三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
“知了，知了……”夏天来了！人们都躲在空调房里不敢出来。可是知了对这热浪却毫无惧意，一天到晚在大榕树上鸣叫。
傍晚，我和妈妈到河边散步。我突然发现树上有一个知了壳，土黄色，里面是空心的，保留着知了的外形，背上有一道裂痕，我从书上知道那是幼蝉从这裂缝中爬出来的。妈妈还告诉我知了其实叫蝉，耳朵听不见，但眼睛却很明亮，它要在地下生活七年，靠吃树根维持生命，并在地下脱了一层壳，出土后，又要脱一层壳，之后就飞到树顶大声歌唱 ，夏天一结束就会死亡。从出土到上树鸣叫，它的生命历程仅仅只有短短的一个夏天。我不由得对它肃然起敬。
这时，我突然发现一只幼蝉伏在绿色的灌木丛上。幼蝉的眼睛乌黑发亮，身子也是乌黑的，还沾了一层土，显然刚从泥土里爬出来。我把它放到树干上，它就开始往上爬。可没爬几步就摔了下去。我正要帮忙，妈妈告诉我说：让它自己慢慢爬吧，它还没有适应呢。我看着幼蝉在地上艰难却顽强地爬着，想到它要爬到那么高的树上真是很不容易啊。
“知了，知了，知了……”耳畔又传来了知了的歌唱，连绵不绝地延伸着，一直响彻云霄。
我突然觉得那声音特别动听，那是生命的绝唱！
三年级作文 篇2
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”咦？这是在干什么呢？哦，原来我们在玩画鼻子游戏。
“丁零零”上课了，我走进教室，发现黑板上有一个“三毛”。这个“三毛”有一双圆圆的大眼睛，一个月牙般的嘴巴，两只耳朵一个长，一个短，一个大，一个小，可是缺少一个鼻子，我想：“这节课应该是让我们给“三毛”“装”上一个鼻子吧！”
果然，老师走进来说：“同学们，我们今天要玩‘画鼻子’的游戏。”老师如竹筒倒豆子似的说着游戏规则：“蒙上眼睛，在规定的地方原地转三圈，走到讲台上画鼻子，看谁画得又快又准。”
游戏开始了，我第一个画，我犹犹豫豫地走上讲台，双腿直哆嗦。我站在规定的位置上，用手比划了一下。然后老师把我的眼睛蒙上了，一时间我什么也看不到了。我按顺时针转了三圈，拿着老师放到我手上的粉笔，摇晃了一下，然后摸索着向前挪动脚步。突然，我的手碰到了黑板，于是我用左手摸了一下，不管三七二十一，提笔就画。突然听到全班爆发出的一阵大笑声，然后老师对我说：“你在想什么呢？”我说：“可能我画错了。”老师又给了我一次机会。我在黑板上摸了两圈正要画，突然，又听到大家发出了一阵笑声。我连忙向下挪了一点，一画，大家笑得更响亮了。老师帮我把丝巾拿掉，我一看，原来，我把鼻子画到下巴上了，看到这里，我也忍不住笑了起来。
经过这堂课，我明白了，眼睛是心灵的窗户，没有眼睛做什么都不方便，我们要保护好眼睛。
三年级作文 篇3
我的家乡在罗山的脚下，它的名字叫红寺堡，它是一个美丽的地方。这里有许许多多的勤劳的人们，他们用自己的双手建设着可爱的家乡。
家乡是全国最大的移民开发区，虽然建区短短十年，但发展很快。看！一条条整齐的街道纵横交错，一座座高楼大厦拔地而起，一个个商业网点人头攒动……
家乡出产各种水果，有香梨、杏子、苹果、李子、西瓜……还种植各种药材，有党参、甘草、枸杞……
家乡正象人们说的那样，“荒漠变绿洲，沙丘起高楼”。我爱我的家乡！
三年级作文 篇4
前几天，我们的语文考了第一单元的试题，老师给我们细细的看了之后，今天给我们发了下来。
当班长和几个同学拿着大摞的试卷走进教室时，全班都沸腾了起来：大喊的大喊、尖叫的尖叫、有高兴地跳起来的，还有站在桌子上拍手的，甚至还有坐在桌子上打坐的——祈祷自己能考得好一点。
白色的试卷飘满了我们的教室，发试卷的同学一个一个的念著名字和分数，被念到名字的同学或高兴或失望，那么他们念到我的名字和分数时，我是会高兴呢，还是会失望，还是在意料之中？
终于，高铭鸿念到了我的名字，并大声地念出了我的分数——96分。还好，在意料之中。
可语文老师说出每个同学的成绩时，我瞬间像被泼了一盆冷水似的，感觉自己考得糟糕极了。考满分的同学有3个，99分和98分的十多个……排到96分就得16名了，更何况96分的竟然有12个人！
试卷发下来了，有人欢喜有人忧，那么你是欢喜还是忧？
三年级作文 篇5
下午，我们在教室里开心地玩了“几分钟盲人”游戏。游戏规则：老师用毛巾把我们的眼睛蒙上，在原地转五圈。再往前走，摸到门就算成功。
游戏开始了，首先出场的是胡以勒。蒙上围巾，转了五圈后，他就在阳台上走来走去，摸来摸去，逗得大家哈哈大笑。结果，他以失败告终。
轮到我了，我既紧张又激动，心“怦怦”地跳个不停，真像十五只吊桶七上八下。老师给我蒙上了围巾时，我只觉得脑子一片空白，眼前一片漆黑，什么也看不见。转圈了，我本想慢吞吞地转，却被老师看穿了心思，我只好快速地转了五圈。转完后，我分不清东南西北，好像整个地球都转动起来了，站不稳一屁股跌倒在地上，惹得大家一阵哈哈大笑，我不惧疼痛地站了起来，静静地待了几秒钟，挪动着双脚，艰难地向前摸索着。这时，我耳边传来了同学们的喊声。
“往左！往左！”
“不对不对，往右！”
“应该往前，应该往前！”
“谁说的，往后！”
我听着这些叫喊声，心想：这分明是在捉弄我，我才不听她们的。于是，我按照自己的方向往前走。忽然我摸着窗户，凭着在原地转圈时的感觉，在老师的引导下，我终于摸到了门。此时，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏让我真正体会到了盲人的痛苦生活，我们应该保护好自己这双明亮的眼睛。
三年级作文 篇6
昨天，妈妈带我去了桃花岛，那里的景色非常美丽迷人，但令我最难忘的是——在桃花寨里走钢丝。
一开始，我的心里非常矛盾，是过去还是不过去呢？如果过去的话，钢丝的下面就是宽敞的河面，如果一不小心掉下去了怎么办呢？如果我不去的话，他们一定会说我没胆量像个“缩头乌龟”，怎么办呢？最终我下定结论：我不去，随你们怎么说。
可是妈妈一个劲地拉着我去，我只能勉强的去了。 我慢吞吞地走上了钢丝，生怕一不小心掉进了水里。这时的我就像一个刚被弓弦射过的一只小鸟，时时都警惕着，生怕再次被猎人射中。这时，我才走了一点点的钢丝，心里冒出一个想法：还是算了吧，在这样走下去，早晚都会掉进水里的。我慢慢地回到岸边，叫工作人员把安全服脱了。
此时，妈妈再三给我鼓励，这使我信心增倍，我缓缓的走向了钢丝，虽然这时有妈妈的加油，但我的心里还是战战兢兢，一步一步艰难地往上走。“快要到岸了，儿子加油！”这时从远处传来妈妈的鼓励声，听了妈妈的话，我顿时信心十足，步伐也变得轻松起来，快速地到了岸边。我在岸边短暂地休息了几分钟后，立即踏上了往回走的钢丝上，心里一点儿也不紧张，一心想快一点。可是才走了几秒，由于我行走步伐速度过快，节奏没掌握好，险些从钢丝上掉了下了，围观的人立即哈哈大笑起来。不过我没有泄气，工作人员把我立刻扶了起来，这时我又顺顺当当的走了起来。此时的我就像一个自由自在的小鸟，那里没有猎人的袭击，只有一片欢声笑语。
经过这次走钢丝，我明白了：如果你没有勇气面对事实，那你尝到的只有一些苦涩。如果你有勇气面对事实，那你的未来将是充满甜蜜的。
三年级作文 篇7
大我几岁的乡下侄子来了，说嫂子在地里干活时突然就走了，劳累一生的她，永远地安息了。
听到这个消息，痛楚的泪水模糊了视线，嫂子给我缝掩襟的情景顿时浮现在眼前。
小时侯的一年冬天，时不时的下雪，天气冷的出奇。从小失去母亲，又疏于父亲管理的我，因父亲经常在外干活，家里大多时候是“铁将军”把门，只好不顾手脚冻得猫抓似的，常常跑到街上同小伙伴们打雪仗，堆雪人。那时候，虽然农村家家都不算富裕，但小伙伴们却都戴着棉帽子，厚手套，脚穿大棉鞋，身上裹得严严实实的。而我只戴了一顶破帽子，没有手套，脚上穿着一双前露脚趾后露脚跟的旧棉鞋，上身穿一件没有内衣，因扣子系不严而露着肚皮的小棉袄。因此，只好时不时地跺跺脚，揣揣手取暖。
这时，家族远房的矮矮胖胖的嫂子见到我这种情景，她脸上整天挂着的笑容不见了，二话不说拉着我就走。到她家后，她让我坐在炕上，脱下小棉袄，围上棉被子，拿出侄子没穿过的新棉袄，将缝在棉袄上用来挡风的掩襟（缝在便服对开襟棉袄的内侧，用来挡风保暖，絮有少量棉絮的长布条）扯了下来，然后缝在我的小棉袄上，并改好扣子的位置；又给我找来棉鞋，缝好了袜子。
临走，嫂子一再嘱咐我，饿了冷了就找她。她一直关心着我，在以后的寒冷的冬季，也时时感受着她给我带来的这样的温暖。
矮矮胖胖，始终慈祥微笑着的嫂子,真的走了，尽管我不愿相信这个事实；她留给我的，是永远温暖在心中的挡风的掩襟。
三年级作文 篇8
大家都知道兔子的眼睛是红的，可这为什么呢？让我来告诉你们吧！
这段时间里，森林里非常安静，吵吵闹闹的小动物们都不见了，还不时传来阵阵读书声。奇怪了？平常森林里到处是喧闹声，到处是嬉戏声，为什么这几天这么安静呢？原来，森林里新建了一座“森林学校”！这个消息影响到了整个森林里的动物，本来好吃懒做的人都变成勤快的人了。大家都知道，只有勤劳、刻苦，才能进森林学校。
森林里很多动物都在学习，兔子不喜欢读书，但又非常想上学校。爸爸买回来的《数学百分大考卷》和《语文一课三练》，他却一天拖一天，总是做不完。
森林里的动物做完了各种题目，对自己信心满满，争先恐后地报名了，就剩下小兔子一个人，小兔子心急如焚，恨不得生出十八只手来。
小兔子只好加班加点，日夜不分做作业。一个月过去了，小兔子终于做完了作业，可他的眼睛又红又肿。
小兔子上了学校后，有人问他为什么眼睛红红的，小兔子只能不好意思地说：“不知道”。就这样，小兔子的眼睛一直没再好，直到今天，兔子的眼睛仍然是红的。
三年级作文 篇9
今天，我和妈妈去看花灯。
我们迫不及待的来到了和谐门，向左右两边一看，各种彩灯琳琅满目。我们先向右边走去，首先映入眼帘的是：一只大孔雀，它脚踩一块青色的基石，全身的羽毛五颜六色、闪闪发光，像是披上了绫罗绸缎似的，漂亮极了！接下来我们看到了“海豚戏水”，海豚一会儿从水中跃起，就像是鲤鱼跳龙门似的，一会儿又钻进水里快活的游来游去，它就像是在海洋馆里一样，灵动自如，看上去，形象逼真，惟妙惟肖。还有“武松打虎”，充分显示了武松英勇无畏的精神。
给我印象最深的还是“牛郎织女灯”和“地球家园灯”。那一双手捧着地球，象征着地球已经受到了严重的污染，它已经伤痕累累。我们只有一个地球，它是我们赖以生存的唯一家园。千千万万的喜鹊为牛郎、织女架起了一座鹊桥，每逢 七月七日 他们就可以在鹊桥上相会。这个象征着实现美好愿望的鹊桥，一时间成了人们谈论的焦点。
还有“三国演义灯”、“迪士尼乐园”这些灯光彩夺目，气势恢弘。
这次观灯，不仅懂得了许多知识，而且体验到了我们利津人民欢乐的心情。
三年级作文 篇10
20xx·3·8星期二天气：大雨
播种
今天，邵老师给我们发了一把地豆的种子，说是让我们种下。我虽然百思不得其解，但还是兴高采烈地把它带回家了。
我回家后，按照方法把它种下，晚上我把它放在阳台上，心里默默地想：小地豆呀！希望你快快长大！
我等着它发芽，开花，结果…………
20xx·3·20星期四天气：晴
发芽
几天过后，我的愿望成真了，地豆发芽了，我开心得不得了，眼泪都要笑出来了。
我看着它越长越大，最后只好把它移到爷爷的菜地里去了。它的头一开始是弯弯曲曲的，后来慢慢地越长越直，上面还有嫩绿的小叶子呢！
等着它，等着它越长越高…………。
20xx·4·18星期一天气：晴
长大，长高
又过了很久，地豆越长越大了，从可爱的小女孩，变成了成熟的大姑娘！
地豆已经不像从前那般娇小，而是像如今这般高大，两片像荷叶一样的叶子中间又长出了一根有叶子的茎来，不知道为什么，我看到地豆后总是很开心，后来，我才明白我是因为知道自己也能种活植物而高兴，而地豆好像懂我似的，也一个劲地往上冲，丝毫不让我失望。
小地豆啊，小地豆，你快点开花结果吧！我还等着你对我笑呢！
20xx·4·26星期二天气：雨转晴
“小精灵”开花了
几个星期过后，我的“小精灵”———地豆，开花了。当我看见那些小花时，不由得手舞足蹈起来。
“小精灵”身上的花心是紫色的，在绿叶中，它像是躲在树林里的小鸟，可爱又娇羞。在地豆之王身上，我又发现了一个特点：花开得又美又灿烂，我不得不由衷地开心，因为我为它而感到骄傲。
然而，在这些健康的“小精灵”中也有发育不良的“小小小精灵”。它又矮又小，可是现在也要开了花，只是发育太不良了！
好啦，开花了……。（沉思状）就等它结果吧！
