四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
有一天，爸爸带我去游泳，游泳的人很多，爸爸叫我先穿好泳衣再去游泳。
我开始跟着爸爸学游泳，刚开始的时候我胆小不敢游，爸爸耐心的辅导我，我学会了一点，但是我还是不敢到水里去游。爸爸鼓励我说：“你一定行，爸爸相信你。”
我听了爸爸的话就开始游了，我一游水都喷到爸爸的脸上，我对爸爸说：“对不起。”爸爸说：“没关系的。”我笑了！爸爸也笑了！
我真想把这天定为游泳节，让每个人在这天都很高兴地度过这个节日。
四年级作文 篇2
“赢了，赢了，我们班终于赢了！”听见拔河比赛终止的哨声一响，二十名拔河选手一起丢开了粗粗的绳子，欢呼起来！孩子们好胜的心理是天生的。
二班的学生被猛然一松劲的绳子放倒在地上，败了的沮丧让那些小家伙们借跌倒的理由也喊了几声：“高兴个啥，去年我们班赢了也没这么狂，又不是没赢过，丢啥绳子呢！”边说边往起爬着。
“对不起，对不起！”在拔河最前的男女两个小胖子毛青和敖龙飞因为高兴连道歉都那么地真诚——没用！被他们狠狠地挖了几眼。但这没影响孩子们兴奋地心情。他们甩着胳膊，揉着手腕，跺着脚说着自己刚才是怎么地坚持下来，怎么地差点没跌倒，怎么地为这次成功出了力……和大人们不一样，在胜利面前，他们尽情地高兴，才不管什么骄傲不骄傲，谦虚不谦虚的，那些虚伪的假面具是不属于他们的。
“跳绳，老师，集体跳绳我们也赢了！”白欣跑来又报告了一个好消息！我也很高兴：“不错！”想着拔河前我怎么也觉着和二班相比，赢不了，谁知……几个小家伙们在赛前相互击掌以示鼓励，啪啪的响声音倒是没白响！
“看看下一个集体项目是啥？” 我让拿着秩序册的路京看。“是师生跳绳！”
“什么！”我有些吃惊：“还有这个项目！”白欣也凑了过去：“老师，就是师生跳绳！”
“我怎么不知道有这个项目！”我心里嘀咕着，拿过册子一看：果真是的！“老师，我们班的运气真好，连赢了两个项目呢！”王小丫跳着说道：“老师，你一定也能赢！”
“我！？”我的心里格登了一下，就平白地有些慌乱。平时总是安顿学生别紧张，到了自己怎么由不得有些不对劲地紧张：明知道这不过是玩而已，可还是有说不出来的压力感！
没等我再想些什么，那边的小广播已经在那通知师生比赛的做准备呢！毛青顺手递给我一根绳子，让我跳一跳。“来不及了！”我说：“来，女同学过来！”
“谁穿三五的鞋！”几个女同学赶紧脱自己的。我选了一双合适的，也顾不得里面的脚臭了……“和谁跳？”我问。
白欣一个蹦子就过来了，王小丫也过来了……我和白欣跳了几下，觉得不是很好，阿毕亚斯过来了，我和她试了下：还不错！
那边的广播已在那喊着我们，不停地叫着我们班！我心里有些生气：催什么催呢！一催人越慌了！我们来到场地，班里的同学们唰地围了过来。我脸上笑着，心里却没脸上那么轻松——虽说坚持了十几年的晨炼，身体在同龄人中算是轻巧利落的，因为腿关节不行，跳绳这项运动和我几乎是无缘的：今儿个，豁出去了！我想。这么一想，心里才算是稍微好点。
“老师，加油！”毛青领头一喊，同学们都跟着喊了起来。二班的学生也一样，一时是喊声如雷！裁判老师制止了：“别喊，越喊你们的老师越紧张！”还没开跳，阿毕亚斯紧张的脸上都是小汗珠！生怕出差错！
我也一样，手心里全是汗！
班里的几十双眼睛盯着我：信赖，认真，期待，微笑……我突然有了想放弃的感觉，想跑掉！我觉得这比赛真可恶！简直是拿老师开玩笑，让我们难堪：胜了还好说，败了呢！……
一声哨响，我和阿毕亚斯一起跳了起来……一时绊住了，重跳！又绊住了，再重跳……我们师生空前地一起努力着：双跳，单腿跳……一分钟的时间怎么那么的漫长呀！
腿实在是拿不动了！我只听得同学们喊着：“阿毕亚斯，你再往高点跳，再往高点跳……”学生们极其聪明，没人敢指导我怎么个跳，但通过阿毕亚斯来侧面指导我。其实就是指挥，我也跳不动了。“老师，我们双跳，单的不行！”我听得阿毕亚斯说。“好的！”我赶紧重新地甩绳……
哨声终于响了！我已累得一下都跳不动了！同学们都看着我，我无奈地笑笑：心里在告诉他们，成绩怎么样没办法了，我已尽力了！
“四一班赢了！”裁判老师的话一落，我立即被学生们围住了：“赢了，赢了！……”
阿毕亚斯也兴奋地笑着，喊着，她为自己能和我一起跳绳并且赢了高兴得手舞足蹈！我的心重归平静：不赛不知道，只有上了赛场，才知道胜利是怎么来的。想想小家伙们取得的一个又一个的胜利，真的，让他们去好好的庆贺吧！
四年级作文 篇3
新的学期又开始了，我该把我的语文学习计划以旧换新了！
上学期老师对我的评语是这样写得：“你是一个开朗可爱的男孩，特别是能写出一手好字令人称赞，但你的不足之处，就是在阅读方面和思维方面，如果你在学习上再用功一点，老师想信你一定是个很不错的学生。”
下半学期，我就要把上学期老师所给我提出的不足之处给补足。在课外多写写阅读方面的资料和积累一些好词佳句和段落，这样可以提高口语表达能力，写作的时候可以得心应手，要多举手发言，解决难题。要多思考问题，把大脑装满知识，不要遇到一点困难就退缩，要去战胜面前的“敌人”！
“对”！我的马虎毛病有时还会出现，在这个学期里，我一定要把“马虎”这毛病改了，比如：掉字、加字、字词相反……这些都是“马虎”所引起的。所以我才下定决心要一丝不苟认真地对待这些问题。
相信我一定会把这些不足之处给充份的补回来，做一个优良的好孩子，在新的一个学期里学好语文。
四年级作文 篇4
我喜欢听歌，感觉听过的每一首都很美好。如果我可以变成一首歌，我会变成那一首呢？
我想变成一首儿歌，唱给小朋友们听。现在的小朋友天天都要写作业，上补习班，没有时间玩耍。如果我是一首儿歌，我会给他们带来一些欢笑，让他们天天开心。
我想变成一首奥运歌曲，唱给每个人听。奥运会成功的举办了，罗格爷爷说，这次奥运会是“无与伦比”的。那时大家都在努力，志愿者和运动员们都做的非常好，我要感谢他们的努力！
我想变成一首最好听的歌，唱给灾区的人们听。经历了地震，他们想到的不是自己，而是如何救助别人。他们没有放弃，为重建家园而奋斗着。这些不会放弃~永远向前的人们，值得我为他们歌唱！
我想变成一首红歌，唱给解放军叔叔们听。他们经历了那么多的战争，为了祖国，牺牲了多少人的生命，才换来今天的和平，我要感谢他们！
我想变成能解除疲劳的歌，唱给爸爸妈妈听。他们为了我辛勤劳动，每天要上班，还要为我做饭，我在这里，要好好的感谢他们！
如果我能变成一首歌，我会给每一个人带来轻松~快乐和力量。我也要为变成我想象中的“歌”而努力。一定要让人们每天都开开心心，快快乐乐！
四年级作文 篇5
今天在学校里，老师带我们去多媒体教室上课，老师在电脑上给我们放了《猜猜我有多爱你》的故事，我回到家，迫不及待地讲给妈妈听。
妈妈听了以后，说：“孩子，让我们拿出字典查一查‘爱’字的定义吧！”我们翻开字典，看到“爱”的的定义是：喜爱，对人或事物有深挚的感情。哦！原来爱是这样啊！不光是妈妈对孩子的爱，还有老师对同学们的爱。
老师教我们写字、学知识，长大当一个有用的人。
老师，我爱您！
四年级作文 篇6
在我家的窗台上，摆放着一盆美丽的三角梅。
长城蜿蜒向上，从近处看它像一个迷宫。由于我不太会养花，它才变成这个样子。三角梅的茎非常乱像一个个蜈蚣。叶子是绿色的在阳光下显得格外明亮，叶子呈椭圆形，有点像心的形状、还像一个小扇子。在它茂密的叶子当中开着一朵粉红色的小花，花成三角形，花瓣的形状很像叶子，所以它也叫叶子花。有一句诗是：“万绿丛中一点红”，这可以改为：“万叶丛中一点粉”。
妈妈刚从卖花人那里买回这盆花的时候，它开得可好看了。到家之后，我每天给它浇水，按时施肥，可是不久之后，花落的所剩无几了，妈妈和我都很奇怪，这是怎么回事呢?于是上网一查才知道三角梅一周浇一次水就可以了。原来是水太充足了，看来花和人都是有一定规律的，如果人一天吃的过多会消化不良，花也一样啊!
养花真有趣!
四年级作文 篇7
今天是小斑马的生日，它邀请了好朋友们：小兔、小猪和小蚂蚁来参加它的生日晚会。下午，小斑马的妈妈准备了满满一桌子的食物，小斑马看着这一桌子的美食馋得它口水直流。小斑马妈妈这时提着篮子对小斑马说：“我去给你们买点饮料，你要看好家，可不要偷吃哦！”小斑马点点头说：“我一定会看好家的。”
小斑马看见妈妈关上了门后，“嗖”得一声窜到了桌子前，它捧起桌子上的苹果，凑到鼻子前深深地闻了一下说：“这苹果真是太香了，我从来都没有闻到过这么香的苹果呢！好想咬一口。”说完它就大口大口地往嘴里塞苹果，一眨眼的功夫就吃了三个苹果。
这时它看到桌子上的生日蛋糕和几块小蛋糕，心想：“大蛋糕我留着晚上吃，我先吃几块小蛋糕填填肚子。”不知不觉它又吃了好几块小蛋糕。这时候的小斑马肚子已经变得像个圆滚滚的大西瓜了。
生日晚会开始了，小兔、小猪和小蚂蚁给小斑马戴上了寿星帽，为它点上了蜡烛，并为它唱起了生日歌。看着这满满一桌子的美食，小斑马却一点儿也开心不起来，现在它的肚子是又涨又难受。它非常后悔下午不应该嘴馋，偷吃这么多东西。
四年级作文 篇8
什么是幸福?
幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色;幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头;幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的晶莹泪光。它既可以静静地来，也可以随之悄悄离去。那一年的一个冬季，今天清晨，我早早地起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈旁边，问妈妈：“今天是什么日子啊?”妈妈说：“今天是星期日啊!”我的心立刻冰凉了，妈妈忘了我的生日!我无精打采地走出妈妈的房间。这时，我想到外面去走一走，去看一看蓝天白云，也许心情会好一些。回到家里，看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了，啊!生日蛋糕!我的朋友陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》朋友们一起把生日礼物送给了我。我哭了，这不是悲痛的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪水!
幸福，围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过礼物，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独自坐在房间里，静静听歌，回忆往事，那就是幸福。
幸福的泪水并不是一般人可以领会的，因为幸福是难得的财富!
四年级作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，三十年过去了，在20xx年的一个阳光明媚的早晨，我们应邀回了母校。
我开着20xx号新型无油式橙色“小宝马”——红旗轿车来到了我的母校。我一眼看见“嫦娥奔月楼”前的花园，一阵阵微风吹过那一片片新鲜的绿叶，一下子刷新了我的记忆。记得小学时我们每天走过的那条小路，行到树上的鸟儿不会是当年陪我们唱歌的黄鹂了，他们见到我们一行人还在唱歌，让我们又想起童年时的快乐时光。
学校操场上，庆祝“联合国志愿奖”活动典礼已经要开始了，在嘉宾队伍里，我第一个见到了花白胡子的原来是我们学校孙强校长，孙校长这时也近九十了，他告诉，这些年虽然退休了，但是经常到学校和孩子们一起交流，并不觉得自己老，说着还扭动着腰板，我们大家都被逗笑了。
活动结束后，我们来到了学校荣誉室。“呀，这不是我们舞蹈队曾经在中央电视台获得的一等奖—”国星奖“奖杯吗？”我心想，再望前看，一排排奖杯，各具特色，形状各异，标签都是省市活动中的大奖，“这都是这30年来同学们为母校挣得的荣誉啊”这时，一位花白头发的老师向我介绍道，原来，她是我小学五年级的班主任赵老师。赵老师告诉我，这些年来，学校一直秉承“素质教育”的理念，充分发挥学生的个性特长，让每个学生都有自己的发挥空间，如今从我们学校出去的有博士、奥运冠军、导演，“还有宇航员呢”张校长接过赵老师的话，高兴地给我们介绍……
我们有说有笑，很快地过完了一天。
告别了我的母校，这时，太阳已经落山了，西边挂起了绚丽的晚霞。
四年级作文 篇10
小时候，我最喜欢在家乡的窗户上看外面的风景。窗外是一条清澈见底的小溪。金烂烂的太阳高高挂在蓝蓝的天空上，在阳光的照射下，小溪更显得金光闪闪。只见一群鱼儿在水里快活地嬉戏，你追我赶，一会向东游，一会向西游，玩得可开心。阵阵花香扑鼻而来，多么令人心醉！
不知道从哪天起，那往昔迷人的小溪已经变成一条又臭又脏的小溪，上面漂浮着有许多饭盒、纸、果皮等垃圾，还发出一股恶臭味。原来，小溪成了人见人讨厌“臭涌”和人们随手扔的“垃圾场”。为了免受难闻的气味，妈妈把窗户关上了。
每次我走到窗边，看着禁闭的窗户，透过窗户看着变黑发臭的小溪，我彷佛听到它痛苦的呻吟：我不需要添加任何东西，请还我昔日美貌！我想：如果人人都能注意卫生，不随便丢垃圾到小溪里，那小溪一定能变回以前一样干净透亮，让小溪痛苦的呻吟变成欢愉的微笑。
人们尝到破坏环境的恶果了，开始意识到保护环境就是保护自己家园。现在，人们都开始做环保小标兵，保护水资源，不乱排放污水、不乱扔垃圾，让自己的环境变得干净卫生。果然，小溪变成美丽无比，岸边的柳树倒影在小溪的两边，小鱼又重现在小溪里。这时，天空映在水里显得更加蓝了，树映在水里显得更加绿了，花映在水里显得更加红了。
每天，我都看着窗户外面的风景，让我永远记得保护好我们的家园。
