四年级的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

如果你是我们学校的学生的话，你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢！

起初的时候，我对吴文洪也挺不服气的，因为每次考试他得的分数总是比我高，所以我总是想方法为难他。

但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识：“风是空气流动产生的，是看不见、摸不着的…… ”我听着听着，心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。

那天放学时，我对文洪说：“文洪你认为风是否存在？”

“风当然存在了，这还用问吗？” 文洪自信地说。

“既然风存在的，那么就劳您大驾，明天帮我装一些来。

这天晚上我兴奋得一夜没睡好，恨不得天快点儿亮，好让我早点儿看到吴文洪出丑。

终于，第二天的朝阳什起了，我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”，我故意心急火燎地问他：“ 怎么？昨天拜托你带来的东西呢？ ”

“哦！你说的是风吧？都怪我，昨天去装风的时侯，不小心把风装进肚子里 …… 哦，只好这样了，现在我就把它吐出来，你快想办法接住它。”说完，他对着面前一杆小红旗一吹，小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子，虽然我心里很不是滋味，但却从心底里暗暗佩服他。

你们说说，吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢？

四年级的作文 篇2

绿满山原白满洲，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。此乃项世安的雨夜诗。贵阳的雨季也不差哦！

贵阳的雨季都是千变万化的，阴差阳错。

早上的雨是滂沱大雨，有时是毛毛细雨，犹如春姑娘的眼泪，小草们高兴的笑了起来。树木们仿佛喝了增高剂，又长高了很多。

晚上的雨更是大，可以说是倾盆大雨，还有惊天动地的雷声，令人胆战心惊。小草开始哭了，眼泪仿佛湿润了你的眼睛，树木庞大的身子也抵挡不到大雨。危险的雷把人们惊吓住了。

春天的雨犹如绣花针，可以说是牛毛细雨。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。给花草树木洗了身上的尘土。让它们绽放出自己美丽的身姿，让树木更健康。

秋天的雨很冷，所谓秋风瑟瑟，把丰收的粮食都糟蹋了。丰收的农民们的心情又晴转阴。贵阳秋天的雨季是很不好的，夏天的雨很好，所谓雨过天晴，下完雨后，又有漂亮的彩虹供人欣赏。

贵阳的雨季，有时好，有时坏。

四年级的作文 篇3

周五，又是一场人心的拍卖会。

一阵上课铃声过后，们坐得端端正正，个个挺直了腰脊，等待五老的到来，似乎是想给王老一个惊喜，在原有的积分上再加上两分，好拍卖一些价高的玩意儿。王老来了，洋溢在她脸上的还是那动人的，个子还是像我一样高，只是双手中多了个课桌般大小的箱子，那应该就是那些玩意吧。王老走上讲台，打开箱子，从中取出了京剧书签、铅笔盒、铜勺、摇头娃娃……“景匀，”王老突然唤了我下，“这次拍卖会你来主持。”我一时受宠若惊，愣了下，又暗自窃喜。我看到众人的目光齐刷刷地投向了我，心里虽是再三推辞，但一看到王老对我满怀的眼光，站起身，脚步轻盈地飞上讲台。上了讲台，近距离看那些小玩意儿更是精致了。京剧书签是个铁的，是个脸谱图案，有这么个与众不同的书签，该有多么自豪啊！摇头娃娃乍一看与其它娃娃并无什么不同，可当你拿起时，你会发现它的脖子是个弹簧，一动，头就上下左右摆动着，模样甚是，是个不错的摆设品。一堆铜勺吸引了我的目光，这也是个摆设品，是摆设品中的精品，勺面上刻着一株植物，勺杆也雕着花纹，顶上还镶着一颗钻石……

“开始吧！”王老边对我说边指着拍卖物，“这是200、200、300、500……”“500！”我为这个铁皮娃娃的身价如此之高表示怀疑，细细一看，也值，或是王老对它有些感情，或是做工比较精细。“小铅笔盒，起价200！”我举着铅笔盒说。有人举手了，“二百五！”哇！----同学们惊叹不已，懿晨一下子亏了五十不说，还挑了个傻数，笑声充满了整个教室。“继续！”“二百五十一！”呵，这人也真是，是王天诺，可这二百五十一怎能压得倒一些大富呢？“二百五十二！”“二百五十三”……“三百！”林攀一声大喝。“三百一！”原来是颜。“三百二！”那奶声奶气的声音又出现了。“三百三！”原以为只剩下二富比较，不料半路杀出个程咬金----庄斐然，“三百五！”有了这个前例，几个想袖手旁观的大富又激情了起来，“三百七！”“三百九！”“四百！”到了四百，一些假富纷纷坐下，剩下的还是林和颜，看来他俩才是真富啊！我有八百多分，可我并不想拍这个铅笔盒，我想拍一个能给妈妈用的卡包。“四百五十五！”林不愧是大富翁，抛出了全部家当孤注一掷，可这四百五十五也不是颜七百多分的对手。整个班级躁动不安，似乎就在等我叫出那个名字----颜展鹏，“四百五十六！”这颜也算是费尽心机老奸巨滑，连一分积分也不浪费，“还有更高的吗？”回答我的是一处鸦雀无声，似乎没有人愿意花比四百五十六还高的分数习一个铅笔盒。“四百五十六一次，两次，三次，成交！”我看见颜的脸上露出了自豪的微笑，的微笑。

我真想举起棒槌，大喊一声：，积攒积分，尽情拍卖！

四年级的作文 篇4

7月28日，妈妈决定去水街游玩，我想：水街有什么好玩的，去年冬天我去过，安安静静，古香古色的，一点意思都没有。

到了门口居然还要买门票，卖门票的阿姨说：“今天是纳凉文化节，里面有精彩的表演。”进了水街，眼前的一切跟冬天的水街完全不一样了，树木葱茏，热闹非凡，古香古色的小桥下流淌着河水，灯光把房子的轮廓都装饰了一遍……夜晚的水街真是别有一番韵味。

我们跨过造型独特的小桥，走上高高的台阶，绕过雕花的长廊，眼前出现了一块场地。场地四周，摆着许多小摊，有米上刻字的，有卖棉花糖的，有写艺术字的……舞台就在场地的正中央，舞台下已经站满了观众。台上的两位主持人形成了强烈的对比，女主持人很矮，就像一年级的小宝宝，男主持人非常高，听说有2.26米，就像踩着高跷，让人一看就忍俊不禁。

这时，主持人邀请一位老爷爷上场，这位老爷爷穿着一套金光闪闪的演出服，花白的头发扎成马尾辫。他首先表演的是吹破热水袋，他深吸了一口气，然后大口大口的吹了起来，热水袋渐渐鼓起来，颜色越来越淡，我们都害怕的堵着耳朵，突然“砰”的一身，热水袋爆了，台下发出热烈的掌声。

老爷爷接下来表演的是口叼自行车，他先运了口气，蹲着马步，张开双臂，咬着自行车的后座位，只见自行车慢慢抬起，最后悬在空中，老爷爷再加上一把劲，自行车就跟着老爷爷转了起来。观众们连声叫好，我想：老爷爷的牙是不是假的？

精彩的节目一个接着一个，有眼睛喷水在作画的，有倒立喝水的，有小李飞菜刀的……纳凉晚会快结束了，妈妈提议：“我们吃一些东西吧。”于是我们去了小吃一条街。

路两旁，小吃摊一个挨着一个，排了几十米长。这里的小吃五花八门，应有尽有，有新疆的羊肉串，有蒙古的牙签肉，有硕大的鱿鱼串……摊主们播放着音乐，跟着节奏跳起了民族舞蹈。特别是蒙古族的小伙子，他们身穿民族服饰，身体自在地晃动，好像不是在卖羊肉串，而是趁机展示自己的才艺，吸引了很多顾客。

时间不知不觉流逝，游客渐渐地散去，我也带着满心的欢乐离去，只有那皎洁的月光笼罩着灯火阑珊的水街……

四年级的作文 篇5

“馒头，馒头”。我在教室里喊着。大家一定会很吃惊，为什么我要对一个馒头不停地喊叫呢？你们不要误会，我喊的是我的后桌—张思琦。她长得胖胖的，圆圆的脸蛋好像铺了面似的，又白又嫩，看上去就像一个刚出锅的馒头，真想上去咬一口。所以我经常管她叫—馒头。因为我的英文名字叫“orange”，所以她管我叫桔子。

她很有意思，总愿意给别的同学讲她看过的电视节目或者书里面的故事。记得有一天中午，我正津津有味地吃着水果，忽然，馒头从我后面跳过来，兴奋地对我说：“桔子，我给你讲个故事怎么样？我一口答应了。于是，她一本正经地讲了起来，口若悬河，摇头晃脑。讲到有趣的地方，她直拍桌子，哈哈大笑，看着她可笑的姿势、表情和动动作，我也不禁哈哈大笑起来。她高兴地问我： “怎么样，是不是很好笑？”我连忙点头说：“是……是好笑，真是太有意思了。”看着她那可爱的样子，我真不想去揭穿我到底是在笑什么。

有一件事情令我很感动，给我留下了难以磨灭的印象。那天是我和同桌值日，下课铃响了，同桌像龙卷风一样飞了出去。正好那天我有点不舒服，但是也没办法，只好自己干吧。于是我低着头，吃力地拿着扫帚，艰难地扫着。忽然后看见一个人影正挥舞着笤帚，卖力地扫着，原来是我的馒头。她早就看出来我不舒服，默默地帮助我，看着她忙碌的背影，我感动得眼睛几乎模糊了。

这就是我可爱的馒头，可惜她下学期要到北京上学了，我真难过。不知道什么时候我们能再相会。

四年级的作文 篇6

饺子大家都不陌生，是我们国家的传统食物，有一句谚语好吃不过饺子，说的就是它，每一年的冬至或者是春节它都是必不可少的。而简简单单的一碗饺子，却是我童年记忆中最不可缺少的一部分。

那时每年冬至时我都会去奶奶家，每次我都会非常激动，因为可以吃到奶奶包的饺子。

一进家门，映入眼帘的就是熟悉的有着暖黄色灯光的客厅，还有中间站着的主人公，她身上被光包围，她张开的双臂仿佛是天使在呼唤我，我就会猛地扎进她的怀里。待我们坐下，奶奶就会去厨房里下饺子，我都会跟在他的身后看着，看着那一个个饺子扑通扑通跳进沸腾的热水中，趁着煮饺子的功夫，奶奶就会蹲下身好好看看我，还会捏捏我的脸，有时会问我一些在家中发生的事情。

等到饺子煮熟，飘起来，再进入到碗中，我不由得乐出声来。当它们摆上餐桌，我就已经迫不及待了，跳上椅子，拿着小勺子，盛起一个，咬一口，总会被烫到。奶奶就会叮嘱我让我不要那么着急，并且还会帮我把饺子吹凉一些，再让我吃。那碗中的饺子，一个一个犹如小元宝一般，咬开都是丰富的馅料，特别香。对于我来说，没有比这个更好吃的东西。我会开启狼吞虎咽模式，有时饺子会掉出碗边，有时会把蘸饺子的粗溅到桌子上，奶奶见到了就会拿纸巾帮我清理干净，看着我吃得开心，她也会露出满足的笑容。

现在，只有过节的时候才会去奶奶家看看，也很少再吃到奶奶包的饺子了，这一碗饺子并不普通，它里面包含的不仅仅是那些馅料，而是温暖身心的亲情。

四年级的作文 篇7

战争是残酷的，它就像一位魔鬼，让绿洲变成沙漠，让工场变成废墟，还随心所欲地夺走人的生命。1937年8月27日，日本侵略者攻击中国，就让上海南火车站变成了“坟墓”。

当时，上海是我国最繁华的城市之一，在上海南火车站，到处弥漫着食物诱人的香味，人们非常愉快，有的在游客等候区说唱说笑，有的在石凳上打扑克……人们都各自投入在自己的生活里，可是一件意想不到的事发生了。天空传来一阵阵“嗡嗡”的飞机声，人们抬头一看，惊慌失措，乱成一团。随即，只听轰的一声，一个导弹射向火车站，天地之间出现一道红光，紧接着，日本侵略者从飞机上下来，烧杀抢夺，见人就杀。马上，繁华的上海南火车站血流成河，断裂的大桥上，倒下的房屋里，满地的碎片上……到处都是尸体。

突然一阵哭声引起了记者的注意，打破了这悲惨的景象，这位记者拍下了这一幕，这位儿童一边号啕大哭，一边声嘶力竭地喊着：“爸爸妈妈，我好害怕，你们在哪里？”

我相信，这位记者拍完照片后，一定会抚养这位小男孩，让他学习知识，懂得道理，而这经历过战争的小孩也会努力学习，长大贡献自己，为国家效力。可我无法接受那惨绝人寰的罪行，我为那些躺在血泊里无辜的灵魂心痛，我还担心那些处于战争中的孩子会不会都像这个儿童一样幸运。

战争不仅会让人们丧失亲人，还会伤害到地球，而和平却可以让世界变得美好。可现在的世界还没有绝对和平。我想说：“停止战争吧！为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去孩子，为了祖国不再失去未来。请关闭战争，让和平之神永驻人间！”

四年级的作文 篇8

这里存在着我的梦想，这里存在着我的秘密。这里就是我的智慧校园。

它是二零一七年建立的。在大门口处，有一块巨大而又光滑的石块，上面刻着我们学校的名字――北区小学。门是用铁片和电线做成的，是一个电动伸缩门，是由门卫爷爷用遥控控制的。门的左边是帮我们服务的传达室。走进校园，第一眼看见的就是高高飘扬的红旗，红旗的左边是老师们的办公楼，右边是我们的篮球场。继续往前走，就看见了我们的广场，我们就是在那个地方升旗的。右边是操场和足球场，左边是2号和3号教学楼，前面是体育馆。体育馆的左边是一号教学楼。

我们的教室里有蓝色的窗帘、蓝色的课桌、蓝色的椅子，还有黑板和班班通。叮铃铃、叮铃铃，上课的铃声响了。上课了，同学们快速的回到教室。大家一起读课文，那声音真好听。这时候，外面的风姑娘停下了跑动，小草不动了，小花不摇了，小蝴蝶停在花朵上，树枝不再发出“沙沙”的响声。好像大家都在听同学们读课文。

下课了，大家一起玩耍。有的在跳绳，有的在画画，有的在读书，还有的在写字贴。大家玩得很开心！。

这就是我的智慧校园，是给我带来智慧和幸福的校园！

四年级的作文 篇9

雨很大。我躲在一个小亭子里，望着倾盆大雨，心里想着：妈妈怎么还没回来？

我渴极了，喉咙像火烧一样难受，晕乎乎的。

是的，我生病了，这正是去医院的路上，不料却下起了大雨，我又渴，想喝水，母亲便打着雨伞买水去了。我对母亲说喝点儿冷水就好，可母亲却说：“生病了哪能喝冷水呀！你在这儿等一会儿，我马上回来。”

十多分钟过去了，也不见母亲回来，我有些不安，有些烦躁。朦胧大雨中，一个身影闯进了我的视野。啊！是母亲！母亲的头发被风吹得有些乱，她的怀中有几瓶水，鞋子也被雨水浸湿了。

我望着母亲，想哭。母亲把水递到我手中，说：“快喝吧！还热着呢！”我渴得快冒烟了，一下子喝了大半瓶。我眼里含着泪，对母亲笑了笑，暖暖的。

那股暖流把我包围着，很舒服，就好像置身与太阳的怀抱。雨仍是下着，很大。但是，到底是怎么回事呢？我暖暖的，晕乎乎地睡着了。这是水的魔力吗？不，这是爱的魔力。我在爱的怀抱里睡熟了。母亲对我的爱，多么温暖，多么伟大。

雨尽管下着，没有人理会：无论多么大的风风雨雨，它都打扰不了爱。

母亲爱着我，我也深深爱着母亲，那股暖流又涌上了我的心头。“我亲爱的妈妈，感谢您的爱！妈妈，您的爱是多么温暖啊！

四年级的作文 篇10

一次，在游完泳回家的路上，我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。

一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察，发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地，支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑，前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛，是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的角斗士，更像一个全副武装的战士，这两把刀，随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态，我叫它昆虫斗士。

刚给它安排好了住处，我接着就问爸爸：“蝗螂吃什么?”爸爸回答：“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听，哎哟，前两天院子里刚刚除过草，现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸，结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。

终于，到了第二天，在别人的花园里我发现一个‘“新大陆”，我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是，我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”，然后开始慢慢地观察起来：只见蝗螂先举起它的双刀，身体左右摇晃，像一个拳击手，接着，盯着对方，等对方一有动静，它就迅速地出击，那动作真是快如闪电，让我惊骇不已。一眨眼，第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中，成为了蝗螂的‘“囊中之物”……

现在，当我从埋头苦写中不经意地抬起头来，发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握，握，但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。