三年级的作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

今天下午，我们班可热闹啦！因为，从别校老师要来教我们魔术和手工。老师教我们的第一个魔术是“喜结良缘”，只见老师用右手的大拇指和食指撑起铁链，然后拿出一个环儿，再往上一提，环儿立刻就被栓住了。同学们大惊失色，都在想：这是怎么回事呢？老师说：“这是因为我的环儿快到中指时中指的关节要碰一下环儿，环儿改变了方向，就栓上去了”。哦！原来是这样！同学们异口同声地说。

第二个魔术是“神奇杯”，老师拿出一个黑色瓶子打开，只见里面有一个红球，把它拿出，再盖上，使点魔法，再打开，“哇！又有一个红球”！我们非常吃惊！老师告诉我们：“这是魔术道具，它是有两层的，一层是一半儿红球，一半是能拿下来的”。原来奥秘在这。还有三个魔术“穿梭钱币”，“心灵感应”，“三仙归洞”都很神奇好玩，我最喜欢的是“心灵感应”，因为猜中别人想的数字是多么高兴啊!

最后，我们手工做了陶瓷，我做的是七歪八横的“刘宁萱”牌古董陶瓷。今天是我上的最开心的一课。

三年级的作文 篇2

今天老师拿出了一个鸡蛋。老师说：“你们可以把这个鸡蛋握碎吗？”大家异口同声的说：“可以”。老师又说：“那你们要是握碎了，你们真的很厉害！”不一会儿教室里就开始议论纷纷了。有人说：“力气大的人可以握碎，力气小的人不可以握。”有的人说：“生鸡蛋可以握碎，熟鸡蛋不可以握碎。”还有人说：“握的碎。”老师说：“那不如我们比赛吧！”

游戏规则是：一、全班同学分成两组。二、单手握住鸡蛋。三、违反规则的直接算失败。

我们女生队先来。我们派出的是队员房静娴。她上台时自信满满。她接过老师给的鸡蛋，把鸡蛋放入手心中使出了九牛二虎之力，但还是没有把鸡蛋握碎。我是疑惑不解心想这个如此脆弱的鸡蛋怎么如此的坚强。我们每人都握了一遍，可都没有成功。这时男生队就对我们哈哈大笑。老师说：“现在男生队开始”

男生队的周同学上台了。上台时大步流星，自信满满。他接走老师给的鸡蛋小心翼翼的把鸡蛋放在手中。然后用出了九牛二虎之力握这个鸡蛋。右手握不动了他尴尬的放在了左手，又握不动了，就这样尴尬了两回。这会郑同学来了，他拿过鸡蛋用手握，握的那是面红耳赤，他照样也没有握碎。

我想知道这是为什么会这样？老师说：“当我们把整个鸡蛋都握在手心中时，鸡蛋的四周都在受压，于是，所有的力都被均匀的分散，每个点所受到的压力就小了。”

这下我知道了力量的存在，说明我的知识不渊博。我以后要多多阅读课外书，增加知识！

三年级的作文 篇3

“你数学竟然考100分。”上个星期五刚上完第一节课，就跑回来告诉我。

“真的？”

“当然，你还不信？”

这时我又高兴，又惊讶。“**也考100分。老师怀疑你抄**的”听了这句话我犹如晴天霹雳般。凭什么怀疑我，难道我就不能考100分吗？也把这件告诉了%%%，他也表示怀疑，他还说：“我和**做的时候，她数学也不好。”这时%%%又反过来问我：“你肯定抄她的吧？”我听了以后带着一丝怒火说：“我没抄。”%%%依然保持怀疑的心情走了，我心里可真难受，即使我没抄也没有人会信，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

好不容易熬到放学了，我依然和￥￥￥一块走，在后面，以一个劲的问我是不是抄的，我快被弄疯了。没办法我作罢。

这一个周末我一想到老师和同学们都怀疑我，心里就有一种说不出来的滋味

我过了两天忐忑不安的日子，来到学校也没有听到同学们的讨论，我不经放心了。下午报分之前，老师还说：“有的人，平时作业做的不好，可是这次考的却很好，是不是抄的她（他）自己知道。”一听这话就知道是说我的。

讨厌的100分，就是因为你呀！

三年级的作文 篇4

大家好，我叫卢文成，是大洋小学三（2）班的学生。我有一头乌黑光亮的头发，微微上翘，弯弯的、淡淡的眉毛下面，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擞。我还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻梁高高的，下面还长着一张小小的嘴巴，嘴里长着一排排整齐的牙齿。

我还是一个做事执着的小男孩呢！

去年暑假，我和我的朋友杨嘉昊，跟他的爸爸去游泳馆游泳。我们换好泳衣，做好热身运动，准备开始游。我由于第一次游泳，心中有些恐惧。我看他们都下去了，我也怀着忐忑的心情下了水。果然，出师不利，刚下水就滑到了，还呛了几口水，这滋味真难受。好不容易站稳了。现在，叔叔教我憋气，我便猛吸一大口气，潜入水中。谁知，当快要成功的时候，快要浮出水面的时候，身体居然来了一个180度的旋转，又灌进去了好几口水，真不舒服。我继续冒着呛水的危险练习着。虽然每一次都呛了不少水，但我、并没有气馁，仍然练习着。久而久之，我学会了游泳，同时，也克服了心中的恐惧。同学们，你们说我是不是一个做事执着的孩子呢？

三年级的作文 篇5

辽阔无垠的沙漠，驼铃依旧在响，枯涸干竭的沙地，仙人掌依旧在绽放，单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

穿上干净整齐的校服，踏上落满晨光而又亲切的路，闻着校园内充满的鲜花的气息，我开始知道了肩上的责任，因为我们是高三学生。

听着班级老师读着的《花火》，自己内心也不禁碰撞出些花火来，此时的自己既激动又紧张，憧憬着以后的日子。班级同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静，少了一些音乐，多了一些书声。班级同学们也少谈了一些娱乐新闻，多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着，班级同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

班级老师们训斥的话少了，鼓励的话多了，看着班级老师们期待的目光，听着班级老师们鼓励的话，心中既定的目标此时也更加坚定了，正如冰心老人曾说：成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳；然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉，充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的；拼搏过，即使是留下的风景也是美丽的。

骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木步折，锲而不舍，金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地，是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐，在奋斗中追求成功。

听着校长晨会上激情昂扬的寄语，内心也不禁怀想天空，想到了鹰击长空的执着，想到了愚公移山的坚定，想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

十余载的寒窗苦读，十余载的磨剑，多少个春夏秋冬的流逝，都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不可缺少的一个经历。

让我们共同携手，共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及，天空因为我们而变得湛蓝，花香因为我们而变得缭绕，青春因为我们而变的无悔。

花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露，生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同，多姿多彩。

三年级的作文 篇6

我的老师长着一张方正的脸，我很喜欢他，为什么呢？听我慢慢说来。

刚刚认识这位老师是一年级时，他丰富的内心世界一下就把我吸引住了。在不知不觉中，他教会了我拼音。我更加喜欢他了，从此和他形影不离。

随着年龄的增长，老师教我的东西越来越多，他的身体也愈发肥胖了。从古诗到古文；从历史到社会；从天文到地理；从数学到奥数；从日记到作文，老师从来不发脾气，即使我把身上弄脏了他也不说我，对我来说，老师的身上是受益匪浅的。

几年来，老师对我的帮助是不可估量的。记得有一考试，我因为前一天没有好好复习只落了一个七十九分，正当我快落泪时，眼前出现一行醒目的大字：世上无难事，只怕有心人。啊！是老师。于是，我打起精神来，上课认真听讲，下课整理，晚上复习。在下一次考试中，我果真取得了九十六分的好成绩！这全归功于老师。

老师啊！您的名字，众所周知，那就是——书！

三年级的作文 篇7

山没有母亲的爱高，水没有母亲的爱深，天没有母亲的爱辽阔，地没有母亲的爱包容，白云没有母亲的爱洁白，太阳没有母亲的爱温暖，花朵没有母亲的爱灿烂......

妈妈您辛苦了!以前，不管风有多大，不管雨有多狂，您每天都在校门口等着我，有一天，我没有带伞，您也只有一把小小的铅笔伞，我们一起撑，我发现，您把雨伞微微倒向我这边，我知道斜着拿伞是非常累的，我看到您手指僵硬，手都红了，再加上风如此大，伞都快飞了。“啊!老天爷，快让风雨停了吧!”我小声滴咕着。到了车上，我全身毫发无伤，可是转身一看，妈妈左侧全被那不留情的雨水打湿了。

世界上只有一种爱，只有付出，不求回报，妈妈，那就是您呀!妈妈，谢谢你，这些年你辛苦了!

三年级的作文 篇8

一天，兔妈妈带着兔宝宝去森林采蘑菇。

一进森林里，就看见许多五颜六色的小蘑菇。小兔兴奋极了，一蹦一跳的跑过去就要采，这时兔妈妈赶紧跟上去对兔宝宝说：“不能采。”小兔看着妈妈，疑惑不解地问：“妈妈，这蘑菇这么好看，又这么新鲜，我为什么不能采呢？”兔妈妈耐心地对兔宝宝说：“宝贝，这些蘑菇虽然好看、也很新鲜，但是可能会有毒啊！看东西不能只看外表哦！有一句话不是这么说的吗？闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”小兔懂了听妈妈的说话。

小兔对照妈妈采的蘑菇，自己也去采了。只见小兔在地上四处找寻着像妈妈采的那些蘑菇，不一会也采了许多。兔妈妈看着小兔采的蘑菇开心的笑了。兔妈妈带着小兔采了许多蘑菇。

天渐渐的黑了下来，兔妈妈对小兔说："宝贝，今天的收获可真多！真谢谢你啦！我们回家吧！”

在回家的路上，小兔对妈妈说：“今天，您不仅让我学会了一个本领，还让我明白了一个道理。我也要谢谢您！”说完，它们都笑了。兔妈妈带着小兔唱着美妙的歌曲回家了。

三年级的作文 篇9

一天，老师告诉我们一个惊喜：有位悠悠球大师来我们学校表演。我一听，非常兴奋：有机会亲眼目睹大师的玩悠悠球的绝招，自己还能偷偷的学几招呢！

大师姓陈，我们一见面就异口同声大叫陈老师好！陈老师首先表演的是——“环游世界”，只见他轻轻一甩，悠悠球就像变法术一样，在空中来了个360度的大绕圈，同时发出“嗡嗡嗡嗡”的美妙声音，我们的心我们的头和眼睛都不由自主的随着球动，大师又轻轻一拉，球听话似的收到大师手里了。我们不时发出啧啧的赞叹声。当我们还沉浸在“环游世界”的表演时，陈老师使出了第二招“卫星回收”。他把球向上一抛，悠悠球在空中飞舞着，像一把小小的降落伞快速降落下来，正好落在陈老师的手心，那准确无误的熟练优美的动作，赢得了大家雷鸣般的掌声。接下来大师还表演了许多更加精彩的花样：有能够让空气也睡觉的“睡眠”、有荡来荡去的“摇篮”、有力气奔放的“金蛇狂舞”……每个表演都那么精彩绝伦，让我们流连忘返。

我心想：我一定要勤学苦练，做第二个“悠悠大王”。那时，我就可以经常到同学们面前露几手，像陈老师一样给大家带来无穷的快乐。

三年级的作文 篇10

今天真是一个阳光明媚，充满活力的一天。

早上，我早早地就起了床！因为我们今天要去一个神秘，又好玩的地方—海洋世界。

首先，我们踏进了海洋之路。看到了海龟，但是像浴盆一样的海龟非常臭。

然后，我们观看了北极狐，北极狐超搞笑；北极熊，北极熊很可爱；企鹅胖胖矮矮的。最好玩的就是幻想海洋世界，就犹如是真的置身于海洋世界一般，尤其是里面的万丈深渊颇为刺激。隔着透明的玻璃，好像我们能触摸到那些可爱的海底动物一样……

最后，我们在一个有许多海洋生物表演的地方吃饭了。

这真是一次奇妙又有意义的旅游啊！