二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的二年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天是一个很隆重的日子,因为开学了!我兴奋地坐着爸爸的车去了学校。
到了学校,我下车一看,哇塞!学校变化真大。操场上的一对足球网不见了,旧草皮也换了,远远看,就像真的小草一样,绿油油的,在秋天阳光下,闪着明亮的光。
不一会儿,同学们来了,还来了一些新同学。我玩了一会儿,开始发书了。我领到了一批新课本,好开心啊。
我又重新是个帅气的小学生了。我要好好学习,长大了去当一个作家,写好听的故事给小朋友们。
一定要好好学习,加油!
二年级作文 篇2
一天,母鸡觉得有一点无聊,它来到山上。山上的景色美极了,有蝴蝶花,有桂花树。母鸡一边走一边欣赏美景。
忽然,母鸡看到一窝白白的蛋,它想:这肯定是我前几天丢的鸡蛋宝宝,我要把它们完美地孵出来。
母鸡很兴奋,它孵的也很认真,有的时候,还唱歌给它们听呢!
光阴似箭,二十一天过去了,小鸡未出壳,母鸡有点难过了,它想我辛辛苦苦孵了二十一天的蛋,不会孵出来的是怪胎吧?
时光飞逝,一眨眼又过了二十一天。这天母鸡正在睡觉,蛋忽然晃动了几下,母鸡被惊醒,它看了看身底下的宝宝,吓得魂飞魄散,这才发现它孵的是一窝蛇宝宝!虽然蛇宝宝喊着“妈妈”可是母鸡还是逃之夭夭了。
二年级作文 篇3
梦想和现实之间有一定的距离,我们可以通过努力把梦想转变为现实,让它不再是梦。这就要求我们醒着做梦,不要只在心里想,而要付诸行动,用泪水和汗水换来理想。
相信大家都听说过龟兔赛跑的故事吧,尽管乌龟没有先天的优势,但她没有放弃,一直坚持着比赛。他这就是在醒着做梦,最后用自己的努力换来了成功。而兔子因自己的自大输了比赛。他这就纯属是在做梦,和现实无关。还有一个故事就是一只蜗牛想要摘树上的葡萄,他一步一步地往上爬,但爬了一段就滑下去了,一只鸟在树上嘲笑他爬得这么慢,葡萄那么高不可能爬上去的,劝他还是放弃吧。然而他并没有放弃,滑下去就再重新往上爬,就这样来回反复了几十次。挫折一次次的打击着他,他一次次的失败,一次次的从跌倒中爬起来。他被挫折打败了吗?不,没有。她凭借自己顽强的毅力和坚定的信念一直坚持着自己的梦想并为之奋斗,最后终于摘到了葡萄。有一首歌就是为蜗牛写的,里面有这样一句:我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天有大大的梦想,总有一天我有属于我的天。我觉得他的这种精神很可贵,我们也应该具备这种精神。
“你是只蝙蝠蜘蛛还是个蚂蚁,星爷说没有梦想就都是咸鱼。”可见梦想对我们有很大作用。生活中我们每个人都应该有梦想,但是有的人为之奋斗,梦想可能实现了。就算没实现心里也不觉得空虚;有些人虽然理想远大,整天做梦就不付诸行动,结果就可想而知了。正所谓梦想是美好的,现实是残酷的。梦想不在于多么远大,渺小。但我们一定要醒着追梦,虽然梦想总是遥不可及,只有我们是醒着做梦的,梦想就一定会开花结果。追梦的路上一定很艰辛,我们必须努力奔跑。
现在,我的梦想是考上一所好的大学,每次考试逐渐地进步。这也是许多高中生的梦想,但是以后我们一定要为之奋斗,从日常生活中的小事做起按时完成作业,而且要坚持下去,这样梦想才有可能会实现。没有追逐和付出哪来的收获,彩虹一定出现在风雨后,为梦想拼搏吧!
二年级作文 篇4
今天我在一棵大树下发现了一只死了的蝉,我把它捡回家。打算把它做成标本。回到家,我就迫不及待地坐在桌子前,开始动手了。
做标本需要用到许多的昆虫针,就是一些不同粗细,头上戴顶圆帽子的长针,首先要用最粗的昆虫针,把昆虫固定在木板上,我把针斜斜地插在蝉的身子两侧,也就是胸部的两边,这是为了不让他左右摇摆。因为昆虫死亡后,脚就会缩起来,所以还需要把昆虫的脚拉开,再用两根细点儿针交叉把他的脚固定住,这样的步骤叫做“展足”,最后再把昆虫的形状调整好就算完成了。
但是因为是第一次做,展足的过程中经常会把蝉的身体弄歪,次数多了,心里就很不是滋味,当时我很想放弃。可突然我又想起一句名言:世上无难事,只要肯攀登,这句话给我信心和希望。我就反反复复的做了好几次,终于完成了,我高兴的手舞足蹈:“我终于做好啦,耶!”爸爸妈妈也为我感到高兴。
今天我不仅学会了做标本,还知道了不管什么事都不能半途而废,只要认真坚持,什么事都能做得很好。
二年级作文 篇5
星期天中午,我和家人一起去看润扬大桥。听说润扬大桥是中国第一,世界第三。可以称得上是举世闻名了。
爸爸开车把我们送上大桥,我和姐姐手拉手在大桥上走,那天太阳火辣辣的,我们热得满头大汗,就把外衣脱了,继续走。大桥真长啊,怎么老是走不到头。
我想,我们中国工人真是了不起,能造出这么漂亮的大桥来。很多人都在大桥照相。照相机“喀嚓,喀嚓”地响个不停。我也照了相,我要永远记住,这是中国人的骄傲。
二年级作文 篇6
星期六的上午,兰兰要去白马石刻公园。但他不知道怎么走,正巧对面走来一位老爷爷,她决定要去问问老爷爷。
兰兰走过去问:“老爷爷您好,请问去白马石刻公园怎么走啊?”老爷爷热情地说:“从这条路往前走,看见十字路口再往左走就到了。”兰兰说:“我知道怎么走了,谢谢您老爷爷,再见。”老爷爷说:“再见,真是个懂礼貌的孩子。”
兰兰按照老爷爷说的路线走了一会儿,就到了白马石刻公园。
二年级作文 篇7
风和日丽的一天,小明放学了,他在回家的路上看见有很多的人围在一起,小明想:这些人在干什么?
他就跑过去看一看,他看见人群中间有个戴草帽的人,他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙,这些青蛙在网里挣扎着,看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说:“青蛙是我们的好朋友,你不能抓青蛙,然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说:“小屁孩,别多管闲事,如果你想要这些青蛙,那你给我钱呀!”小明说:“你等着,我回家拿钱。”
小明说完,连忙飞快地跑回家,把他存钱罐里的钱都给拿出来了,然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗,气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。
小明把青蛙放回了小河里,青蛙迫不及待地跳进河里,对小明呱呱地叫着,仿佛在说:“谢谢。”
这时,小明的妈妈回到家里,准备把一元钱放进小明的存钱罐时,却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后,他的妈妈问他:“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说:“我做了一件好事,我见一位叔叔在卖青蛙,可是那是不对的。他是个钱迷,我把存钱罐里的钱都给他了,他才把青蛙都给我,然后我把青蛙放了。”妈妈听后,表扬了小明,夸他是个有爱心的好孩子。
我们要向小明学习,做个有爱心的好孩子。
二年级作文 篇8
我的奶奶虽不是大厨,做出的饭菜吗,味道百分百遗留,且品种齐全。
昨天我就说了好想吃可乐鸡翅,奶奶今天果真买来了鸡翅和可乐,准备做美味的可乐鸡翅,我先把可乐鸡翅的步骤省略掉,请大家一起来"品尝"一下。
做好的可乐鸡翅颜色让人看起来十分有食欲,闻闻,天呀,真香。那吃起来呢?我赶紧加了一个,天呀、天呀、天呀,我已经找不到形容词了。可惜今天的米饭是剩的,一点都不好吃,完全比不上新的,所以我只好就一小块馒头。馒头吃完了我也不再拿了,就只吃鸡翅,外加拿勺子喝可乐鸡翅的汤。因为鸡翅我根本没注意别的菜,要不是奶奶提醒,我应该忘了桌子上还有别的菜。最后我解决了两个鸡翅,准备晚上在解决两个!
二年级作文 篇9
今天我入队了,我戴上了红领巾,今天开会的时候我的心情很激动,我拿着红旗跟着老师的节拍挥舞着,大会上还放飞了很多白鸽,六年级的大哥哥给我戴上了红领巾,我给妈妈戴上了红领巾,妈妈也很高兴,因为妈妈又一次的戴上了红领巾。
我现在是少先队员了,我以后更要好好学习!
二年级作文 篇10
上周星期天,我们跟随童学馆的老师参加了“古法造纸新体验”的实践活动---花草纸制作。
我们有说有笑的来到双湖公园。老师给我们每人分发了一些已经煮烂的树皮、一个长方形的网框、一瓶浆糊、一个小铁锤、一些树叶和一些五颜六色的花瓣。我们拿着这些材料,觉得很新奇,疑惑地问:“这些材料真的能做成花草纸吗?”老师笑眯眯地说:“当然可以啦,不过,要想把这些材料变成精美的花草纸,我们需要经过很多个步骤”。
老师一边说一边动手教我们操作。首先,我们需要用小铁锤来敲断树皮的纤维,把它敲成一张可以拉扯开的纤维树皮纸。这个说起来简单,可真做起来就没那么容易了,我一连敲了十几分钟,树皮都敲烂了好几块,可就是敲不出一张可以拉扯开的纤维树皮纸。正在我急的满头大汗,想要放弃的时候,老师跑过来看了看我的树皮,笑着说:“小宝,这个树皮不是你用力敲就能敲成纸的,你得慢慢来,用巧劲,先把它敲扁,再用手轻轻的拉扯它,它就能逐渐变成你想要的纤维树皮纸了。”我听了老师的话,静下心来慢慢的尝试,过了十几分钟,我惊喜地发现,树皮居然变成了一张薄薄的长方形的灰白色纤维树皮纸。然后我把浆糊均匀地涂抹在网框里,再小心翼翼地将这张灰白色的纸平铺在网框上,又放上了树叶、花瓣等材料轻轻按压,拼成了自己喜欢的图案。我把完成的作品放到了空地上进行晾晒,一个小时后,一张美丽的花草纸作品就完成了。看着自己辛辛苦苦制作出来的花草纸,我心里别提多高兴了。
通过这次活动,我不仅体验到了古法造纸艺术的乐趣,还了解到了我国造纸术的知识,知道了纸其实是很宝贵的,不应该浪费,我们平时一定要节约用纸。