四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
美是雨过天晴后的一道彩虹，美是在深蓝色夜幕中绽放的一道烟花。有人说，我们的生活中缺少美;有人则说，生活中从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，缺乏的是体会美得心灵。
“只有热爱生活的人才会发现生活中的美。”假如一个人热爱生活，那么在他眼中黎明的曙光是美的，因为那蕴含着希望;清晨的露珠是美的，因为那象征着纯洁。倘若一个人不热爱生活，那么在他眼中黎明的曙光是毫无新意的一天既将开始;清晨的露珠预示着天气将乌云密布…….
可见,一个人是否热爱生活决定了他能否发现美,感受美。
还有一个星期就要期中考试了，这几天繁重的复习任务和应接不暇的各科试卷令我头昏脑胀，看到什么都觉得烦躁。那天放学时下着倾盆大雨，我站在校门口不耐烦地看着豆大的雨滴砸在操场上，在坑洼处激起一小滩一小滩的水。操场被大雨浸过后呈棕褐色，浑浊而泥泞，我厌恶地别过头去不再看它。林荫道两旁的一排灌木在大雨的冲刷下绿的十分显眼，与周围学校的的灰色，操场的褐色和小路的深红色形成了鲜明的对比。我紧紧盯在那一抹绿色上，无法移开目光。“它们抽出新枝，长出绿叶多少天了?这些天我每天要经过小路三遍，为什么从未发现呢?是我心情太浮躁，甚至焦急所导致的吗?”我凝视着这一簇簇新绿心里想着。平凡而丰富的生活长河里，有多少美的事物被我们有意或无意地忽略了。我们太少捕捉美的眼睛，太少沉下气来感受美，因而我们总是在忙碌和浮躁中度过一天，甚至度过一生。
在电视上看到很多大学毕业生去山区支教，在穷乡僻壤一呆就是一辈子，青丝换白发，但照片中他们的笑容依旧灿烂。是什么原因让他们一直留在了山区?很简单，因为他们发现了大山的美，发现了山区人民的美。贫瘠的土地上村民努力地种地，365天披星戴月，挣了钱却舍不得给自己添一件草帽，而是把所有钱都给孩子们买了书上学用，乡亲们劳动时被烈日晒得黝黑的脸庞是美的，亮晶晶的汗珠是美的，看到孩子识字了喜极而泣的神情，感谢支教老师时真挚的目光是美的。在支教老师的眼中孩子们拼尽全力地学习是美的，得到奖状喜上眉梢的笑容是美的;在孩子们眼中，老师为了他们学习放弃了优越的条件是美的，对他们不舍不弃是美的。有人说山区环境恶劣，村民知识贫乏，哪里有大城市美。我却要说，乡亲们和孩子们很美，山区的支教老师很美，他们那种无私奉献舍己为人的精神更美。
生活中从不缺少美，只是你还未懂得发现美，沉下气来感受美，挥洒汗水创造美。美可以是大雨过后新鲜的一抹绿色，美更应该是一颗无私奉献的心。热爱生活，用你的手、你的眼、你的心去发现身边美的心灵吧。
四年级的作文 篇2
下雪了，地上都扑满了雪，就像一条洁白的毛毯，树枝上的雪一条条的，就像树妹妹在化妆呢！天上的雪飘来飘去的，一朵朵的，白白的…
屋顶上一层层的雪，像一层层的石头，真是美丽无比，家乡都被雪覆盖了，都变得更加美丽。
天上的小雪花飘下来，小雪花把树枝、屋顶等等打扮的漂漂亮亮的。
树枝被雪覆盖，树爷爷说：“欢迎你们来到我们这里来！谢谢你们把我们打扮的这么美丽！”
田野上的虫子被雪给灭了，田野白胡子老爷爷高兴的说：“谢谢你们！”
家乡的雪景是最美的，它把我们的世界打扮的更加美好，更加美丽！
四年级的作文 篇3
昨天，我买了两只仓鼠。
它们全身雪白雪白的，小得一丁点儿，跟乒乓球一样，眼睛黑得像两颗珍珠。别的老鼠尾巴长长的，它们的尾巴短得一点点，我知道老鼠尾巴是用来保持平衡的，这样短的尾巴，能平衡吗？
它们在笼子里玩得十分开心，爬上爬下，不时踢踢木花，还用口水洗洗脸。
这两个小家伙很贪吃，吃米，吃麦粒，吃花生，吃苹果，几乎什么都吃。我给它们吃瓜子，它们还用嘴和爪子把壳儿剥开吃了。我放一片铜钱草的枯叶，它们竟然也吃了！
它们吃饱了喝足了，往木花里一钻就要睡觉了，只见其中一只四脚朝天、肚皮朝上，脑袋歪向一边，一动也不动，我怀疑它是不是死了，用一根木棍捅了它一下，它眯着眼睛看了我一下，挪了一下身子，又睡去了，真是让我哭笑不得。
我不敢相信自己的眼睛，它那么可爱，怎么会吃自己的同伴？它的嘴那么小，又不像狮子那样锋利，怎么会撕开那么大的口子？
它见我没给它吃的，又睡了。那样子可爱得不得了，软绵绵的，像一只小绒球一样。我用小木棍碰了他一下，它还是看了我一眼，又睡回去了。
它这样可爱，像个杀手吗？
四年级的作文 篇4
冬天是寒冷的，我们当地气温往往下降到零下5-6度。冬天来了，人们往往穿上了厚厚的棉衣，一些女孩子都会讨厌冬天，觉得穿着严严实实的很臃肿、不漂亮。
的确，冬天也不是我所喜欢的季节，冬天非常萧瑟寒冷，草木枯萎、树叶凋零，自然的一切繁华都消失了，留下灰蒙蒙的天，还有一阵阵刺骨的寒风。每年冬天我手上都会长冻疮，得了冻疮很硬很痒很难受。冬天往往又会下雪，路上湿滑，道路结冰，我就只能待在家里，哪里也不能去玩。
可是，冬天当中还是有快乐可寻的。清晨当我拉开窗帘，我意外地发现大地被一层白茫茫的雪覆盖了，玻璃穿上出现了细小雪花的晶片，显得格外美丽。公园的广场上正有一群孩子在堆雪人、打雪仗，他们追逐打闹的快乐笑声萦绕公园。
到了中午太阳从灰蒙蒙的阴云中探出了身子，行走在街道上，当一缕冬日阳光照耀在身上，自身会感觉一股暖意。
啊！寒冷萧瑟中的暖意，这是冬的馈赠，恰恰是冬让我们更加珍惜以外的春、夏、秋。
四年级的作文 篇5
蓝天是白云的收藏，群星是夜空的收藏，浪花是大海的收藏，而木钱是我的收藏。
那枚木钱可有几百年历史了，我对它可是爱不释手呢!有一天，我从抽屉里看到了这枚木钱，我就问妈妈这是谁的，妈妈看了看，说：“这是我小时候妈妈给我的，而且这还是祖传的呢!有几百年历史了。”我惊讶极了，没想到这枚木钱历史这么悠久，从那时起，我就渐渐的爱上它了。妈妈又说：“想要呀，你要是自己洗衣、做家务我就给你一枚，另一枚木钱你得做作业我才能给你。”“好!”我连忙欢呼起来。
说干就干，我一下子忙了起来，妈妈本以为我没做完家务活就会累的气喘吁吁，然后垂头丧气的对她说放弃，谁知，我精神抖擞地做完了家务，于是妈妈就把两枚木钱都给了我。
我仔细地打量着这两枚木钱，它们的中间有个菱形的小洞，它的大小跟一元钱的硬币还小一点。每天当我想花钱的时候，它就会对我说：“主人，你怎么乱花钱呀?”这时我的脸都红了。从此，我就养成了勤俭节约的好习惯。
我真喜欢这两枚木钱，它能让我辨认对错，养成良好的习惯，它们可真神奇!
四年级的作文 篇6
我的智慧校园学校，是一个教书育人之地，这里有着优良的师资配备，有着完善的设施，有着丰富的知识矿产，有着令我们向往的地方。我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成才为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。学校让我们找到学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。校园您是广阔的海洋，辽阔而深远，您是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同做人理想，您像母亲抚慰着每一个孩子。走进我们的校园，就能感受到文化氛围十分浓厚。校园内随处可见内涵丰富的标语，充满人文关怀的提示语和有关读书的名言，经典诗词等，充满着浓浓的书香味，潜移默化地熏陶着我们。学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库，它能给我们带来欢笑，它能让我们获得精神支柱。学校，我的智慧学校，是一个多么令人向往的地方啊!
四年级的作文 篇7
在校园里，你会发现一对“双胞胎”，一样的娃娃脸，一样的马尾辫。左臂上带着一样鲜红的“三条杠”，不是孪生胜似孪生。这对形影不离的好朋友就是和我同班同学的同学朱怡雯。
有一天，学校组织我们看电影，是我期待已久的《金刚归来》，轮到朱怡雯发电影票。只见她发完这个又发拿个，最后一个才发到我。我心想，就凭咱俩的关系，她肯定会给我留一个最好的位置。想到这儿，我喜滋滋地一把接过她递到我面前的电影票，低头一看，啊！？朱怡雯给我的竟是一张最右边的！我惊讶的说：“这……是给我的？你有没有……发错?”谁知道她点了点头，肯定的说：“是给你的！大家都有了，我特地留给你的。”我气呼呼地说：“特地？把你的票拿过来给我看看！”她迅速把手一背。我气得涨红了脸：“怎么，心虚了？你拿的肯定是一张最好的。我们以后永远不是朋友！”不等她回答，我扭身跑开了，委屈的泪水不争气地占据了我的眼眶……
整整一上午，我都无法从这件伤心事中摆脱出来。什么好朋友，都是骗人的鬼话：俗话说患难见真情，这还没患难呢，就路出狐狸尾巴了。我决定再也不理她了。哪怕她微笑着走过来，我也躲开了。失去了最好的朋友，其实心里也挺难过的。我仿佛看到我俩在操场上尽情玩耍的身影；仿佛听到她招呼我去大队部开会那银铃般的声音……
下午来到电影院，我很快找到了座位，眼睛却不由自主的往中间的位置找来找去。突然看到朱怡雯坐在最左边的位置——那是离洗手间最近的一个座位。原来她留给自己的是最差的！我鼓起勇气走到朱怡雯面前，羞愧地说：“朱怡雯，我错怪你了，对不起。”朱怡雯大度地说：“没关系。我们做班干部的应该把好位置留给同学，时时处处替同学着想这样才无愧于手臂上鲜红的‘三条杠’。”我红着脸点了点头。
好朋友是一缕阳光，温暖彼此的心房；好朋友更是一面手电，照亮我们成长的方向。
四年级的作文 篇8
今天，我在学校，听说歌星凤凰传奇很红。我放学回家，马上打开电脑，寻找着凤凰传奇，哇……排在第五名，好像全世界都比不过他。小狗看到了，也连忙拍手，尖叫说“凤凰传奇最牛哦”。今天晚上我打算看歌星到9：30分，因为明天是星期天。
我翻到第一页，看见许嵩、郑源、凤凰传奇，多着呢。我迫不及待地打开了凤凰传奇：“《天蓝蓝》、《自由飞翔》、《等爱的玫瑰》、《策马奔腾》，真多呀！”我大声说，而且不时地把妈妈吵醒了。不过，她又马上睡着了，她太困了。我把音乐给忘了。我开始听音乐：“自由的飞翔，照耀我心上……”早上，我又开始听音乐，听完音乐，我到了外面，大山像一个音符，自行车里的嘎叽嘎叽的声音，让我想起一首歌《爱不会绝迹》。美丽的音乐无处不在，比如：有人洗衣服的时候会唱《荷塘月色》，有人行走的时候会唱我最最喜欢的歌曲《天蓝蓝》，我不禁唱了起来：“秋草黄，是心中的天堂，谁把思念画一双翅膀……”美丽的歌声，四处飘散着，这不知是几千人、几万人、甚至是几亿人，认为是世界上最红的凤凰传奇的歌星了，再加上我一个。
哇，这个世界多么美好，又有音符飘散，又有歌星在场。这个世界，我爱你。
四年级的作文 篇9
翻开课本，一张旧照片映入了我的眼中，那是日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。
1937年8月28日，人们正急着买火车票准备离开有战争的上海，令人想不到的是像蚊子一样的敌机突然飞了过来，从空中扔下一枚枚炸弹，“鬼子来了！快跑啊！”（可是，）谁也不知道往哪里逃，惊慌的人们跑来跑去，“轰隆隆”的爆炸声，人们的惨叫声、呼喊声和呻吟声混成一片。
一个小孩的妈妈看到这种情景急忙拉着孩子往外跑，突然，一个钢板从天而降砸住了小孩妈妈，小孩妈妈努力地伸出手把小孩推到了火车道旁，用尽最后的力气说：“孩子，你要好好地活着……”说完，就永远闭上了双眼。
不知道过了多长时间，日本兵驾着战机飞走了，原本漂亮的房屋瞬间变成了废墟，原本高高的天桥倒塌成一片，只剩下根根钢筋，原本直直的火车道如今被炸弯了，原本快乐的人们也成了战争的受害者。那个可怜的孩子东张西望，怎么也找不到自己的妈妈，就声嘶力竭地哭了起来：“妈妈，你在哪？”
这个小孩可能在街道上受饥挨饿坚强地活着，有可能被好心人家收养，也有可能过不了几天就倒下了……
看了这张旧照片，我仿佛看到了当时混乱的情景，让我对战争有了一种无比的憎恨之情。战争带给人们的灾难是沉重的，所以，我们要制止战争，维护和平，不让战争威胁到娇嫩的“和平之花”！
四年级的作文 篇10
夜，不深，但很静。只有空调外机在滴着水，很有节奏似的，“嗒，嗒……”天上只有那么一两颗星星，所以显得格外的明亮。若是满天的星光灿烂，它们还会那样显眼么？
天，是带点儿红的棕黄。不像白天一样蓝得透彻，因而多了几分恬静、踏实；不像深夜里那样黑得怕人，自然多了些许亲切、安然。天，总是那么好看，只是，白天是没有空抬头看天的。我们穿梭在人来人往、车水马龙的十字路口，不经意相遇，又不在意地擦肩而过，偶尔痴痴看着那兀立着的红绿灯三色变换。扛着灵魂，我们在都市的喧嚣与浮躁中隐匿了心中那份遥远而又宁静的梦。顾不上浪漫，我们在快节奏的舞曲中机械地摇摆。我们没有闲暇来看身边的风景，没有心情来体味身边的人和事，只怕手中的方向盘一松，就听见耳后传来令人恼火的喇叭声。晚上，不一样的。有的，是归来的温馨，洗上把脸，便又做回了自己。因而晚上看天，那种淡然，皆是由心而生，再由心底慢慢地荡漾开去。
仰望夜空，就能感受到一种博大将你整个儿收拢了进去。只是轻轻地吹来一阵温润的风，就达到了心驰神往的境界。人，原来这么容易满足。一片片云，轻悠悠地飘着，就好像思维的牵引线，在一点点拉动。一幕幕旧时的情景涌上心头，融入云里。不论是那喜的，悲的，还是那思的，怨的，都一块儿融了进去，慢慢走远了。就好像那个难忘的昨天，仿佛在眼前，却真的成了永远的从前。这，也算怀旧吗？
广博的天空，大概是承载了太多的心事，所以才如此深远。此时的夜空，迷迷蒙蒙泛起了光，总好像有一种力量，牵引着你的思绪飞扬。期待着用目光搭一座桥，让心灵插上羽翼飞过去，到达桃花源，到达属于海子的那春暖花开的海边，到达徐志摩伫立着的河畔金柳之下，到达梦想的伊甸园。
问君何能尔，心远地自偏。
我突然想起了这样一句诗
