二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
二年级人物作文素材一：我
我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩，有时会很幽默哟！我的爱号；是玩电脑，看书。优点是；爱看书学习好缺点；爱玩电脑这就是我你们喜欢吗？
小虫书 浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。”
他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！
二年级人物作文素材二：我的朋友
我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。
有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
这就是我的朋友，你喜欢吗？
二年级人物作文素材三：我的老师
我的老师是褚老师，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，头发不是卷发而是整整齐齐的，嘴巴像弯弯的小船，眉毛又弯又细像天上的月亮，她喜欢穿蓝色的衣服。她平时说话很亲切，但生气时让人感到很害怕。
她非常关心我，第一天我转学到四小，褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上，要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚，到老师让买作业本时只带了五角钱，褚老师问我：“你带着一元钱吗？”我摇摇头，褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用，我又拿出五角钱给她，可她不要。有一次，我没有发下考评，褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题，老师就经常鼓励我，提问我。
有一次我写错生字了，不小心把拼音擦了，褚老师看见了就告诉我按住上方再往下擦。她还给我判别的日记。
我绝不辜负老师对我的关心，我要用最好的成绩报答老师。
二年级作文 篇2
自从蜈蚣走了以后，蜘蛛准备另开一家店。蜘蛛想了想说：“我还是开一家衣服编织店吧。”于是，蜘蛛开了一家衣服编织店。上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付一元。”
顾客来了，是一只温顺的小蛇。蜘蛛看见了，心想：小蛇的身体那么长，织衣服还不得织到猴年马月呀。
可是，之前他是因为害怕孤独才开的店，如果拒绝那就又要体验孤独的感觉了。于是，蜘蛛只好给小蛇织衣服。它织啊织，不管有多累，它依然坚持着。
最后，它终于织完了那件长长的衣服。小蛇看见了，开心地说：“谢谢你，小蜘蛛。”蜘蛛听了心里也美滋滋的。
从那以后，蜘蛛每天都认认真真地接待每一位顾客。朋友也就变得越来越多，自己也不再孤独寂寞了，它也过得越来越快乐。
二年级作文 篇3
周五，生病在家。妈妈告诉我，班主任翁老师给每位同学发了一颗辣椒种子，让我们种。听到这个消息，我兴奋不已，迫不及待地从妈妈的包里拿出辣椒种子，仔细地观察起来。一粒小小的种子，红红的，顶端还有一个尖尖头，非常可爱。
怎么种呢？我的脑袋里浮现出一个大大的问号。我和妈妈查了百度，知道为了给种子催芽，得先用清水给种子浸泡8——12小时。于是，我赶紧拿来了一盆清水，把种子放了进去。这天晚上，我怎么都睡不着，心理老惦记着这件事。第二天一大早，我就穿好衣服，兴冲冲地下楼，开始种辣椒了。我先把土填进花盆，然后把浸泡过的种子小心翼翼地埋进土里，接着在上面撒上一层薄薄的土，最后浇水，直到浇透为止。为了给他一定的温度，我还给它盖上一层保鲜膜，上面戳几个小洞，可以透气。
终于，辣椒种好了，我不时会去张望几眼，我期盼着这颗种子能够早日发芽。种辣椒非常有趣，给我这个小病号带来了许多的乐趣！
二年级作文 篇4
周六，怀着无比激动的心情，我们晨刊小记者来到了太阳部落游玩。
跨入大门，闯进“时光隧道”，闪烁的灯光不停地变换，我们跟着一起穿越。从“盘古开天辟地”到“女娲补天”，从“仓颉造字”到“大禹治水”，历史的长河在眼前飞逝。我们又来到“梦回大汶口”，三层高的楼上贴满了壁画。陶器馆里陈列着各种各样的陶器，楼顶的原始人骨骸非常恐怖，差点把刁柏瑄吓哭，幸亏我还能忍住。
接下来，我们看了5D电影，不知什么时候突然飞出来一只蜘蛛，直接趴在我的脸上，真紧张呀！
最好玩的是小猪运动会，我以为平时的小猪除了睡就是吃，今天怎么会做运动呢？开始了！一群胖乎乎的小猪出场了，它们活泼地转来转去，摇头摆尾，“猪爷爷”在后面追逐它们，“噜噜”地喊着，可是累得不行了，最后都把它们叫回家吃饭了。它们又得意洋洋地“噜噜”起来。
不知不觉太阳快要落山了，我们踏上了回家的路。虽然很累，但见识了以前从没见过的东西，学到了很多新知识，我很开心。
太阳部落，明年我还来！
二年级作文 篇5
我用七巧板拼出了一座小桥。小桥下面有一片清澈的湖水。湖水上盛开着一朵朵粉红粉红的荷花，还有绿油油的荷叶。傍晚，太阳就要落山了，阳光照着湖面闪耀着金光。小桥好像在对人们说：“快到我的身上来欣赏美丽的景色吧!”
这是我用纸粘土捏出的夏日美景，正好和我写的小作文场景相符，就放在这里吧!
二年级作文 篇6
4月4日是清明节，妈妈带着我和姐姐回家乡踏青。妈妈说；去田野里踏踏青吧，我和姐姐同声回答道；好，我们在田野里看见了金黄灿烂的油菜花，我想；油菜花真美啊。
我仔细看了看发现油菜花要结油菜籽了，等油菜籽成熟以后，人们就会把油菜籽收回来，再榨成油，用油炒出香喷喷的菜，剩下的渣子还可以用来给庄稼施肥，比如说把渣子倒在西瓜田里，结出来的西瓜会更甜了，我想；真是太神奇了。
二年级作文 篇7
小羊灵活地向后一闪，狼扑了个空。由于用力过猛，狼重重地摔倒在地上。
这时，小羊想起猎人挖的陷井就在不远处，便朝着陷井的方向飞快地跑去。狼因为没有抓到小羊，气得火冒三丈，想都没想就去追捕小羊，眼看小羊就要被抓住了，狼心里暗暗高兴，心想：“这下你可逃不掉了吧!”此时小羊巧妙地绕过陷井，狼紧追其后，只听“坪”的一声巨响，狼落入了猎人的陷井。小羊高兴地喊道：“我打败狼啦!我打败狼啦!”
二年级作文 篇8
我常会感叹，假如我是一只候鸟该多好啊！
我正自由自在地飞翔，欣赏这美丽的春天，太阳为我洗去一身疲惫，我们这些鸟儿一到目地地就分散开了，哪顾得上你和我？我一敛翅膀，歇在一棵香樟树的树干上，梳理着肚子上、背上被风吹乱的羽毛，我正兴致高昂地放声歌唱，冷不丁一只全身乌黑的猫扑上来，我及时下意识地向前跳去，展翅飞到天空，一回头，那只猫瞳孔缩成一条细线，一双眼杀气腾腾地盯着我，我不由得打了个哆嗦：“嘎呀！不要脸-----”我拼尽全力向黑猫叫到，那只猫也不气不恼，爪子一摆走了。我长叹一口气，但天色已不早，我只得在一户人家的屋檐下借宿一晚。
春去秋来，我又要飞走了，飞到南方温暖的地方，“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一声，随即展翅飞向天空，领头鸟正高傲地展示自己独特的羽毛，见我来了，才收敛一些，看看大家，慢慢飞向远方。
这一次，我们又会有怎样的经历？我边想边飞，一不小心就落到了队尾，我只得停下思考，一边思考一边飞可没法儿跟上变换的队伍哩！“砰”耳边一声巨响，我眼前一只鸟好像折断了头，笔直向下坠落，我一弊，地上有几个人影，我用尽全身力气，摇动翅膀，也许，我飞快一步就是生，放慢一步就面临死亡啊！想到这儿，我不顾一切地向前飞去，突然，眼前一黑…….
我睁开眼，胸前的手不停地乱抖，现在仍一片漆黑，哦！一个梦！原来做候鸟也不轻松啊！
二年级作文 篇9
我的床头有一只漂亮的小闹钟。它的外表是一座钟楼，上面有一只钟，钟沿上是一圈金色的边儿，里面端端正正地写着1到12个阿拉伯数字，在钟的正中央画着一大丛花儿，有红的紫的，还有许多绿叶衬着，显得很美。
那永不停息的时针，分针和秒针分别被三个由大到小的圆片固定着。时针在下面，形状又短又粗，中间的一层是分针，形状不粗也不细，不长也不短，而秒针就在第一层，形状又长又细。在最下层还有一根黃色的指针，它是闹铃针，它又细又短，你只要转动旋扭，它就会转，调好想要的时间后，一到点它就会发出滴滴滴的响声。在钟的下面，还有一个小钟摆，每一秒它都会摆一下，永不停息。
当妈妈买回这只小闹钟的时候，我喜欢极了，高兴地说：“有了它，这下我不怕迟到了！”妈妈笑了，说：“宝贝，可不光光是为了提醒你起床哦，还要让你明白时间过得好快，你和时间来个赛跑怎样？”
“和时间赛跑！”妈妈希望我珍惜时间，严格要求自己。是的，我要像小闹钟那样分分秒秒不停息，在求知的路上一步一个脚印，从小打下坚实的基础，让自己的未来更加光彩美丽！
二年级作文 篇10
人的一生，是在告别中长大的。看到这句话，你一定会发出内心的疑问；听说过人是在困难中长的，可是没有听说过人是在告别中长大的。想听听为什么这样说吗？让我一一为你讲述我的亲身经历吧！
记得那是在我童年时，我与我的伙伴除了玩就是玩。我与伙伴在大街上骑自行车，我们比速度，比姿态，看！我的姿态真的象翩翩飞舞的天鹅，而我的伙伴也许比我小一岁的缘故吧，活象一直笨手笨脚的大狗熊。有时我也会出丑，我从自行车上摔下来，那种滋味还真不好受。童年里有欢乐，有辛酸，我在不知不觉中告别了我那天真，可爱，无比幸福的童年。
告别了童年，迎来了少年，我上六年纪了，我们班换了一个班主任，这个班主任和我志同道合，很透脾气，使我的饿成绩直线上升。使我一跃成为班里的佼佼者，我与我同学在快乐中学习，在学习中快乐。有时为了一道数学题，我与我的同学争的不可开交，讨论一会儿，说明各自的观点，终于水落石出，是我的对了，我的心顿时犹如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜还要甜。我不禁欢呼雀跃心中高兴之情无以言比。但有时也会为自己的方法错了而垂头丧气，我要振作，因为只有错才能长知识。一眨眼，我小学毕业。我要告别亲爱的同学，亲爱的老师，亲爱的母校。校门口的两棵大树也在向我挥手告别，告别了不良行为，养成了自强自立的好习惯。我告别了不认真听讲，告别了不自主学习，告别了睡懒觉。。。我通过告别，使我不断完善自己。告别是无情的，告别是美好的。
人的一生，要经历许许多多的告别，告别老师和同学，告别不良行为和习惯。。。只有早告别中，我们才能不断长大不断成熟。
