”：先用右手贴在自己的胸前，在缓缓地向右边伸开来，“像一颗尘土”：想象一个用右手拿一小粒米饭的情景，并做出动作“有谁看出我的脆弱”：右手张开平着轻轻贴在脑上，像在瞭望着远方那样，接着把两只手合在一起舒缓地放在左脸旁，头呢稍稍向左弯下去一点儿，仿佛在睡觉一般……大约10多分钟左右，两位姐姐几乎把所有人教得滚瓜烂熟，虽然有点小难度，但我们每个人都战胜了心中那颗脆弱的心啊！

时间飞逝，还没来得及细细品味就已经变成了回忆的上一刻！转眼间，这么短短1个半小时的活动就这么悄悄地溜走了……

四年级的作文 篇10

早晨，天下雾了。我打开窗户一看，到处白茫茫的一片，雾把所有的东西都变得朦朦胧胧，大树只看见它的主干，房子只看见它的轮廓，房子的灯光都变成了弱弱的乳白色，远远的望去，仿佛是夏夜里的萤火虫。

走在上学的路上，雾变得越来越大了，所有的行人都放慢了行路的节奏，汽车都打开了灯光，在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽，树上湿漉漉的，不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸，宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。

我走到学校，这儿的雾更大，离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光，雾气一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，加上影影绰绰的小树，让我们仿佛置身仙境一般。

大约九点钟左右，雾渐渐的退去了，太阳慢慢升起来了，顿时大地金光灿然，一派生机，准备迎接新的一天的到来。

雾一般在秋末冬初产生，因为这个季节温度一般在三至八度之间，加上空气湿度很大，又没有风，水气越聚越多，就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便，雾使人们的视线受阻，影响了人们的正常的交通秩序;雾中有很多污染物，对人体的健康有害。

雾虽然给人们的生活带来了极大的不便，但它空灵、缥缈、雅致、脱俗，仿佛像一个荷花仙子，亭亭玉立，在远处翩翩起舞;又像一个吹笛牧童，蓬勃向上，缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾，它给我带来无尽的遐想。