七年级书信作文范文

书信作文是初中语文中常见的一种作文形式，它要求学生具有良好的语言表达能力和写作技巧，能够用简洁明了的语言表达自己的思想和情感。下面是小编为大家精心收集整理的七年级书信作文范文，希望你喜欢。

七年级书信作文范文（精选篇1）

亲爱的家长朋友们：

大家好！首先，我想真诚地对大家说一声谢谢！这是我从教十三年以来最难忘的教师节！父母和孩子一起努力，仅仅一个周末，他们就给我们每个老师都做了漂亮的礼物！当周一孩子们带着甜甜的笑容把这些特别的礼物递给我们时，我们的心几乎激动得跳了出来。当可爱的孩子们用温柔真诚的声音对我们说“教师节快乐”时，我们的`眼里充满了泪水。那一刻，我们心中只有一个信念：多么好的家长，多么好的学生！我们有什么理由不努力工作吗？不管有多难，都值得！亲爱的父母朋友们，可爱的孩子们，你们的礼物太有创意了！给我们带来了节日惊喜！刘奕亨的节日贺卡是和父母一起制作的，父母指导他们的孩子剪发、作曲和上色，还帮助他们的孩子填写甜蜜的诗歌。几张漂亮的小卡片图文并茂，很有艺术感，让老师们爱不释手。杨、李一天、巴、马等同学为老师们准备了芬芳美丽的鲜花，为教师节增添了一道亮丽的风景线。马成的同学真的很有匠心，用彩纸折成五彩纸鹤。陈楠和王士军剪了自己的爱情卡片，写了问候。我们可以看出，他们做这些事情一定花了很多时间。罗祖润和杨在卡片上的画是独一无二的。四名新生邵卫斌、唐玉清、徐天华和王栎鑫也为老师们制作了节日贺卡。邵卫斌在卡片上写道：老师，我不会再犯同样的错误了。

祝老师节日快乐！多么简单的语言！最让我们感动的是巴害羞地递给老师一盒金罗汉含片。他说：“老师，你的声音嘶哑了。这是给你吃的。”我情不自禁地亲吻他的小红脸.这些小礼物给我们留下了太多的情感，展现了父母尊师重道的崇高风尚，展现了孩子们对我们真挚的爱。我们每个老师都深感震惊！我觉得我所有的努力都是值得的。未来，我们任重而道远，真诚希望与家长精诚合作，携手家校，为孩子创造更美好的未来！我再次向你表示诚挚的感谢！

你永远的朋友：__

20__年10月29日

七年级书信作文范文（精选篇2）

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

父母的爱是永远回报不完的，我只是个学生，一个稚气未尽的学生，我深知我无法用别的来报答父母，只有用成绩，但是，真的只有这些吗？

如果不能成为一方大海，那就流淌成一条条小溪潺潺而歌，为大地演奏纯净的音乐。

如果不能为一棵大树，那就化为一株株小草，迎风飘扬，给春天增添些许色彩。

如果不能巍峨为一座高峰，那就锻炼为一枚石砾，与明日为伴，替大山堆砌微薄的高原。

喝茶的人大都有过这样的体验，用太沸的水冲茶，茶的清香甘甜往往不能尽情发挥；但如果放低那么一点，茶香往往能沁人心脾。沸水冲到底会破坏茶的精华，学生生涯也正是如此，像茶一样需要适宜的温度才能将自己的能力全部发出。

好的分数可以换来尊敬，但换不到友谊；好的分数可以拥有玩具，但换不来海阔天空的心境；好分数可以换来蜡烛，但换不到日月；好分数能换来父母的称赞，但却换不来幸福；好分数可以换来小发明，但换不来真正的智慧；好分数可以换来鲜花，但却换不来春天；好分数能换来地球仪，但换不到整个世界。

诚然，我并不是说：没有高目标不好，人生在不断的奋斗之中，确实，活生生的例子放在眼前，我跑1000米时>第未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成绩，可能有人会说：“这是被及格压的。”但是我想说的是，因为我背负了很多东西，我背负了上一代的盼望，我背负了父母的希望，我背负了我两个表弟的期待，所以我绝不会失败。

此致

敬礼

您的儿子：

20__年2月3日

七年级书信作文范文（精选篇3）

亲爱的妈妈：

光阴似箭，岁月如梭，一个只会咿咿呀呀，小手牵着你的大手的孩子已经长大了。

我是一个嘴笨的孩子，从来没有对您说过‘妈，我爱你’请您不要抱怨，请静静的聆听我心。

您总是说我懒，但是您并不知道我在学校做事一板一眼，在家里您总是帮我把所有事都安排好，我早已习惯了您为我做的所有，早已认为这是理所应当。

我总是经常拉您的手，是因为您的手心是那般的温暖，在拉您的手时我总是在想，您的手为何比我的手粗糙，后来我渐渐的懂了，您的手以前一定很细腻，一定很柔软，但是每天的洗衣做饭，骑车接送我每天放下学，让您的手变粗了。

我总是喜欢踩您的脚印，下雪的时候您总是喜欢走在我的前面，用力的踩下每一个脚步，然后我总是偷偷的在后面踏着您的脚印，在您后面偷偷的笑，也许您并不知道我在笑什么，小时候我总是笑您傻，傻傻的走在前面，现在每每想起，我总是在笑我自己，笑我自己当时想的好简单。

人间四月，如沐春风的感觉，我之所以喜欢四月的感觉，是因为那很像和妈妈在一起的感觉，那般的自然舒适。

我喜欢对您撒娇，喜欢对您发脾气，喜欢对您傻笑，那让我感到了妈妈的温暖，妈妈的关爱。

一封信，怎能写出我内心的千言万语。一封信，怎能写出您的不易。一封信，怎么能够表达我的爱。

妈妈，谢谢您，整整陪伴了我十四个春秋，妈妈，我会拉着您的手到永远。

妈妈，祝您身体健康！

您的女儿：颖颖

七年级书信作文范文（精选篇4）

慈爱的妈妈：

月稀晚风轻，我顿时思绪万千，夜不能寐。心中总有着一些话想与你谈心。我爱您，是您用心血与生命为我拼出一片天，是你用青春为我遮风挡雨，使我的人生一帆风顺。都说：“母爱如水，父爱如山。”但在我心中你的爱如水般清澈，更如山般雄伟……

谁言寸草心，报得三春晖。

是母爱，让我的生命有了起点；是母爱让我张开双臂展翅飞翔；是母爱让我在失败面前不心灰意冷，在成功面前不骄傲自满。母亲是我生命的奇葩，我无法忘怀，无法分离。

妈妈您含辛茹苦把我养大，我感恩您。是您没日没夜的照顾我，是您总是寝食难安地担心我的学费，是您长灯孤陪我读书，是您……

妈，女儿长大了也要牵着你的衣角撒娇，向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱，听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩，我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵，有着让您花不完的钱，而是踏踏实实地好好读书，用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻，无私奉献，而不取报酬，我敬佩您，感恩您……

妈妈，您如冬日里的阳光照亮我的'心，做女儿的指明灯，指引我方向；妈妈，您如一泓清泉滋润我的心，冲走女儿心中的浮躁与不安……妈妈女儿爱您，我无法失去你的爱，你给予的温暖……

妈妈我不知道如果失去你我会如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。妈妈这句话我难以启齿，只能用书信的方法表达，希望你不要生我的气。我想对您说的是：妈妈，我爱您，您是我生命里的阳光，是我心中永远的主角……

此致

敬礼

七年级书信作文范文（精选篇5）

数学老师：

您好!

我是您的学生张____。当我提起笔坐在教室里写这封信的时候，我的眼前不禁浮现出以前我们上课时的情景。这次分班，没能分到您教的三班，我的心里挺不是滋味儿的，就像打翻了五味瓶。每当想到您的模样，我顿时泪湿盈眶。

我想起了您鼓励我的话。记得上五年级的时候，我贪玩，您让我背的知识点我都没认真背过。每次您都会提问，有提问，让我终生难忘。当您提问时，同学们争先恐后地举手，我没背，所以不敢举手，生怕您叫到我。谁知怕什么来什么，您注意到了我，让我背。那时的我心里慌极了，站在那里一大会儿，都没有背出来。我以为您要责怪我，但是您却一句一句地教我。那时候，一股暖流涌遍我的全身。在您的鼓励下，我结结巴巴地把知识点背了出来。您让我再背一遍，我抬起头看见您那鼓励的眼神，我充满了信心，把知识点完整地背了下来，您还不忘表扬我。那时候的我是多么感激您的鼓励和您的表扬啊!

我想起了您对我犯错误时的宽容。上五年级时，我的作业总是忘带，别的老师也提醒过我好多次，但我总是左耳进右耳出，别的老师也都不提醒了，但是您却不一样。有，我迷迷糊糊地来到了学校，看到别的同学在交数学作业，我也放下书包，在书包里乱摸了好一大会儿，可就是找不到数学作业。呀!完了，可能是昨晚写完没有放到书包里。我非常着急：这该怎么办呀!呀!我这猪脑子。回家拿?已经上课了，我怕您会知道，您一定会通知家长，那回家吃一顿“竹笋炒肉”不就是肯定的吗?您要是再在全班同学面前批评我，啊!我这脸往哪搁呀!您进班了，一进班就提作业，我心里乱得很。我憋了一大会儿，站起来跟您说：“老师，我的作业没有交，我忘家了，请原谅我没有诚实地跟您说。”我以为您要和其他老师一样吵我一顿，但是您没有。您说：“不是写了吗?写了就好，下次记得拿上。”我感激地说：“谢谢老师。”您的那句话，我会一直记在心里的。

苍鹰感谢天空，因为天空可以让它自由自在地飞翔;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润了它的成长;鱼儿感谢大海，因为大海给了他们生存的地方。而我，感谢您，因为您教会了我，给予了我一生受用不尽的知识。我的心里既感激，又想您，想您在我回答问题语无伦次时对我的鼓励;想您在我没带作业时对我的宽容。老师，我想您了。

祝您：

身体健康，万事如意，事业成功。

您的学生：

七年级书信作文范文（精选篇6）

尊敬的胡老师：

您好！

鲜花感恩雨露，因为有了雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为有了长空让它飞翔；高山感恩大地，因为有了大地让它高耸；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼；老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。

老师，是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，让我感到十分自豪。

您上课总是那么有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的。如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此，我提出一个小小的建议。下课后，请那一些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了的东西。

感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您，老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

祝您身体健康，青春永驻，事业有成！

您的学生：__

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