三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
当听到两个活灵活现的数字“九”时，不费吹灰之力想到的应该是中国的传统节日——重阳节。
重阳节那天，我和爸爸妈妈去看望奶奶。到了奶奶家，奶奶满面春风地问我：“你知道重阳节有什么风俗吗？”
我沉思片刻，说道：“赏菊、吃菊花糕、喝菊花酒。”
“你知道的还真不少，只有在秋天，重阳节来临的时候，菊花才会露出她含情脉脉的笑脸呢。耳听为虚，眼见为实，我们去公园里赏菊吧！”奶奶笑着说。
“太好了！”我情不自禁地手舞足蹈起来，迫不及待地冲下楼和奶奶、表姐一起奔向公园。
一踏进沁人心脾的菊花公园，就仿佛进入了花的世界、菊的海洋。一眼望去，有很多白色的、黄色的、紫色的、红色的菊花，它们一朵朵，一簇簇，在秋风里争奇斗艳，含芬吐香。菊花的形状也是各种各样，它们有的像绣球，有的像龙爪，还有的像喷泉，千姿百态，婀娜多姿。菊花的香味是淡淡的，闻起来让人心旷神怡，陶醉其中。
我突然想起了陶渊明的诗句：“采菊东篱下，悠然见南山。”当年陶渊明所见的菊花，和我所见的，应该是一样的吧。
回家后，奶奶又做了香喷喷的菊花糕给我们吃。这美味可口的菊花糕，吃进嘴里，满满的都是家的味道、爱的味道。我仿佛要醉了。在半梦半醒的状态中，回忆着今天一箩筐的收获，菊花的种子，已经在我的心田里生根、发芽、茁壮成长……
三年级作文 篇2
小兔家门前有一棵又高又粗的大树。
有一天，小兔在窗前观看树的树叶时，看见小猪在树上画画，大象在摘树枝，还摘了一枝给小猪，小兔连忙跑到大树那儿，生气地对小猪和大象说：“不要破坏树木！”小猪和大象互相看看，不解地问：“为什么不要在树上画画和摘树枝呢？”小兔说：“你们看，大树可以净化空气，如果没有了树，就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话，羞红了脸，慢慢地低下了头。
二年级:启航
三年级作文 篇3
从前，在一户人家里，有一支蜡烛和一个台灯。
一天晚上，主人打开了台灯，屋子里立刻变得亮堂了起来，台灯骄傲的对蜡烛说：“看吧，还是我的作用大，就你那点光，还没有我的身体大呢？”
蜡烛不以为然，默默地等待着展现自己的机会。
过了一会儿，忽然停电了，台灯熄灭了，主人又把蜡烛点燃了，虽然光芒微弱，可是却能将整个屋子照亮。
台灯见了，就慌慌张张的开始为自己的不足而找借口：“我，我是这样又怎么了，我不是这样又怎么了，你这个小蜡烛，等来电了，看我不把你给比下去。”
“你，你不能强词夺理啊，事事都要讲道理，而且，现在还提倡低碳生活，节约资源呢。”
台灯被蜡烛说的哑口无言。只好使劲的瞪蜡烛。
这时，蜡烛发言了：“虽然我的光芒小，但我却能时时刻刻的照亮每一个角落，虽然你先进，但是，一旦停电了你就什么都不是了。”
一阵电闪雷鸣过去了，电始终没有来，台灯有点垂头丧气了，渐渐的他似乎明白了其中的道理：万物不是都是完美的，不能总是看得到自己的长处，看不清自己的短处，还要以长补短，向别人多学习，慢慢的缺点就会越来越少，优点就会越来越多了。
这个故事告诉我们：不能只看到自己的长处，也要看清自己的短处，要以长补短，不然始终会吃苦头的。
三年级作文 篇4
星期三上午考试，下午分数就出来了。陈老师说班上有四个同学得了100分，我听后心里默默地念道：“阿弥陀佛，菩萨保佑我得100分……”陈老师开始报得满分的同学的名字了：“孙楠、张振辰、潘哲……”还剩最后一个，我的心都快跳到嗓子眼儿了。终于，老师报出了最后一个名字：“陈玉琢。”
我惊呆了，又激动又兴奋。许多同学都用羡慕的眼光看着我们。没想到，陈老师却说我们几个人的座位靠得太近了，可能是互相抄的。我听后觉得很委屈，心想：我比窦娥还冤！下课了，我就和马晨跃说了心里话：“我坐在最后一排，根本不可能看到前面同学的答案，除非我站起来。再说，如果被老师发现了，后果将不堪设想，对不对……”我的牢骚像苦水般一股脑儿全倒了出来。
到了晚上放学时，妈妈来接我了。我正有一肚子委屈要跟妈妈说，可是她却先说道：“陈玉琢，听说今天考试你们作弊了，是不是真的呀？”妈妈的话如同晴天霹雳，把我问蒙了。我含着眼泪对妈妈说：“他们冤枉我！”
回到家，我静静地思考了一番，理出了头绪：也许是我很久没有考100分了，所以偶尔考了个100分就会让人怀疑。我决心好好学习，多考几个100分，这样别人就不会再怀疑我了，因为事实胜于雄辩！
点评
小作者用他的真情实感写出考了100分后所受的“冤屈”，感情真挚，得到了大家的同情和理解。习作结尾处，小作者能从另一个角度想问题，而不是一味地钻牛角尖，真是难能可贵。
三年级作文 篇5
20xx年，我们学习的教室有了大的改变，成了多功能教室。
这种教室和普通的教室差不多，但地板却比普通教室厚许多许多，是普通教室的十倍，因为地下装了约五十台电脑，老师在上课时需要什么，只需给讲台上的中心管理器下达命令就OK了！哎，听我说了这么多，你一定对教室有了初步的了解吧？什么？这么厚的地板怎么上去？噢，这个不用担心，教室门前装有感应器，感应器感应到你来了，就会摆出一条梯子，一直到你上去了才会收起来。
“叮零零……”教室的防盗警报响了！有歹徒在教室不远处！可老师和同学们一点没有感到害怕。只见老师给中心管理器下达了一个命令后，教室变成了透明状！正要冲进教室的歹徒现在是丈二和尚——摸不着头脑：教室飞到哪里去了？见教室不见了，歹徒只得缩头缩脑地离开，一边走还一边嘀咕：咱现在弄几个钱这（介）么难呢？
“我知道！“老师，我！”你猜我们在干嘛！我们在野外上自然课！你一定会感到很疑惑：什么？怎么来的？上个课还要去野外？得多少油费啊！别急，听我解释：我们的老师在上课前，就给管理器下达了“飞天去野外”的命令，教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然，又有利于学习新知识。
多功能教室的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。
三年级作文 篇6
绿色象征着生命，象征着勃勃生机，它给人以清新的感觉，希望的信心。
你看，我们的家园，山是绿的，地是绿的，公路两旁、居民区周围、到处都是绿的……这既是人们休闲的好去处。更是人们赖以生存的美丽环境，湘江风光带绿树成荫，有：参天的古樟、弯弯的柳树、挺拔的松树和高大壮实的杉树，它们倒映在碧绿碧绿的湘江水里，形成一幅幅的图画，很美丽，很好看，每天早晨和傍晚都有无数人们在这里享受清凉，吸收充足的氧气。
不过，也有些人，不珍惜这美丽的环境，为了钱，他们乱砍乱伐，为个人方便，肆意践踏花草，我真不知道他们是怎么想的，我想对他们说一句话：“难道钱比生命还宝贵吗？”我希望这些人能够尽早清醒过来，将功补过，去种草、植树吧！去栽花护花吧！让我们的家园变得更加美好起来。
我们一定要携起手来，保护环境，爱护大自然，坚持植树造林，保持青山绿水，我们的家园一定会变得更加美好起来的。
三年级作文 篇7
昨天，老师准备评选小队长、中队长和班干部，我和其他一些小朋友一个个去讲台上作了自我推荐。当我准备走上去的时候，我的好朋友周静却抢先一步走到了讲台上。我赶忙退回去，其他小朋友见了，对着周静和我哈哈大笑。周静讲的时候，我又重复着做了好几次心理准备。周静讲完了，我马上冲上去，简单地说出了我的优点和不足，然后单脚跳回了自己的位子上。接着，还有许许多多小朋友上去自我推荐，我等啊等，终于，小朋友们都说完了，我想：这节课什么时候下呀？
没想到啊没想到，竟然还要小朋友投票！而且，老师还说被投的票数要班里一半以上的人数才有可能被评上中队长。小朋友们给我投的票数竟然真的有班里一半的人数——43票！因为我们班共57个人嘛！我的心里一阵惊喜，心想：呀，这下我总能被评上中队长了吧！
等到第二天，老师公布评选结果的时候，我的心里一阵激动，听着老师报名。“接下去，中队长有8位，他们是：杨宸、徐佳怡、王灏……”听到老师第一个就报到我的名字，我的心里又是一阵欢喜。然后，老师叫我们这8位中队长上去，我就和其他几个中队长走了上去。老师拿出几块中队长标志（两横杠标志）一一给我们别上。别完后，我们再一一走下去。我一遍又一遍地抚摸着那块刚刚别上的中队长标志，十分激动。“噔噔了咚！妈妈快看，这是什么？”回到家，我立刻指着我的中队长标志，大声地问妈妈。
“哇哟，宸宸你好厉害哟！”妈妈大叫一声。
“那是！三年纪的我似乎又在学习上进了几步呢！”我自豪地说，“耶！实在是太开心啦！”我又开心地跳起来。
“嗯，那你以后可要在班上好好给小朋友做好榜样哦！”
“好的！”
晚上，我轻轻摘下那块标志，然后安然入睡了。
三年级作文 篇8
小志马上要上一年级了，他需要买许多文具。他叫上了和他同龄的小伙伴——小凡。
父母不放心他们独自去购物，于是带着他们一起去。
一去超市，小志和小凡把所需要的文具一股脑地放进购物篮里，就跑出去玩了。他们路过玩具柜台时，发现玩具柜台里的四驱赛车可以免费试玩。他们拿着遥控器操控着，这辆赛车。他们嘻戏着，欢笑着，完全忘记要去找父母了。而他们的父母正帮他们挑选着书包并没有注意的自己的儿子消失了。
这时，小志意识到自己的父母不在身边。于是着急地对小凡讲：“爸爸妈妈不见了，这该怎么办！”他们急的如同热锅上的蚂蚁急的团团转。小凡想到一个好主意：“我们站在原地等待父母不就行了吗！”小志说：“我认为我们应该主动去找他们。”他们说着说着闹起了分歧。小志一人独自寻找父母，而小凡却傻乎乎的站在原地。小志忽然想到了服务台有广播。
他跑到了服务台，利用广播播出一则信息：“请小志父母听到广播后速到服务台来。”过了5分钟，父母出现在小志的面前，小志带着他们找到了一直站在原地的不凡。
三十年后，小志有了自己的公司，这家公司成为世界100强企业之一。而小凡过着平凡人的生活。
当我们遇到困难时，不应该停止不前，我们应该要勇敢迎面出击，克服困难，这样才能成功。
三年级作文 篇9
秋天是丰收的季节，神州大地硕果果累累，农民伯伯忙碌在一片丰收的气氛中，小朋友们也在参与摘果子、采桂花、挖番薯等活动，我也暗暗自喜参与在一片忙碌中。
我们大手牵小手，走在欢歌笑语中，一同去郊游……五花十色的树叶布满了大地，特别是红枫，给大地盖上了一层红地毯，非常引人注目、欣赏，由衷地感叹秋色的美景。
我们去了田野，那里的田都乐开了，我总是踩到坑里去。我们举行办了挖番茄、搓稻草、野炊等活动。最有趣的是挖番薯和搓稻草。
我们走到番薯地，那些密密麻麻的番薯藤就像蜘蛛的网，从远处看去就像绿郁郁的一片草地，它的叶片就像爱心。我和李知烨、张文浩一小组的，李知烨割的，我和张文浩是挖的。
我用树枝挖番薯。李知烨找到了番薯就说："你们两个快过来，我这里发现了番薯。"我们马上跑了过来，张文浩用铲子就挖了一个大大的坑，突然我们看见了一根番薯。接着我和张文浩又挖了起来，挖着挖着，然后一根薯又跑出来了，又出来了一根，我和张文浩又挖了很久很久，一个番薯马上就出来了，张文浩用铁铲弄到番薯的下面，用手按，可是没弄出。我眼睛咕噜一转，想出了一个办法，我就跟张文浩说："用脚来。"张文浩就用脚踩了，一根番薯即时就在泥巴中圆溜溜地钻出来。
饭熟了，我的肚子都"咕咕"的叫了，几位同学就自己动手开始野炊的生活。
开心，开心，真开心！有趣，有趣，真有趣！
三年级作文 篇10
自从乌龟与兔子赛跑赢了以后，就一直忐忑不安，总觉得兔子会来报复他。而兔子呢，一直在家反思自己为什么会输了比赛，找到原因后便想和乌龟再比一次。可转念一想，跑步本就是她的强项，即使赢了，乌龟也不会服气，不如就和乌龟比游泳吧，那样乌龟输了就无话可说了。兔子打定主意后，便刻苦地练习起了游泳。
光阴似箭，日月如梭，一晃三年过去了，兔子练出了一身过硬的游泳技术，便向乌龟发出了挑战书，战书上写道：“小乌龟，上次你赢了跑步比赛，这次我们比游泳，你可敢应战?”乌龟一看，大笑道：“太好了，原来要比游泳，这可是我的强项，这次我会让你输得更惨。”
第二天，他们来到了约定的小河边，一声令下，乌龟和兔子的比赛开始了，只见兔子一马当先游在了前面，乌龟心里暗暗吃惊，兔子为什么会游得这么快呢?小乌龟也拼尽全力，紧追不舍，可始终也无法拉近和兔子的距离，兔子一点也没放松，一鼓作气游到了终点，兔子获胜了。
比赛结束后，乌龟心服口服，衷心地向兔子表示祝贺，两个小伙伴都露出了开心的笑脸。
